陜西省咸陽市陜西天王興業(yè)集團有限公司職工子弟中學2021-2022學年高二生物上學期期末試題含解析

陜西省咸陽市陜西天王興業(yè)集團有限公司職工子弟中學2021-2022學年高二生物上學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.關于轉基因食品的安全性評價應做到多環(huán)節(jié)。下面哪些不屬于轉基因食品安全性評價的環(huán)節(jié)A．轉基因農作物的營養(yǎng)成分

B．轉基因農作物的農田試種C．轉基因農作物的大面積種植

D．轉基因食品的商品化參考答案：A2.說明生物群落在垂直方向上具有分層現象的是A．森林中有喬木層、灌木層、草木層和地被物層

B．一片竹林中的竹子高矮不一C．森林中的樹木的間隙有較多的灌木和草叢

D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮參考答案：A3.抗流感疫苗每過幾年就要更換新的種類，因為流感病毒已對舊的疫苗產生了高度的抗性，對這種抗性最好的解釋是

A．病毒因疫苗刺激而產生突變

B．病毒某些結構的用進廢退C．由于生殖隔離造成的

D．由于選擇作用使對疫苗有抗性的病毒被保留下來并擴大繁殖參考答案：D4.下面關于植物細胞工程的敘述，正確的是（

）A.葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞B.葉肉細胞經再分化過程可形成愈傷組織C.融合植物葉肉細胞時，應先去掉細胞膜D.葉肉細胞脫離母體后，可以表現出全能性參考答案：A【分析】植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞具有全能性，其過程為：離體的植物組織，器官或細胞經過脫分化過程形成愈傷組織（高度液泡化，無定形狀態(tài)薄壁細胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織），愈傷組織經過再分化過程形成胚狀體，進一步發(fā)育成為植株。【詳解】葉肉細胞脫分化后可形成愈傷組織，愈傷組織細胞是高度液泡化，無定形狀態(tài)薄壁細胞組成的排列疏松、無規(guī)則的組織，A正確；葉肉細胞經脫分化過程可形成愈傷組織，B錯誤；融合植物葉肉細胞時，應先去掉細胞壁，C錯誤；高度分化的植物細胞仍具有全能性，葉肉細胞經離體培養(yǎng)才可以形成完整的植株，這才表現出全能性，D錯誤。5.已知綿羊羊角的基因型與表現型的關系如下表。現有一頭有角母羊生了一頭無角小羊，這頭小羊的性別和基因型分別是

基因型公羊的表現型母羊的表現型HH有角有角Hh有角無角hh無角無角A．雌性，Hh

B．雄性，hh

C．雄性，Hh

D．雌性，hh參考答案：A6.下列四條DNA分子，彼此間具有粘性末端的一組是（

）

③

④A．①②

B．①③

C．③④

D．②④參考答案：B7.與“限制性內切酶”作用部位完全相同的酶是：

A．反轉錄酶

B．RNA聚合酶

C．DNA連接酶

D．解旋酶參考答案：C略8.某人因身體不適，全身浮腫，去醫(yī)院作尿液檢查，化驗師做了如下操作：取稀釋尿液2ml；加0.1g/mlNaOH溶液2ml，搖勻；加0.01g/mlCuSO4溶液3~4滴，搖勻；觀察結果；有紫色出現。此病人可能患（）A.糖尿病

