十.《老王》同步練習(xí)題

十《王》同練習(xí)十《老王》第課時課堂檢王作________的夫________字_______者家有小說_______和術(shù)著作《談錄等。．列加粗字注字不正的一是（）A滯笨（）荒（）．諦（dì）怍zhà）C攥著錢（zuàn）惶（huánɡ）D．髏klòu）傴y）三依照課文，空處填最恰的詞。1.們夫婦散步經(jīng)一個）的小胡同。A.僻B.荒2.見一個破破落大院里面幾間（）小屋A坍塌．敗3.們從干?；?，客三都（）。A取締B取4.是一個幸運人一個幸者（）A愧怍B慚愧四選出下列句中號用不相的一項。（）．時候他“腦慢“沒過來“晚了一步，“進去了。．王只有一只。一只是“螺眼”，瞎。．文化大革命開，默不知么的一條腿不路了．虧有一位老生把自降格“貨”，讓王走。五閱讀文段，成后問。有天，我在家到門，門看老王直僵僵（）門框里。往他在蹬輪的上，或著冰傴著身進家來不顯那么高。也他時不么瘦也不么直僵僵的他如死灰兩只眼上都著層翳分不哪一只瞎，一不瞎說得笑些他簡直像棺里出來的就像我想像的尸，髏上著一層枯黃干，打一棍會散一堆白骨。吃地說“呀，老王，好了嗎”他嗯”了一聲直腳往走，我伸出兩手他手提個瓶，一提著一包東。我去接。瓶子是油，裹里雞蛋。我記清十個是二個，為在我記憶多數(shù)不完我也記不起是么說，反意思很明白那他送們的我）說“老王，這新鮮的大蛋，給我吃？”他說：“我不。我了他的好香，了他大雞，然后轉(zhuǎn)身屋。他忙止我說“我不是要。我趕忙解釋：我道，知道—不過你既來，就得托捎了”他許覺得我這有，站等我我他包雞蛋的方不灰藍不的方格子破疊還他他一拿著，一手攥著，笨地轉(zhuǎn)身子。我忙給開了，站樓梯口，看直腳一一級樓去直擔心他半梯倒。等聽不見腳步，回屋感到歉，沒請他坐口茶?？晌液Φ煤苛恕Ｖ苯┑纳砗孟癫荒茏詮澢鷷⒁欢压穷^。不想像是怎回家。1/8十老同練習(xí)1.上文空缺兩詞語并體其含。___________________________________________________2.者的良是何現(xiàn)的__________________________________________________3.我不想像是么回的”為什？__________________________________________________4.加粗注音解下列語鑲（：_______________________滯（：_______________________愧怍）：_______________________找文中寫老肖的語，說這樣寫的用________________________________________________為么老病危際還要作者家送油和蛋？____________________________________________________7.上文段可看作者家曾給予王幫？______________________________________________________第段劃句子了么寫方法用了么描方？有樣的達效？_________________________________________________“記不是十還二十，因在我憶里不?！毕薜牡皡s不完你能出中的義?_________________________________________________10.者老王外貌寫用“面死”“尸”骷髏“白”詞，因分不正的一項（A說明王當病情重。B調(diào)老令人厭態(tài)。C暗示王將久于世。D出老樣子常人。11.下方法文沒到的項是）A神態(tài)寫．作描C．言描心描寫第二課時課堂測一對課語言析正確一項：（A課文“他的冰他前送的一”，“前任一簡練至，詞小，又風。B第八說“嵌在框里，夸的法，調(diào)了王步維艱身僵直形態(tài)．十一“強”詞，但準，而含蓄透自己到老病成個樣，還東來謝“們”心里說出的酸和動。．段中者會到愧怍是因“我覺得運有責關(guān)愛幸者“我覺得己老王沒關(guān)愛所以到愧怍，而呼吁家關(guān)不者。二對課內(nèi)容解正確一項：（）．文對王生和質(zhì)兩面的現(xiàn)，以用和兩個概括．王在世前給我”油和蛋，現(xiàn)了王恩圖、心善良性格點。2/8十《王》同練習(xí)C能揭全文旨的“文眼等到聽見腳步聲回才感抱歉請坐坐喝口茶”。D老王的雞“多得數(shù)不”實際是者認：雞凝聚了老王摯謝意體現(xiàn)他善良的性情這種情義是法量的三把下面句子內(nèi)放在A兩不的語環(huán)境進行轉(zhuǎn)述。要：①不變更意②人、人表述正確；時、地交代楚合。小對小王說：我天上不去文組找郭老了請告老師聲。幫我問問，天上去她里找她行不。1.天下午，小在門口郭老的女姍說到件事。