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文檔簡介
———好習(xí)慣的演講稿好習(xí)慣的演講稿(精選19篇)
好習(xí)慣的演講稿篇1
敬重的老師們,同學(xué)們,大家好!
人人都有一個(gè)好習(xí)慣。有的人生活簡樸,有的人節(jié)省,還有的人愛干凈我呢,就有一個(gè)好習(xí)慣愛看書。
我可能是天生看書的人吧。在我小時(shí)候,就對(duì)書有種特別的愛好。當(dāng)我大哭時(shí),媽媽給我一個(gè)作業(yè)本,我馬上停止哭泣,一本正經(jīng)地看起來,雖然什么也看不懂,可還像一個(gè)讀書人似的。
漸漸地,我長大了,從識(shí)字的那一大起,爸爸便給我訂閱了很多報(bào),我翻開那些書,頓覺發(fā)覺了一個(gè)奇異漂亮的世界,也結(jié)識(shí)了不少新伴侶:白雪公主、尼爾斯從今,我每天回家首先做的便是看書,漸漸地我養(yǎng)成了看書這個(gè)好習(xí)慣,由于書不僅給我學(xué)問,還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,突然,它們
變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,跳啊,跳啊。多么好玩呀!這莫非不是一種享受嗎?
隨著時(shí)間的推移,年齡的增長,我上六班級(jí)了。開頭不滿意于看小人書的現(xiàn)狀,于是便開頭閱讀小說,如:《小小的我》、《孤星血淚》、《時(shí)間竊賊》這些書給了我學(xué)問,也給了我一種精神,一種力氣。
當(dāng)然,讀些數(shù)學(xué)方面的書也是我這個(gè)習(xí)慣中重要的組成部分。有一次,在一本書中遇到一道難度較大的題,我在驗(yàn)算的草稿紙上飛速地寫啊寫啊一張稿紙,兩張稿紙時(shí)間一分一秒地過去了,我最終沒有攻破這個(gè)難關(guān)。其次天早晨,糊涂的大腦給了我奇妙的力氣,經(jīng)過思索,我最終順當(dāng)?shù)刈龀鰜砹?。這時(shí),我興奮極了,真想高呼一聲:"一天之計(jì)在于晨!'
書,是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手,是我人生路上的引路人,
全部學(xué)問的源泉,我這個(gè)好習(xí)慣將永久激勵(lì)我向更寬闊、更新穎的世界前進(jìn)!
感謝大家!
好習(xí)慣的演講稿篇2
敬重的老師們,同學(xué)們,大家好!
我有一個(gè)好習(xí)慣喜愛讀書。
我愛讀的書許多。小時(shí)侯,我認(rèn)不了多少字,看書只能看畫,所以我就愛看畫冊(cè)。后來,認(rèn)了點(diǎn)字,就開頭買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時(shí)留意積累詞匯,理解力量較強(qiáng)了,哲理故事自然就成了我的最愛。
愛讀書,由于讀作文書能豐富我的詞匯量,好詞,好句量,這樣,寫作文就不用愁了。由于讀科普書能帶我在學(xué)問的海洋里盡情游覽。盡情暢想。由于讀故事書能加強(qiáng)我的想象力,讓想象作文成為你的強(qiáng)項(xiàng)。由于讀搞笑書能讓我在不快樂時(shí)也開懷大笑,心情放松。
我怎樣喜愛讀書,看了這件事,你就全明白了。
一個(gè)星期日,我獨(dú)自到新華書店買書,精挑細(xì)選,最終選中了四本書,再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元,差距也不算大,四本書總共的價(jià)錢是24元,不過由于這兩元,我就必需放棄一本書,可是,每一本書我都喜愛,都想買。"那怎么辦呢?'我急的像熱鍋上的螞蟻,突然,我摸到口袋里有什么東西,拿出來一看,原來是兩枚一元硬幣,我欣喜若狂,盡管這是我坐車回家的車錢,但我還是毫不遲疑的把兩枚硬幣遞給了售書員。結(jié)果可想而知,四本書我全買到了,其代價(jià)是我花了一個(gè)小時(shí)走回家的。
讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的。只要仔細(xì)讀。
一節(jié)社會(huì)課上,老師問同學(xué):"大家知道孔子最喜愛哪位弟子嗎?'我想了一會(huì)兒,噢!知道了,"是顏回。'我舉手說。"對(duì)。'其實(shí)這個(gè)答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語》的書,里面有對(duì)孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。
記得羅曼.羅蘭說過:"和書籍在一起,永久都不會(huì)嘆氣。'最終,請(qǐng)別遺忘愛讀書的訣竅:書讀懂了,自然就愛讀了。
感謝大家!
