高中生物人教版分子與細(xì)胞第1章走近細(xì)胞 學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)_第1頁(yè)
高中生物人教版分子與細(xì)胞第1章走近細(xì)胞 學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)_第2頁(yè)
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第一章學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分,在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列說(shuō)法正確的是(C)A.單細(xì)胞生物由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,所以細(xì)胞只是單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.多細(xì)胞生物的單個(gè)細(xì)胞不能完成某一項(xiàng)生命活動(dòng),所以細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位,但不是功能單位C.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)D.人體復(fù)雜的生命活動(dòng)是由器官或系統(tǒng)完成的,所以人體生命活動(dòng)的基本單位是器官或系統(tǒng)[解析]細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。2.在光學(xué)顯微鏡下,選用10×目鏡和5×物鏡觀察一個(gè)直徑為0.5mm的小圓點(diǎn),則視野內(nèi)所看到的小圓點(diǎn)(B)A.面積為25mm2 B.直徑約為25mmC.面積擴(kuò)大到原來(lái)的50倍 D.直徑約為10mm[解析]顯微鏡視野中的物像,其放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,即10×5=50倍,這是指物像的長(zhǎng)度或?qū)挾仁窃瓉?lái)的50倍。3.下列關(guān)于艾滋病病毒(HIV)的敘述,正確的是(D)A.HIV是一種單細(xì)胞生物,在分類上屬于原核生物B.HIV屬于細(xì)菌,營(yíng)寄生生活C.獲取大量HIV的方法是將其接種在含豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上培養(yǎng)D.HIV的生命活動(dòng)離不開(kāi)最基本的生命系統(tǒng)[解析]HIV屬于病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它既不是原核生物也不是真核生物,A、B項(xiàng)錯(cuò)誤。病毒必須在活細(xì)胞中才能增殖,所以不能用營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的培養(yǎng)基培養(yǎng),C項(xiàng)錯(cuò)誤。病毒的生命活動(dòng)離不開(kāi)宿主細(xì)胞,細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),D項(xiàng)正確。4.一段朽木上長(zhǎng)滿了苔蘚、地衣,朽木凹處堆積的雨水中還生活著水蚤、孑孓等,樹(shù)洞中還有老鼠,樹(shù)上有昆蟲(chóng)、小鳥(niǎo)。下列選項(xiàng)中與這段朽木的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次水平相當(dāng)?shù)氖?D)A.一個(gè)池塘中的全部生物 B.一片樹(shù)林中的全部樟樹(shù)C.一塊農(nóng)田中的全部植物 D.一片生機(jī)盎然的草地[解析]一段朽木屬于一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng),一片生機(jī)盎然的草地也屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)池塘中的全部生物構(gòu)成的是群落,一片樹(shù)林中的全部樟樹(shù)構(gòu)成的是種群,一塊農(nóng)田中的全部植物不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。5.用顯微鏡觀察人血涂片標(biāo)本,由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡,視野亮度和細(xì)胞數(shù)目的變化是(D)A.變亮、增多 B.變暗、減少C.變亮、減少 D.變暗、增多[解析]高倍鏡的放大倍數(shù)大,相比低倍鏡下觀察,觀察到的細(xì)胞數(shù)目少,視野亮度暗。6.使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中的微生物時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野中的微生物向圖I箭頭所示方向游走,請(qǐng)問(wèn)應(yīng)該把載玻片向圖Ⅱ所示的哪個(gè)方向移動(dòng)(C)A.甲 B.乙C.丙 D.丁[解析]在普通光學(xué)顯微鏡視野中所觀察到的是上下顛倒、左右相反的虛像。圖中視野中的微生物向左下方移動(dòng),則其實(shí)際移動(dòng)方向是右上方。要將在右上方的微生物移到視野中央,應(yīng)該向左下方移動(dòng)載玻片。7.觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(C)A.低倍鏡下物像清晰,換用高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)細(xì)胞時(shí),可以觀察到核糖體等結(jié)構(gòu)C.視野中有異物,轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動(dòng),移動(dòng)裝片異物也不動(dòng),則異物在目鏡上D.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為防止產(chǎn)生氣泡,應(yīng)首先在載玻片上滴加1~2滴清水,然后再蓋蓋玻片[解析]視野變暗,說(shuō)明亮度不夠,應(yīng)首先調(diào)節(jié)光圈和反光鏡;在光學(xué)顯微鏡下觀察不到神經(jīng)細(xì)胞的核糖體等結(jié)構(gòu),只有在電子顯微鏡下才能觀察到;觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),載玻片上應(yīng)滴加生理鹽水。8.下圖是將噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲(chóng)和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組,下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(D)A.甲組中的生物都沒(méi)有細(xì)胞壁B.丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜C.丙與丁的分類依據(jù)可以是有無(wú)染色體D.甲與乙的分類依據(jù)可以是有無(wú)葉綠體[解析]藍(lán)藻為原核生物,不具有葉綠體。9.下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述,錯(cuò)誤的是(C)A.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素B.藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物C.藍(lán)藻細(xì)胞有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,因此屬于植物D.