期中考試主題班會

1一、活動時間：20__年11月9日二、活動目的：1、對自己有正確的定位，明確奮斗目標2、激發(fā)學生的學習動力3、查漏補缺，明確前段學習中問題，4、制定適合自己的學習計劃三、活動準備：1、認真統(tǒng)計期中考試班級學生成績，從多方面、多角度進行分析對比。2、認真統(tǒng)計期中考試平行班級成績，列表對比。3、總結(jié)開學以來歷次考試學生的進退情況。4、總結(jié)班級優(yōu)、缺點，提出要求。四、活動過程：1、班主任進行考試情況對比分析。2、表揚進步顯著的同學：3、鞭策退步顯著的同學：4、督促學習成績不動的學生：5、將本班成績與其他平行班對比，找出差距，找出優(yōu)勢，增強自信心，增強緊迫感。6、主題發(fā)言：法建議提出學習建議：(1)保持干勁，明確目標；(2)腳踏實地，穩(wěn)抓穩(wěn)打；(3)調(diào)整方法，提高效率；(4)自主學習，針對缺漏；(5)加強合作，互相幫扶；(6)與師溝通，爭取外援；(7)找個對手，競爭學習；(8)勞逸結(jié)合，注意身體；(9)按時休息，遵規(guī)守紀；(10)強調(diào)應加強的學科：物理、化學、生物、政治五、活動效果及后記：么做，干勁十足。2活動目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標）：1、明確期中考試的目的。2、激勵學生，使學生信心百倍地去迎接考試。3、營造班級良好的學習氛圍。4、指導學生掌握正確的復習方法，了解一些應試的技巧。活動準備（教室布置及含義，學生的先期準備等）：1、拍攝照片，做好課件。2、準備歌曲：在路上。3、2位學生準備復習方法經(jīng)驗介紹。4、黑板布置：書寫大字：打好初中第一仗?；顒舆^程：1、看照片：同學集體跑步的照片，說明我們每個人都在奔跑，每個人都要努力。2、看照片：班級的教室,班級里桌椅上的書,下面是來的早的學生的特寫:并在照片上附上一些話,如:關(guān)鍵是人勤奮,我孤獨、我快樂、我充實!孜孜以求,只為明朝圓夢!第一名在行動!3、看兩張全班同學在教室學習的照片上寫上:人才濟濟,擠擠一堂!4、班級的光榮榜照了下來,寫上:這個地方有沒有我們的位置?我們的位置應該在哪里?5、一起唱歌：在路上?；脽羝蠈懀何覀冊撈鸪塘?，我們該上路了！6、學生介紹復習方法。7、指導學生制定復習計劃。8、講應試技巧。9、心理準備：相信自己！一起讀：相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行.不但自己行,幫助別人行.爭取全面行,創(chuàng)造才最行.10、祝大家期中考試考試成功！心投入到期中復習工作中去。了，所以在期中考試中就取得了好的成績。3一、活動背景我們所有同學摘取果實的時候，所以，我們所有的老師、同學，交響曲，書寫新的篇章。二、活動目的樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感鼓勵他們好好學習。三、活動過程第一、同學們要充分認識本次考試的重要性。進步的目的。第二、合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。同學們！離考試只有10天的時間了，時間對于我們來說相緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關(guān)重要的。理解和應用，平常學習好的同學要善于歸納、總結(jié)，應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學應充分利用期中復習的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。第三、在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。證，更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。第五、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努考風建設(shè)，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進我班良好考風的形成起到了積極的作用。4設(shè)計背景：1、從小高考到期中考，這段時間學習任務繁重，學生們普遍要強刻苦，壓力較大，身心俱疲，繼續(xù)釋放、宣泄；2、付出努力的成果總是有大有小，尋求全班的閃光點和個人的突破進步并加以肯定鼓勵，是繼續(xù)努力奮斗的動力；3、前段時間很忙很累，但也很亂。小高考后全面進入真正議?；顒幽繕耍?緩解緊張的情緒，釋放壓力；2、繼續(xù)營造班級團結(jié)，向上的氛圍。