人教版英語(yǔ)九年級(jí)第五單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)備課講稿

人教版九年級(jí)英語(yǔ)第五單元知識(shí)總結(jié)UnitWhatshirts一．chopsticksfork/blouse/fair/environmental/grass/leaf/produce/process/beknownpack/matter/brand/avoid/handbag/mobilebosstraffic/cap/glove/international/its/form//celebration/paper/scissorslively/fairy/historical/heat/polishtudentsday.heclassroomisbystudentsday.isn’cleanedWhenis二．．v.生產(chǎn)；制造produce用可表生汽、器cars生汽也以示產(chǎn)食菜producewheat生產(chǎn)麥2).make制，要指造業(yè)makecars制造汽、機(jī)不表通種而得產(chǎn)，不說(shuō)make3).grow主要種、培稼農(nóng)品wheat種麥Manyusknowsbutknowswheretreesare_____.make,madegrow,made根題可，一“是樣泡”tea第空“種樹(shù)growteatreesGermansGermanylively1）live“著的，通常指物，不指人，常用來(lái)作定語(yǔ)名詞的前面。還“況轉(zhuǎn)播的”。例如：livefish一活魚(yú)。Doyoualiveshowrecordedshow）living意“活著”強(qiáng)調(diào)說(shuō)明“尚在人間”，“健在，可用來(lái)指人或物，作定語(yǔ)或表語(yǔ)。例如：.Myfirstisstilllivinglanguage.Alivinglanguageshouldbelearnedlisteningandspeaking.oneofthelivingwriters注意：living前加上the,示類別，指“活著的人們”。例如：livingmustfinishthe.living還可用于語(yǔ)，例如makeliving謀。）意為活著，側(cè)重說(shuō)明生與死之間的界限(本來(lái)會(huì)死但沒(méi)有死，既可指人，也可指物；可用來(lái)作表語(yǔ)，后置定語(yǔ)或補(bǔ)。例如：soldierwasstilltakentothehospital.,buthisalive.Hefishalivealive.）則意為活潑，“活躍，充滿生氣的”，可作定語(yǔ)、表語(yǔ)或賓補(bǔ)，既指人，又可指物。例如：JennyalivelygirlEverythingishere這兒一切都生機(jī)勃。hadmakinglivelyandliving

物人物

定語(yǔ)定語(yǔ)、表語(yǔ)

現(xiàn)場(chǎng)的makealivingalivelively

人物人物

后置定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓補(bǔ)定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓補(bǔ)

生與死的界限生氣勃勃的無(wú)活著的意思bemadeof/bemadefrom/bemadeby/mademade由…構(gòu)成或組成的。Ourclassofgroups.beasbein.begoodgoodto/begoodgoodat(dowellin)goodforgoodto

…有…友

goodingood

長(zhǎng)…相處

主謂一and…/thewriterarecoming.writerisBothyouandIgoodnot……/neither…oras/morewith/alongevery/each/no/no,no,every)+body(one/thing)主或主語(yǔ)限定詞分?jǐn)?shù)+n由分?jǐn)?shù)后的名詞單復(fù)數(shù)定halfoftheofapplesseemtodosth=Itseemsthat…起似tothewaycinema.=Itthattheyfindthewaytotheturndown/turn=turnto轉(zhuǎn)向翻(某頁(yè)；教；turn意為找、現(xiàn)，常指到發(fā)具的西也指然現(xiàn)物某情，調(diào)是的果for意“找，有的找強(qiáng)調(diào)尋”一作find為找、現(xiàn)查”，指過(guò)查打、究后搞楚弄明”通含“過(guò)難折的義指出難到、無(wú)的抽的西policevisitingtheneighborhoodandtryingtruthforB.C.findD.outnomatter+what/whwhere=whatever/whenever/wherever“無(wú)論什么什么時(shí)候哪里”glass指玻璃時(shí)為不可數(shù)名詞，指玻璃杯時(shí)為可數(shù)名詞，指鏡時(shí)必為復(fù)數(shù)（多以apair修飾）為形容詞，每日的，day多做狀語(yǔ)，天itadj.to12.kinds各種樣的a一種

