工程二期多維數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)培訓(xùn)報(bào)告

變更歷版變更時(shí)變更章性變更內(nèi)2015-3-N注：性質(zhì)可以為N-新建、A-增加、M-更改、D-刪 P-批0.11本為0。若文件版本接近發(fā)布版本，則在小數(shù)點(diǎn)后面加一位，文件版本號(hào)除非正式發(fā)布版否則不允許超過(guò)0。培訓(xùn)概 培訓(xùn)目 培訓(xùn)原 培訓(xùn)對(duì) 境內(nèi)培 培 授課講 培訓(xùn)方 培訓(xùn)準(zhǔn) 培訓(xùn)實(shí) 培訓(xùn)評(píng) 培訓(xùn)報(bào)告概本次已完成的金關(guān)工程二期數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)培訓(xùn)是以O(shè)racleEssbase產(chǎn)品為主體的技術(shù)培訓(xùn)，包括境內(nèi)培訓(xùn)與培訓(xùn)兩部分1100人天，培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)由本項(xiàng)目建設(shè)方和中標(biāo)方協(xié)商確定。培。培訓(xùn)內(nèi)OracleEssbase11.1.2EssbaseEssbaseDataDescriptorDimensions；優(yōu)化DataDescriptorDimensions；開(kāi)發(fā)維度設(shè)計(jì)；利用RulesFiles創(chuàng)建維度；高級(jí)RulesFiles創(chuàng)建維度技術(shù)；ETL載入數(shù)據(jù)；SmartViewSmartView成本報(bào)表；數(shù)據(jù)和運(yùn)算原理；開(kāi)發(fā)Essbase計(jì)算；控制計(jì)算順序；在計(jì)算中開(kāi)發(fā)和測(cè)試復(fù)雜規(guī)范化數(shù)據(jù)創(chuàng)建AttributeDimensions（屬OracleEssbase培訓(xùn)對(duì)培訓(xùn)執(zhí)行情1100培訓(xùn)規(guī)模：800人天（具體的人天分配方式可與用戶協(xié)商）培訓(xùn)時(shí)間：10培訓(xùn)課程：OracleEssbase11.1.2產(chǎn)品基礎(chǔ)培訓(xùn)Essbase設(shè)計(jì)EssbaseDataDescriptorDataDescriptor利用RulesFiles高級(jí)RulesFilesETLSmartViewSmartView數(shù)據(jù)和運(yùn)算原開(kāi)發(fā)Essbase創(chuàng)建AttributeDimensions（屬性維度培訓(xùn)規(guī)模：200人天培訓(xùn)時(shí)間：8培訓(xùn)地點(diǎn)：產(chǎn)品培訓(xùn)中心課程名稱：OracleEssbase11.1.2Bootcamp培訓(xùn)：OracleEssbase11.1.2Bootcamp平臺(tái)培訓(xùn)（免費(fèi)）OracleEssbase技術(shù)平臺(tái)及功能介紹，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用環(huán)境，讓OracleEssbase整體技術(shù)框架及應(yīng)用方法。并提供原Essbase數(shù)數(shù)4OracleEssbase4OracleEssbase8OracleEssbase4488數(shù)OracleEssbase的和管8OracleEssbase84410年的IT9OracleEssbase項(xiàng)目實(shí)負(fù) 陸地區(qū)Oracle10年的IT9OracleEssbase負(fù)責(zé)陸地區(qū)Oracle培訓(xùn)過(guò)程管培訓(xùn)質(zhì)量保輸輸活輸責(zé)任《培訓(xùn)人 《培 不通通《》客戶（主辦方神州數(shù)碼（承辦方客戶（主辦方神州數(shù)碼（承辦方負(fù)責(zé)的編寫(xiě)參與的審核培訓(xùn)準(zhǔn)備階段的工作成果就是要生成正式的培訓(xùn)通知并到相關(guān)參與培訓(xùn)的人員確定培訓(xùn)設(shè)備與資料的配置裝完成培訓(xùn)系統(tǒng)確定培訓(xùn)制度培訓(xùn)人員報(bào)到等。具體內(nèi)容如下：聯(lián)系人 上；；11100分，70分為合格線。培訓(xùn)效 中差硬件設(shè) 培訓(xùn)環(huán) 培訓(xùn)資 課程設(shè) 教師：A B C A教 技術(shù)水平 表達(dá)能力 課堂效果 工作態(tài)度B教 技術(shù)水平 表達(dá)能力 課堂效果 工作態(tài)度C教 技術(shù)水平 表達(dá)能力 課堂效果 工作態(tài)度（培