橫向展開議論

話題：勇敢勇敢是富貴不能淫的品質(zhì).勇敢是貧賤不能移的人格.勇敢是威武不能屈的氣節(jié)?！哆@山望著那山高新解》闡釋內(nèi)涵法《這山望著那山高新解》①這山望著那山高，是一種永不滿足的精神；②這山望著那山高，

精神；③這山望著那山高，

精神；④這山望著那山高，

精神。①這山望著那山高，是一種永不滿足的精神；②這山望著那山高，是一種精益求精的精神；③這山望著那山高，是一種進(jìn)取開拓的精神；④這山望著那山高，是一種力爭上游的精神?！栋嚅T弄斧》班門弄斧：在魯班門前搬弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。此處請從正面的積極的褒義的來闡釋班門弄斧。班門弄斧，是一種不懼權(quán)威的精神；班門弄斧，是一種敢于挑戰(zhàn)的勇氣；班門弄斧，是一種初生牛犢不怕虎的氣勢。此類形式能顯示出作者思維的深刻程度，適合闡釋類的議論文、散文，如《談理想》《說自信》等?；灸Ｊ剑阂话阋浴霸掝}是什么”的形式來寫分論點(diǎn)。一、角色分解法可以使用的句式：話題（或話題中的關(guān)鍵詞語）是……的……。

總結(jié)勇敢是富貴不能淫的品質(zhì).勇敢是貧賤不能移的人格.勇敢是威武不能屈的氣節(jié)。①這山望著那山高，是一種永不滿足的精神；②這山望著那山高，是一種精益求精的精神；③這山望著那山高，是一種進(jìn)取開拓的精神；④這山望著那山高，是一種力爭上游的精神。班門弄斧，是一種積極進(jìn)取的態(tài)度；班門弄斧，是一種開拓創(chuàng)新的精神；班門弄斧，是一種永不言敗的激情?！队⑿邸肥?-------名詞《英雄》1.英雄,是在危難時刻挺身而出的俠者；英雄,是在道義式微時鐵肩擔(dān)當(dāng)?shù)牧x者；2.英雄,是3.英雄,是4.英雄,是1.英雄,是在危難時刻挺身而出的俠者；2.英雄,是在道義式微時鐵肩擔(dān)當(dāng)?shù)牧x者；3.英雄,是在重壓之下挺直腰桿的強(qiáng)者；4.英雄,是在在狂風(fēng)暴雨中執(zhí)著前行的勇者；5.英雄,是在社會動蕩時上下求索的知者；6.英雄,是在在功成名就后保持自我的智者。7.英雄,是在身處江湖時傳播仁愛的仁者；8.英雄,是在在身居廟堂時堅守清廉的廉者。《英雄》1.英雄,是在危難時刻挺身而出在道義式微時鐵肩擔(dān)當(dāng)?shù)膫b者與義者。2.英雄,是在重壓之下挺直腰桿在狂風(fēng)暴雨中執(zhí)著前行的強(qiáng)者與勇者。3.英雄,是在社會動蕩時上下求索在功成名就后保持自我的知者與智者。4.英雄,是在身處江湖時傳播仁愛在身居廟堂時堅守清廉的仁者與廉者。1《執(zhí)著》使用“是……的……”的句式寫三個分論點(diǎn)和一個完整論述的段落，必須運(yùn)用課本事例。

練一練執(zhí)著是態(tài)度、精神、品質(zhì)、信念、意志等。執(zhí)著是一種奮然前行的勇氣n；執(zhí)著是一種面對困難的坦然adj；執(zhí)著是一種堅持不懈的進(jìn)取v執(zhí)著是頑強(qiáng)奮斗的決心n；執(zhí)著是對理想的不懈追求v；執(zhí)著是堅持自己方向的決心n；執(zhí)著是對未來生活的向往v；執(zhí)著是蔡元培執(zhí)意迎難而上的堅持；執(zhí)著是馬丁路德金不畏艱難困苦的堅定；執(zhí)著是馬克思為美好事業(yè)付出一切的信念。

執(zhí)著是荊軻的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪邁；執(zhí)著是毛澤東的“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的氣概；執(zhí)著是曼德拉“鞠躬盡瘁死而后已”的高貴品質(zhì)。

是什么=解釋概念觀點(diǎn)=人+情境+形容詞+定義詞執(zhí)著是蔡元培在質(zhì)疑勸阻下執(zhí)意迎難而上的堅持；二、角色分解法（具體有哪些？）

論證中分論點(diǎn)是對中心論點(diǎn)的展開與說明，是中心論點(diǎn)的具體化，似文章結(jié)構(gòu)中的總分關(guān)系。角色分解（范圍、職業(yè)、性別、地域）。君子若慎其獨(dú)，則顯其德也。商人若慎其獨(dú)，則益于民也。黎民若慎其獨(dú)，則享太平也。以“關(guān)注你身邊的人”為話題，寫三個分論點(diǎn)。

學(xué)會關(guān)注生活中平凡的人，看他們淡泊寧靜的處世態(tài)度，讓他陶冶我們年輕的心。學(xué)會關(guān)注生活中貧窮的人，看他們?yōu)榫S護(hù)尊嚴(yán)而堅挺的傲骨，我們會變得更堅強(qiáng)。學(xué)會關(guān)注生活中成功的人，看他們?yōu)槔硐攵床珵⑾碌暮顾瑫屛覀兏卸分?。角色分解?/p>