好習(xí)慣的演講稿篇3
敬重的老師們,同學(xué)們,大家好!
好習(xí)慣是一切的根本。
美國聞名心理學(xué)家馬斯洛曾說過:"心若轉(zhuǎn)變,你的態(tài)度就會(huì)轉(zhuǎn)變;態(tài)度轉(zhuǎn)變,你的習(xí)慣會(huì)跟著轉(zhuǎn)變;習(xí)慣轉(zhuǎn)變,你的性格就跟著轉(zhuǎn)變;由于你的習(xí)慣和性格轉(zhuǎn)變,所以人生就會(huì)被轉(zhuǎn)變!因此每個(gè)人都要有一個(gè)好習(xí)慣,由于起先是我們?cè)斐闪?xí)慣,而隨后是習(xí)慣轉(zhuǎn)變我們!
看書是一件很一般的事,信任在座同學(xué)從小到大都看過許多的書,可是我卻從看書上獲得了好習(xí)慣。
在我很小的時(shí)候,看書很籠統(tǒng),沒條沒理,整個(gè)吞棗。后來我發(fā)覺,看書在古代是一件特殊嚴(yán)厲?,也是一件與生命相等的事情。就比如孔子曾經(jīng)說過:"吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。也曾像朱熹說過:"立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!'因此讀書有條有理是特別重要的,我們還可以從書中獲得許多學(xué)問。所以,我便漸漸養(yǎng)成了看書有條理,積累學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每次看書,我都喜愛三動(dòng)。
動(dòng)筆,畫出精彩語句、不解字詞,逐一分析。
動(dòng)嘴,讀、念也是看書離不開的部分。
動(dòng)心,專心去品嘗文章,理解心境。而且,每次看書時(shí)我的身邊都會(huì)有個(gè)本子用來記錄讀書筆記。這樣,對(duì)書了解透徹,也就輕松的獲得了這本書!
后來,我越來越愛看書,看書的習(xí)慣也越來越好。除了語數(shù)外,我還愛看歷史書,由于它會(huì)帶我暢游四海,領(lǐng)會(huì)中華傳奇;我也愛看科技書,由于它開發(fā)智力,進(jìn)展思維。從書中我們學(xué)到那么多道理,也積累了不少天文地理的學(xué)問。這看似是一件很一般的事,其實(shí)它就是一個(gè)好習(xí)慣!
好習(xí)慣就在我們身邊。只要我們經(jīng)過努力具備的,給人留下好印象的就是好習(xí)慣。我愛看書!我有一個(gè)好習(xí)慣!因此它變成一種堅(jiān)韌而巨大的力氣,主宰著我的人生!
感謝大家!
好習(xí)慣的演講稿篇4
在六年的學(xué)校生活中,我始終在種植著一棵"習(xí)慣樹',樹上結(jié)了很多果實(shí),有的甜,有的酸,有的苦,而結(jié)的時(shí)間最長,始終伴我成長的,就是一個(gè)名為"守時(shí)'的果子。
剛上學(xué)校的那幾天,我總會(huì)晚點(diǎn)去上學(xué),為的是多擠出幾分鐘睡眠時(shí)間。隨著時(shí)間的消逝,起床時(shí)間越來越晚,最終還是有一天我遲到了。那一天,老師狠狠提批判了我_當(dāng)著全班同學(xué)的面!我感到非常慚愧,同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍地看著我,都在稱贊我。嘿!活該,誰叫自己沒有養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣呢?