藍(lán)藻細(xì)胞中沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核[解析]藍(lán)藻屬于原核生物,細(xì)胞內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器,不含有葉綠體,但含有藻藍(lán)素和葉綠素,能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物。10.在使用普通光學(xué)顯微鏡的高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(shí)(C)A.都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核B.都可以觀察到核糖體C.若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗、下方較亮,可以調(diào)節(jié)反光鏡D.在換用高倍鏡之后,只能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦[解析]酵母菌是真核生物,大腸桿菌是原核生物,原核生物沒(méi)有真正的細(xì)胞核;在普通光學(xué)顯微鏡下觀察不到核糖體;換用高倍鏡之后,只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,不能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦;若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗、下方較亮,可能是對(duì)光時(shí)反光鏡沒(méi)有調(diào)節(jié)好,可以調(diào)節(jié)反光鏡。11.右圖表示形態(tài)和功能都不相同的兩種細(xì)胞,但它們都有類似的基本結(jié)構(gòu),其統(tǒng)一性表現(xiàn)在(A)A.都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)C.都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D.都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核[解析]衣藻和變形蟲(chóng)都屬于真核生物,真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。12.(2023·四川師大附中高一檢測(cè))下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是(D)A.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次相互依賴,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能B.從生物圈到細(xì)胞,各種生態(tài)系統(tǒng),大大小小的種群、個(gè)體,個(gè)體以下的系統(tǒng)、器官和組織,都是生命系統(tǒng)的一部分C.在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小層次是細(xì)胞D.一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)系統(tǒng),也是生命系統(tǒng)[解析]一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng),因?yàn)樯到y(tǒng)能完成一定的生命活動(dòng),單靠一個(gè)分子或一個(gè)原子是不可能完成生命活動(dòng)的。13.原核細(xì)胞中,擬核主要是指(A)A.DNA B.RNAC.蛋白質(zhì) D.蛋白質(zhì)和核酸[解析]原核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的成形的細(xì)胞核,但有擬核。擬核主要是環(huán)狀DNA分子。14.下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是(B)A.噬菌體和根霉 B.變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)C.發(fā)菜和酵母菌 D.顫藻和SARS病毒[解析]噬菌體和SARS病毒是病毒,屬于非細(xì)胞生物;根霉和酵母菌是真菌,屬于真核生物;變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)都屬于單細(xì)胞動(dòng)物,屬于真核生物;發(fā)菜和顫藻屬于藍(lán)藻,屬于原核細(xì)胞。15.病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是(A)A.核酸 B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞膜[解析]病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼與遺傳物質(zhì)核酸,藍(lán)藻屬于原核生物,酵母菌屬于真核生物,均含有核酸。16.(2023·河南洛陽(yáng)八中高一月考)下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容及其建立的敘述,正確的有(B)①細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞②細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的③細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出④細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)同細(xì)胞是一個(gè)絕對(duì)獨(dú)立的單位A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)[解析]細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是施萊登和施旺提出的。細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為:細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。細(xì)胞學(xué)說(shuō)中并沒(méi)有提出細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的觀點(diǎn)。17.關(guān)于原核細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是(C)A.原核細(xì)胞的擬核除了無(wú)核膜外,其余的核仁、染色體都與真核細(xì)胞相同B.原核細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別是無(wú)核膜,無(wú)細(xì)胞壁,無(wú)種類多樣的細(xì)胞器C.所有原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(核糖體),以DNA分子為遺傳物質(zhì)D.藍(lán)藻細(xì)胞因?yàn)楹腥~綠體這種細(xì)胞器,所以能進(jìn)行光合作用,為自養(yǎng)的原核生物[解析]原核細(xì)胞無(wú)染色體和各種細(xì)胞器(除了核糖體),故A錯(cuò)。原核細(xì)胞有細(xì)胞壁,故B錯(cuò)。所有原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(核糖體),以DNA分子為遺傳物質(zhì),故C正確。藍(lán)藻為原核細(xì)胞,無(wú)葉綠體,故D錯(cuò)。18.中國(guó)疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息:“近期檢測(cè)出三株NDM-1耐藥基因陽(yáng)性細(xì)菌。其中,疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢出兩株來(lái)自寧夏的新生兒;一株來(lái)自福建某老年患者?!毕铝嘘P(guān)于“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的敘述不正確的是(D)A.“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次C.