2022年安徽省亳州市第五中學(xué)高二歷史下學(xué)期期末試題含解析_第1頁
2022年安徽省亳州市第五中學(xué)高二歷史下學(xué)期期末試題含解析_第2頁
2022年安徽省亳州市第五中學(xué)高二歷史下學(xué)期期末試題含解析_第3頁
2022年安徽省亳州市第五中學(xué)高二歷史下學(xué)期期末試題含解析_第4頁
2022年安徽省亳州市第五中學(xué)高二歷史下學(xué)期期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年安徽省亳州市第五中學(xué)高二歷史下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(每小題2分,共60分)1.西方共和觀念傳入中國后,當(dāng)時的人們認(rèn)為“共和”必須包括對政府權(quán)力的憲政約束。據(jù)《新青年》中“共和”、“民主”兩詞的使用頻率統(tǒng)計,“民主”一詞的使用次數(shù)在1918年時還遠遠少于“共和”一詞,而從1919年1月開始反超“共和”。上述變化反映A.民主啟蒙思想的影響深入人心B.馬克思主義的廣泛傳播C.五四運動推動了新文化運動的發(fā)展D.先進知識分子對資產(chǎn)階級共和國的失望參考答案:C試題分析:本題主要考查新文化運動的知識,旨在考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。結(jié)合所學(xué),新文化運動脫離人民群眾,排除A;材料沒有體現(xiàn)馬克思主義的信息,排除B;當(dāng)時資產(chǎn)階級知識分子真正的資產(chǎn)階級共和國,排除D;由時間“1919年”,可知五四運動推動了新文化運動的發(fā)展,提倡“民主”漸多,說明對北洋軍閥的獨裁專制不滿。故選C??键c:近代中國思想解放的潮流·順乎世界的潮流·新文化運動2.某論文把宋明理學(xué)的產(chǎn)生、西方啟蒙思想家推崇儒學(xué)、三民主義的提出、馬克思主義傳入中國等內(nèi)容作為重要依據(jù)。該論文的主題最有可能是()A.思想文化變革促進經(jīng)濟繁榮

B.社會轉(zhuǎn)型時期的民主思想C.科技進步對社會發(fā)展的推動

D.不同特色文化的交融發(fā)展參考答案:D3.19世紀(jì)中期,許多與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”來自中國,而在20世紀(jì)初年,大量與西學(xué)相關(guān)的“日本新詞”,如勞動、方針、政策、理論等迅速傳入中國。出現(xiàn)這一變化的決定性因素是A.中國留學(xué)日本人數(shù)增多

B.中國在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗C.日本明治維新成效顯著

D.日本先于中國接觸西學(xué)參考答案:C4.穆罕默德·阿里改革的局限性體現(xiàn)在A.結(jié)束了埃及長期的混亂狀態(tài)

B.推遲了歐洲列強侵占埃及的進程C.加強了封建專制的中央集權(quán)

D.促進了埃及資本主義的發(fā)展參考答案:C5.下列屬于荀子主張的是A.天下萬物生于有,有生于無

B.人之性惡,其善者偽也C.惻隱之心,人皆有之

D.明主之國,無書簡之文,以法為教參考答案:B6.《清代北京竹枝詞》中說:“坤(女)鞋制造甚精工,爭奈人多足似弓。庚子已過尚依舊,幾時強迫變頹風(fēng)?”這反映了A.傳統(tǒng)觀念影響習(xí)俗變革B.社會啟蒙與進步知難行易C.婦女纏足之風(fēng)氣日趨衰頹D.近代女鞋制造工藝刪繁就簡參考答案:A從材料中的“庚子已過尚依舊,幾時強迫變頹風(fēng)”可知這指的是庚子年過了,還沒有改變舊習(xí)俗,而這個舊習(xí)俗就應(yīng)該是與女士的纏足有關(guān),這從“坤(女)鞋制造甚精工,爭奈人多足似弓”可看出來,故選A而排除C;題干沒有提到社會啟蒙,而是在說一種習(xí)俗改變的過程艱難,故排除B;D不是材料主旨,故排除。7.由19世紀(jì)60年代以前先進的中國人向西方學(xué)習(xí)的情況所得出的認(rèn)識和結(jié)論,符合歷史事實的是①向西方學(xué)習(xí)思潮的興起與鴉片戰(zhàn)爭有關(guān)②向西方學(xué)習(xí)的代表人物有林則徐、魏源等人③向西方學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是西方的軍事技術(shù)