關(guān)愛貧賤之人的關(guān)愛難能可貴?；茧y之交的關(guān)愛更見真情。陌生之人的關(guān)愛彰顯偉大。將不同人物（生熟、敵友、文武、仕隱、貧富、窮達(dá)、貴賤、智愚、成敗、好壞、失意得意、悲觀樂觀）引入思考范圍，討論其與中心論點(diǎn)的關(guān)系。角色分解法以“放飛心靈”為題，擬分論點(diǎn)。李白放飛心靈，在青崖間且歌且行。陶淵明放飛心靈，在南山下悠然自得。瓦特兄弟放飛心靈，載著夢想翱翔于藍(lán)空。角色分解法以“賞識”為話題，用角色分解法寫分論點(diǎn)賞識超出你的人，因為他提高你的目標(biāo)。賞識反對你的人，因為他增進(jìn)你的智慧。賞識絆倒你的人，因為他強(qiáng)化你的雙腿。練一練總論點(diǎn)：微笑是最美的符號。①微笑是最美的符號，因為它能化解人們之間的矛盾。②微笑是最美的符號，因為它能給人以自信，激起人們前進(jìn)的火花。③微笑是最美的符號，因為它昭示人們擁抱明天的太陽，戰(zhàn)勝與自己對抗的一切。三分析理由主要回答原因和目的方面的問題。通過用“為什么”來設(shè)問達(dá)成，在論述過程中，闡明幾個并列的理由，證明應(yīng)不應(yīng)這樣做。也可把中心論點(diǎn)作為結(jié)論去追溯這個結(jié)論產(chǎn)生的條件和原因?！队⑿邸?/p>

1.因為英雄,泛黃的史冊閃爍著永恒的光芒.2.因為英雄,危亡的民族煥發(fā)出蓬勃的生機(jī).3.因為英雄,式微的道義迎來了新生的黎明.

a.因為英雄,照亮了一個時代.b.因為英雄,振奮了一個民族.c.因為英雄,造福了整個人類.練一練1、勤勞，可以有所獲，免饑寒也。(創(chuàng)財)

2、勤勞，可以有所勞，延壽考也。(健體)

3、勤勞，可以有所事，遠(yuǎn)淫邪也。(修身)《勤有三益》中心論點(diǎn)：“為人當(dāng)勤勞”:四、揭示結(jié)果主要回答結(jié)果和效能方面的問題（意義、作用、價值、影響），可以簡稱為“果”。

談意氣①人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟。②人有意氣，才能千古留名。③人有意氣，才能摧不垮，壓不到。珍惜擁有①珍惜擁有，才能感受快樂。②珍惜擁有，才能把握幸福。③珍惜擁有，人生才能多姿多彩。揭示結(jié)果

以“把微笑作為名片”為中心論點(diǎn)分論點(diǎn)：把微笑作為名片，你的心情會格外舒暢。

把微笑作為名片，別人的心情會充滿陽光。把微笑作為每個人的名片，世界也會因之和諧。

揭示結(jié)果總論點(diǎn)：讓我們微笑吧①讓我們微笑吧！是微笑，讓我們沐浴愛的芬芳，和諧共生。②讓我們微笑吧！是微笑，讓短暫而不平坦的生命旅途充滿幸福的滋味。③讓我們微笑吧！是微笑，讓我們挽救趨向邪惡或已走向邪惡的靈魂。

練一練總結(jié)果——會怎樣從“能帶來怎樣的結(jié)果”入手可運(yùn)用：……，才能……

會使……，能夠……，可以……等等表示能帶來好處或危害的連詞。題目《愛,用心來傳遞》1.請露出笑容,把心澄靜清澈,用真誠傳遞愛的心志.2.請道一聲禮讓,把心放寬飛翔,用寬容傳遞愛的感情.3.請伸出雙手,把心焙烘加熱,用幫助傳遞愛的信號.五探尋方法面露微笑，需要一顆視山頭為石頭的心靈。面露微笑，需要一種視和諧為上帝的氣度。面露微笑，需要一種視名利如浮云的豁達(dá)。5、構(gòu)思之五：排比——方法闡釋《談意氣》①人要有意氣，就要堅韌不屈，不畏風(fēng)霜冷雨。②人要有意氣，就要勇敢不懼，不怕犧牲挫折。③人要有意氣，就要自信樂觀，笑對人生坎坷。以“別讓生命等待”為話題，從探尋方法的角度寫三個分論點(diǎn)。分秒必爭，珍惜時間，別讓生命等待;走出迷途，突破困境，別讓生命等待;積極上進(jìn)，努力進(jìn)取，別讓生命等待。練一練總結(jié)分論點(diǎn)擬寫的五種方法

類——是什么

誰——對象因——為什么果——會怎樣法——怎么做內(nèi)涵闡釋法分析理由法揭示結(jié)果法探尋方法角色分解法擬寫角度要注意：

小結(jié)一、擬寫分論點(diǎn)要圍繞中心論點(diǎn)展開，不要偏離、偷換、轉(zhuǎn)移論題。二、擬寫分論點(diǎn)不能重復(fù)交叉，不能出現(xiàn)邏輯上的混亂。三、擬寫分論點(diǎn)語言要精練，有思想底蘊(yùn)。

以“境界”為例進(jìn)行構(gòu)思示例（1）、境界是面對成敗時能笑對人生的豁達(dá)。境界是面對名利時能超然物外的淡泊。境界是身陷逆境時能奮發(fā)向上的追求。示例（2）、境界，是“母愛深深深幾許？引兒思緒闊天地”的偉大。境界，是“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”的忠貞。境界，是“五年歸國路，十年兩彈成”的赤膽忠心。示例（3）、因為有境界，所以胸懷祖國、兼濟(jì)天下。因為有境界，所以及時行善、樂施大愛。因為有境界，所以胸襟廣闊、寬容大度。示例（4）、崇高的境界，能夠讓人以和為貴、和諧相處。崇高的境界，能夠