“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞D.“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”與人體細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有染色體[解析]“DNM-1超級(jí)細(xì)菌”具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA,體現(xiàn)了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性,A項(xiàng)正確;“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”是單細(xì)胞原核生物,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次,B項(xiàng)正確;不論是病毒還是細(xì)胞生物,生命活動(dòng)都離不開(kāi)細(xì)胞,C項(xiàng)正確;“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”屬于原核生物,與真核生物人體的細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核。19.下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是(C)A.草履蟲(chóng)、水綿、香菇 B.煙草、煙草花葉病毒、乳酸菌C.小麥、花生、玉米 D.酵母菌、霉菌、大腸桿菌[解析]草履蟲(chóng)是動(dòng)物,水綿是植物,香菇是真菌,故差異較大;煙草是植物,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),乳酸菌是細(xì)菌,原核生物,差異較大;小麥、玉米和花生都是植物,結(jié)構(gòu)最相似;酵母菌和霉菌是真核生物,大腸桿菌是原核生物,故C正確。20.下列是關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)的敘述,正確的是(A)A.細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等B.硝化細(xì)菌與變形蟲(chóng)結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁,營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)型,后者無(wú)細(xì)胞壁,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)型C.顫藻與發(fā)菜的共同點(diǎn)是都能進(jìn)行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體D.一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性,本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是不同的[解析]此題解題的切入點(diǎn)是原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別。硝化細(xì)菌與變形蟲(chóng)在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是硝化細(xì)菌無(wú)核膜包被的細(xì)胞核,B項(xiàng)錯(cuò)誤;顫藻與發(fā)菜都屬藍(lán)藻,是原核生物,無(wú)葉綠體,C項(xiàng)錯(cuò)誤;一個(gè)動(dòng)物體的不同細(xì)胞遺傳物質(zhì)是相同的,細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,D項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)菌和藍(lán)藻雖然各自的遺傳信息不同,但都以DNA為遺傳物質(zhì),A項(xiàng)正確。21.夏季,飲食不潔易引起腹瀉,其病原微生物主要是痢疾桿菌。下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述,正確的是(C)A.細(xì)胞中沒(méi)有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器B.細(xì)胞中具有擬核,核內(nèi)有染色質(zhì)C.構(gòu)成細(xì)胞壁的物質(zhì)中不含纖維素,但含有由糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物D.痢疾桿菌的DNA呈線形[解析]痢疾桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞中沒(méi)有線粒體等復(fù)雜的細(xì)胞器,但有核糖體;痢疾桿菌的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,但具有擬核,擬核中的環(huán)狀DNA上無(wú)蛋白質(zhì),不構(gòu)成染色質(zhì);痢疾桿菌的細(xì)胞壁中含肽聚糖(糖類和小分子蛋白質(zhì)結(jié)合形成的化合物)等。22.下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是(C)A.酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌,且都能進(jìn)行有絲分裂B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,且都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物,且都有細(xì)胞壁,體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子D.乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物,在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上[解析]原核生物不進(jìn)行有絲分裂,而是進(jìn)行二分裂,硝化細(xì)菌是生產(chǎn)者,具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都有DNA和RNA兩類核酸,原核細(xì)胞和植物細(xì)胞均有細(xì)胞壁,但兩者細(xì)胞壁的成分不同,所以C項(xiàng)正確。23.下列關(guān)于高倍物鏡的敘述,正確的是(D)A.因?yàn)樘\類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察B.在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換上高倍物鏡C.換上高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光鏡[解析]用顯微鏡觀察材料,必須用低倍鏡先找到合適的部位,將其移到視野中央后,再換上高倍物鏡,這時(shí)只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。由于換上高倍鏡后視野變暗,為得到適宜的亮度,可調(diào)節(jié)光圈及反光鏡。24.下列各項(xiàng)中,與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是(D)A.分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥B.骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→牛C.神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅D.上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→人[解析]進(jìn)行類比即可得出答案。細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體。