④向西方學(xué)習(xí)尚未涉及在中國發(fā)展資本主義的問題A.①②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③參考答案:A8.1940年9月7日,蔣介石下令“各戰(zhàn)區(qū)應(yīng)以十八集團軍此次在正太、同蒲、平漢各路之游擊破壞動作為法則……加強敵后游擊戰(zhàn),專以鐵路、公路、水路各交通線與兵站、倉庫、飛機場等實施有計劃、有組織之長期破壞?!辈牧戏从吵鯝、防御階段敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn) B、國民黨在正面戰(zhàn)場全面開展游擊戰(zhàn)C、國共兩黨均開展敵后抗戰(zhàn) D、國共兩黨的抗戰(zhàn)路線逐漸趨向一致參考答案:C9.改革是推動社會進步和發(fā)展的重要手段,不同歷史階段的改革雖然具有不同的時代特征,但也呈現(xiàn)出相同之處,能夠體現(xiàn)商鞅變法與明治維新相同之處的有①改革地方行政制度

②打破原有的等級制

③重視發(fā)展教育

④建立一支有戰(zhàn)斗力的軍隊A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④參考答案:D10.右圖是太平洋上的一個小島,名“瓦胡島”。二戰(zhàn)期間發(fā)生在該島上的事件產(chǎn)生的深遠影響是

A.改變了大戰(zhàn)發(fā)生后美國的“中立”政策B.標(biāo)志著盟國在太平洋戰(zhàn)場戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折完成C.日本海軍徹底殲滅美國太平洋艦隊D.導(dǎo)致了反法西斯力量實現(xiàn)更大規(guī)模聯(lián)合參考答案:D11.我國古代民營手工業(yè)超過官營手工業(yè),占據(jù)全社會手工業(yè)生產(chǎn)的主導(dǎo)地位始于A.北宋中葉B.元朝中葉C.明朝中葉D.清朝中葉參考答案:C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,明朝中葉后,民營手工業(yè)開始超過官營手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位,C選項符合題意。ABD選項與材料無關(guān),排除。12.當(dāng)代史學(xué)家西斯·馬丁在其《思想的進步史》中認(rèn)為“與文藝復(fù)興運動相比,啟蒙運動在許多方面都有明顯的超越?!币韵聸]有體現(xiàn)“明顯超越”的是A、以理性主義為核心

B、斗爭矛頭直接指向封建專制制度C、揭露批判天主教會

D、提出建立民主與法制社會的主張參考答案:C13.有人說:“在1517年之前只有一種國教——羅馬天主教,不信奉國教者就被戴上一頂持異端邪說的帽子,這種氣氛肯定不利于思想獨立。宗教改革運動以后,許多不同的國家都接受了宗教思想自由的原則,思索其他學(xué)說也比以前安全了?!边@里主要強調(diào)的是A.宗教改革促進人們的思想解放B.宗教改革實現(xiàn)了宗教信仰自由C.宗教改革促進了資本主義發(fā)展D.宗教改革維護了資產(chǎn)階級利益參考答案:A試題分析:從“被戴上一頂持異端邪說的帽子”到“思索其他學(xué)說也比以前安全了”的變化說明宗教改革推動了人們思想的解放。故選A。B項錯誤,宗教改革最終大都確立了宗教寬容的政策,但是并不是信仰自由;CD項本身說法正確,但是材料并未體現(xiàn)??键c:歷史上的重大改革?宗教改革的影響14.雅典民主政治的“黃金時代”是A.梭倫改革時期

B.克里斯提尼改革時期C.伯利克里執(zhí)政時期

D.宗教改革時期參考答案:C15.“不朽的科學(xué)巨人──紀(jì)念牛頓誕辰360周年”展覽2003年1月30日在中國科技館舉行。有人說“牛頓的發(fā)現(xiàn),給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類,終于大膽地抬起頭來,開始用自己理性的眼光打量世界?!边@段話主要說明牛頓的發(fā)現(xiàn)()

A.推動了天文學(xué)的發(fā)展

B.使人類徹底擺脫了神學(xué)的影響

C.促進了人類思想的解放

D.使人類開始關(guān)注人及人生活的世界參考答案:C16.劇《宰相劉羅鍋》播出之后,人們認(rèn)識了清朝官吏劉墉。但是,有歷史學(xué)家認(rèn)為這個電視劇名犯了錯誤,他最有可能的理由是A.劉墉不是駝背,所以不能稱為"劉羅鍋"。B.丞相制度早在明太祖時已經(jīng)被廢除,所以稱"宰相劉羅鍋"會誤導(dǎo)觀眾。C.劉墉既不是駝背,也不是宰相,所以劇名錯誤。D.他沒有理由,只不過是嘩眾取寵。參考答案:B17.盧梭認(rèn)為:“人生而自由,卻無往不在枷鎖之中?!痹谒c伏爾泰等啟蒙思想家看來,當(dāng)時法國人最需要打破的“枷鎖”是A.神靈和自然的控制