有了這次教訓(xùn),我再也不敢不按時(shí)起床了。無論頭天晚上睡得多晚,其次天還是早早地起床。久而久之,我養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣。
從今,不管是上學(xué)、去補(bǔ)習(xí)班,還是和伴侶約好了一起出去玩,我都會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)。隨著年齡的增長,我從生活中的出這樣的一個(gè)結(jié)論:守時(shí)是誠信的一種表現(xiàn),遵守時(shí)間就是遵守對(duì)伴侶許下的諾言。"守時(shí)'這個(gè)好習(xí)慣伴我成長,從一班級(jí)到六班級(jí),我再也沒有遲到的記錄了。伴侶也因我有守時(shí)的好習(xí)慣,而愿意約我去看看書、逛逛街,散漫步?????,我自然非常慶幸:"守時(shí)'這個(gè)好習(xí)慣伴我成長。
"習(xí)慣樹'上接觸了"好習(xí)慣果實(shí)',自然也會(huì)有"壞習(xí)慣果實(shí)'。但是,再漫漫的成長之路上,壞習(xí)慣會(huì)被克服掉,而好習(xí)慣會(huì)伴我成長。
好習(xí)慣的演講稿篇5
"不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。'好習(xí)慣需要漸漸養(yǎng)成。有一位文學(xué)家曾說:"是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。'可見他是特別注意好習(xí)慣的。
對(duì)很多勝利人士來說,好習(xí)慣在人的生活當(dāng)中是不行缺少的。對(duì)我們來說,好習(xí)慣是我們邁向勝利的階梯。
就是說:一個(gè)人是否勝利,就在于他養(yǎng)成的習(xí)慣好不好。今時(shí)今日,好習(xí)慣就打算了事情、戰(zhàn)役、人生的勝利與失敗。
中華上下五千年來,凡是出類拔萃的前輩們,就像漢高祖、唐太宗、康熙大帝、乾隆大帝等等,他們哪一個(gè)沒有養(yǎng)成好習(xí)慣?
現(xiàn)在養(yǎng)成好習(xí)慣已經(jīng)成為了我們每個(gè)人的追求目標(biāo)。有了好習(xí)慣,就可以干出一番事業(yè)、造福百姓,至少也可以做個(gè)人人贊揚(yáng)的好公民。
好習(xí)慣是"勝利之母。'好習(xí)慣往往可以助人從困難中擺脫。同學(xué)們,還遲疑什么呢?趕快攜起手來,共同養(yǎng)成好習(xí)慣,才能更好的做人、生活、學(xué)習(xí)!
好習(xí)慣的演講稿篇6
好習(xí)慣可以轉(zhuǎn)變我們的一生,你有好習(xí)慣嗎?我就有!我的好習(xí)慣就是愛看書。它帶給我的利益可不小呢!
從幼兒園開頭,我總是纏著爸爸媽媽給我講故事。但他們太忙,沒有時(shí)間講,就買了一些拼音故事書打發(fā)我。那時(shí),我就對(duì)書有了深厚的愛好。一下課,我就拿出書來看。當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后,我也為她難過落淚;當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰慧的小白兔夾斷后,我興奮的手舞足蹈;當(dāng)我觀察正由于我看的書多,熟悉的字也不少,同學(xué)們都夸我,我感到可驕傲了!
如今,我已經(jīng)長大,閱讀范圍更廣了。朱自清美麗的《春》,楊紅櫻搞笑的《調(diào)皮包馬小跳》以及曹文軒感人的《青銅葵花》等,都紛紛映入我的眼簾。他們的文筆是那樣的自然,那樣的流暢。文中的好詞佳句對(duì)我寫作有很大的關(guān)心。我寫的作文一次次被表揚(yáng),一次次當(dāng)做范文,使我看書的愛好又大幅度提升。而愛看書這個(gè)好習(xí)慣已經(jīng)讓我連得三屆"讀書小博士'和"書香家庭'的稱號(hào)了。
愛看書是一個(gè)好習(xí)慣,它帶給我的好處太多太多。讓我們一起擁有這個(gè)好習(xí)慣,并讓其他的好習(xí)慣伴我們成長吧!
好習(xí)慣的演講稿篇7
各位老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
今日演講的題目是:《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培育良好習(xí)慣》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)當(dāng)努力地追求好習(xí)慣。'的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。它對(duì)一個(gè)人各方面的素養(yǎng)起了打算性的作用,對(duì)我們學(xué)校生來講,尤為重要。就拿與我們親密相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。有些同學(xué)平常對(duì)待學(xué)習(xí)特別仔細(xì),上課仔細(xì)聽講,獨(dú)立完成作業(yè),甚至在每次做完后還會(huì)把作業(yè)仔細(xì)檢查一遍,把學(xué)問把握的很堅(jiān)固,很全面;我們也看到,有些同學(xué)卻是另一個(gè)樣子:上課不仔細(xì),作業(yè)不完成,老師的話聽不進(jìn)去,每天渾渾噩噩的混日子,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松拘束。而假如你沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,造成一些對(duì)學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣,不但不能提高效率,而且對(duì)你身心進(jìn)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。
轉(zhuǎn)瞬間,本學(xué)期又過了近一半時(shí)間了。兩個(gè)多月來,老師們克服了許多困難,仔細(xì)地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué);我們同學(xué)是怎么做的呢?在以后的學(xué)習(xí)中,盼望同學(xué)們能珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),爭取把課本上學(xué)問記的扎扎實(shí)實(shí)。
演講完畢,感謝大家!