B.腎小球腎炎

C.脂肪肝

D.過敏性皮炎參考答案：B腎小球腎炎導致蛋白尿是由于毛細血管通透性增加，血漿蛋白滲出毛細血管壁進入組織液，組織液增多，造成浮腫。9.下圖所示實驗能夠說明(

)A．病毒抗原誘導B細胞分化的作用

B．漿細胞產生抗體的作用C．病毒刺激淋巴細胞增殖的作用

D．效應T淋巴細胞的作用參考答案：D10.關于人體神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述，錯誤的是（）A．反射是神經調節(jié)的基本方式B．體溫受到神經和體液的雙重調節(jié)C．神經調節(jié)比體液調節(jié)更加迅速而長久D．下丘腦既參與神經調節(jié)也參與體液調節(jié)參考答案：C【考點】E2：神經、體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、神經調節(jié)與體液調節(jié)的比較神經調節(jié)與體液調節(jié)的比較比較項目神經調節(jié)體液調節(jié)傳遞方式電信號（神經沖動）、化學信號（遞質）激素及其他化學物質調節(jié)方式反射激素﹣﹣特定的組織細胞作用途徑反射弧體液運輸作用對象效應器靶細胞膜上的受體反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長聯(lián)系神經調節(jié)對體液調節(jié)起調控和主導作用；體液調節(jié)也能影響神經調節(jié)，二者是相輔相成，共同調節(jié)的2、下丘腦的功能：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．②傳導：可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層，使之產生渴覺．③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應的激素或促激素．在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素．④調節(jié)：體溫調節(jié)中樞、血糖調節(jié)中樞、滲透壓調節(jié)中樞．⑤下丘腦視交叉上核的神經元具有日周期節(jié)律活動，這個核團是體內日周期節(jié)律活動的控制中心．⑥攝食行為調節(jié)：下丘腦外側區(qū)存在攝食中樞；腹內側核存在飽食中樞，故毀損下丘腦外側區(qū)的動物食欲低下【解答】解：A、神經調節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結構基礎是反射弧，A正確；B、體溫調節(jié)過程受神經和體液共同調節(jié)，如通過神經調節(jié)使血管收縮，同時甲狀腺激素參與體液調節(jié)，B正確；C、神經調節(jié)比體液調節(jié)更加迅速，體液調節(jié)比神經調節(jié)更長久，C錯誤；D、下丘腦是體溫調節(jié)、水平衡調節(jié)的中樞，參與神經調節(jié)，又能分泌促甲狀腺激素釋放激素參與體液調節(jié)，D正確．故選：C．11.在證明DNA是遺傳物質的幾個著名經典實驗中，在實驗設計思路中最關鍵的是(

)A.要用同位素標記DNA和蛋白質B.要區(qū)分DNA和蛋白質，單獨地、直接的觀察它們的作用C.要分離DNA和蛋白質D.要得到噬菌體和肺炎雙球菌參考答案：B12.現代生物進化理論認為自然選擇是定向的，所謂定向是指（

）

A．適應特定環(huán)境

B．定向變異C．定向生存斗爭

D．能傳種接代參考答案：A13.下列關于植物激素的描述錯誤的是A．植物激素起作用的方式與動物激素相似，都是給細胞傳達一種調節(jié)代謝的信息B．在調節(jié)調節(jié)植物的生命活動中，各種植物激素并不是獨立地起作用，而是多種激素相互作用，共同調節(jié)C．植物的生命活動不只是激素調節(jié)，激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分D．對植物的生長發(fā)育有調節(jié)作用的化學物質稱為植物生長調節(jié)劑，如吲哚乙酸、2，4－D等參考答案：D14.下列有關生物進化與物種形成的說法不正確的是A.自然選擇可以定向改變種群的基因頻率B.突變和基因重組可以使種群產生定向的變異C.物種的形成使得自然界中生物類型有所增加D.地理隔離使同種生物不同種群間不能進行基因交流參考答案：B15.據你所知道雜交選育新品種之外，雜交的另一個結果是獲得（）A．純種 B．雜種表現的優(yōu)勢C．基因突變 D．染色體變異參考答案：B【考點】雜交育種．【分析】雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再經過選擇和培育獲得新品種的方法．除了可以選育新品種，雜交育種還可以獲得雜種優(yōu)勢．雜種優(yōu)勢是雜合體在一種或多種性狀上優(yōu)于兩個親本的現象．例如不同品系、不同品種、甚至不同種屬間進行雜交所得到的雜種一代往往比它的雙親表現更強大的生長速率和代謝功能，從而導致器官發(fā)達、體型增大、產量提高，或者表現在抗病、抗蟲、抗逆力、成活力、生殖力、生存力等的提高．【解答】解：A、雜交育種的另一個結果是獲得雜種優(yōu)勢，A錯誤；B、雜交育種除了可以選育新品種，還可以獲得雜種優(yōu)勢，B正確；C、基因突變是誘變育種的原理，不是雜交育種的結果，C錯誤；D、染色體變異是單倍體育種和多倍體育種的原理，不是雜交育種的結果，D錯誤．故選：B．16.皮膚、腸黏膜組織發(fā)生炎癥時，產生和釋放的組織胺使毛細血管舒張和通透性增大，血漿則滲入組織間隙而形成水腫。組織胺對血管的調節(jié)方式為A.激素調節(jié)

B.體液調節(jié)

C.高級神經中樞調節(jié)