B.基督教的神學(xué)束縛C.封建專制和等級特權(quán)的藩籬

D.理性和知識的權(quán)威參考答案:C試題分析:本題主要考查學(xué)生對教材知識的記憶和理解的能力以及對材料的解讀能力。盧梭是法國啟蒙運動的代表人物,結(jié)合法國當(dāng)時的背景,當(dāng)時處在斯圖亞特王朝統(tǒng)治之下,所以C正確??键c:西方人文精神的發(fā)展?啟蒙運動?盧梭18.孟子主張民貴君輕,董仲舒主張君權(quán)神授,明末清初的進步思想家黃宗羲提出君主專制是天下之大害。對以上三種觀念的理解,其共性是:A.都與當(dāng)時社會狀況密切相關(guān)

B.都否定了君主專制制度C.都遭到當(dāng)時統(tǒng)治集團輕視

D.都反映社會轉(zhuǎn)型時期的劇變參考答案:A孟子生活在戰(zhàn)國時期,董仲舒是西漢著名儒學(xué)家,黃宗羲是明末清初的進步思想家,本題要求回答三位思想家的思想共性。B項說法錯誤,只能黃宗羲反對君主專制制度;C項說法錯誤,董仲舒"大一統(tǒng)""天人感應(yīng)"等儒學(xué)思想受到漢武帝推崇,以后儒學(xué)成為封建社會正統(tǒng)思想,其他兩位思想家在當(dāng)時不受重視;D項孟子時奴隸制度衰弱,封建制度建立起來,黃宗羲生活的明末清初,處于社會轉(zhuǎn)型時期,商品經(jīng)濟發(fā)展,資本主義萌芽的出現(xiàn)和發(fā)展而封建專制制度不斷衰落,董仲舒時的西漢不屬于轉(zhuǎn)型期。本題選A項,三位思想家的思想主張與當(dāng)時社會狀況密切相關(guān)。19.柏拉圖認(rèn)為理想國必須具備三個條件:統(tǒng)治者應(yīng)從有才能的人中挑選出來;統(tǒng)治階層度過公社生活國王應(yīng)是哲學(xué)家,或應(yīng)該讓哲學(xué)家做國王,因為只有哲學(xué)家才具備治理國家應(yīng)有的知識,這一主張A.否定了民主政體B.規(guī)劃了近代民主政治藍圖C.體現(xiàn)了理性精神D.推動了雅典民主政治鼎盛參考答案:C柏拉圖根據(jù)智慧品德把每個人明確分工,各司其職,這種想法盡管有很多錯誤,但鼓勵人們獨立理性思考,為理性主義的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。故答案為C項。根據(jù)材料中的“統(tǒng)治者應(yīng)從有才能的人中挑選出來”,說明柏拉圖沒有否定民主政體,排除A項;近代民主屬于代議制,與材料信息不符,排除B項;柏拉圖的主張與雅典直接民主無關(guān),排除D項。20.西歐在16世紀(jì)出現(xiàn)宗教改革,能夠說明①資本主義的發(fā)展進程②天主教會已成眾矢之的③人文主義的傳播④德國的政治分裂狀態(tài)A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④參考答案:A21.《中華文化史》指出:“董仲舒是自漢代以來最有影響的思想家之一……我們民族性格中的封閉自我、因循守舊等劣根性,都與之直接相關(guān)?!逼浔硎龅挠^點是A.否定董仲舒的“天人感應(yīng)”學(xué)說B.否定董仲舒的“君權(quán)神授”主張C.否定董仲舒的“大一統(tǒng)”學(xué)說D.否定董仲舒的“三綱五常”學(xué)說參考答案:D試題分析:本題旨在考查學(xué)生從材料中獲取和解讀信息及調(diào)動和運用知識的能力。結(jié)合材料中提到的“我們民族性格中的封閉自我,因循守舊等劣根性”等信息和董仲舒對儒家思想的發(fā)展,可以判斷材料表述的觀點是否定董仲舒的“三綱五常”學(xué)說。A一定程度上有約束君權(quán)的意義;B也與民族性格無直接關(guān)系;C有利于維護國家統(tǒng)一。故答案選D??键c:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想?董仲舒的儒學(xué)思想(新儒學(xué))22.意大利藝術(shù)史家瓦薩里在1550年出版的人物傳記中,記述了13~16世紀(jì)意大利許多杰出的建筑師、畫家和雕刻家。