樹立“只要緊跟班級大部隊就不會落后”的信念；3、總結(jié)期中考經(jīng)驗教訓，為下階段的努力理清方向、思路。活動準備:1、催人奮進的勵志歌曲幾首，如《我要飛得更高》、《怒放的生命》、《我的未來不是夢》等；2、期中考表彰的有關(guān)材料（表揚面盡可能廣大，特別注意尋找班級中等同學的閃光點）;3、任課老師建議匯總；4、同學的經(jīng)驗匯總（包括聽課、作業(yè)、背書、休息娛樂等各方面的小貼士或小創(chuàng)意均可）5、PPT制作（標題）活動過程;1、班會課前課件暖場，勵志歌曲播放與跟唱；2、班主任對期中考試情況驚醒簡要匯報，重在表彰、肯定，并鼓勵同學們努力尋找自己在本次考試中的閃光點；3、結(jié)合任課老師的建議，和同學們一起來挖掘成功背后的內(nèi)容，把前段時間的努力再回顧一下，肯定經(jīng)驗，找出不足，以學習，也包括休息、娛樂）4、班主任總結(jié)5、尾聲5仿佛昨日，我們才是活蹦亂跳的初一新生；而今，卻已是我在我們的嘆息聲中逝去。在自己“崗位”的同學，向走下坡路的同學提出了警告與要求，意識到初二的總要性，與時間的緊迫感。本次考試中，有同學馬失前蹄，有同學穩(wěn)打穩(wěn)坐，也有的同學“三日不見，即更刮目相看”。對于第一類同學，在接下來的學習中，盡量暴露自己的缺點，不要放棄自己，要給自己足夠的信心，再付諸相應的努力一定有所收獲。對于第二類的同學，做些同學百尺竿頭，更進一步。那么最后一類的同學，更要努力、同學，要小心哦，不要讓別人超過你，你要穩(wěn)住?。_動，經(jīng)過認真思考，家長也作出了諒解與相應的溝通，我相信我們一定能安全度過這段時期。最后，我想說，雖然期中考試結(jié)束了，但并不意味著人生已吧,我們要趁熱打鐵,再打一個漂亮仗。6期中考試后主題班會課件期中考試之后，必然要進行分析，分析什么呢，自然是考試成績了。在我的印象中，試卷分析就是分析成績，分析成績高或者低的原因，今后如何改進。但在十四中，他們的質(zhì)量分析做的更加細致、有效，成績只是一方面，關(guān)鍵是對教學的分析、對今后教學工作的指導作用給了我們很多的啟發(fā)。（一）備課組試卷分析活動的質(zhì)量（命題的難易程度、科學性等），二要分析學生的學習成教科研處。情況和教師的教學情況，成績只是一個診斷的尺度。同時，學校命題的重要策略；另外也是讓老師學會審題的手段，通過分析，老師自然就從中明確了怎樣的試題才是一份較為科學的能全面考察學生學習情況的試題。當然，更重要的目的在于通過分析，學工作。卷分析，有的學科是4-5個人，有的學科是2人，都在對照試卷指導性的意見。在討論的同時，還有老師在做詳細記錄，以便研其中，可以說，他們那是真正的研討，不是走過場，不是形式主理清今后教學改革的思路，真正體現(xiàn)了備課組老師們之間團結(jié)、協(xié)作、集體攻關(guān)的精神。體備課不流于形式，十四中的做法值得借鑒。當然，這需要有個前提：教師要有積極進取的意識、形成濃厚的研究氛圍，學校也不能僅僅看考試成績，而要更多的分析：通過這次考試，我們能得到哪些啟發(fā)，怎樣改進今后的教學，怎樣指導學生的學習，這才是最重要的。（二）年級質(zhì)量分析會位，有時是全校統(tǒng)一進行），主要內(nèi)容是對全年級的考試情況先做一總體的概述，然后對照分析各個班級、學科的教學成績，表也通過分析對薄弱學科提出要求、努力的方向。勤奮些。本學科的質(zhì)量進行分析。語文組長丁老師首先簡要評價了這次語文試卷本身的優(yōu)點求；缺點是陳題較多，原創(chuàng)的題目少，分數(shù)比例不甚合理……緊接著重點是分析考試的情況。在小組集體分析的基礎(chǔ)上，失分原因的剖析對今后的教學工作具有重要的指導價值。例如，到位，缺乏閱讀訓練，今后要加強對學生閱讀的要求和訓練，選擇______讓學生多閱讀，開闊知識面；作文教學得分率較低，得分率不到80%，可以看出學生對生活的感悟能力不夠強，一方面是平時的訓練沒有注意將課堂教學與學生平時的日常生活結(jié)合起來，再一方面就是學生自身缺乏對生活的細致觀察、體悟，這應該成為今后初三語文教學的主攻方向。對于今后本組的教學，的效益；本科組繼續(xù)群策群力、團結(jié)協(xié)作，使全組教學水平進一步提高、教學質(zhì)量不斷提高，為學校的發(fā)展盡力。強的題目，結(jié)果命題超出課程標準的要求，學生無從下手。作為比如本次考試我們的標準差是40.5，標準差越大說明學生水平然，通過這次考試的分析（各體的得分情況略），對今后教學的指導價值在于：要根據(jù)學生的實際，重視基礎(chǔ)知識的教學；要對能力的培養(yǎng)；要重視對學生識圖能力的培養(yǎng)…………析是踏踏實實的進行的，不是走過場，不是只看分數(shù)，不是領(lǐng)導鍵，試卷的問題、學生的問題、教學的問題，等等，通過分析，題，以后怎樣改進，這樣的分析很有使用價值和指導價值。