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文檔簡介
2023/2/31
比爾·蓋茨
世界首富的私人珍貴照片
受金融危機(jī)的影響,2009年度上榜的億萬富豪人數(shù)從上年的1125名下降至793名,這是自2003年以來上榜富豪人數(shù)首次出現(xiàn)下降。
上榜億萬富豪們的財富總額也出現(xiàn)大幅縮水,比爾·蓋茨因為財富縮水較少,以400億美元身價重登全球富豪榜榜首。
2023/2/32《新聞周刊》
封面上的蓋茨:
justwantstohavefun,
這也許是蓋茨
成功的秘訣。2023/2/332008-6月27日,在美國華盛頓州雷德蒙德的微軟公司總部,美國微軟公司聯(lián)合創(chuàng)始人比爾·蓋茨(右)在員工送別自己的活動中講話。旁邊是微軟首席執(zhí)行官史蒂夫·鮑爾默。當(dāng)天,比爾·蓋茨度過了他在微軟最后一個全職工作日。2023/2/34功課很重要比爾·蓋茨曾被我們的教育工作者當(dāng)成范例,而不斷地號召學(xué)生們向其學(xué)習(xí),結(jié)果沒有哪個學(xué)生學(xué)到蓋茨的輝煌成就,對于他破釜沉舟的退學(xué)舉動,不少學(xué)生則仿佛頗有心得。在一定程度上,“比爾?蓋茨”在一定時期內(nèi)成了“讀書無用論”“文憑算個球”的代名詞。今天,比爾?蓋茨針對千萬詢問給出了忠告:2023/2/35復(fù)習(xí)議論文知識:
1、議論文是對某個問題或某件事進(jìn)行分析、評論,表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。
2、議論文有三要素,即論點、論據(jù)和論證。
3、論點,是正確、鮮明闡述作者觀點的句子,是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥。
論據(jù):是支撐論點的材料,是作者用來證明論點的理由和根據(jù),分為事實論據(jù)和道理論據(jù)兩種。
論證:是用論據(jù)來證明論點的過程。生字詞輟學(xué)覆沒范疇(chuò)(fù)(fànchóu)邏輯沉溺(luóji)(nì)2023/2/362023/2/37(二)本文的結(jié)構(gòu):
第一部分:(1)指出寫作本文的目的:回答學(xué)生和家長的詢問。并明確的提出自己的觀點:“盡你所能,獲得最高最好的教育。年輕學(xué)子應(yīng)該充分利用高中、大學(xué)教育,并且努力學(xué)習(xí)治學(xué)的方法?!?/p>
第二部分:(2----5)回應(yīng)學(xué)生是否應(yīng)該仿效自己放棄完成大學(xué)學(xué)業(yè)的詢問,并明確的反對高中生為了創(chuàng)業(yè)而輟學(xué)的錯誤做法。
第三部分:(6---13)闡述了引導(dǎo)中學(xué)生走向成功的方法:即在中學(xué)階段建立堅實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。2023/2/38問題探究:1、作者為什么提出“功課很重要”這個話題?2023/2/39明確:
⑴有成千上萬的學(xué)生寄電子郵件給我,請我提供有關(guān)教育的建議,他們想要知道,他們到底應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些科目。
⑵因為我當(dāng)初放棄完成大學(xué)學(xué)業(yè),所以他們也經(jīng)常詢問我,應(yīng)不應(yīng)該仿效我,也放棄完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。
⑶也有一些學(xué)生家長請我指引他們子女的方向,他們說:“我們應(yīng)該如何引導(dǎo)他們邁向成功?對于比爾蓋茨的成功,一些學(xué)生及家長在認(rèn)識上存在著怎樣的錯誤?1、仿效比爾蓋茨中途輟學(xué)獲得成功2、中學(xué)階段可以只學(xué)一種科目2023/2/310針對這些錯誤,作者的觀點是什么?作者的觀點和自身的經(jīng)歷是否矛盾?1、功課很重要2、作者的觀點和自身經(jīng)歷并不矛盾,因為作者有著堅實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),并保持了廣泛的興趣,接受了大學(xué)教育。2023/2/3112023/2/3122、他認(rèn)為“功課很重要”表現(xiàn)在哪里?2023/2/313明確:
(1)我在輟學(xué)之前,曾在哈佛大學(xué)就讀三年。(能到那里說明了自己中學(xué)的優(yōu)秀)
(2)如果有時間的話,我還希望能夠重返校園就讀。
(3)當(dāng)年我確確實實地完成了高中學(xué)業(yè)。以上三點對是否放棄學(xué)業(yè)給出了答案。
(4)如果你在高中的時候就沉溺在某一種興趣之中,你可能會有兩種麻煩。第一,等你上大學(xué)的時候,可能已經(jīng)無法改變了。第二,如果你的成績不好,你就無法進(jìn)入一流的大學(xué),一流大學(xué)里有一流學(xué)生,他們可以幫助你學(xué)習(xí)。