小說：_____________________________________________2.二天一大早小跑到文組這件事告訴老本人小說：_________________________________________________四他也許覺得這有理站著我。我他包雞蛋的方不灰藍不的方格子破疊還他他一拿著，一手攥著，笨①地過身子。我去他開門，在樓梯口，他著腳級一下樓，直擔心他樓摔倒等聽不見腳步，回屋感到歉，沒請他坐口茶?？晌液Φ煤苛恕Ｖ苯┑纳砗孟癫荒茏詮澢鷷⒁欢压穷^。不想像是怎回家。過十多天，我見王同的老。我問：“王么了好些有？“埋了。”“，他什么時…”“么時候死的就到您兒的二天?！彼v老王身上了少尺新的布——因為王回民埋在么溝。我也不懂沒問。我家看著還沒用那瓶油和吃完的雞蛋一追憶王和對答話，捉摸他否道我領(lǐng)他的謝意。想是知的。不知為什么每起老，總得心不安。因為了的香油雞蛋？因為來示感，我拿錢去侮辱？不是幾年去了我漸漸明白那一個幸的人對一個幸的愧。以上文字寫了兩層思，一敘述“我”送老王離開的情景，第二層寫的是______________________________“是一個幸運人一個幸者愧怍”是文最一句，請：作一家當時受了擊，處并不好，她什還覺自己“幸運的人？者為么感“愧”？____________________________________________________本用詞洗練老，值得味。列說法不正的項是）．我在家聽到門開門見老直僵僵地鑲在框里”本用“嵌”可以看老的身體經(jīng)很虛弱了如用“立”詞就不能表這意思．我記不清是個是二個，為在我記憶數(shù)完。這是為老的形象把我壞，總不集中精力去，以作覺得蛋多得“數(shù)完。“強說老王，這么鮮大雞，都我們吃？’一中的強笑說明得不自然，體出“我”對危的老的同。．他一手拿著，手攥錢”的“攥”表老矛盾心情既不意思，又很過用的是作描寫。3/8十《王》同練習(xí)4.現(xiàn)實生活中你遇到同“王”這樣境的，應(yīng)如何待？聯(lián)系本文簡談。_______________________________________________五送花生的真諦并不秘幸福源泉家也知道，是常忘，于這才有點奧妙。故是由一個守人身經(jīng)的連好年位A

的個子守墓人星期收到一個不識婦人來信信里附著鈔，他每給她子的地放一束鮮。后有一天，他照了。天，輛小車開來在墓大口，機匆來到守墓人小，說“人在大門口上她病走不，請你去一。一上了年紀的人在車，表有幾分高貴但神哀，毫光彩她懷抱著一束花?！熬褪莵啴敺?。她說“這年我每禮拜你錢…”“花。”守墓答?！?，給我兒子”“一次也沒忘放，夫。”“天我親自來”當夫

地，“因為醫(yī)說活不幾個拜了。死倒好，活著沒思。只是再看一眼我子親手放些?！毙∽邮啬谷苏Ｑ?，沒意?？嘈α艘幌聸Q再講句?！罢f，夫人，幾您常錢來花，我總覺可?！薄罢媸沁@么想？“的，夫人，別怪。是想來自己常跑院兒院那兒人可花了。他們看，愛聞。那兒都是人可這墓里個活著？”老人沒有做聲她是小一會，默默地禱了陣，留話走了守人后悔自己番太草、太考慮，這會她不了可幾個月后，位婦人忽然訪，把守墓驚目瞪呆：這回自己開車來?！鞍鸦ǘ冀o那的們了”她C

地守墓人微笑“說對，們看花可高興了這叫我活！的病好轉(zhuǎn)了醫(yī)不明是怎回事可是我自己白我覺得著還有些用。不，她發(fā)現(xiàn)了們家都卻又常忘記的道：著要別人些用才能快活。1.把“友好”溫”“和”個詞依次填括內(nèi)。A________B________C________“兒都是活人可兒墓哪個著？”運用________辭方?！啊澳谷撕蠡谧砸辉捥省⑶房紤]，這使受不”，是為么？_____________________________________________守人為什么認夫寄錢花是可惜”的？認怎樣“不惜”？__________________________________________________老人第一次來地眼神“哀，毫無光彩的說明________________根據(jù)文意她第二次來墓地時的眼神應(yīng)是“__________”的（用一成語填空），說明了________________________________________。讀這篇文章，認“生的真”“幸福的泉的意指的什么4/8十《王》同練習(xí)_____________________________________課后鞏固提升測一測測你的注速?、伲ǎ冢〝、郏á埽ǎ荩ǎ蓿ǎ饥啵ǎǎ峥嚕膺ǎǎ┤瓒腥嗽u價楊與夫錢書還女兒錢瑗所成“我仨”“一單純溫馨的者庭”請讀課文，結(jié)下材料分析物的語言和為節(jié)等完成面的題?！玖弦弧课以谂＝驎r，午，我帖，是一個人寫字上來便睡了。