好習(xí)慣的演講稿篇8
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
生活中,我們總會(huì)覺得,有些人在公共場合總是魅力四射,大方得體,像個(gè)紳士,給人感覺很舒適。其實(shí)這其中都是習(xí)慣在起作用,好習(xí)慣總會(huì)給人好印象,或許我們并沒有刻意的去關(guān)注,但潛意識(shí)當(dāng)中,那些細(xì)小的行為和禮節(jié)就會(huì)讓身邊的人對(duì)你更加敬重與認(rèn)可。所以真正讓我們與眾不同的還是習(xí)慣。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)只有11歲的小男孩竟一字不漏地將《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容背誦下來。其間的內(nèi)容有幾萬字,而且又不押韻,要背誦全文無疑有相當(dāng)大的難度。牧師在贊美小男孩驚人的記憶力的同時(shí),不禁奇怪???地問道:“你為什么能背下這么長的文字呢?”這個(gè)男孩不假思考的回答道:“我竭盡全力?!?/p>
信任有許多同學(xué)聽這過個(gè)故事。16年后,這個(gè)男孩成了世界聞名軟件公司的老板,他就比爾·蓋茨。
我們要培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也必需要像比爾·蓋茨那樣竭盡全力去做,去持之以恒地培育好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨終生。
那作為同學(xué)的我們?nèi)绾尾拍軋?jiān)持不懈地培育良好的習(xí)慣呢?
首先,我們需要急躁發(fā)動(dòng)、漸漸加速。這就好比如開車,天氣冷的時(shí)候車打著火要過一會(huì)兒,才能快速行駛。一打著火就快速行駛,反而會(huì)熄火的。
一個(gè)人培育習(xí)慣也是如此,要循序漸進(jìn)。一開頭朝著抱負(fù)目標(biāo)行動(dòng)起來,一次行動(dòng)的價(jià)值要超過一百句口號(hào),一千次決心。俗話說:“有志者,立長志。無志者,常立志”。因此,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,第一步就是要說到做到,堅(jiān)決不移、持之以恒。
方案每天記憶16個(gè)單詞,就一天不落地去記憶;熟悉到寫字潦草,做題馬虎這些毛病,就自動(dòng)自覺克服;制定了學(xué)習(xí)方案,就定時(shí)定量的去完成。
其次,我們要約束自己的行為,擁有自制力。人的行為很大程度上受環(huán)境因素的影響。比如作為高中生的我們,已經(jīng)熟悉到網(wǎng)上嬉戲、電子嬉戲的副作用。有些人,或許常常告誡自己:不要上網(wǎng)打嬉戲,要利用網(wǎng)絡(luò)查閱學(xué)習(xí)資料,可是每次走進(jìn)網(wǎng)吧,便忘乎所以,把握不住自己了。所以,在習(xí)慣形成的過程中,在我們自身的自制力還不非常強(qiáng)的狀況下,應(yīng)掌握自己的活動(dòng)空間,包括時(shí)間,來約束自己的那些壞習(xí)慣。
培育習(xí)慣,就像走路一樣,發(fā)覺走的路線不對(duì)了,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)調(diào)整到對(duì)的軌道上去,久而久之,一條小路,便踩出來了。
有人說,青少年的心田是一塊奇妙的土地。播種了一種思想,便會(huì)有行為的收獲;播種了行為,便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會(huì)有品德的收獲;播種了品德,便會(huì)有命運(yùn)的收獲。也有人說,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格打算命運(yùn)。
讓我們播種下一個(gè)個(gè)良好的行為吧,并且用堅(jiān)持作為養(yǎng)分,那么日后我們肯定會(huì)收獲一大堆良好的習(xí)慣,同時(shí)它們還會(huì)升華成為優(yōu)秀的品質(zhì),只有讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,我們才會(huì)擁有一個(gè)更加美妙的將來,讓我們的生活,由于習(xí)慣而更精彩。