25.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是(D)A.病毒是最小的生物,是最基本的生命系統(tǒng)B.酵母菌細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀C.人骨骼肌細(xì)胞的細(xì)胞周期跟鼠皮膚生發(fā)層細(xì)胞的細(xì)胞周期不一樣D.同一生物個(gè)體的唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中的RNA不同,DNA相同[解析]理解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、分裂、分化的知識(shí)是解題的關(guān)鍵。病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞;酵母菌為真核生物,核內(nèi)DNA不呈環(huán)狀;骨骼肌細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞,不進(jìn)行細(xì)胞分裂,無(wú)細(xì)胞周期。第Ⅱ卷(非選擇題共50分)二、非選擇題(共50分)26.(10分)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈,于是想將它移到視野中央仔細(xì)觀察,請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題。(1)換高倍鏡觀察前,要將黑邊圓圈移動(dòng)到視野中央,應(yīng)將標(biāo)本向__右上方__移動(dòng),這樣做的理由是__用顯微鏡觀察到的是倒像__。(2)中間亮的黑邊圓圈是__氣泡__。(3)產(chǎn)生這樣黑邊圓圈的主要原因是__蓋蓋玻片時(shí)操作不規(guī)范或在載玻片上滴加的水過(guò)少__。(4)若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下圖。①請(qǐng)從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像c、d相對(duì)應(yīng)的。c.__B__;。A.目鏡10×、物鏡10×B.目鏡10×、物鏡20×②視野最暗的圖像是__c__(填序號(hào)),圖像太暗則應(yīng)換用__大光圈__和__凹面鏡__。③選擇組合A(目鏡10×、物鏡10×),所觀察到的物像是實(shí)際物體的__100__倍,這個(gè)放大倍數(shù)是指__長(zhǎng)度__(填“長(zhǎng)度”“面積”或“體積”)。[解析]在制作裝片時(shí),若操作不當(dāng),很容易形成氣泡,從而影響觀察。與細(xì)胞相比,氣泡往往邊緣黑、中間透明。顯微鏡下形成的物像為倒像,移動(dòng)裝片時(shí)應(yīng)向物像所在的方向移動(dòng)。圖c中細(xì)胞放大倍數(shù)最大,而d中的最小,可知圖像c、d應(yīng)分別對(duì)應(yīng)選項(xiàng)中的B和A。用顯微鏡觀察時(shí),放大倍數(shù)越大,所看到的視野越暗,此時(shí),要換用大光圈和凹面鏡。所觀察到的物像的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù),放大倍數(shù)是指長(zhǎng)度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)。27.(10分)(2023·河北衡水高一期末)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)最可能屬于病毒的是__C__。它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種生物的顯著特點(diǎn)是__無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)__。病毒的生活及繁殖必須在__宿主(活)細(xì)胞__內(nèi)才能進(jìn)行。(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是__A、B__。原核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是__沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核__,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在__都具有相似的細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì),具有與細(xì)胞代謝和遺傳關(guān)系十分密切的DNA__。(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是[B]__藍(lán)藻__,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是其內(nèi)含有__葉綠素和藻藍(lán)素__,因而它是一類營(yíng)自養(yǎng)生活的生物。[解析]A是細(xì)菌,B是藍(lán)藻,它們都是原核生物,都沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核。圖C是病毒,無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),營(yíng)活細(xì)胞內(nèi)寄生生活。圖D是平滑肌細(xì)胞,具有由核膜包被的細(xì)胞核。28.(10分)請(qǐng)你使用高倍顯微鏡觀察下列幾種細(xì)胞:①水綿細(xì)胞②蠶豆葉表皮細(xì)胞③人的口腔上皮細(xì)胞④大腸桿菌⑤酵母菌根據(jù)你對(duì)顯微鏡使用和觀察的結(jié)果,回答下列問(wèn)題:(1)下降鏡筒時(shí),必須用雙眼從側(cè)面注視__物鏡__,以防止物鏡觸及裝片。(2)使用高倍鏡前必須先使用__低倍鏡__,待觀察清晰后,將觀察物移到__視野中央__。千萬(wàn)注意換高倍物鏡時(shí)不能將__鏡筒__升高。(3)調(diào)焦時(shí),在鏡筒下降時(shí)要使用__粗__準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒上升時(shí),使用__粗__準(zhǔn)焦螺旋;換上高倍物鏡后要使用__細(xì)__準(zhǔn)焦螺旋。(4)通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn):不同種類的細(xì)胞的形態(tài)、大小等特點(diǎn)不盡相同,說(shuō)明細(xì)胞具有__多樣__性;同時(shí)也看到細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如__細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核酸的儲(chǔ)存場(chǎng)所__,這又反映了細(xì)胞的__統(tǒng)一__性。(5)請(qǐng)你分別畫(huà)出一個(gè)大腸桿菌和洋蔥表皮細(xì)胞的模式圖。29.(10分)假設(shè)你在顯微鏡的視野中看到如下圖中的情形,回答下列問(wèn)題:(1)最可能是氣泡的是__B__。(2)要看清楚A的上半部,應(yīng)將載玻片往何方向移動(dòng)?__上__。(3)欲使用高倍物鏡應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)哪個(gè)裝置?__轉(zhuǎn)換器__。(4)換用高倍鏡后,視野中的細(xì)胞數(shù)目比原來(lái)的__少__,視野的亮度比原來(lái)的__暗__。(5)某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí),結(jié)果造成顯微鏡某個(gè)部位損壞,請(qǐng)問(wèn)下列哪一項(xiàng)為不當(dāng)操作(B)A.拿取顯微鏡時(shí)一手握住鏡臂,一手托住鏡座B.為了看清楚觀察物,應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器更換鏡頭D

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