2023年護(hù)理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)自我總結(jié)報(bào)告

第4頁共4頁2023年?護(hù)理專業(yè)畢?業(yè)實(shí)習(xí)自我?總結(jié)報(bào)告?即將畢業(yè),?護(hù)理實(shí)習(xí)結(jié)?束了.在實(shí)?習(xí)期間,我?堅(jiān)持黨的路?線,方針,?政策,積極?擁護(hù)黨的領(lǐng)?導(dǎo),相應(yīng)黨?的號(hào)召,思?想上與__?_保持一致?.醫(yī)療工作?的特點(diǎn)是把?病人的利益?,人類的健?康放在第一?位.本著全?心全意為人?民服務(wù),本?著以人為本?的精神,積?極創(chuàng)建和諧?社會(huì),實(shí)行?救死扶傷的?革___人?道主義.真?正體現(xiàn)以病?人為中心,?以質(zhì)量為核?心,努力為?病人解除病?痛.加強(qiáng)醫(yī)?德修養(yǎng),建?立助人為樂?的價(jià)值觀,?樹立崇高的?理想,增強(qiáng)?臨床工作責(zé)?任感.在帶?領(lǐng)老師的指?導(dǎo)下,積極?參與臨床實(shí)?踐工作.認(rèn)?真履行實(shí)習(xí)?職責(zé).通過?臨床實(shí)習(xí),?鞏固所學(xué)專?業(yè)理論知識(shí)?,掌握臨床?基本操作技?術(shù)和技能,?積極培養(yǎng)分?析問題,解?決問題的能?力,理論聯(lián)?系實(shí)際,為?更好的完成?本職工作打?下扎實(shí)基礎(chǔ)?.在實(shí)習(xí)?期間,我嚴(yán)?格遵守醫(yī)院?規(guī)章制度和?病房紀(jì)律.?服從老師的?實(shí)習(xí)安排,?勤勤懇懇,?任勞任怨,?尊重師長,?團(tuán)結(jié)同學(xué),?愛崗敬業(yè),?關(guān)心病人,?熱情服務(wù),?認(rèn)真負(fù)責(zé);?對病人誠懇?正直,熱情?有禮,助人?為樂;耐心?解答病人的?疑問,工作?積極主動(dòng),?盡職盡責(zé),?有創(chuàng)造力,?經(jīng)常主動(dòng)巡?視病房;行?為文明,使?用禮貌用語?;急病人所?急,想病人?所想.能全?面正確分析?問題,應(yīng)用?護(hù)理程序,?基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和?臨床醫(yī)學(xué)理?論,對病人?進(jìn)行護(hù)理評(píng)?價(jià),實(shí)行整?體護(hù)理.并?利用所學(xué)的?醫(yī)護(hù)心理學(xué)?對病人做出?心理評(píng)估,?進(jìn)行心理護(hù)?理,從心理?上解決病人?顧慮,使病?人早日康復(fù)?.通過實(shí)習(xí)?,我能獨(dú)立?解決工作中?的護(hù)理問題?,及時(shí)完成?護(hù)理記錄,?認(rèn)真完成各?項(xiàng)護(hù)理任務(wù)?.在實(shí)習(xí)?過程中,按?照醫(yī)護(hù)人員?的職業(yè)形象?,約束和規(guī)?范自己的行?為,塑造和?完善自我形?象.不斷充?實(shí)自己,加?強(qiáng)工作責(zé)任?感,提高護(hù)?理質(zhì)量.隨?著人們健康?意識(shí)的提高?,更要求我?們必須具有?良好的職業(yè)?道德和責(zé)任?心.嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)規(guī)章?制度及操作?規(guī)程,認(rèn)真?觀察病情,?觀察不同疾?病的重要點(diǎn)?,做到自己?心中有數(shù).?如護(hù)理心衰?患者時(shí),使?用洋地黃類?藥物,因洋?地黃類藥物?的治療量與?中毒量很接?近,治療量?和維持量個(gè)?體差異較大?,在同一病?人的不同病?期亦有差異?,因此必須?隨時(shí)結(jié)合病?情變化加以?調(diào)整.再如?,護(hù)理農(nóng)藥?中毒患者,?要重點(diǎn)區(qū)分?阿托品不足?,阿托品化?,阿托品中?毒的表現(xiàn),?根據(jù)病情調(diào)?整阿托品的?劑量.提高?自身觀察病?情和分析病?情的能力,?是作出正確?診斷與實(shí)施?治療護(hù)理的?需要.學(xué)會(huì)?愛護(hù)患者,?認(rèn)真做好四?輕,即"走?路輕,說話?輕,關(guān)門輕?,操作輕.?"做好六潔?,四無工作?,即"頭發(fā)?,口腔,指?(趾)甲,?皮膚,會(huì)陰?,床單清潔?;無褥瘡,?無墜床,無?燙傷,無護(hù)?理并發(fā)癥等?.根據(jù)患者?的身份,年?齡,職業(yè),?職稱選擇適?當(dāng)?shù)姆Q呼,?交流溝通時(shí)?態(tài)度和藹,?熱情,交談?時(shí)作到語言?準(zhǔn)確優(yōu)美,?語流連貫通?暢,語態(tài)得?體自如.從?患者易接受?的角度入手?,更好多與?患者交流,?建立良好的?護(hù)患關(guān)系.?通過實(shí)習(xí)?,能夠按照?各項(xiàng)護(hù)理操?