好習(xí)慣的演講稿篇9
友愛的老師、同學(xué)們:
新學(xué)期開頭了,“28天,我們一起來見_”這個(gè)活動(dòng)也開頭了,今日,老師發(fā)給我們每人一張表,我們又興奮又傷悲。興奮在哪里呢?興奮在可以養(yǎng)成好習(xí)慣了;而傷悲又在哪里呢?傷悲在于每天都要寫作文了。接到表,有人唉聲嘆氣,有人滿懷高興。不管怎么說,這個(gè)活動(dòng)開頭了。
新學(xué)期,新氣象。當(dāng)然了,還要有新學(xué)期,新目標(biāo)呢,跟以前一個(gè)樣子。學(xué)校的目標(biāo)是:自覺做一個(gè)懂禮貌、講禮儀、文明有修養(yǎng)的人。班級(jí)目標(biāo)是:做__快、靜、齊,動(dòng)作規(guī)范,聽從指揮。雷老師定制的班級(jí)目標(biāo)是:早讀用心讀背,午讀寧靜投入。下面就要到我們自己擬定的目標(biāo)了,我的個(gè)人目標(biāo)是:1、品德:在學(xué)?;驑堑览镆姷嚼?,主動(dòng)撿起來。其次條、習(xí)慣:回到家以后,仔細(xì)預(yù)習(xí)并完成作業(yè)。全部的目標(biāo)都填好了。
我們要考慮一個(gè)大問題了,那就是如何每天堅(jiān)持養(yǎng)成好習(xí)慣呢?這個(gè)問題可真是傷腦筋呀!假如有一天生病了,遺忘養(yǎng)成好習(xí)慣怎么辦呢?我知道怎樣才能每天堅(jiān)持養(yǎng)成好習(xí)慣。你每天只要專心學(xué)習(xí),不想任何其他的事情,就可以養(yǎng)成仔細(xì)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;每天仔細(xì)聽講,樂觀發(fā)言就可以養(yǎng)成用心致志的好習(xí)慣了;不讓大隊(duì)輔導(dǎo)員提示就主動(dòng)撿拾垃圾,就會(huì)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣了;只要見到老人主動(dòng)打招呼就會(huì)養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣了。假如這些你都做到了的話,你就是個(gè)好同學(xué)了。
我始終信任我在這28天里會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,盼望在這28天里,我能成為好同學(xué),那些壞習(xí)慣,就永久跑不到我身上了,讓我們彼此加油吧!
好習(xí)慣的演講稿篇10
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有好習(xí)慣,而我的好習(xí)慣是愛運(yùn)動(dòng)。
以前我很胖,不愛運(yùn)動(dòng),一回家就邊看電視邊吃零食。媽媽回家看到我這樣,就說:“兒子,看你多胖了,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧!”我說:“好、好、好?!蔽谊P(guān)上電視,就出去和媽媽跑步。我剛跑一半,就累得氣喘吁吁。媽媽說:“不是你累,而是你不想跑?!郎蠠o難事,只要肯登攀’。”我想:凡事都是先苦后甜,假如我堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),說不定媽媽看我瘦了,一興奮給我買零食吃呢!
就這樣,我堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)了一段時(shí)間之后,還真瘦了好幾斤呢!我們班每次進(jìn)行跑步競賽,我都得第一名。全校人都知道我的運(yùn)動(dòng)力量強(qiáng)。我回到家對(duì)媽媽說:“媽媽,我都瘦好幾斤了,你給我嘉獎(jiǎng)唄!”媽媽說:“要什么呀?”“媽媽,給我買零食吧!”媽媽一聽,忙說:“不行!假如給你買,也可以,不過,你肯定要一天吃一袋才行?!蔽耶?dāng)然答應(yīng)了。
那天,我在教室,一群同學(xué)問我:“你好幾次競賽,怎么都跑第一名啊?”我驕傲地說:“由于每天和媽媽跑步熬煉的啊!以前我繞學(xué)校跑一圈都不行,現(xiàn)在連跑三圈,都沒事?!蓖瑢W(xué)都佩服我,我可驕傲啦!