D.低級神經中樞調節(jié)參考答案：B17.下列關于科學研究的敘述正確的是A.在性狀分離比的模擬實驗中甲乙兩個容器中小球的總數必須相同B.假說演繹法的結論不一定是正確的C.沃森和克里克提出了DNA復制的假說:半保留復制D.肺炎雙球菌的轉化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是生物的主要遺傳物質參考答案：C【分析】假說演繹法：在觀察和分析基礎上提出問題以后，通過推理和想象提出解釋問題的假說，根據假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結論。如果實驗結果與預期結論相符，就證明假說是正確的，反之，則說明假說是錯誤的。【詳解】性狀分離比的模擬實驗中甲乙兩個容器代表雌、雄器官，甲乙容器內的小球分別代表雌、雄配子。自然界中，往往是雄配子多于雌配子的，所以甲乙兩個容器中小球的總數不一定相同，只要每個容器中雌雄配子的比例相等即可，A錯誤；假說演繹法的步驟總結如下：（1）觀察實驗，發(fā)現問題；（2）提出假說，解釋問題；（3）演繹推理，實驗驗證；（4）總結規(guī)律，得出結論。因此，假說演繹法推理的結論不一定是正確的，還需要通過實驗來檢驗，B錯誤；沃森和克里克提出了遺傳物質自我復制的假說：DNA的復制方式為半保留復制，C正確；肺炎雙球菌的轉化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是生物遺傳物質，D錯誤。故選C。【點睛】易錯點：DNA是主要的遺傳物質中的“主要”如何理解，是針對“整個”生物界而言的。18.某農學院對玉米(2N=20)的花粉進行離體培養(yǎng)和再生植株的研究（圖示如下），下列有關敘述哪些是不正確的

(

)

A．圖示過程在育種中稱為單倍體育種B．在花粉形成過程中等位基因分離，非同源染色體的非等位基因自由組合C．對培養(yǎng)基進行滅菌，對花粉進行消毒后才能進行接種和培養(yǎng)D．花粉離體培養(yǎng)得到的植株有10條染色體，是單倍體參考答案：A19.下列物質出入細胞膜的方式中需要載體的是（）A．氨基酸分子進入小腸上皮細胞B．O2進入肺泡C．水分子進入骨骼肌細胞D．CO2進入毛細血管參考答案：A【考點】31：物質跨膜運輸的方式及其異同．【分析】物質跨膜運輸的方式包括：自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸．運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量示例自由擴散高濃度到低濃度否否水、氣體、脂類（因為細胞膜的主要成分是脂質，如甘油）協(xié)助擴散低濃度到高濃度是否葡萄糖進入紅細胞主動運輸高濃度到低濃度是是

幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等

【解答】解：A、氨基酸分子進入小腸上皮細胞，屬于主動運輸，主動運輸需要載體的協(xié)助，A正確；B、O2進入肺泡，屬于自由擴散，自由擴散不需要載體的協(xié)助，B錯誤；C、水分子進入骨骼肌細胞，屬于自由擴散，自由擴散不需要載體的協(xié)助，C錯誤；D、CO2進入毛細血管，屬于自由擴散，自由擴散不需要載體的協(xié)助，D錯誤．故選：A．【點評】本題著重考查了物質跨膜運輸方式的異同點，要求考生能夠識記相關物質跨膜運輸的方式，并且明確自由擴散不需要載體的協(xié)助，而主動運輸和協(xié)助擴散均需要載體，進而解題．20.某常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%，色盲在男性中的發(fā)病率為7%．現有一對表現正常的夫婦，妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者．那么他們所生小孩同時患上述兩種遺傳病的概率是（）A．1/88 B．1/22

C．7/2200 D．3/800參考答案：A【考點】伴性遺傳．【分析】常染色體隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為1%，算出相關基因型的概率；再根據雙親的表現型，推出基因型從而解題．【解答】解：假設控制常染色體遺傳病的一對等位基因為A、a，控制色盲的一對等位基因基因為B、b．由題意分析可知，aa=1%，則a，A=，AA=，Aa=，Aa在正常個體中的比例為=；因為題干中已經說明了一對表現正常的夫婦，妻子為該常染色體遺傳病致病基因和色盲致病基因攜帶者，所以妻子的基因型是AaXBXb，丈夫的基因型為Aa（）XBY，那么他們所生小孩患常染色體遺傳病的概率為×=，患色盲的概率，所以同時患上述兩種遺傳病的概率是×=．故選：A．【點評】本題考查伴性遺傳相關知識點，意在考查學生對伴性遺傳規(guī)律的理解與掌握程度，培養(yǎng)學生遺傳病規(guī)律的計算能力，本題所給的色盲在男性中的發(fā)病率是多于條件，可培養(yǎng)學生審題能力．21.下列關于微生物培養(yǎng)的敘述，不正確的是A．獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止外來雜菌入侵B．高溫滅菌的目的是殺死微生物的細胞、孢子、芽孢C．劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落D．稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計數活菌數目參考答案：C22.一種果蠅的突變體在210C的氣溫下生活力很差，但當氣溫升至25.5℃時，突變體的生活力大大提高，這說明（