對“到底應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些科目”給出了答案。※說明自己輟學(xué)并不能證明大學(xué)教育并不重要,自己的輟學(xué)是實際工作的需要,應(yīng)該重視大學(xué)教育。針對學(xué)生及家長關(guān)于學(xué)業(yè)問題的詢問,作者的具體建議是什么?課文從哪些方面展開論述的?2023/2/3141、建議:盡你所能,獲得最高最好的教育,年輕學(xué)子應(yīng)該充分利用高中、大學(xué)教育,并且努力學(xué)習(xí)治學(xué)的方法。2、方面:高中生應(yīng)不應(yīng)該輟學(xué)創(chuàng)業(yè);高中生應(yīng)不應(yīng)該建立廣泛的課業(yè)興趣和堅實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。2023/2/315品味下列句子,體會劃線詞語的表達(dá)效果1、就像我以前曾經(jīng)說過的,任何人都不應(yīng)該輕易輟學(xué),除非他們相信他們所面對的機(jī)會是人生中唯一的一次,而且,即使如此,他們也應(yīng)該考慮再三再做決定。加強(qiáng)句意,強(qiáng)調(diào)不應(yīng)輕易輟學(xué)2023/2/3162、誰說我沒念完高中,事實上當(dāng)年我確確實實的完成了高中學(xué)業(yè)。對于“我”沒有高中畢業(yè)的傳聞進(jìn)行了否認(rèn),加強(qiáng)句意2023/2/3173、學(xué)習(xí)高中課業(yè)的態(tài)度與其后成功與否并不全然相關(guān)。說明學(xué)習(xí)高中課業(yè)的態(tài)度是其后成功與否的決定因素之一,但不完全起決定作用。2023/2/318比爾蓋茨成功的原因1、雖然中途輟學(xué),依然在哈佛讀了三年,大學(xué)教育的作用也很大,功不可沒2、完成高中學(xué)業(yè),在高中階段沒有選擇計算機(jī)作為專業(yè),而建立了廣泛的學(xué)習(xí)興趣3、他慎重把握了成功的機(jī)遇?!叭魏稳硕疾粦?yīng)該輕易輟學(xué),除非他們相信他們所面對的機(jī)會是一生中唯一的一次,而且,即使如此,他們也應(yīng)該考慮再三再做決定”2023/2/3192023/2/320(三)寫作特點:
1、目的性強(qiáng),觀點明確。
2、舉例論證的方法。首先:以讀書為例:“光拿一本書閱讀,并不能成功。你需要與他人一起學(xué)習(xí),提出問題,設(shè)想答案,并且找出測試自己能力的方法。這一切都不是一本書所能達(dá)到的?!逼浯危阂宰约簽槔f明廣泛獲得知識與深入挖掘知識應(yīng)互相結(jié)合:“在我讀高中的時候,的確花費了一些時間寫作軟件程式,但是在大部分的時間里,我還是有著廣泛的課業(yè)興趣。我父母鼓勵我這樣做,而我也感激他們對我的鼓勵?!?023/2/321其三:分析了兩個實例:“我兒子網(wǎng)站設(shè)計這一科的分?jǐn)?shù)是A,但是其他的科目全軍覆沒?!苯Y(jié)論:這名少年錯了。讓自己陷入狹窄的認(rèn)同里,雖然自己也許感到滿意,但卻犧牲了學(xué)習(xí)寬廣知識的機(jī)會。其四:以一個十一歲的孩子為例:從反面論證沉溺于一種興趣中,將來會遇到大麻煩,“第一,等你上大學(xué)的時候,可能已經(jīng)無法改變了。第二,如果你的成績不好,你就無法進(jìn)入一流的大學(xué),一流大學(xué)里有一流學(xué)生,他們可以幫助你學(xué)習(xí)?!?023/2/322最后給出結(jié)論:高中學(xué)生不用擔(dān)心專門學(xué)科的挑選問題,他們所要擔(dān)心的是如何建立堅實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)高中課業(yè)的態(tài)度與其后成功與否并不全然相關(guān);但是如果不爭取學(xué)習(xí)廣泛課業(yè)的機(jī)會,失去與同學(xué)一起學(xué)習(xí)的時機(jī),結(jié)果無法獲得進(jìn)入優(yōu)良大學(xué)的良好成績,那可是個很嚴(yán)重的錯誤。2023/2/323比爾·蓋茨給青年的11條忠告(首發(fā)于《時代》雜志)1.生活是不公平的,你要去適應(yīng)它。
2.這個世界并不會在意你的自尊,而是要求你在自我感覺良好之前先有所成就。
3.剛從學(xué)校走出來時你不可能一個月掙4萬美元,更不會成為哪家公司的副總裁,還擁有一部汽車,直到你將這些都掙到手的那一天。
4.如果你認(rèn)為學(xué)校里的老師過于嚴(yán)厲,那么等你有了老板再回頭想一想。2023/2/3245.賣漢堡包并不會有損于你的尊嚴(yán)。你的祖父母對賣漢堡包有著不同的理解,他們稱之為“機(jī)遇”。
6.如果你陷入困境,那不是你父母的過錯,不要將你理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人,而要學(xué)著從中吸取教訓(xùn)。
7.在你出生之前,你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來一直在為你付賬單、給你洗衣服。所以,在對父母喋喋不休之前,還是先去打掃一下你自己的屋子吧。2023/2/3258.你所在的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生,但生活卻并不如此。在某些學(xué)校已經(jīng)沒有了“不及格”的概念,學(xué)校會不斷地給你
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