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美術(shù)館課程教案課程種類(lèi):繪畫(huà)(初級(jí))一、《最美麗的樹(shù)葉》課程綱要課題—知識(shí)點(diǎn)最美麗的樹(shù)葉——拓印時(shí)長(zhǎng)(h)2能力培養(yǎng)觀察能力觀察樹(shù)葉的葉脈,葉柄等細(xì)節(jié)創(chuàng)造能力用拓印技法創(chuàng)作出一幅美麗的畫(huà)面審美能力感受畫(huà)面豐富的色彩美術(shù)學(xué)習(xí)美術(shù)理論色彩:無(wú)(隨意)美術(shù)技法拓印造型:樹(shù)葉拓印構(gòu)圖:疏密大小遮擋教學(xué)形式演示,觀察,拓印,創(chuàng)作,表現(xiàn)教具準(zhǔn)備從大自然中撿回的樹(shù)葉鉛筆,橡皮,水粉筆,水粉色,簽字筆。教學(xué)步驟引導(dǎo):非常細(xì)致的觀察樹(shù)葉20分鐘分析:拓印技法20分鐘創(chuàng)作:運(yùn)用拓印的技法引導(dǎo)孩子完成一幅完整的作品80分鐘作業(yè)講解。10分鐘環(huán)境布置《最美麗的葉子》課程詳解:步驟一:引導(dǎo):非常細(xì)致的觀察樹(shù)葉20分鐘【目的:培養(yǎng)孩子的觀察能力】教具引導(dǎo)步驟階段性結(jié)果備注從大自然撿回的葉子1、看一看葉子的形狀,顏色。2、聞一聞葉子是什么味道的?3、用手仔細(xì)摸一摸葉子是什么質(zhì)感的?4、用手感受完之后仔細(xì)的觀察,葉子的葉脈,葉柄,葉子的形狀等等。教會(huì)孩子如何去細(xì)致的觀察,看一看、摸一摸,聞一聞都是觀察,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)葉子的葉脈有好多好多條,葉子的周?chē)械氖卿忼X的,有的是光滑的,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多以前沒(méi)有觀察到的東西。步驟二:分析——拓印技法20分鐘【目的:學(xué)會(huì)拓印這種技法,舉一反三】教具引導(dǎo)步驟階段性結(jié)果備注葉子水粉筆水粉顏料古人為了把字留的更長(zhǎng)久,把字刻到石碑上,再印到紙上。引出拓印的方法。教師演示,在葉子上涂上顏色再印到紙上。引導(dǎo)孩子練習(xí)。結(jié)果:讓孩子學(xué)會(huì)拓印的方法,發(fā)現(xiàn)原來(lái)拓印可以畫(huà)出和筆不一樣效果的畫(huà)。步驟三:創(chuàng)作:運(yùn)用拓印的技法引導(dǎo)孩子完成一幅完整的作品80分鐘【目的:畫(huà)面表現(xiàn)】教具引導(dǎo)步驟階段性結(jié)果備注葉子,水粉筆,水粉紙,簽字筆把涂好顏色的葉子印在紙上(注意顏色的搭配,構(gòu)圖葉子的大小,前后關(guān)系,疏密關(guān)系)可以用簽字筆沿著葉子外形勾一個(gè)黑邊,突出葉子。3、可以把葉子畫(huà)在樹(shù)枝上,加一些樹(shù)干。4、空白的地方用濕畫(huà)法涂上顏色,注意整體色調(diào)。結(jié)果:完整作品步驟四:作業(yè)講解。20分鐘【目的:講解作品中的優(yōu)缺點(diǎn)】教具引導(dǎo)步驟階段性結(jié)果備注今天我們畫(huà)的是什么?讓孩子們可以互相指點(diǎn)繪畫(huà)中存在的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。敢于表達(dá)三、課程拓展及課后溝通課程拓展課后與家長(zhǎng)溝通要點(diǎn)1、課程角度:(1)教學(xué)目的;(2)引導(dǎo)方式。2、孩

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