kindof點(diǎn)little/bit）be=beas=betreated被視作foras四個(gè)“花費(fèi)”句型過(guò)去分詞做后置定語(yǔ)calledLilei=Lilei17.剪刀（常用作復(fù)，作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)pairscissors一把剪刀成雙成對(duì)的名詞只有復(fù)數(shù)形式，似的詞還要：jeans牛褲褲shorts短褲glasses眼鏡鞋“a+復(fù)數(shù)名詞”做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞pair形式一致。This___________madeplastic.pairscissorsscissors打包；一包aIboughtpackof牙簽)v-competitorwithsbcompletev+18.全世界（3）即使（）由..制成的表示制成成品后，仍可看出原材料是)/.制成的(在成品中已無(wú)法辨認(rèn)原材料）在制造由…制造被制…./被制造由…成在.....生產(chǎn)因聞名作為而聞/在…聞名為…知曉被用于.（2）/論/據(jù)我所知用采摘對(duì)…有/擅長(zhǎng)/對(duì)…友好對(duì)…相處融洽在每個(gè)月的最后一個(gè)星期五制造高技產(chǎn)品在地球表/多不同種類/例如/根據(jù)，作為……象征張貼/好/在高溫下在山腰上在…上/造成交通事故把……變成…/處于困境中/上升上漲剪紙/在春節(jié)期間/孔明燈盡力某事/境保護(hù)/人去請(qǐng)避做某事/常用品查明；弄清/度假/發(fā)出（光亮聲音）；放出；生出/童話故事一幅美麗的/覆蓋（3傳統(tǒng)藝術(shù)的特殊形式在周?chē)?，存在熱氣?國(guó)陶土藝術(shù)陶土作/歷史故事飛機(jī)模型/僅在過(guò)去還在現(xiàn)在他們自己的被看作是3）/下停車(chē)場(chǎng)/于…的研究例（2）藝與科學(xué)展覽/事實(shí)上放風(fēng)箏幸福的光明象/送去加工/一個(gè)17歲生/美國(guó)品牌好運(yùn)/畫(huà).../美物品裙子（酒）是由什么制成的？在哪兒被成的？由誰(shuí)制成的？-是由絲綢制成的。在美國(guó)制成。由王叔制成。-戒指看起來(lái)很好看，它是由銀的制成的？-是的，它是。語(yǔ)法全解A．熟記

doIsdidWas

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willdowillbedonedodone

willbedoingwillbedonedoingbeingdone

willhavewillhavebeendonehavedonehavebeendone

willhavebeendoingwillhavebeenbeingdonehavebeendoinghavebeenbeingdoneVbe動(dòng)詞的替+動(dòng)詞的過(guò)去分詞（）如Will+Vbe+Will+be+過(guò)分be++分詞+done1.______thelargestnumber．A．speakBis．DisTheboy______getsupperafter．A．．istelling．told．3.Alot______builtinthe．．must．be．Dtree____________that．C．1③。By+主語(yǔ)變成2musttheatonce．broken．（同義句）Wheregrow（改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）Wherevegetables？D1toldusstory（變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）→Weweretolda（him）．或：Astorywashim．雙語(yǔ)，很特被語(yǔ)有個(gè)用簡(jiǎn)用難難人常的接雙語(yǔ)動(dòng)有:(1)passsbsth=passsthtosbgivesbsth=givesth.tosbsth=teachsthtosth=showsthtosbbringsbsth=bringsthtosb,(6)sendsbsth=sendsthtosb=handtosb(8)sellsbsth=sellsthtosbtakesb=taketosb(10)writesbsth=writetosb(1)makesbsth=makesthforsb(2)buysth=buysthforgetsth=getsthfor（4)cooksbsth=cooksthforsbkeepabsth=keepsthforsb(6)singsbsth=singsthforsbfindsbsth=findsthforsb(8)performsbsth=performsthforsb既用也可to的詞read練：把主語(yǔ)變被語(yǔ)。兩辦）boughtyesterday.________________________________________havewritten_______________________________________2①dictionarythe．A．takeaway．takenawayC．．betakenaway②Shetakegoodchildren（變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）childrenwill__________________by）．3.sth.be(seesb.beseenfind等適用于以上結(jié)構(gòu))make/let/havesb.be4.有些動(dòng)詞既是及物又可以做不及，當(dāng)它們和well,badly,smoothly等副詞連用時(shí)，表示主語(yǔ)內(nèi)在品質(zhì)性能為不及物只能用主動(dòng)，常見(jiàn)的有sell,cook,write.booksareout.5感官look/tasteItfeelssoft.place/sb.tosth.allowdoingbeallowedtodonallowallowswatchTV.人+needtodo物=needtodone8.牢記beuseduseddosth．Itsaidthat．．．Itthat．．．Itwellthat．．．ThisistheA．forB．a(chǎn)skeepingC．D．____________overNanjing．Itsaid；an