通過到了團結(jié)協(xié)作、群策群力，達到了共同提高的目的。李校長要求分析，命題的質(zhì)量、難易程度等等。記得李校長曾經(jīng)說過，作為一個老師，假如連一份試卷都不會出、也不會審題的話，他怎么各樣的考試，那就要研究試題，要學會命題。要求每個老師都會教學的質(zhì)量。（三）期中考試后的班會其是那些學習差的學生能否通過班會樹立信心發(fā)奮圖強？高三（7）的班會給了我很大的啟示。臨上課前我和高三（7）班主任馬老師打了招呼就坐到了教念成績，對高三學生強調(diào)一下要抓緊時間努力學習呢?的名字，讓我稱他為A同學吧）。A幽默的語言和對學習的獨到感悟讓我對現(xiàn)在的高中生一下子有同學主持的班會分析期中考試，我就首先從我自己開始分析吧。他談到：學習，我們要有個方向，沒有方向就很盲目。有本書《生命中不能承受之輕》同學們讀過嗎，其中很重要的觀點就是，人如果沒有了壓力的話就浮，就像水面上漂著的物體，有了壓力才能沉入水底，否則就漂在水面上。由此，他又說到“人最大的毛病就是缺乏意志力”，沒有意志力，干什么事情也堅持不下來。我們班有兩位呢，現(xiàn)在我要采訪他們兩個，有請他們上臺。同學就開始了他煞有介事的“采訪”：你們兩個從什么時候開始練長跑的？累不累？累的時候有沒有想到別練了？第10圈的時候感覺怎么樣？當你跑到第15圈的時候，你的心里又是怎么想的？你在跑的過程中，是什么因素促使你堅持了下來？……同學們開懷不已，因為他們沒有一點忸怩作態(tài)，實話實說（很明顯，不是事先排練的），惹得同學開心大笑。比如說，你跑到最后的時候怎么想的？他們的回答是：累死我了，總算跑完了。再比如，什么因素使你堅持了下來？回答是：這么多人在看著呢，同學更是隨機應變、反應敏捷的及時引導、總結(jié)，說到：看來你堅持跑完了，離不開大家的鼓勵，可見同學之間的友好、團結(jié)對你的成功是多么重要。同學就對全班說：他們是真的英雄啊，我是我們班的驕傲！兩位同學很幸福的回到了座位上。這時候，A同學又很自然地談到，學習也是一樣，鼓足了勇氣，堅持下來就力趕上去，但幾天后又容易懈怠，表面上還在努力，實際上已經(jīng)沒有了最初的勁頭，呈現(xiàn)出虛假繁榮的現(xiàn)象，怎么克服呢，要有計劃性，不要把力氣一次用完。比如，有一名美國青年想要闖好萊塢，自己認為自己長得很帥，但總是不成功，他就調(diào)查了100個人，問人家我是不是長得很帥，能否進軍好萊塢，結(jié)果有99個人給予否定，只有一個人肯定，而這個人還是個精神病患者，499次之后才得到一個跑龍?zhí)椎慕巧瓦@是這個跑龍?zhí)椎慕巧?，跑出了世界影星史泰龍。這就是他意志力的體現(xiàn)——永不言??！同學又很真誠地談到本班一位準備考藝術(shù)專業(yè)的同學，因為歷次考得不好而沮喪，曾經(jīng)問他：我感到自己很努力了，卻仍然考得不好，是不是自己沒有出路了，該放棄？他回答說：你既要學習文化課，還要每天拿出時間練琴，而人家學可比性的，他們是要么只得魚、要么只得熊掌，而你，魚和熊掌都要得，自然就要格外努力了。同時他還談到他自己，曾經(jīng)到杭州參加演講比賽，成績不好，因為自己的溫州方言很重，普通話要想得，就必須有付出。到自己的考試成績和需要努力的方向。A同學在總結(jié)的時候談到，我們今后要做的，關(guān)鍵是把握自己，不能放棄，不能氣餒，只要追求就會有收獲，就像是一位少持。力的方向。重負，由此給了我這樣兩點啟示：會課，不存在專門準備表演給我看的因素，完全是原生態(tài)的，顯學生的活動中，最后簡要總結(jié)。由此我們也看到：只要給學生機會，他就會給你一個精彩、給你驚喜。很難過了，假如分析成績的時候，僅僅就試卷談試卷、就成績論成績的話，甚至僅僅是核對一下標準答案，不會有太大的價值。要、奮斗的希望，這也正是期中考試后學生最應該具有的、持續(xù)努力的源泉和力量。益匪淺7班會過程：（一）主持人（×××）：于介懷，重要的是總結(jié)經(jīng)驗教訓，在新的學習中再創(chuàng)佳績。這個言。（二）×××：講三個小故事，并引起同學們的討論，作點評。題，精神又會振作起來。2.《高處何處有》——學習貴在堅持，先苦后甜?？茨_下的路子。（三）×××：主要談期中考體會及未來高考新動向。明年五科一條線，目前哪科都重要。（四）×××：分析松散的危害性。學習如逆水行舟，不進則退。稍微放松，知識體系就出現(xiàn)漏洞，今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求，就會助長惰性。（五）×××：闡述紀律問題的重要性。無規(guī)矩不成方圓，無視學校紀律則我們堅決反對。（六）×××：小結(jié)，并提出要求。考后調(diào)整一下自己的身體和情緒有必要，但應有個度，不能沉溺于絡(luò)，任惰性在身子里滋長。應全身心投入學習，迎接期末考。（七）班主任：肯定本次主題會，布置工作。