歐洲北部城市的一位讀者在寫給瓦薩里的信中說:雖然我未到過意大利,但感謝上帝,我已經(jīng)能閱讀您的大作了。這表明A.浪漫主義藝術(shù)在歐洲各地盛行B.宗教改革促進了思想覺醒C.人文主義傳播到歐洲其他地區(qū)D.理性原則獲得了普遍認(rèn)同參考答案:C【詳解】浪漫主義藝術(shù)在歐洲興起于18世紀(jì)末19世紀(jì)初,不符合時間限制,A項錯誤;材料主要講述意大利一些人物傳記的流傳,沒有體現(xiàn)出沖破教會的精神獨裁,與宗教改革無關(guān),B項錯誤;據(jù)材料“我已經(jīng)能閱讀您的大作了”,可得出歐洲北部城市的民眾對自身價值的肯定,人文主義傳播到歐洲其他地區(qū),C項正確;17—18世紀(jì)啟蒙運動中理性原則獲得了普遍認(rèn)同,與材料時間不符,D項錯誤。23.公元212年羅馬皇帝卡拉卡拉頒布法令,宣布所有羅馬帝國出身自由的男人將被給予完整的羅馬公民權(quán),同樣地,所有帝國自由出身的女人擁有與羅馬女人相同的權(quán)利。該法令A(yù).確立了男女平等的法律原則B.表明羅馬法律體系最終完成C.有利于緩解羅馬帝國的社會矛盾D.有利于推動商品經(jīng)濟的發(fā)展參考答案:C據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,男女平等的原則是指男女在社會地位、政治權(quán)利等方面的平等,材料并未涉及,故A選項錯誤;羅馬法律體系最終完成是指《民法大全》,與材料無關(guān),故B選項錯誤;羅馬帝國出身自由的男人和女人分別給予權(quán)利,這有利于緩解羅馬帝國的社會矛盾,故C選項正確;商品經(jīng)濟的發(fā)展與男性公民及女性的權(quán)利之間也沒有直接聯(lián)系,故D選項錯誤。故選C。24.董仲舒新儒學(xué)的基礎(chǔ)是“天人感應(yīng)”,認(rèn)為“道之大原出于天”,主張“屈民而伸君,屈君而伸天”。以下對董仲舒新儒學(xué)的最佳理解是A.反映天命的政治秩序與政治思想應(yīng)該是統(tǒng)一的B.強化君權(quán)神授的同時也主張限制君權(quán)過度膨脹C.新儒學(xué)融合陰陽五行的迷信思想和法家思想D.新儒學(xué)融合陰陽五行的迷信思想和“德治”思想?yún)⒖即鸢福築【詳解】“道之大原出于天”體現(xiàn)出君權(quán)神授思想,“屈民而伸君,屈君而伸天”體現(xiàn)了董仲舒以“天”制約天子,以使天子必須“行仁政”的思想,說明在強調(diào)君權(quán)神授的同時也主張限制君權(quán)過度膨脹,故B項正確;材料不是強調(diào)正是思想的統(tǒng)一性,故A項錯誤;材料沒有體局董仲舒思想的來源和特點,故C項錯誤;材料主要論述限制君權(quán)的思想,主旨不是論述“德治”思想,故D項錯誤。【點睛】漢武帝時代,董仲舒吸收道家、陰陽家等思想,改造儒學(xué),儒家思想適應(yīng)了政治統(tǒng)一和加強君主專制統(tǒng)治的需要,儒學(xué)開始成為封建社會的正統(tǒng)思想。25.明代初期,田賦實行實物征調(diào),官員的官俸祿米也必須到南京支取,路遠費多,官員也得不到實惠。后來決定在南方實行“金花銀”新制,所得田賦銀兩悉數(shù)解入國庫,再以白銀支付俸祿,后來又將此項改革推行到北方。這項措施客觀上A.推動了國家財政制度變革 B.促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展C.杜絕了官員貪污腐敗現(xiàn)象 D.縮小了南北的經(jīng)濟差距參考答案:B本題主要考查古代中國的經(jīng)濟政策。推動了國家財政制度變革是主觀上,不是客觀上,故A項錯誤;依據(jù)材料信息“田賦實行實物征調(diào)”“以白銀支付俸祿”可知,白銀的普及促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展,故B項正確;材料只是反映了支付方式的改變,與官員貪污腐敗無關(guān),同時也無法杜絕貪污腐敗現(xiàn)象,故C項錯誤;賦稅征收方式的變化與縮小了南北的經(jīng)濟差距無關(guān),故D項錯誤。