我要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),媽媽說得對(duì),“世上無難事,只要肯登攀?!眻?jiān)持就能勝利!我要感謝媽媽在百忙之中還抽出時(shí)間幫我減肥?,F(xiàn)在我下午放學(xué)回家,一寫完作業(yè)就運(yùn)動(dòng)。
好習(xí)慣的演講稿篇11
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
眼淚一點(diǎn)一滴嘩啦啦的流下,在多的淚水也洗不潔凈我骯臟的習(xí)慣。就在前幾個(gè)月我還每天都在玩嬉戲連續(xù)玩了幾天就戒不了,甚至玩得遺忘時(shí)間。那學(xué)習(xí)連續(xù)學(xué)了那么久,我現(xiàn)在都快遺忘了。
習(xí)慣不僅與學(xué)習(xí)有關(guān),習(xí)慣還和我們的生活息息相關(guān)。常常見的人,一天不見你會(huì)惦念;常常說話的,一天不說話會(huì)難受;常常陪在你身邊的寵物,有一天不在了你會(huì)懷念。我們說的口頭禪戒不了,說話的聲音很難轉(zhuǎn)變,走路的姿態(tài)不好仿照,寫字的字跡轉(zhuǎn)變需要長時(shí)間。常常吃米飯的人,若幾天不吃,那么她會(huì)不習(xí)慣??梢娏?xí)慣已經(jīng)融入我們的身體和生活。若沒有好習(xí)慣我們的生活將會(huì)一團(tuán)糟。
這又是一個(gè)假期,我都不知道自己要做什么,于是就想做什么就做什么。那么你究竟想做什么呢?想做的都是與你平常養(yǎng)成的習(xí)慣有關(guān)。平常已經(jīng)習(xí)慣學(xué)習(xí)的人,這個(gè)時(shí)候她也會(huì)想去學(xué)習(xí);平常就喜愛玩嬉戲,在閑暇時(shí)她就會(huì)去玩嬉戲;平常厭倦學(xué)習(xí)的同學(xué),這時(shí)候他肯定不會(huì)再去學(xué)習(xí)。若你平常就有好習(xí)慣,那么你在空閑或者無聊的時(shí)候你還會(huì)連續(xù)做你的事情。所以我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,那么我們的生活才能連續(xù)進(jìn)行。
我現(xiàn)在也知道自己為什么眼淚會(huì)嘩啦嘩啦的落下了。它在警告我不要再讓壞習(xí)慣連續(xù)進(jìn)行,然后最終我就真的哭也沒有用。說起這個(gè)好習(xí)慣,好習(xí)慣是什么呢?我知道習(xí)慣對(duì)我們很重要,由于習(xí)慣會(huì)影響我們平常做的事情,然而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是由于我們知道習(xí)慣會(huì)影響我們。好習(xí)慣就是能夠使我們?cè)絹碓絻?yōu)秀的事情,讓我們把這些事情變成一個(gè)不會(huì)遺忘卻經(jīng)常去做的事情。
作家由于有寫作的習(xí)慣而出名。歌手由于有經(jīng)常練習(xí)歌的習(xí)慣,所以她的歌聲越來越好聽。打字員為什么打字快呢?由于打字已經(jīng)成為她的習(xí)慣。壞同學(xué)為什么很難成為好同學(xué)?由于不寫作業(yè)已經(jīng)成為他戒不掉的壞習(xí)慣,好同學(xué)則相反。吸煙的人,為什么戒不掉吸煙呢?由于吸煙已經(jīng)成為了她的習(xí)慣,不吸煙則是沒有吸煙的習(xí)慣。好同學(xué)她們學(xué)習(xí)成果會(huì)好,不吸煙者身體會(huì)更健康。壞同學(xué)的學(xué)習(xí)成果不好,吸煙者會(huì)危害身體健康。好習(xí)慣是對(duì)我們有好處的,全部它對(duì)我們是何等的重要!
戒掉骯臟的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的好習(xí)慣,由于對(duì)我們有好處,由于對(duì)我們很重要。
好習(xí)慣的演講稿篇12
老師們,同學(xué)們?cè)缟虾茫航袢瘴乙葜v的主題是:要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4月7日是世界衛(wèi)生日,今年衛(wèi)生日的主題是"讓兒童擁有一個(gè)健康的環(huán)境'世界衛(wèi)生組織確定這一主題是由于兒童生存的危急因素,嚴(yán)峻威逼著他們的健康和生命。這些因素存在于家庭,學(xué)校和社會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每年有500萬014歲兒童死于環(huán)境相關(guān)的疾病,死在生活,學(xué)習(xí)和嬉戲環(huán)境中。因此,世界衛(wèi)生柱子號(hào)召個(gè)會(huì)員過通力合作,因地制宜實(shí)行措施,使兒童在生活,學(xué)習(xí)和嬉戲的環(huán)境中更加健康成長。
做為一名中同學(xué),在此"世界衛(wèi)生日'來臨之際,我們更要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。首先,要保持一顆健康的進(jìn)取之心,努力學(xué)習(xí)各門功課,良好的精神狀態(tài)會(huì)讓我們更充實(shí),歡樂。其次,不要沉溺于網(wǎng)吧,一些同學(xué)玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲入迷而導(dǎo)致成果下降,甚于逃課,這些都是不健康的生活習(xí)慣。上網(wǎng),并不是壞事,但盲目地上網(wǎng),會(huì)荒廢太好的學(xué)習(xí)時(shí)間。
要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對(duì)我們中同學(xué)來說,不僅要有一顆向上的進(jìn)取心,而且要拒絕煙,酒。吸煙喝酒有害健康,凡是眾所周知的,然而,卻有寫同學(xué)認(rèn)為吸煙,喝酒是一件了不起的事,于是大搖大擺的吸起了煙,喝起了酒。但是,你們可知道這將會(huì)對(duì)你們的健康造成多大的危害嗎?
