初一上冊政治期中考試卷及答案

卷Ⅰ單項選擇題（40分）1．對于剛踏進中學校門的初中生來說，在學習過程中，應特別注意把握以下幾點（）①學會自主學習②提高學習效率③科學安排時間④多花時間死記硬背A．①②④B．②③④．①②③④．①②③2．七年級（1）班的小華同學，在一天放學后，把教室的窗簾拆下來帶回家花表了自己的看法，你贊同哪一個？（）A．甲同學看見了淡淡地說了一聲：洗得還挺干凈”B．乙同學說：小華同學的行為值得我們大家學習”．丙同學說：班上的窗簾何苦自己拿回家洗呢？”．丁同學說：我還是剛才聽某某同學說的，不說我還不知道呢?！?）①每天保持一種好心情②主動與他人交往決，不求助于別人④不斤斤計較個人得失A．①②③④B．①②③．①②④．②③④4．學習中有苦也有樂，但在世界的一些地方的兒童因為戰(zhàn)爭、貧窮和疾病等原（）①要更加珍惜現(xiàn)在學習的美好時光②在學習的過程中有苦有樂，我們要做好吃苦的準備④享受學習中的苦與樂A．①②③④B．①③．①②④．②③④5．近年來，自然界的各種災害接踵而來，北方的沙塵暴造成嚴重的災害，損失非典造成了一部分人的死亡……這些都值得我們深思，下面說法正確的是（）①各種生命都有其存在的意義和價值，各種生命需要互相尊重、相互關愛②還是人類的生命最重要③破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類自己④人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己A．①②④B．①②③．①③④．①②③④6．野生動植物是人類的朋友，這是因為（）①每種生命都有其存在的意義與價值②地球上的各種生命都是息息相關的③地球的生命是彼此獨立的④野生動植物都有極其豐富的營養(yǎng)價值A．①②③B．①③④．①②③④．①②72003年2月1哥倫比亞”無比的惋惜。對此事件理解正確的有（）①生命是頑強的，也是脆弱的②生命屬于我們只有一次，我們一定要善待自己③我們每個人都要去關愛與呵護周圍的生命④世界上沒有十全十美的生命A．①②③B．②③④．①③④．①②④8．每個人的生命都是有價值的，但是實現(xiàn)生命的價值并不是一蹴而就的，實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從小事做起。下列能體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的是（）①每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來②同學遇到困難時，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來快樂③路上遇到壞人欺負他人時，我會趕快走開，以免惹禍上身④朋友煩惱時，我會勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影A．①②③B．①②④．①③④．②③④9．對于青少年來說，樹立合理的成長目標有利于未來發(fā)展，關于這一點，下面說法正確的是（）A．偶像作為我們心中的理想形象，我們只需要努力模仿就行了B．樹立理想需要建立在我們了解自己個性特點與潛能的基礎上．只要有了理想，無論如何都會實現(xiàn)的．樹立理想需要了解社會對各種職業(yè)的角色期待，從社會發(fā)展的角度來確立個人的成長目標10寫一句青春寄語的主題班會，你認為該班會活動的主要目的是（）③帶著彼此的祝福，珍惜美好的青春④解除同學們的苦惱和煩惱A．①②B．②③．①②③．②③④11．男女同學之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展，男女同學在交往中應把握的原則是（）份②交往時要落落大方③交往時要把握分寸④交往時要相互尊重A．①②③④B．①②③．②③④．①③④一名女中學生給報社寫了一封信，信中說：不知從什么時候開始，我發(fā)現(xiàn)自己越來越看不懂自己了我心事重重，總是不自覺的坐著發(fā)呆，有幾次媽媽都被我的神情嚇壞了。我不想和媽媽說話我感到了一種濃濃的孤獨、迷茫和不安?！睋?jù)此回答12—13題：12．