26.19世紀(jì)30年代以后,歐美文學(xué)的主流著力于表現(xiàn)社會生活、關(guān)注社會問題、揭示社會矛盾、批判社會罪惡。屬于這一文學(xué)主流的名著是A.《大衛(wèi)·科波菲爾》B.《老人與?!稢.《巴黎圣母院》D.《等待戈多》參考答案:A【詳解】題干材料反映的是現(xiàn)實主義文學(xué)特征。19世紀(jì)30年代以后興起的是現(xiàn)實主義文學(xué),著力于表現(xiàn)社會生活、關(guān)注社會問題、揭示社會矛盾、批判社會罪惡,狄更斯的《大衛(wèi)?科波菲爾》即為現(xiàn)實主義文學(xué)的代表,故A正確。海明威的《老人與?!肥乾F(xiàn)代主義文學(xué)的代表作?,F(xiàn)代主義文學(xué)產(chǎn)生于20世紀(jì)早期,強調(diào)集中表現(xiàn)自我,手法比較荒誕,故事的開頭和結(jié)尾沒有明顯的理由,故事背景模糊不清,因果關(guān)系不明,語言風(fēng)格悖離傳統(tǒng),故B錯誤。雨果的《巴黎圣母院》是浪漫主義文學(xué)的代表作。18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代,知識分子對啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國”深感失望,努力尋找新的精神寄托,而這種社會情緒反映在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域,就產(chǎn)生了浪漫主義文學(xué),故C錯誤。貝克特的《等待戈多》是現(xiàn)代主義文學(xué)荒誕派的代表,故D項錯誤。27.19世紀(jì)初文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的浪漫主義思潮

A.沖擊封建主義,歌頌民主自由

B.代表人物有孟德斯鳩、盧梭、舒伯特C.文學(xué)成就最高是法國、德國

D.浪漫主義音樂的搖籃在英國、奧地利參考答案:A28.20世紀(jì)初,日本完全廢除了不平等條約,主要是因為A.國內(nèi)運動呼聲高漲

B.日本綜合國力的提高C.大力倡導(dǎo)“文明開化”

D.日本政府外交的努力參考答案:B29.有學(xué)者說:“滿族自己內(nèi)部,原本實行的是八旗旗主共議的氏族民主,而不是漢文化的絕對君主制,后來才廢除了這種氏族民主形式,實現(xiàn)了君主的專制體制。”這種變化達到頂峰的標(biāo)志是A.議政王大臣會議的設(shè)置 B.軍機處的設(shè)置C.南書房的設(shè)置 D.理藩院的設(shè)置參考答案:答案:B解析:本題考查的知識點是專制時代晚期的政治形態(tài)。清朝入關(guān)之后,議政王大臣會議仍保留很大權(quán)力,為加強皇權(quán),康熙帝曾于康熙十六年設(shè)立南書房,雍正帝更于雍正七年因用兵西北而設(shè)立軍機處,總攬軍政大權(quán),成為當(dāng)時執(zhí)政的最高國家機關(guān),且完全置于皇帝的直接掌握之下,因而君主專制達到頂峰,故B項正確,A、C兩項錯誤,排除;理藩院是清朝統(tǒng)治蒙古、回部及西藏等少數(shù)民族的最高權(quán)力機構(gòu),當(dāng)時也負(fù)責(zé)處理對俄羅斯的外交事務(wù),D項錯誤。30.清華大學(xué)國際問題研究所對1950~2005年中美兩國雙邊關(guān)系進行了定量測量,測量結(jié)果如下圖.中美良性關(guān)系波動最小時期的出現(xiàn)主要緣于