今天，我們召開“防松散”主題班會，準備時間雖短，但班委積極組織，同學們認真準備，采用討論式，開得生動活潑，達到預期的目的。的幾點意見》，這里講主要精神，具體可看有關(guān)材料?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓，尋找薄弱環(huán)節(jié)，落實改正措施。個人書面小結(jié)周三前繳交。2.有關(guān)考勤問題。成績的提高。4.注重儀表，夜修進出須持證。5．安全問題。不自行組織外出，組織外出一定要報政教處批準。8活動目的：考試。過程與方法：在大家自由發(fā)言闡述心里話的氣氛下開始今天的知識教育。培養(yǎng)學生，敢于表達自己的想法?；顒舆^程：一、播放音樂。我們來交流一下吧。二、談感受際關(guān)系上，老師的言語上，家人的目光上，大家暢談自己的一些看法。（同學交流一下心里話····）酸。但是，有些同學會天天都擔憂著，想啊想，難道這樣子就可學習。那我歸納一下，我們學生當中存在的有：1、壓力或焦慮心理。學校課業(yè)任務繁重，競爭激烈，父母的期望值過高，使得學生精神壓力越來越大。2、厭學心理。學不愿學習，就連成績很好的同學也有這種傾向。3、人際沖突心理。包括與老師、家長、同學的沖突，生活在一起不和諧、不協(xié)調(diào)的人際關(guān)系中（不健康人際關(guān)系）。主要表現(xiàn)：（1）曲解老師、心理不平衡（2）不主動理解人，卻渴望理解萬歲（3）不能悅納父母，家庭關(guān)系緊張三、自我調(diào)節(jié)心態(tài)重要，它影響我們每天的情緒，心情，它又會影響我們呢？態(tài)占領(lǐng)心靈的高地。我們是初三的學生，我們要學會生存，學會適應。環(huán)境無法改變，學會自我調(diào)節(jié)。我們可以改變的是自己的心境。大家說一下，你這些不良的思想，用哪些辦法解決？有方法就有以下幾種：1、堅定理想，用名人名言，名人事例鼓勵自己20__年第9期卷首語（霍金的故事）在一次學術(shù)報告會結(jié)束之際，面對這位已在輪椅上生活了30余年的科學巨匠，一位年輕的女記者問道：“霍金先生，盧嗎？”現(xiàn)在屏幕上：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有感恩的心”?；艚饘ι?，對生命都心存感激。然而在日常生活中，那些持有消極心態(tài)的人常常抱怨：父母抱怨孩子們不聽話，激。2、自我調(diào)整，寫心理日記宣泄。3、找老師說心理話，或找知心朋友說心事。四、結(jié)束語：最后，老師又幾句心理話跟大家分享：為自己喝彩，為自己加油，你要相信你自己是能行的。初三了，學習不是靠興趣的，自己，讓自信相伴每天，讓付出見證成長，讓勞動收獲喜悅，讓我們自己為自己喝彩！讓我們大聲對自己說：“我是最棒的！”（五）合唱：《奔跑》9班會地點：本班教室參加人數(shù)：全班學生、班主任班會主題：期中考試暨上半學期班級狀況小結(jié)班會過程：足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度?？荚囀实堑纳窖?，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒一、成績通報、總結(jié)１、通報期中考試成績班級總況班級三科成績單科狀元：語文數(shù)學英語與月考對比進退２、表揚成績突出的同學年級前10名50名100名3、個人成績4、表揚值日班干部、科代表，在期中復習階段組織同學們復習；以及早讀時組織大家認真讀書復習。5、經(jīng)驗介紹二、改進措施1、期中考試后，重點進行效率教育，提升學習效率。2、利用校信通做好宣傳工作，讓家長配合做好學生的教育工作，培養(yǎng)學生良好的習慣，共同提升學生的素質(zhì)。3、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，以正面積極宣傳為主，表揚進步的同學。4、利用黑板報鼓勵學生進步（主題“我學習，我進步”）。5、認真學習《中學學生行為規(guī)范》，按照規(guī)范的要求約束自己。6、、注重班級干部的培養(yǎng)，特別是課代表、小組長管理能業(yè)、匯報檢查結(jié)果，幫助小組解決難題。）7、關(guān)注學習能力和自我約束能力相對較弱的同學，多與他們談心。8、繼續(xù)加強安全教育，特別是放晚學的安全，規(guī)范請假制度。9、針對可能出現(xiàn)的墮學情緒，打好預防針。部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶?！被顒幽繕耍嚎偨Y(jié)上半學期的學習及考試，表彰學習及考試優(yōu)秀的同學，指導同學們下半學期的學習?；顒觾?nèi)容：班委會同學布置教室；老師宣讀考試成績，表彰優(yōu)秀同學；同學們討論發(fā)言；老師總結(jié)?