作規(guī)程,積?極主動(dòng)的學(xué)?習(xí)新的操作?技巧,對常?規(guī)操作如內(nèi)?科吸痰,吸?氧,導(dǎo)尿術(shù)?等;外科備?皮,灌腸,?留置胃管,?皮膚按摩等?;小兒科的?洗胃,頭皮?靜脈針,肌?肉注射等操?作都按操作?規(guī)程準(zhǔn)確獨(dú)?立完成.嚴(yán)?格無菌技術(shù)?,嚴(yán)格三查?七對.在實(shí)?習(xí)期間,熟?練了各科常?用儀器的使?用及保養(yǎng).?如心電監(jiān)護(hù)?儀,微量輸?出泵,呼吸?機(jī),新生兒?暖箱及新生?兒藍(lán)光箱.?熟悉了各科?常見病,多?發(fā)病的臨床?表現(xiàn)和護(hù)理?程序.能夠?及時(shí)準(zhǔn)確的?完成護(hù)理計(jì)?劃,制定并?實(shí)施護(hù)理措?施.對患者?進(jìn)行全面評(píng)?估,掌握危?急,重癥的?搶救原則.?在實(shí)習(xí)期?間,對病人?認(rèn)真講解衛(wèi)?生,預(yù)防,?健康知識(shí),?并對患者認(rèn)?真指導(dǎo),真?正使病人對?自身疾病有?一個(gè)全面,?系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)?,能夠更好?的加以預(yù)防?并學(xué)會(huì)緊急?常規(guī)處理.?以"一心為?患"的態(tài)度?做到有愛心?,有責(zé)任心?和進(jìn)取心.?認(rèn)真學(xué)習(xí)熟?練掌握與患?者的溝通技?巧,隨時(shí)與?患者進(jìn)行溝?通,減輕患?者的身心病?痛,做患者?的知心朋友?,了解其心?理需求,對?合理的予以?滿足.尊重?患者的隱私?和盡力理解?其意愿,盡?最大的努力?解決他們的?健康問題.?在保障患者?各項(xiàng)權(quán)益的?同時(shí),積極?學(xué)法,懂法?,守法,_?__,避免?醫(yī)療糾紛,?維護(hù)正常醫(yī)?療秩序.?通過學(xué)習(xí),?更加深刻的?體會(huì)到,醫(yī)?護(hù)工作的崇?高與偉大.?每取得一次?成功,都會(huì)?為進(jìn)一步接?近最終目標(biāo)?而感到欣慰?.每當(dāng)看到?無數(shù)被救治?的病人重返?工作崗位的?時(shí)候,就會(huì)?從病人的康?復(fù)中看到自?己的勞動(dòng)成?果,為體現(xiàn)?自我價(jià)值而?感到自豪.?隨著社會(huì)的?不斷發(fā)展變?化和人們物?質(zhì)生活的提?高,精神生?活的需求,?人們在重視?身心健康的?同時(shí),對疾?病的預(yù)防和?自我保健意?識(shí)也不斷提?高增強(qiáng).我?準(zhǔn)備在將來?的工作中,?不斷學(xué)習(xí),?努力提高自?身素質(zhì),應(yīng)?用醫(yī)學(xué),心?理學(xué),社會(huì)?學(xué)等人文科?學(xué),去更好?的服務(wù)于患?者,救死扶?傷,滿足患?者的需求.?護(hù)理專業(yè)?畢業(yè)實(shí)習(xí)自?我總結(jié)報(bào)告?本人通過?___個(gè)月?的護(hù)理實(shí)習(xí)?，在帶教老?師的悉心指?導(dǎo)與耐心帶?教下，認(rèn)真?學(xué)習(xí)各項(xiàng)管?理制度和《?醫(yī)療事故處?理?xiàng)l例》及?其相關(guān)的法?律法規(guī)，多?次參加護(hù)理?人員學(xué)習(xí)，?通過學(xué)習(xí)使?我意識(shí)到現(xiàn)?代護(hù)理質(zhì)量?觀念是全方?位全過程的?讓病人滿意?，努力把理?論知識(shí)和臨?床實(shí)踐有機(jī)?的結(jié)合在一?起，思想認(rèn)?識(shí)水平也有?了一定的提?高。在實(shí)?習(xí)期間嚴(yán)格?遵守醫(yī)院規(guī)?章制度，認(rèn)?真履行實(shí)習(xí)?護(hù)士職責(zé)，?嚴(yán)格要求自?己尊敬師長?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，不遲到不?早退，踏實(shí)?工作努力做?到護(hù)理工作?規(guī)范化，技?能服務(wù)優(yōu)質(zhì)?化，基礎(chǔ)護(hù)?理靈活化，?并做到理論?學(xué)習(xí)有計(jì)劃?有重點(diǎn)，護(hù)?理工作有措?施有記錄。?實(shí)習(xí)期間始?終以“愛心?，細(xì)心，耐?心”為基本?，努力做到?“眼勤，手?勤，腳勤，?嘴勤”，想?病人之所想?，急別病人?之所急，全?心全意為患?者提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)，樹立?良好的醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)。在?科室實(shí)習(xí)中?，我嚴(yán)格遵?守科室制度?，按時(shí)參加?護(hù)理查房，?熟悉病人病?情，能正確?回答帶教老?師的提問，?規(guī)范熟悉