A.和平與發(fā)展成為時代主題B.美蘇爭霸,美國處于劣勢C.美國放棄了稱霸全球戰(zhàn)略D.中美建交,中國對外開放參考答案:D【詳解】據(jù)表中信息可知,中美關(guān)系良性發(fā)展波動最小時期出現(xiàn)在20世紀(jì)70年代末期,結(jié)合所學(xué)可知,1978年十一屆三中全會后實行對外開放和1979年中美建交是其主要原因,D正確;中美良性關(guān)系波動應(yīng)從中美雙方各自利益出發(fā),而不是從世界、時代的角度,A錯誤;B、C均是站在美國角度,中美良性關(guān)系波動應(yīng)從中美雙方各自利益出發(fā),B、C錯誤。二、非選擇題(共40分)31.閱讀材料,完成下列要求。材料英模表彰制度彰顯的是對英雄奉獻精神和勞動者“勞動價值”的肯定。中國英?,F(xiàn)象早在20世紀(jì)30年代出現(xiàn),新中國成立后,面臨著建立社會主義國家的艱巨任務(wù),黨和政府逐步把英模評選工作制度化和常規(guī)化。1950年全國戰(zhàn)斗英雄代表會議和全國工農(nóng)兵勞動模范代表會議在北京召開,評選產(chǎn)生了464名勞動模范和350名戰(zhàn)斗英雄。1956年又召開了全國先進生產(chǎn)者代表會議,各地區(qū)、各行業(yè)都積極進行勞模評選表彰活動,中共中央、國務(wù)院授予全國先進生產(chǎn)者稱號4703人。重工業(yè)、機械制造、建筑、鐵路、煤礦等行業(yè)勞模所占比例較高,女性勞模數(shù)量約占總數(shù)的10%。東北林區(qū)伐木工人馬永順、全國最先完成的第一個五年計劃的鞍鋼工人王崇倫、西北國棉一廠細紗擋車女工趙夢桃都是那個時代勞模群體的杰出代表。他們艱苦奮斗、無私奉獻、鉆研創(chuàng)新的勞模精神激勵和影響了幾代中國人,為中國的現(xiàn)代化建設(shè)提供持續(xù)不斷的動力?!幾詮埫鲙煛?949-1978:共和國英模人物群體研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括新中國初期英模表彰的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析新中國初期英模表彰的歷史意義。參考答案:(1)特點:以表彰先進勞動模范為主;行業(yè)分布廣泛,主要集中在重工業(yè)領(lǐng)域;肯定女性勞模的價值;英模表彰制度化和常規(guī)化。(2)意義:激發(fā)了全國人民建設(shè)國家的熱情;適應(yīng)了社會主義工業(yè)化建設(shè)的需要;有利于構(gòu)建崇尚勞動與技術(shù)創(chuàng)新的社會氛圍;增強了人民群眾對新政權(quán)的認(rèn)同?!驹斀狻浚?)材料“各地區(qū)、各行業(yè)都積極進行勞模評選表彰活動”反映出:以表彰先進勞動模范為主;材料“重工業(yè)、機械制造、建筑、鐵路、煤礦等行業(yè)勞模所占比例較高”體現(xiàn)出;行業(yè)分布廣泛,主要集中在重工業(yè)領(lǐng)域;材料“女性勞模數(shù)量約占總數(shù)的10%”反映出肯定女性勞模的價值;材料“逐步把英模評選工作制度化和常規(guī)化”反映出英模表彰制度化和常規(guī)化。(2)根據(jù)材料“面臨著建立社會主義國家的艱巨任務(wù)”“他們艱苦奮斗、無私奉獻、鉆研創(chuàng)新的勞模精神激勵和影響了幾代中國人,為中國的現(xiàn)代化建設(shè)提供持續(xù)不斷的動力”并結(jié)合所學(xué)知識可以從激發(fā)人民的熱情、工業(yè)化的需要、對新政權(quán)的認(rèn)同感等方面來分析出答案。32.閱讀下列材料,回答相關(guān)問題:材料一到戰(zhàn)國末土地買賣的頻繁,促進了新興地主的形成和發(fā)展。當(dāng)然,當(dāng)時地主土地來源并不僅限于購買,更多的還是來自于封建國家的賞賜?!毟谎杆俜只剐屡d的地主階級取得了大量的土地,同時也獲得了政治上的統(tǒng)治權(quán)。春秋戰(zhàn)國時期,領(lǐng)主的封邑大都被國君收去,封邑中的農(nóng)奴,有的轉(zhuǎn)化為地主的佃農(nóng),其余的則成為國君的佃農(nóng),這類農(nóng)民在當(dāng)時數(shù)量是較多的?!睹献印分休d,小農(nóng)一般都有“五畝之宅”“百畝之田”“養(yǎng)八口之家”。地主經(jīng)濟在戰(zhàn)國時已有了很大發(fā)展,但領(lǐng)主經(jīng)濟仍未絕跡,《呂氏春秋》說:“今以眾地者,公作則遲……分地則速?!薄肮鳌笔侵皋r(nóng)奴共耕公田。由于領(lǐng)主經(jīng)濟已成為一種落后的生產(chǎn)關(guān)系,領(lǐng)主也感到農(nóng)奴“公作”不如把田地分散給農(nóng)民去耕作有利?!幾贼宀潯吨袊肪V要》材料二“以保守的對策來對付進取的政策,這種中西之間的態(tài)勢就是鴉片戰(zhàn)爭后一系列變化的基礎(chǔ)和原因?!袊谑澜缑褡逯种兴幍谋粍泳置妫皇情_始于鴉片戰(zhàn)爭,而是從鄭和航海(1405—1433年)以來已見端倪了?!薄愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料三十八世紀(jì)末法國資產(chǎn)階級革命經(jīng)歷了五年(即1789—1794年)?!@次革命如暴風(fēng),如驟雨,迅猛異常,摧枯拉朽。革命開始以后,經(jīng)過了深入和高潮階段,到雅各賓派專政時期,完成了摧毀和根除封建制度、掃除阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的羈絆的任務(wù),使這次革命成為一次比較徹底的資產(chǎn)階級革命。在革命的三個階段里,人民群眾都積極參與,而且一再從危急中把革命挽救過來,進一步推動它向前發(fā)展……從大資產(chǎn)階級取得政權(quán),經(jīng)吉倫特派當(dāng)政,到雅各賓派專政,革命沿著上升路線,發(fā)展到了資產(chǎn)階級革命的頂點,達到了歷史目的?!岳罴兾渲骶帯逗喢魇澜缤ㄊ贰凡牧纤?814年是延續(xù)了25年的大動蕩結(jié)束的一年。從反對宮廷政變和階級特權(quán)來說,法國革命是政治革命;但這場革命又是軍事性的,因為歐洲對它進行了軍事干涉。對革命的反動是推翻帝制;它導(dǎo)致了歐洲反法同盟,又給法國引來了代議制度;這是反動的第一階段。后來,這種反動產(chǎn)生了反對各國人民的神圣同盟和違反憲章的一黨政府。這種倒退運動也必定有它的發(fā)展和結(jié)束?!f制度有大量法律和政治習(xí)慣在1789年突然消失,在幾年后重又出現(xiàn),恰如某些河流沉沒地下,又在不太遠的地方重新冒頭,使人們在新的河岸看到同一水流?!幾裕ǚǎ┟啄斗▏锩贰罚?)根據(jù)材料一,概括春秋戰(zhàn)國時期中國社會所發(fā)生的變化并簡析其影響。結(jié)合材料二,鄭和航海后至鴉片戰(zhàn)爭前,世界潮流在政治、經(jīng)濟方面呈現(xiàn)怎樣的大勢?中西方“保守的對策”和“進取的政策”分別指什么?(2)材料三和材料四對法國大革命結(jié)束的時間界定為什么不同?