）A.突變是不定向的B.突變是隨機發(fā)生的C.突變的有利或有害取決于環(huán)境條件D.環(huán)境條件的變化對突變體都是有利的24.基因工程中的基因針線是A．DNA聚合酶

B．限制性內切酶

C.DNA連接酶

D．質粒參考答案：C23.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別是

A．動物細胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基的成分與植物的不同

B．動物細胞培養(yǎng)是培養(yǎng)單個細胞，植物組織培養(yǎng)是培養(yǎng)組織

C．動物細胞培養(yǎng)可以傳代培養(yǎng)，而植物組織培養(yǎng)不能傳代培養(yǎng)

D．動物細胞培養(yǎng)過程中可發(fā)生遺傳物質的改變，而植物組織培養(yǎng)不能參考答案：A24.DNA復制、轉錄和翻譯的原料、場所及遵循的堿基互補配對原則依次分別是（

）①脫氧核苷酸②核糖核苷酸

③氨基酸④細胞核⑤細胞膜⑥細胞質

⑦A與T,C與G配對

⑧A與U,T與A,G與C配對

⑨A與U,G與C配對A．①②③、④⑤⑤、⑦⑧⑨

B．③②①、④⑤⑥、⑦⑧⑦C．①②③、④④⑥、⑦⑧⑨

D．②①③、④④⑥、⑦⑧⑧參考答案：C略25.研究生長激素促進幼小動物生長常用的方法是A．飼喂法

B．注射法

C．閹割，移植法

D．以上三項均可用參考答案：A26.高中生物學很多實驗必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是：A.有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察B.脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察C.質壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D.葉綠體形態(tài)分布觀察：取黑藻小葉→制片→觀察參考答案：A27.大熊貓以箭竹為食，當箭竹開花大面積死亡時，大批大熊貓會因缺少食物而餓死，甚至會有絕滅的危險。大熊貓出現此種生存危機的內在原因是

（

）

A．棲息地的破壞和喪失

B．物種特化

C．亂捕濫獵

D．物種入侵參考答案：B28.下列關于真核細胞生物膜的敘述，正確的是

A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

B．構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇

C．有氧呼吸光合作用產生ATP均在膜上進行

D．核糖體、內質網、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸參考答案：A29.若將果蠅的一個精原細胞核中的DNA分子用15N進行標記，并供給14N的原料。該細胞進行減數分裂產生的4個精子中，含有15N標記的DNA的精子所占比例為：

（

）

A.0

B.25%

C.50%

D.100%參考答案：D30.分析以下生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)的關系簡圖，不能得到的結論是A．物質作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網）流動B．能量作為動力，使物質能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返C．能量①②③④的總和便是生產者所固定的太陽能總量D．碳在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)主要是以CO2的形式進行的參考答案：D31.實驗室中鑒別細胞死活，常用“染色排除法”。如用臺盼藍染色，死細胞會被染成藍色，而活細胞不著色，從而判斷細胞死活。該實驗所利用的細胞膜特性或功能是()A．進行細胞間的信息交流

B．保護細胞內部結構

C．流動性

D．選擇透過性參考答案：D32.扦插時，保留幼葉和芽的插條比較容易生根成活，這主要是因為幼葉和芽能

A.進行光合作用

B.產生生長素

C.進行呼吸作用

D.迅速生長參考答案：B33.在減數分裂過程中，第一次分裂中不會出現的是（

）A．形成紡錘體

B．著絲點一分為二C．非同源染色體的自由組合

D．同源染色體分離參考答案：B略34.給某人踝關節(jié)處注入局部麻醉藥，此處暫時失去了痛覺，但還能運動，該局部麻醉藥作用的結構是（

）A．神經中樞

B．突觸

C．感受器和傳入神經

D．傳出神經和效應器參考答案：D35.運用標志重捕法對動物進行野外調查，下列假設不符合這一方面的調查的是(

)Ａ．被標志的動物在種群中完全混合Ｂ．個體被捕的概率相等，與標記狀況、年齡和性別無關Ｃ．被標記的動物物種有明顯的群聚現象Ｄ．動物在行為上不受標記物的影響，標記物不脫落參考答案：C36.下圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述中不正確的是（）A.t1～t3時間內甲、乙種群均呈“S”型增長B.t4～t5時間內乙種群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率C.t3～t5時間內甲、乙兩種群的年齡組成不同D.t2時刻甲種群數量接近K/2參考答案：A由圖可知，二者為競爭關系，甲最后呈衰退型，甲的競爭力小，在t1～t2時間段內，甲乙增長率一直增加，不是S型增長；t2～t3時間內甲種群和乙種群出生率都是大于死亡率，種群呈增長趨勢；t3—t5甲為衰退型，乙還是增長型，t1～t2時間內甲乙種群的數量增長較快，但不呈“J”增長，而是“S”增長；t4時間時，甲的種群增長率最小，乙的種群增長率最大【考點定位】種群的數量特征37.下列各項中，屬于單倍體的是A．二倍體種子長成的幼苗