你是如何看待信中越來越看不懂自己了”（）A．這是成長過程中的正?，F(xiàn)象，需要借助各種力量調控內(nèi)心的矛盾B．這是不正常的，這個學生應該到醫(yī)院做心理咨詢．女生情感豐富、多愁善感，男生就沒有這些煩惱．青春悄悄來，沒有辦法可以控制自己13．你認為應該如何減少孤獨、迷茫和不安”（）①學會尋求幫助②自己學會當自己的心理醫(yī)生③心里實在難受，就大哭一場④和同學聊聊天，給朋友寫寫信A．①②③B．②③④．①③④．①②③④14．下列現(xiàn)象不符合坦然接納青春期生理變化要求的是（）①小麗每天照鏡子都會感到自己臉上的青春痘又多了幾個，羞得上課不敢抬頭，下課不敢和同學們面對面②上初中后，大多數(shù)男生的個子都長高了，但是小剛還是原地不動精華。”③小紅黑黑的、瘦瘦的，她想：我沒有漂亮的面容、姣好的身材，生活中沒有快樂、沒有色彩?！雹苄∶靼l(fā)育得非常快，連聲音也變得沙啞難聽了，他并沒有因此而自卑，還是積極參班級活動A．①③B．②④．②③④．②③④全面認識自己既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內(nèi)在素質。據(jù)此回答15—18題：15．認識自我的途徑主要有（）①通過自我觀察認識自己②從他人對自己評價的態(tài)度中認識自己③通過集體了解自己④通過自我檢查、自我反省認識自己A．①②④B．②③④．①②③．①③④16．下列認識中屬于自我觀察的是（）①我做事比較認真，從不馬馬虎虎②同學們說我樂于助人，誰有困難都愿意找我?guī)兔εd⑤我有個最大的缺點就是愛哭鼻子A．①②⑤B．①②③④．②③④⑤．①③⑤17．圖中小雞和小鴨的對話，給我們的啟示是（）A．要充分看到自己的優(yōu)點，才能瞧不起別人B．要全面、正確地認識自己．強調自己的優(yōu)勢，才不會產(chǎn)生自卑的心理．要善于挖掘自己的潛能18．善于正確認識自己，就要學會（）①用實事求是的態(tài)度看待自己②用全面看問題的方法看待自己③用一分為二的觀點認識自己④用發(fā)展的眼光看待自己A．①②③④B．②③④．①③④．①②④此回答19—20題：19．關于潛能，下列說法正確的是（）A．人人都有巨大的潛能，但潛能是沒有辦法開發(fā)的B．特長其實就是發(fā)掘出來的潛能．人的潛能是多方面的，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件．只要敢于想象，并努力嘗試，就可能挖掘出個人的潛能20．發(fā)掘自己的潛能，我們可以（）①經(jīng)常給予自己積極的暗示②在實踐中激發(fā)潛能③培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習慣④要做偉大的事情，小事情不必考慮A．①②③B．①②④．②③④．①③④卷Ⅱ非選擇題部分（60分）21．經(jīng)調查，進入初中后很多同學總覺得沒小學好玩。沒時間休息，作業(yè)又多，很多事要自己解決，真的很煩。（1）你有這種感受嗎？什么事令你心煩？（2分）（2）你有什么好的建議供大家參考？（3分）（3）請說出你提出這些建議的理由。（3分）22．上帝對地球的現(xiàn)狀很不滿意，便讓時光倒流了一千萬年，于是，地球上又出現(xiàn)了森林、草地、昆蟲、各種獸類……上帝離開時，對所有的動物說：我把這個世界交給你們了，你們還有什么要求嗎？上帝??！請你把猴子們滅絕吧！”這則寓言給你的啟示和感悟是什么？（5分）23．上課看動畫片時，我們總對恐龍的消失痛心不已，而隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，每天還有很多物種正在滅絕。（1）你認為這里的原因有哪些？請列舉幾個。（3分）（2）你認為應該要怎么做才能延緩物種滅絕？（3分）（3）俗話說：失去了才是珍貴的。請你對生命的存在談談你的認識？（3分）24．也許，說不清是哪一天的早上，當你揮去夢境，睜開雙眼的時候，你的身遠航。有一天，當你已經(jīng)遠遠地走過了這一站，再回首時，你將發(fā)現(xiàn)，青春期就像人生早春季節(jié)的一陣蒙蒙細雨，雖然來也匆匆，去也匆匆，但你正是在這場細雨中，播灑了未來人生的種子。