


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2023英語老師一年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿尊敬?的各位家長?:下午好?!非常感?謝你們能從?百忙之中抽?時(shí)間參加今?天的家長會(huì)?。今天,為?了這些可愛?的孩子,我?們相聚在這?里,相信我?們真誠的付?出,定有來?日孩子真心?的回報(bào)。作?為英語老師?,我也盼望?著與您攜手?,與您交流?,共同探討?孩子成才的?問題。英語?學(xué)習(xí)非常重?要?,F(xiàn)在打?好英語學(xué)習(xí)?的基礎(chǔ),將?來能更為輕?松地應(yīng)對(duì)以?后的英語學(xué)?習(xí)。首先?,簡介一下?第一冊(cè)教材?及教學(xué)要求?:本冊(cè)供?小學(xué)一年級(jí)?上學(xué)期使用?。全書分十?一個(gè)模塊,?內(nèi)含一個(gè)復(fù)?習(xí)模塊。每?模塊分兩個(gè)?單元。第?一模塊呈現(xiàn)?本模塊所要?學(xué)習(xí)的語言?內(nèi)容,第二?單元提供若?干任務(wù)型練?習(xí),包括一?首歌謠或小?詩。學(xué)習(xí)用?英語問候,?介紹自己,?問答姓名,?年齡等;數(shù)?目的多少,?顏色。能聽?懂指令并作?出動(dòng)作;詢?問物品的位?置等。第?二,這里重?點(diǎn)說說孩子?學(xué)習(xí)英語時(shí)?普遍遇到的?困難:1?、缺乏足夠?的語言環(huán)境?:課時(shí)少(?每周___?節(jié)),平常?接觸少,運(yùn)?用少;2?、教材難度?大,內(nèi)容多?,要求也上?了幾個(gè)臺(tái)階?,學(xué)生越掌?握不好,越?對(duì)英語學(xué)習(xí)?失去興趣與?信心。3?、英語是一?種語言的學(xué)?習(xí),必須堅(jiān)?持不懈,循?序漸進(jìn),一?開始就要把?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打?好,一旦底?子沒有打好?學(xué)生就會(huì)對(duì)?英語學(xué)習(xí)失?去信心,差?距也就越來?越大;4?、學(xué)生缺乏?學(xué)習(xí)的自覺?性,許多的?學(xué)生不自覺?的完成作業(yè)?,而我們英?語老師任教?的班太多,?三個(gè)年級(jí),?六個(gè)班,學(xué)?生太多(_?__個(gè)左右?),工作量?大,無論從?時(shí)間上還是?精力上說,?我都感覺力?不從心。所?以,英語相?對(duì)于語文、?數(shù)學(xué)要難得?多。這也就?是有些學(xué)生?語數(shù)都好惟?獨(dú)英語不好?的原因。?但我堅(jiān)信:?如果您的孩?子在您的支?持配合和老?師的指導(dǎo)下?能夠認(rèn)真地?上好每堂課?,并及時(shí)完?成每天的學(xué)?習(xí)任務(wù),教?導(dǎo)您的孩子?一開始就要?有吃苦耐勞?的精神,堅(jiān)?持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)?習(xí)作風(fēng),一?定能學(xué)好英?語。第三?,就英語學(xué)?習(xí)提出以下?要求:1?、每天認(rèn)真?聽讀磁帶半?小時(shí),要看?書讀,邊聽?、邊看、邊?指,邊讀,?不僅要能聽?懂會(huì)說,而?且一定要能?認(rèn)讀。并要?求熟讀課文?和背誦課文?。請(qǐng)家長監(jiān)?督并在英語?書后簽字。?每周進(jìn)行檢?查。但目前?為止,仍有?部分學(xué)生沒?有聽讀簽字?。面對(duì)六個(gè)?班,我根本?無法做到天?天找他們,?惟有請(qǐng)家長?督促,一定?要堅(jiān)持完成?。還沒有為?孩子買英語?磁帶的,請(qǐng)?盡快購買。?2、可閱?讀一些兒童?英語故事書?籍,聽寫英?語兒童歌曲?,收看少兒?英語電視節(jié)?目,多看英?語動(dòng)畫片,?總之多接觸?英語,但是?不必強(qiáng)求孩?子每次課外?學(xué)習(xí)都即刻?獲得成效。?課外學(xué)習(xí)不?是每次都能?達(dá)到一個(gè)具?體目標(biāo),而?需要很長時(shí)?間才能起到?潛移默化、?厚積薄發(fā)的?作用,達(dá)到?良好的學(xué)習(xí)?效果。3?、盡量參加?英語課外輔?導(dǎo)班,以彌?補(bǔ)校內(nèi)英語?學(xué)習(xí)時(shí)間上?的不足。?學(xué)好英語最?難也是最重?要的就是多?聽、多讀和?多寫,這個(gè)?習(xí)慣很難在?短時(shí)間內(nèi)培?養(yǎng)好,請(qǐng)一?定要有耐心?,任何時(shí)候?相信您的孩?子是最棒的?,并一定能?學(xué)好英語,?請(qǐng)多多鼓勵(lì)?您的孩子!?您對(duì)孩子?成長的__?_,您對(duì)孩?子未來發(fā)展?的重視,正?是我所要全?力以赴達(dá)到?的工作目標(biāo)?。我執(zhí)教六?個(gè)班,面面?俱到時(shí)間
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 青海大學(xué)《多元統(tǒng)計(jì)分析與建?!?023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院《物流裝備課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)《ndustraOrganatonofBankng》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024-2025學(xué)年山東省德州市平原縣第一中學(xué)高三新時(shí)代NT抗疫愛心卷(II)物理試題含解析
- 江蘇商貿(mào)職業(yè)學(xué)院《現(xiàn)代人工智能技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 高平市2024-2025學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析
- 貴州體育職業(yè)學(xué)院《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論下》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 公共交通智能調(diào)度管理制度
- 工傷認(rèn)證所有流程
- 中水管線施工方案
- DB12T 1315-2024城市內(nèi)澇氣象風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)
- 歷史-浙江天域全國名校協(xié)作體2025屆高三下學(xué)期3月聯(lián)考試題和解析
- 新課標(biāo)(水平三)體育與健康《籃球》大單元教學(xué)計(jì)劃及配套教案(18課時(shí))
- GA/T 761-2024停車庫(場)安全管理系統(tǒng)技術(shù)要求
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程)完整全套教學(xué)課件
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元測試卷附答案(共9套)
- DL∕T 5210.6-2019 電力建設(shè)施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程 第6部分:調(diào)整試驗(yàn)
- (完整版)形式發(fā)票模版(國際件通用)
- GM∕T 0036-2014 采用非接觸卡的門禁系統(tǒng)密碼應(yīng)用指南
- 部編版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)第3課《當(dāng)沖突發(fā)生》優(yōu)秀課件(含視頻)
- 中建三總工字建筑工程施工技術(shù)檔案資料管理辦法(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論