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2021-2022學(xué)年河北省保定市高陽(yáng)縣西演中學(xué)高一物理上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計(jì)15分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.英國(guó)《新科學(xué)家(NewScientist)》雜志評(píng)選出了2008年度世界8項(xiàng)科學(xué)之最,在XTEJ1650-500雙星系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)的最小黑洞位列其中,若某黑洞的半徑約45km,質(zhì)量和半徑的關(guān)系滿(mǎn)足(其中為光速,為引力常量),則該黑洞表面重力加速度的數(shù)量級(jí)為全品教學(xué)網(wǎng),用后離不了!
A.
B.
C.
D.參考答案:C2.如圖1所示,質(zhì)量為m的小球固定在桿的一端,在豎直面內(nèi)繞桿的另一端作圓周運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),即時(shí)速度,L是球心到O點(diǎn)的距離,則球?qū)U的作用力是(
)圖1A.的拉力
B.的壓力C.零
D.的壓力參考答案:B3.(單選)如圖所示,靜止的電子在加速電壓為U1的電場(chǎng)作用下從O經(jīng)P板的小孔(位于p板的中點(diǎn))射出,又垂直進(jìn)入平行金屬板間的電場(chǎng),在偏轉(zhuǎn)電壓為U2的電場(chǎng)作用下偏轉(zhuǎn)一段距離.現(xiàn)使U1加倍,要想使電子的運(yùn)動(dòng)軌跡不發(fā)生變化,應(yīng)該(
)A.使U2加倍B.使U2變?yōu)樵瓉?lái)的4倍C.使U2變?yōu)樵瓉?lái)的倍D.使U2變?yōu)樵瓉?lái)的參考答案:A,根據(jù)在加速電場(chǎng)中作加速運(yùn)動(dòng),在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中作類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),依規(guī)律可推得:,、,,由此式就可知加倍,也加倍,才能保證軌跡不發(fā)生變化,故選擇A答案。4.如圖所示,取一只扁玻璃瓶,里面盛滿(mǎn)水,用穿有透明細(xì)管的橡皮塞封口,使水面位于細(xì)管中.用手捏玻璃瓶,可以看到透明細(xì)管中的水面變化,這一實(shí)驗(yàn)的目的是()A.說(shuō)明玻璃瓶中水的體積發(fā)生了變化B.驗(yàn)證液體的流動(dòng)性C.驗(yàn)證彈力的大小跟形變量成正比D.說(shuō)明外力可以使玻璃瓶發(fā)生形變參考答案:D【考點(diǎn)】物體的彈性和彈力.【分析】我們把物體發(fā)生的伸長(zhǎng)、縮短、彎曲等變化稱(chēng)為形變;微小形變,指肉眼無(wú)法看到的形變;如果一個(gè)力沒(méi)有改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),以及沒(méi)有發(fā)生其他形變,(如拉伸、壓縮、彎曲、扭轉(zhuǎn)等)一定是使物體發(fā)生了微小形變,屬于彈性形變.【解答】解:本實(shí)驗(yàn)裝置是微小形變演示器,沿長(zhǎng)軸方向壓縮,容積變大,液面下降;沿短軸方向壓時(shí),容積減小,液面上升;故ABC錯(cuò)誤,D正確;故選:D.5.(單選)下列關(guān)于路程和位移說(shuō)法正確的是() A.物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小等于路程 B.位移可以描述物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)軌跡的長(zhǎng)度 C.位移的大小永遠(yuǎn)不等于路程 D.若物體作單方向的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),位移的大小就等于路程參考答案:考點(diǎn): 位移與路程.分析: 路程是標(biāo)量,大小等于物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,位移是矢量,位移的大小等于由初位置指向末位置的有向線(xiàn)段的長(zhǎng)度,與運(yùn)動(dòng)的路線(xiàn)無(wú)關(guān).解答: 解:A、當(dāng)物體做單向直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),位移的大小等于路程,故AC錯(cuò)誤,D正確;B、曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)軌跡的長(zhǎng)度是路程,不能用位移描述.故B錯(cuò)誤;故選:D點(diǎn)評(píng): 解決本題的關(guān)鍵知道路程是標(biāo)量,大小等于物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,位移是矢量,位移的大小等于由初位置指向末位置的有向線(xiàn)段的長(zhǎng)度,與運(yùn)動(dòng)的路線(xiàn)無(wú)關(guān).二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計(jì)16分6.在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙來(lái)記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm,若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋初速度的為V0=__________m/s(g=10m/s2),到達(dá)b點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度大小為Vb=__________m/s(保留兩位有效數(shù)字)參考答案:7.如下圖所示,是表示某物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,從圖可知OA段、AB段、BC段、CD段的加速度分別是________m/s2、________m/s2、________m/s2、________m/s2.參考答案:
1
0
—2
__—0.58.一物體做自由落體運(yùn)動(dòng),則3s末的速度是________,3s內(nèi)的位移是_________。(g=10m/s2)參考答案:30m/s
45m9.某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)探究某物體動(dòng)能變化和合外力對(duì)它所做的功關(guān)系時(shí),以為縱坐標(biāo),以(合外力的功)為橫坐標(biāo)在方格紙中作出圖象。則由圖象可求得小車(chē)質(zhì)量為參考答案:0.810.用20N的水平力,可以拉著重40N的箱子在水平地面上勻速滑動(dòng),求箱子與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_(kāi)_____。參考答案:11.如圖,為測(cè)量做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)小車(chē)的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車(chē)上,測(cè)得二者間距為d.當(dāng)小車(chē)勻加速經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí),測(cè)得兩擋光片先后經(jīng)過(guò)的時(shí)間分別為t1和t2,則小車(chē)加速度a=