為了收獲，我們格外珍惜這播種的季節(jié)。（1）你能寫出關于描述青春的詞語嗎？如：翱翔、昂揚（寫出四個詞語）（4分）（2）你打算怎樣開始自己的青春之旅？請試寫出幾點想法。（4分）25．張強同學非常喜歡文學，他的作文經(jīng)常被老師在班里當作范文供大家欣賞我將成為優(yōu)秀作家的漫畫像，時刻提醒自己我將成為優(yōu)秀作家，我一定會成功等，還堅持每天寫日記。讀完材料，請回答：（1）張強同學有哪些可能的途徑來認識到自己的寫作潛能？（3分）（2）張強又是怎樣進一步發(fā)掘自己寫作潛能的？（3分）（3）請結合你自己的實際，制定一個切實可行的發(fā)掘自己潛能的計劃。（3分）我打算先開發(fā)自己____________方面的潛能，設計的“自我形象是_________________________，然后每天堅持________________。26．青春是什么？青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員，懷中揣著征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難訣——惟有大智大勇者腳下才有路！閱讀材料，回答問題：（1）青春的歷程會一帆風順嗎？讀了這篇文字，你有何感受？（3分）（2）你準備如何讓青春之路充滿鮮花與掌聲？（4分）（3）請根據(jù)自己的感悟，仿寫一段相似的文字。（3分）27．探究與實踐：有的人——紀念魯迅有感臧克家有的人活著/他已經(jīng)死了；/有的人死了/他還活著。有的人/騎在人民頭上：呵，我多偉大！”/有的人/俯下身子給人民當牛馬。有的人/把名字刻入石頭，想不朽；/有的人/情愿作野草，等著地下的火燒。有的人/他活著別人就不能活；/有的人/他活著為了多數(shù)人更好地活。騎在人民頭上的/人民把他摔垮；/給人民作牛馬的/人民永遠記住他！把名字刻入石頭的/名字比尸首爛得更早；/只要春風吹到的地方/到處是青青的野草。他活著別人就不能活的人，/他的下場可以看到；/他活著為了多數(shù)人更好地活著的人，/群眾把他抬舉得很高，很高。1949年11月1日于北京（1）為什么說有的人活著／他已經(jīng)死了；有的人死了／他還活著。？（3分）（2）請你舉出5個雖死猶生的歷史人物。（3分）（3）怎樣才能使自己的生命價值得以提升呢？（3分）（4）請說出你的生命箴言。（2分）友情提示：要誠實地展現(xiàn)出自己學習《思想品德》課程的收獲，否則會引起閱卷老師的反感，影響你的成績喲！參考答案1D、2B、3C、、、6D、7A、8B、10C、11A、12A、13D、14B、15C、16D、17B、、19C、20A21．（1）能寫出感受就可以給分。（2）關鍵是我們在面對新的學習的時候，采用不同的方法和策略，要注意把握，學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，運用合理的學習方法，做到事半功倍等。（3）學習中苦中有樂，要學會享受學習，不斷摸索嘗試適合自己的學習方法，把握學習的新節(jié)奏等。22．環(huán)境問題是當今人類面臨的最為嚴峻的問題之一，嚴重的環(huán)境問題使得人責。231）地球環(huán)境的惡化、人口的增多、工業(yè)的發(fā)展、資源的過度開發(fā)利用等。（2）人們應該關愛生命，各種生命息息相關，需要相互尊重、相互關愛。隨意自己。（3）每種生命都有其存在的意義和價值，世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望，要不斷延伸生命的價值。24．（1）春天、朝陽、燦爛、奮斗……（2）從現(xiàn)在起為自己制訂一個詳細的和學習習慣，自省、自律，養(yǎng)成良好的行為習慣，立志成為人才。251——自己非常喜歡文學；老師將自己的文章作為范文給同學們欣賞等。（2）確立自己的理想——成為優(yōu)秀作家，并時刻提醒自己，堅持每天寫日記。（3）為開放性試題，只要言之有理即可得分。261）不會，在實現(xiàn)青春夢想的過程中會遇到很多困難和挫折。我們應勇敢地面對，挑戰(zhàn)自我。（2）樹立遠大理想；努力充實