同學(xué)們振作起來吧,為了我們的明天,為了父母的期盼,為了國家的重?fù)?dān),讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做一名健康向上的中同學(xué)吧!
我的演講完畢,感謝大家!
好習(xí)慣的演講稿篇13
友愛的老師、同學(xué)們:
我是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué),但是不知道為什么我會(huì)有個(gè)不好的習(xí)慣,就是寫字的時(shí)候斜著身子,寫出來的字自然而然的就不好看了。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,媽媽總會(huì)提示我,坐姿端正點(diǎn),身子不要歪在一邊。當(dāng)時(shí),我立刻坐好,可過了一會(huì),我就不知不覺地又斜在一邊了。直到有一天,媽媽又觀察我坐歪了就嚴(yán)峻地對(duì)我說:“一個(gè)人坐的正,寫出來的字就正。坐姿不好將來搞不好變成個(gè)駝背,到那時(shí)就晚了?!甭犃藡寢尩囊环?,我下定決心肯定要改掉我的這個(gè)壞習(xí)慣!
從今以后,每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,假如腰彎了,我立刻坐直。身子斜了,我立刻坐正。后來,經(jīng)過我每天這樣的努力,最終克服了自己的壞習(xí)慣。時(shí)間一長,我感覺我的字寫得越來越好了,身體也不在歪了。我把這件事告知了媽媽,媽媽為我感到興奮,這使我更加的信任只要自己付出努力,就沒有辦不到的事!
這就是我克服壞習(xí)慣的故事!
好習(xí)慣的演講稿篇14
事實(shí)上,勝利與失敗的最大分別,來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟勝利的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗放開的大門。奧格曼秋諾
首先請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截粗粗的鏈子,栓得住一頭千斤重的大象,那些馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或者鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法整過。小象慢慢習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地?cái)[脫鏈子時(shí),也不掙扎,小象被鏈子綁住,而大象則被習(xí)慣綁住,可見,習(xí)慣是一種長期形成的思維方式、處世態(tài)度。習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想和行為形成的。習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性,像輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)一樣。人們往往會(huì)不自覺的啟用自己的習(xí)慣,不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣,都是如此。習(xí)慣的力氣不經(jīng)意間會(huì)影響人的一生,
勝利和失敗,都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。
有這樣一個(gè)故事:有一位禪師,帶領(lǐng)弟子來到一片草地上。他問了弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想盡了各種方法、拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳方法。由于"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。'什么才是最好的方法呢?禪師說"明年你們就知道了'。
到了其次年,弟子再回來發(fā)覺,這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的方法原來實(shí)在草地上種糧食。這就是禪師的才智用糧食根除在草。我們?cè)倥嘤?xí)慣時(shí),是否可以從禪師那里領(lǐng)悟借鑒呢!好習(xí)慣多了,壞習(xí)慣自然就少了。在我的身邊,一批許多同學(xué)會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),這是一種好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣,使他們的成果更好。我們身邊有許多可以看出來你習(xí)慣好的地方垃圾桶邊有一個(gè)空瓶子,你會(huì)將它扔進(jìn)垃圾桶嗎?過公路時(shí),你會(huì)自覺地走人行道,看紅綠燈嗎?你觀察水龍頭沒有關(guān)緊時(shí),你會(huì)立刻擰緊它嗎?當(dāng)你觀察同學(xué)的是本掉到地上時(shí),你會(huì)幫他撿起來嗎?你選擇怎么做,這就和你平常養(yǎng)成的習(xí)慣有關(guān)。
習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣,也經(jīng)常需要肯定時(shí)間。當(dāng)然,良好習(xí)慣的培育,是一個(gè)長期進(jìn)展的困難過程,也是磨練同學(xué)們意志、性格、品質(zhì)的過程,為了我們的明天,為了展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧!讓我們爭做優(yōu)秀的碧桂園學(xué)子吧!