；顒舆^程：1、老師宣讀考試成績：（略）2、老師表彰考試優(yōu)秀同學：（略）3、同學們討論發(fā)言：同學甲發(fā)言：我這次考試成績不理想，自己考慮了一下，主要是在考試前沒有深入復習，只不過是看了看書；臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累；復習沒有重點。以后要總結(jié)經(jīng)驗，爭取好的成績。是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，經(jīng)遠遠不夠，所以，既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。還不是很好，以后在這方面還應加強。在無力的學習上，和數(shù)學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。同學丁發(fā)言：通過這半學期的學習，我有幾點體會：預習，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點；數(shù)學則要著重地看例題和定理、概念?？赐晔欠褚呀?jīng)基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構(gòu)成，再多背幾個單詞就可以了。老師總結(jié)：錯的考試成績。但每個同學的情況不相同，有的同學付出了，得到了豐碩的回報；有的同學付出了，卻事與愿違，這里就有學習方法的問題。的學習方法。這里我針對咱們班的實際情況，在今后的學習中，必須把握三個“必須”。第一、學習必須循序漸進。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會傾斜；只有走穩(wěn)了，才會輕松地跑。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學懂，就急著去學習后面的知識；更不能基本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學習數(shù)學時，我就這樣，你就能打好基礎(chǔ)，學習成績自然而然的就上來了。第二、學習必須勤于思考?？嫉哪芰ΑＲ乐顾烙浻脖?。學習中要多問幾個為什么。比如學英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運用，使你的大腦思維更加活躍。第三、學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。例如，習題做錯了，這是常有的事，重步推導能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當然，馬馬虎虎。只要做到了這些，再加上一些你認為自己適合的學習方法，相信你的學習成績一定會提高的，在考試中取得好成績?；顒訒r間：__年11月2日活動地點：本班教室活動目的：1、明確期中考試的目的。2、激勵學生，使學生信心百倍地去迎接考試。3、營造班級良好的學習氛圍。4、指導學生掌握正確的復習方法，了解一些應試的技巧?；顒舆^程：這次機會，考出我們的水平，考出佳績，考出自信。的總體情況。因此，學校要求要嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正，確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性。而且，同學調(diào)整自己今后的學習（包括學業(yè)平衡、查漏補缺，學習態(tài)度和方法）。因此每一個學生都必須認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試。首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個學生要端正對待考試的態(tài)度，重視考前的復習。孔子曰：“溫固而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生是肯吃苦、肯鉆研，認真師的指導下，把所學的知識認真整理，歸類。并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。其次，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時緊張，靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。到：（1）考試時只帶必要的物品：如筆、尺、橡皮等進入考場，嚴禁攜帶手機、小靈通等進入學校（2）考試時應認真安靜的答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老（3）考試期間的儀表要求如常，請同學們著裝整潔、得體、大方。