2021-2022學(xué)年湖南省常德市三仙嘴中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年湖南省常德市三仙嘴中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年湖南省常德市三仙嘴中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年湖南省常德市三仙嘴中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年湖南省常德市三仙嘴中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年湖南省常德市三仙嘴中學(xué)高二數(shù)學(xué)理模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.正方體中截面和截面所成的二面角的大小為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D略2.閱讀下圖左邊的流程圖,若輸入,則輸出的結(jié)果是(

)A.2

B.4

C.5

D.6

參考答案:A3.設(shè),是雙曲線的左右焦點,為左頂點,點為雙曲線右支上一點,,,,為坐標原點,則(

)A. B. C.15 D.參考答案:D由題得,,,所以雙曲線的方程為,所以點的坐標為或,所以.故答案為D.4.設(shè)是三條不同的直線,是兩個不同的平面,則能使成立是()A.

B.C.

D.參考答案:C5.右邊的程序框圖,如果輸入三個實數(shù)a,b,c,要求輸出這三個數(shù)中最大的數(shù),那么在空白的判斷框中,應(yīng)該填入下面四個選項中的(

)A. B. C. D.參考答案:A6.設(shè),則“”是“”的()A.充分不必要條件, B.必要不充分條件C.充分必要條件

D.既不充分也不必要的條件參考答案:A略7.若-1,a,b,c,-9成等比數(shù)列,那么(

)A.b=3,ac=9

B.b=-3,ac=9

C.b=3,ac=-9

D.b=-3,ac=-9參考答案:B8.命題”若,則”的逆否命題是(

)A.若,則x≥1或x≤-1

B.若,則C.若x>1或x<-1,則

D.若x≥1或x≤-1,則參考答案:D9.設(shè)曲線在其上任一點處的切線的斜率為,則函數(shù)的部分圖象可以為

)A.

B.

C.

D.參考答案:A略10.在數(shù)字1,2,3與符號+,-五個元素的所有全排列中,任意兩個數(shù)字都不相鄰的全排列個數(shù)是(

)A.6

B.12

C.18

D.24參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)為的導(dǎo)函數(shù),則

.參考答案:212.若直線與直線互相垂直,則a的值為

.參考答案:略13.若(),則=

(用數(shù)字作答)。參考答案:200314..某學(xué)校選修羽毛球課程的學(xué)生中,高一,高二年級分別有80名,50名.現(xiàn)用分層抽樣的方法在這130名學(xué)生中抽取一個樣本,已知在高一年級學(xué)生中抽取了24名,則在高二年級學(xué)生中應(yīng)抽取的人數(shù)為

.

參考答案:1515.正三棱錐的側(cè)面所成的二面角(的平面角)α的取值范圍是

。參考答案:設(shè)底面邊長為a,棱長為b,側(cè)面三角形頂角為θ,則0°<θ<120°,0<a<b,可得cosα=,–1<cosα<,60°<α<180°;

16.4xdx=________.參考答案:略17.閱讀右圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)的程序,則輸出的s值等于

.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟17.(本小題滿分12分)已知分段函數(shù)(1)完成求函數(shù)值的程序框圖;(2)若輸出的y值為16,求輸入的x的值.

參考答案:(1)(2)當x≤-6時2x+1=16∴x=(舍去)當-6<x<3時x2-9=16x=±5∴x=-5當x≥3時19.每年暑期都會有大量中學(xué)生參加名校游學(xué),夏令營等活動,某中學(xué)學(xué)生社團將其今年的社會實踐主題定為“中學(xué)生暑期游學(xué)支出分析”,并在該市各個中學(xué)隨機抽取了共3000名中學(xué)生進行問卷調(diào)查,根據(jù)問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)共1000名中學(xué)生參與了各類游學(xué)、夏令營等活動,從中統(tǒng)計得到中學(xué)生暑期游學(xué)支出(單位:百元)頻率分布方圖如圖.(I)求實數(shù)a的值;(Ⅱ)在[45,50),[50,55),[55,60)三組中利用分層抽樣抽取10人,并從抽取的10人中隨機選出3人,對其消費情況進行進一步分析.(i)求每組恰好各被選出1人的概率;(ii)設(shè)為選出的3人中[45,50)這一組的人數(shù),求隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考答案:(Ⅰ)(Ⅱ)(?。áⅲ┮娊馕觥痉治觥浚á瘢├妙l率分布直方圖中,各個小矩形面積和等于1,求出;(Ⅱ)由頻率分布直方圖得三組中人數(shù)的比例為,所以抽取的10人,在每組中各占4人、3人、3人;隨機變量的所有可能取值為.【詳解】解(Ⅰ)由題意,得,解得.(Ⅱ)按照分層抽樣,,,三組抽取人數(shù)分別為,,.(ⅰ)每組恰好各被選出人的概率為.(ⅱ)的所有可能取值為0,1,2,3.,,,,則的分布列為

【點睛】統(tǒng)計與概率試題,往往是先考統(tǒng)計,后考概率,要求從圖表中提取有用信息,并對數(shù)據(jù)進行處理,為解決概率問題鋪墊.20.已知函數(shù)(1)判定并證明函數(shù)的奇偶性;(2)試證明在定義域內(nèi)恒成立;(3)當時,恒成立,求m的取值范圍.參考答案:略21.(本小題滿分12分)已知A、B、C為的三個內(nèi)角,他們的對邊分別為a、b、c,且.(1)求A;(2)若求bc的值,并求的面積參考答案:(1)………2分………6分(2)由余弦定理可得:……

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論