好習(xí)慣的演講稿篇15
大家早上好:
今日講話的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)當(dāng)努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史,大凡獲得勝利的人,都有一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地囑咐自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素養(yǎng)起了決敬重的老師們,友愛的同學(xué)們
定性的作用,對(duì)我們學(xué)校生來講,尤為重要。
就拿我們親密相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。
我們常??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平常不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)仔細(xì)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成果總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松拘束。而假如你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不留意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心進(jìn)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
好的習(xí)慣其實(shí)有許多,比如,當(dāng)你遇到不熟悉的時(shí),要養(yǎng)成勤查典的習(xí)慣;學(xué)習(xí)過程中,不凡對(duì)自己多問幾個(gè)“為什么”,養(yǎng)成勤思善問的習(xí)慣;課余時(shí)間里,養(yǎng)成多看課外書的習(xí)慣;早上到校的時(shí)間,養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣等等。這些好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,你將受益無窮。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣打算明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今日做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校生,共同制造輝煌的將來!感謝大家!
好習(xí)慣的演講稿篇16
友愛的老師、同學(xué)們:
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是酷愛讀書,總是在書店或網(wǎng)上購買一套或幾本書。就是由于這樣,我的作文水平才會(huì)提高。
除了上面說的這個(gè)名副其實(shí)的好習(xí)慣,我的所謂的“好習(xí)慣”還有一籮筐。比如我每天回了家后,應(yīng)當(dāng)是先洗手,再喝水,才能看電視,可我一回家就躺在了沙發(fā)上,津津有味地看起了電視。我還有個(gè)更大的“好習(xí)慣”,那就是馬虎大意,記的有一回,我在計(jì)算9200除以1200時(shí),我把除數(shù)1200看成了120,算下的結(jié)果比原來多了十倍,還有一個(gè),我把54看成了45,導(dǎo)致我扣了不少的分?jǐn)?shù),哎!我真是個(gè)小馬虎呀!我最致命的一個(gè)“好習(xí)慣”是做事不用心,媽媽常告知我說一心不能二用,可我上課時(shí)或在家做作業(yè)時(shí),總是不能用心致志,總要被一些小小的響動(dòng)打攪,為這點(diǎn)不知被媽媽罵了多少回了。
習(xí)慣形成性格,性格打算命運(yùn)。我的這些“好習(xí)慣”必需要去掉引號(hào),不然會(huì)變成更大的“好習(xí)慣”,影響我一生的命運(yùn)!
好習(xí)慣的演講稿篇17
友愛的老師、同學(xué)們:
28天,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,比如,腰背挺直了,早睡早起,仔細(xì)書寫,勤儉節(jié)省。通過28天,我真正養(yǎng)成了這些好習(xí)慣,這些好一慣會(huì)伴我一生。
我曾經(jīng)在一本書上看到這樣一個(gè)故事:很多人到一家大公司應(yīng)聘,其中有個(gè)年輕人在過道上,順手將地上的一廢紙撿起來扔進(jìn)垃圾桶。這件事,恰巧被這次應(yīng)聘的主考官看到了。應(yīng)聘時(shí),這個(gè)年輕人輕而易舉被錄用了,后來還成就了一番事業(yè)。這個(gè)故事啟發(fā)我們,平常要養(yǎng)成好的習(xí)慣,說不定這一個(gè)好習(xí)慣對(duì)你一身都有關(guān)心。養(yǎng)成好習(xí)慣就從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開頭的。第一天,我一到早上就不想起床,可我始終在想,肯定要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,起來后,我立刻穿好衣服,然后跑到衛(wèi)生間去刷牙洗臉,再去寫作業(yè),等我媽媽起來燒好飯?jiān)偃コ燥垺>瓦@樣,28天后一個(gè)好習(xí)慣就養(yǎng)成了。每天我都鼓舞我要養(yǎng)成這些好習(xí)慣,養(yǎng)成這些好習(xí)慣需要持之以恒、堅(jiān)持不懈、有始有終。這樣一個(gè)好習(xí)慣就差不多養(yǎng)成了。
好習(xí)慣就像是一個(gè)在社會(huì)中所能穿的最佳服裝。中國有句諺語:習(xí)慣成自然。同時(shí),希臘哲學(xué)亞里士多德,曾經(jīng)說過一句話:“習(xí)慣是一種精彩?!?/p>
好習(xí)慣的演講稿篇18
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!今日我國旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)的仆人》。
什么叫習(xí)慣呢?首先請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)故事:在印度和泰國,隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法擺脫。小象慢慢地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地?cái)[脫鏈子時(shí),也不掙扎??梢?,所謂的"習(xí)慣'是指長期重復(fù)地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。
同學(xué)時(shí)代是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期
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