B．四倍體的植株枝條扦插成的植株C．六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗

D．人工孵化出的小雞參考答案：C38.植物體內有多種激素下列敘述不正確的是(

)A.植物激素是植物體內具有調節(jié)功能的微量無機物B.在植物體內色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素C.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸D.光照、溫度等環(huán)境因子的變化會影響植物激素的合成參考答案：A【分析】植物激素是由植物自身產生的，能從產生部位運輸到作用部位，對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物，植物體內的植物激素有生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等。【詳解】植物激素是由植物體一定部位產生的對植物的生命活動具有重要調節(jié)作用的微量高效的有機物，A錯誤；生長素的化學本質是吲哚乙酸，可由色氨酸在植物體內經過一系列反應轉變生成，B正確；植物體內生長素運輸包括極性運輸和非極性運輸，極性運輸主要發(fā)生植物幼嫩組織，而非極性運輸主要發(fā)生在成熟組織，如植物的韌皮部，C正確；基因的表達受環(huán)境的影響，光照、溫度等環(huán)境因子都會影響植物激素的合成，D正確。39.經誘變、篩選得到幾種基因A與基因B突變的酵母菌突變體，它們的蛋白質分泌過程異常，如下圖所示。正確的是(

)A.出現不同突變體說明基因突變具有隨機性B.A、B基因雙突變體蛋白質沉積在高爾基體C.圖中顯示突變體A、B病變，主要影響了蛋白質的合成D.A、B基因的突變不會影響細胞膜蛋白的更新參考答案：A正常細胞中，蛋白質經過內質網加工后由囊泡運輸到高爾基體，高爾基體加工后再由囊泡運輸到細胞膜最終胞吐出細胞?，F不同突變體說明基因突變具有隨機性，A正確；A基因突變體蛋白沉積在內質網，B基因突變體蛋白沉積在高爾基體，因此A、B基因雙突變體蛋白質沉積在內質網，B錯誤；由題干無法得出該突變是顯性突變還是隱性突變，C錯誤；A基因突變體蛋白沉積在內質網，B基因突變體蛋白沉積在高爾基體，這樣會影響細胞膜蛋白的更新，D錯誤。40.圖代表人體某細胞中發(fā)生的某一過程，下列敘述錯誤的是(

)A．能給該過程提供模板的是mRNAB．圖中的這一過程有水產生C．有多少種密碼子，就有多少種tRNA與之對應D．圖中的這一過程不能完全體現“中心法則”的內容參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科學家對鼠源雜交瘤抗體進行改造，生產出效果更好的鼠—人嵌合抗體，用于癌治療。下圖表示形成鼠—人嵌合抗體的過程。請據圖回答：（1）將___________注入小鼠體內，從小鼠脾臟中獲得淋巴細胞，其中至少1個淋巴細胞能產生抗該抗原的抗體。（2）在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細胞核骨髓瘤細胞，是因為它們融合的雜交瘤細胞具有______________________的特性。（3）單克隆抗體制備過程運用了動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合的細胞工程技術手段。動物細胞培養(yǎng)的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等，與植物細胞培養(yǎng)基有所不同的是，還含有__________________。在動物細胞融合過程中，需要將所選取的組織細胞分散開，以利于細胞融合，可用_______處理組織細胞使之分散開。（4）鼠源雜交瘤抗體與普通血清抗體相比較，具有_________________的特點。（5）改造鼠源雜交瘤抗體，生產鼠-人嵌合抗體，屬于蛋白質工程的范疇，圖示過程是根據預期的___________設計___________最終必須對_____進行操作。參考答案：（1）抗原

（2）在體外大量繁殖，產生特異性抗體（3）動物血清胰蛋白酶或膠原蛋白酶（4）特異性強、靈敏度高（5）人嵌合抗體功能

人嵌合抗體結構基因42.在下圖中，左圖所示人體內血糖調節(jié)的部位圖解，圖中a、b表示參與血糖調節(jié)的兩種激素，右圖表示a激素信息傳遞的一種機制。請回答：（1）當血糖升高時，a的分泌量增加，它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調節(jié)途徑，一是通過