參考答案:(1)變化:新興地主正在形成和發(fā)展,貧富分化加速;傳統(tǒng)的分封制和井田制崩潰,農(nóng)奴成為佃農(nóng);領(lǐng)主經(jīng)濟向地主經(jīng)濟過渡。影響:新興地主階級掌握了統(tǒng)治權(quán),加速了封建國家的形成;土地兼并之風(fēng)出現(xiàn);促進了小農(nóng)經(jīng)濟的形成和地主經(jīng)濟的發(fā)展。大勢:政治上資本主義制度的確立(或答民主化);經(jīng)濟上資本主義經(jīng)濟發(fā)展(或答世界市場;工業(yè)革命;工業(yè)化)保守對策:閉關(guān)鎖國(海禁政策)進取政策:殖民擴張(或答拓展世界市場)(2)原因:材料五從革命史觀的角度(人民群眾的參與度和對封建制度的破壞程度)把法國革命分為三個時期,雅各賓派專政是法國大革命的高潮,故將法國大革命的下限定在1794年熱月政變發(fā)生、雅各賓派專政終止的節(jié)點上;材料六從法國近代化的角度,以建立資產(chǎn)階級正常統(tǒng)治秩序為考量,故將法國大革命的下限定在1814年法蘭西第一帝國統(tǒng)治結(jié)束的節(jié)點上。