.(用b、d、t1、t2表示)參考答案:(﹣).【考點(diǎn)】測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度.【分析】由于擋光片寬度很小,故擋光片通過(guò)光電門(mén)的平均速度可以認(rèn)為是小車(chē)在此時(shí)刻的瞬時(shí)速度,由兩擋光片先后經(jīng)過(guò)的時(shí)間和擋光片的寬度,可以得到車(chē)兩次經(jīng)過(guò)光電門(mén)的速度,即為運(yùn)動(dòng)位移為d的初速度和末速度,進(jìn)而由運(yùn)動(dòng)學(xué)得到小車(chē)加速度.【解答】解:擋光片通過(guò)光電門(mén)的平均速度可以認(rèn)為是小車(chē)在此時(shí)刻的瞬時(shí)速度,故小車(chē)兩次同過(guò)光電門(mén)的速度分別為:v1=,v2=此段時(shí)間小車(chē)的位移為d,由運(yùn)動(dòng)學(xué)速度位移關(guān)系式得:v22﹣v12=2ad帶入數(shù)據(jù)得:()2﹣()2=2ad解得:a=(﹣)故答案為:(﹣).12.在驗(yàn)證牛頓第三定律的實(shí)驗(yàn)中,將兩只力傳感器接入數(shù)據(jù)采集器;得到如下右圖的二條曲線(xiàn),則該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:______________________________________________________________________________________________________________________________________________。
參考答案:作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失。13.某探究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:表面光滑的長(zhǎng)木板(長(zhǎng)度已知),小車(chē),質(zhì)量為的鉤碼若干個(gè),方木塊(備用于墊木板),米尺,秒表實(shí)驗(yàn)過(guò)程:第一步:在保持斜面傾角不變時(shí),探究加速度與質(zhì)量的關(guān)。實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)向小車(chē)放入鉤碼來(lái)改變物體質(zhì)量,只要測(cè)出小車(chē)由斜面頂端滑至底端所用時(shí)間,就可以由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出a=________。某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
MM+mM+2m11.421.411.4221.401.421.3931.411.381.42根據(jù)以上信息,我們發(fā)現(xiàn),在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時(shí)間
(填“改變”或“不改變”),經(jīng)過(guò)分析得出加速度與質(zhì)量的關(guān)系為
。第二步:在物體質(zhì)量不變時(shí),探究加速度與傾角的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變方木塊墊放位置來(lái)調(diào)整長(zhǎng)木板的傾角,由于沒(méi)有量角器,因此,通過(guò)測(cè)量出木板頂端到水平面高度h,求出傾角α的正弦值。某同學(xué)記錄了高度和加速度的對(duì)應(yīng)值,并在坐標(biāo)紙上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)軸后描點(diǎn)作圖如圖11所示,請(qǐng)根據(jù)他所作的圖線(xiàn)求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
m/s2,進(jìn)一步分析可知,光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關(guān)系式為
。參考答案:不改變無(wú)關(guān)9.80a=gsinα三、簡(jiǎn)答題:本題共2小題,每小題11分,共計(jì)22分14.如圖,質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,方向水平向右的外力F0拉此物體,經(jīng)t0=2s,拉至B處.(1)求物塊運(yùn)動(dòng)的加速度a0大??;(2)求物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;(3)若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體,使物體從A處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)并能到達(dá)B處,求該力作用的最短時(shí)間t.(取g=10m/s2)參考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)試題分析:(1)物體在水平地面上從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始向B點(diǎn)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),根據(jù)解得:。(2)對(duì)物體進(jìn)行受力分析得:,解得:。(3)設(shè)力F作用的最短時(shí)間為,相應(yīng)的位移為,物體到達(dá)B處速度恰為0,由動(dòng)能定理:,整理可以得到:由牛頓運(yùn)動(dòng)定律:,,整理可以得到:??键c(diǎn):牛頓第二定律;勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)基本公式的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確進(jìn)行受力分析,抓住位移之間的關(guān)系求解。
15.(6分)如圖所示為做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的某物體的v—t圖像,試說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)情況.參考答案:0~4s內(nèi)物體沿規(guī)定的正方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),4~6s內(nèi)物體沿正方向做減速運(yùn)動(dòng),6s末速度為零,6~7s內(nèi)物體反向加速,7~8s內(nèi)沿反方向勻速運(yùn)動(dòng),8~10s內(nèi)做反向勻減速運(yùn)動(dòng),10s末速度減至零。四、計(jì)算題:本題共3小題,共計(jì)47分16.起重機(jī)在5s內(nèi)將2×103kg的貨物由靜止開(kāi)始勻加速提升10m高,g取10m/s2,求:(1)5s末的速度和勻加速上升的加速度分別為多少?(2)勻加速上升的過(guò)程中,起重機(jī)對(duì)貨物的拉力為多少?
(3)此起重機(jī)應(yīng)具備的功率至少應(yīng)為多少?
(4)若保持此功率不變,起重機(jī)能將貨物提高的最大速度為多少參考答案:(1)貨物在5s末的速度
2分
貨物上升的加速度為
2分(2)拉力F=m(g+a)=2.16×104N
2分(3)故起重機(jī)應(yīng)具備的最小功率
P=Fv=8.64×104w
2分(4)當(dāng)拉力大小等于重力時(shí)速度最大,即P=mgvm
2分得
2分17.如圖所示,水平平臺(tái)AB距地面CD高h(yuǎn)=0.80m,有一小滑塊從A點(diǎn)以6.0m/s的初速度在平臺(tái)上做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),并從平臺(tái)邊緣的B點(diǎn)水平飛出,最后落在地面上的D點(diǎn),已知AB=2.20m,落地點(diǎn)到平臺(tái)的水平距離CD為2.00m,(不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2)求
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