（4）考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生，愛護學校、班級的'公共設(shè)施。處。希望大家自尊自愛，切勿因小失大。但考試成績必然有差異?？嫉煤貌灰凑醋韵玻晕艺也罹啵L成頗有成人感的青年，應該學會正視現(xiàn)實，學會適應環(huán)境，學會自尊自重。負責，因為我們集體團結(jié)奮發(fā)；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更最后，祝同學們期中考試取得好成績！活動時間：__年11月2日活動地點：本班教室活動目的：1、明確期中考試的目的。2、激勵學生，使學生信心百倍地去迎接考試。3、營造班級良好的學習氛圍。4、指導學生掌握正確的復習方法，了解一些應試的技巧?；顒舆^程：這次機會，考出我們的水平，考出佳績，考出自信。的總體情況。因此，學校要求要嚴肅考風考紀，確?？荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正，確?？荚嚨臋?quán)威性和可信性。而且，同學調(diào)整自己今后的學習（包括學業(yè)平衡、查漏補缺，學習態(tài)度和方法）。因此每一個學生都必須認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期中考試。首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個學生要端正對待考試的態(tài)度，重視考前的復習。孔子曰：“溫固而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生是肯吃苦、肯鉆研，認真師的指導下，把所學的知識認真整理，歸類。并全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。其次，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練?？荚嚂r緊張，靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？碱}對你容易對別人也容易，因此遇到容把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。到：（1）考試時只帶必要的物品：如筆、尺、橡皮等進入考場，嚴禁攜帶手機、小靈通等進入學校（2）考試時應認真安靜的答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老（3）考試期間的儀表要求如常，請同學們著裝整潔、得體、大方。（4）考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生，愛護學校、班級的公共設(shè)施。處。希望大家自尊自愛，切勿因小失大。但考試成績必然有差異?？嫉煤貌灰凑醋韵?，要自我找差距，童長成頗有成人感的青年，應該學會正視現(xiàn)實，學會適應環(huán)境，學會自尊自重。負責，因為我們集體團結(jié)奮發(fā)；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更最后，祝同學們期中考試取得好成績！活動目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標）：期中考試結(jié)束了，老師、學生需要對前階段的學習、生活進行總結(jié)、反思。因此決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來對同學們的今后的學習指出明確的要求?；顒又饕獪蕚?、過程及效果：1、準備：（1）考試成績單，任課老師的反饋意見。（2）王金戰(zhàn)老師的數(shù)學學習材料。（3）苗兒青、張琪莉、吳崢、費陸怡同學的發(fā)言材料。2、過程：（1）班主任通報考試成績單，任課老師的反饋意見。（2）下發(fā)王金戰(zhàn)老師的數(shù)學學習材料，自己閱讀。（3）苗兒青、張琪莉、吳崢、費陸怡同學各自發(fā)言。（4）班主任總結(jié)談感想。3、效果：達到了預期的效果。很多學生通過與別人的交流感悟很多。主題期中驛站活動目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標）：通過數(shù)據(jù)分析和周記反映的情況以及部分同學對全班的寄感恩，感激?；顒又饕獪蕚洹⑦^程及效果：準備工作：1、召開班委、舍長等幾項班級會議，了解考后情況，尤其是學生的心理情況。3、制作幻燈片，將一些重要數(shù)據(jù)列出，并將部分學生的感