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本文格式為Word版,下載可任意編輯——志愿服務(wù)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告我們的社會(huì)需要樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,做人也需要有一顆感恩的心。一向以來(lái)我都想做一名志愿者,為社會(huì)獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。因此,這個(gè)暑假,我利用自己的時(shí)間、自己的專業(yè)學(xué)識(shí)、自己的閱歷主動(dòng)為那些備戰(zhàn)高考的同學(xué)輔導(dǎo)。在20天的志愿活動(dòng)中,我收獲頗多,感受頗多。雖然這次志愿服務(wù)彌漫了挑戰(zhàn)和勞累,但是細(xì)細(xì)回想,卻是幸福和喜悅的記憶占據(jù)了腦海的大片面空間。志愿服務(wù)的感覺(jué),就像加了糖的咖啡,初嘗是苦的,澀澀的,但不久之后,就會(huì)感到沁人心脾的醇香。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行
作為教導(dǎo)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)校中學(xué)習(xí)了好多關(guān)于如何教導(dǎo)學(xué)生的學(xué)識(shí)。但都是通過(guò)課本學(xué)來(lái)的,對(duì)于好多學(xué)識(shí)的掌管只是一知半解,這次輔導(dǎo)活動(dòng)給我供給了一次實(shí)踐的機(jī)遇,讓我更加深刻的掌管了教導(dǎo)學(xué)的大量專業(yè)學(xué)識(shí)。譬如:“師者,傳道,授業(yè),解惑也。”雖然,我們都知道這是作為老師最根本的職能,但是,唯有真正的實(shí)踐,我們才會(huì)懂得要想做好這一項(xiàng)為哪一項(xiàng)多么的難啊!在給同學(xué)們講解題目的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何用干脆領(lǐng)略的語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)公式中那些晦澀的文字,如何編順口溜讓同學(xué)們記住地理上難記的地名,如何講解英語(yǔ)語(yǔ)法讓同學(xué)們記得更堅(jiān)韌。在輔導(dǎo)中,我雖然遇到困難、壓力。但一路走來(lái),真是獲益匪淺,我學(xué)會(huì)了培養(yǎng)自己的細(xì)心、細(xì)心;
培養(yǎng)自己的組織才能;
如何與同學(xué)們搞好關(guān)系。更重要的一點(diǎn)就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香
在這短短的20天的志愿活動(dòng)中,我付出了汗水卻感受到了無(wú)盡的喜悅!在輔導(dǎo)中,我為同學(xué)們掌管了以前不懂的問(wèn)題而欣喜,為同學(xué)們背過(guò)一篇文章而喜悅,為同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤脛诳?jī)而沖動(dòng)。當(dāng)我終止這一段輔導(dǎo)回家時(shí),收到同學(xué)們用心打定的小小的禮物而感到喜悅。有的同學(xué)說(shuō)“姐姐,這些天辛苦你了,等我們高考完之后確定去找你玩??!”聽到這些話真的讓我感動(dòng)萬(wàn)分。人需要喜悅,喜悅的來(lái)源多種多樣,但奉獻(xiàn)的喜悅卻是其他喜悅不能對(duì)比的。志愿服務(wù)就是一種生活態(tài)度,選擇做志愿者就是一種生活方式?!八腿嗣倒?,手有余香”,我在奉獻(xiàn)的同時(shí),收獲著精神上的愉悅與得志!
志愿活動(dòng)點(diǎn)綴生活,迷醉心靈
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言,它是感受社會(huì)關(guān)切、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)遇。對(duì)社會(huì)而言,它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。在這次輔導(dǎo)中,我毫無(wú)留存的,不求回報(bào)的向那些需要我扶助的同學(xué)們伸出了接濟(jì)之手。社會(huì)實(shí)踐既扶助了那些同學(xué),同時(shí)在志愿服務(wù)過(guò)程中,我自己也得到提高、完善和進(jìn)展,精神和心靈得到得志。志愿服
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