醒來見我睡，飽蘸濃，想給我畫花。可他剛筆我就醒了他想到的臉比宣還吃墨，洗墨，臉皮紙一樣快洗了以后不再作劇，只給畫一幅像，面再上眼鏡和胡，以過癮…鍾的“癡氣”怪致的他很真地跟我說“如我再生個孩，說不定比圓，我們要喜歡那個子，那們怎對得起阿圓。－楊絳《記錢書＜圍＞》【料二】我到解放前夕許人惶然往外跑，我們?yōu)槊从袔讞l都不走呢？思想步？覺悟嗎？默存常柳的詞“衣漸寬終不悔為消得憔悴”我只是舍不得國撇不下伊”－－也是咱們或“們”。盡管萬咱們或“們”人素不相識終同屬一，痛癢相關(guān)息相連都是不開的自己一分。－楊絳《干校記【料三】“革”時楊絳剃“陰頭”她就用女兒瑗年前下的子、口掉耳的小和夫的壓帽做了頂假，笑說小時慕弟弟剃光，臉時便洗，想羨慕總有實的天，雖不大一樣。來車假被售員識破，大“是什人”她想“我地什么，鬼蛇神權(quán)威學(xué)者，起都不妙，是不說吧?！瓧钌f：“老、姐、奶奶，都是我的賤友呀他們我要，和我什么談我對他有充分的認，的都實情我對他們不悲，只友好很平的友好，一也高高在?！保瓍菍W(xué)昭《聽絳往事根材料一和材二內(nèi)容寫出條關(guān)于楊絳家性格同點探究果。________________________________________________根材料三，分楊的生態(tài)度_________________________________________________三閱讀下文，成后問。乞屠涅夫5/8十《王》同練習(xí)我街上走著…一乞丐—一衰弱的老人住我。紅的、含著淚的睛，青的唇，粗糙、褸衣服齷齪傷口…呵，貧困這不幸的，弄成什么子！他我伸出一只①、骯的手…他呻吟著他求施。我手搜索自己有口袋…沒錢包，沒有，沒有塊手……隨身什么東也帶。但丐在等待著…伸出的手無力地擺動和著顫我然無措，惶不，緊地握握這只骯臟（）的：“原諒兄弟！”乞那對紅腫的睛視著；他青的嘴唇笑笑—而，他緊緊握了握我（）手指“兒的話，兄！他嘟著說“這已經(jīng)是可謝的，這是恩啊，兄弟！我白，我也從的□那得到□□1.紅腫”“冰”戰(zhàn)栗都是來形容手的請它們別填文中序號處。①_________②_________③_________2.讀全文，領(lǐng)文，然在結(jié)句中的方框各一個。我白，我也從的□那得到□□。3.我”和乞丐手基礎(chǔ)什么____________________________________4.這也是恩惠”“這指的什么？____________________________________5.尾句有何深？我”“老”那里到底到什么用簡的語加以概括（超個字?！啊睆哪俏弧柏と恕崩锏胈_______________________________________。第一課時課堂測參考答案：．案：楊絳，錢書，默存，《城》。．案B解：項的“”應(yīng)改為締”“怍的讀音應(yīng)為zuò。三1.答：2.案B3.答案：A4.答：解：第一小題“僻”所處熱鬧，在某角；“僻”“偏”更冷清荒，離人煙第小題，“坍”建筑完全壞，不能再人；“敗”房子到了損壞，是完整但可以住人。第小題，“取”有行命令質(zhì)，沒有商余，而取消的程低得多。第小題，“愧”“慚”程更深。四答案C解：、B、D三項中的引均表詞語有特含義C項引號表示特稱。引的用法有以幾：．示直接引用話（略．示論述的重。：“物”是要有內(nèi)容“序”是要條理．示強調(diào)。如現(xiàn)的青最要的是“行”不“言。．示反語，是辣諷刺如：為“友邦人”知道……6/8十《王》同練習(xí)．示否定。如…這里相信國主義的“話和不怕帝主義恐嚇。．示特定稱謂如五四、“有”等。7.示特定含義如那時他“袋慢”。8段落續(xù)引，只在每段頭用前引，直最后段的末尾才后號。五1.案：鑲嵌：文一物入另物里，突出王弱無，像進門里。強qiǎn勉裝笑容，給“”雞蛋香油表示感激看形枯槁的老王怕、同；對他還給我送雞、香，表示感激答：接了雞蛋香后給王錢擔心他摔倒對請他下喝感到歉。心上不。答：因為他病皮骨頭渾身力，滯笨地身直著走路我想著他都要散了答：āng這里指老王好被嵌入門中一。zhì呆滯笨。kuìzuò慚。答：“他面如灰…打一棍會散成一堆骨”突了老當時情嚴重，樣怕；也示出老王的幸關(guān)心的人少了。答：老王一生苦仃，者一對老王關(guān)愛多所以王在危之，親自來謝好人。（許他已經(jīng)預(yù)到己不將告于人世了。答：“我謝了的香油謝了的大雞蛋，后身進去。趕忙住我說：‘不要錢，”“轉(zhuǎn)身屋的動，是王比較熟悉——屋錢，以他忙說：“我要?！边@也暗示出，者家是常資老王的。答：寫作方法對。描方法動作描寫。處分地現(xiàn)出王瘦無力、僵硬毫生氣病態(tài)。答：這些雞蛋聚