【詳解】第(1)小問的第一問,根據(jù)材料“到戰(zhàn)國末土地買賣的頻繁,促進了新興地主的形成和發(fā)展……貧富迅速分化使新興的地主階級取得了大量的土地”可知新興地主正在形成和發(fā)展,貧富分化加速;“春秋戰(zhàn)國時期,領(lǐng)主的封邑大都被國君收去,封邑中的農(nóng)奴,有的轉(zhuǎn)化為地主的佃農(nóng),其余的則成為國君的佃農(nóng)”可知,隨著鐵犁牛耕的使用,生產(chǎn)力的發(fā)展,傳統(tǒng)的分封制和井田制崩潰,農(nóng)奴成為佃農(nóng),“領(lǐng)主也感到農(nóng)奴‘公作’不如把田地分散給農(nóng)民去耕作有利”可知,這時期領(lǐng)主經(jīng)濟向地主經(jīng)濟過渡。第二問,根據(jù)材料“貧富迅速分化使新興的地主階級取得了大量的土地,同時也獲得了政治上的統(tǒng)治權(quán)”可知新興地主階級掌握了統(tǒng)治權(quán),加速了封建國家的形成;“到戰(zhàn)國末土地買賣的頻繁,促進了新興地主的形成和發(fā)展”可知,土地兼并之風(fēng)出現(xiàn),同時促進了小農(nóng)經(jīng)濟的形成和地主經(jīng)濟的發(fā)展等角度結(jié)合材料內(nèi)容分析回答。第三問,根據(jù)所學(xué)知識可知,鄭和航海后至鴉片戰(zhàn)爭前西歐等政治方面紛紛出現(xiàn)資產(chǎn)階級革命,推翻本國封建專制建立資產(chǎn)階級代議制,經(jīng)濟方面發(fā)展資本主義,英國在鴉片戰(zhàn)爭前基本完成工業(yè)革命等角度結(jié)合所學(xué)知識回答。第四問,根據(jù)材料“以保守的對策來對付進取的政策”可知,這里“保守的對策”指的是中國明清時期實行的海禁政策或閉關(guān)鎖國政策,為維護封建統(tǒng)治而推行的限制中外貿(mào)易的政策;“進取的政策”指的是外國對外擴張的政策,西方國家隨著資本主義經(jīng)濟的發(fā)展需要大量的原材料和市場,對外進行殖民擴張的政策。第(2)小問,根據(jù)材料“在革命的三個階段里,人民群眾都積極參與……發(fā)展到了資產(chǎn)階級革命的頂點,達到了歷史目的”可知材料三從革命史觀的角度,人民群眾的參與度和對封建制度的破壞程度的角度把法國革命分為三個時期,“從大資產(chǎn)階級取得政權(quán),經(jīng)吉倫特派當(dāng)政,到雅各賓派專政”結(jié)合所學(xué)知識可知,雅各賓派專政是法國大革命的高潮,故將法國大革命的下限定在1794年熱月政變發(fā)生、雅各賓派專政終止的節(jié)點上;“1814年是延續(xù)了25年的大動蕩結(jié)束的一年……對革命的反動是推翻帝制”可知材料四從法國近代化的角度,以推翻帝制建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治為考慮,故將法國大革命的下限定在1814年法蘭西第一帝國統(tǒng)治結(jié)束的節(jié)點上等結(jié)合材料分析回答。33.理學(xué)反映了中國古代社會后期有思想有見識的中國人在思考和解決現(xiàn)實社會問題與文化問題中所生出來的哲學(xué)智慧。閱讀下列材料:材料一、程朱堅認(rèn)一草一木皆有理……不僅如此,程朱以為須窮究事物內(nèi)在之理。其說

乃不免以物為外在,析心與理為二?!懢艤Y說,“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”?!悩s捷《中國哲學(xué)文獻選編》材料二、三大思想家的政治思想在本質(zhì)上仍是儒家的模式,但是在這一模式內(nèi)部注入了時代的氣息,是傳統(tǒng)與時代、先驗與經(jīng)驗的結(jié)合?!S曉軍《明末清初三大思想家的政治思想》(1)據(jù)材料一概括指出程朱和陸九淵對“理”的認(rèn)識有何不同?兩者窮“理”的途徑有何差別?(8分)(2)結(jié)合所學(xué)知識指出,三大思想家為儒學(xué)注入了怎樣的時代信息?分析這些“時代信息”出現(xiàn)的背景。(10分)(3)請結(jié)合所學(xué)知識指出明末清初三大思想家的思想與宋明理學(xué)的關(guān)系。(2分)參考答案:(1)不同點:程朱認(rèn)為理是萬物本原,陸九淵認(rèn)為心是萬物本原。(4分)差別:程朱主張?zhí)骄客馕铮ǜ裎镏轮?,陸九淵主張發(fā)明本心。(4分)(2)時代信息:抨擊君主專制;倡導(dǎo)經(jīng)世致用;提出工商皆本。(6分)背景:商品經(jīng)濟發(fā)展,資本主義萌芽出現(xiàn);君主專制達到頂峰,政治腐?。?分)(3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論