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文檔簡介
中學(xué)數(shù)理化.美麗的拱橋中學(xué)數(shù)理化.行星的運動軌跡中學(xué)數(shù)理化.情境引入一點和一個確定的方向可以確定一條直線.中學(xué)數(shù)理化.中學(xué)數(shù)理化.中學(xué)數(shù)理化.為什么大橋的引橋要很長?思考:為什么滑滑梯要很高才刺激?中學(xué)數(shù)理化.xy011..AB..CD如何準(zhǔn)確的刻畫直線的傾斜程度?..FE中學(xué)數(shù)理化.110xyABB1CEB2FA(x1,,y1)B(x2,,y2)110xy(x1,,y1)(x2,,y2)嘗試活動如果斜率存在,則直線上任意兩點確定的斜率總是相等的,是一個定值。當(dāng)x1=x2時,即直線與x軸垂直時,斜率不存在。意義建構(gòu)中學(xué)數(shù)理化.知識應(yīng)用例1:直線都經(jīng)過點P(3,2),又分別經(jīng)過點,,,試計算的斜率。xy011234567234567-1-2-3-4-5-1-2-3-4-5-6....Q2Q1Q3l3l1l2(3,2)(4,-2)(-3,2)(-2,-1)中學(xué)數(shù)理化.變題1:你能很快的說出下列直線的斜率嗎?110xy73DC110xy53AB中學(xué)數(shù)理化.xy011234567234567-1-2-3-4-5-1-2-3-4-5-6.(3,2)例題2:畫經(jīng)過(3,2)點的直線,使斜率為.中學(xué)數(shù)理化.小魔術(shù):1.3米0.5米0.8米中學(xué)數(shù)理化.中學(xué)數(shù)理化.你知道為什么嗎?1.3米0.8米0.8米0.5米0.8米0.5米0.8米中學(xué)數(shù)理化.魔術(shù)揭秘0.5米0.8米0.5米0.8米OBEG1.3米0.8米0.8米中學(xué)數(shù)理化.關(guān)于斜率的幾點注意:1.斜率是刻畫直線傾斜程度的量。3.當(dāng)x1=x2時.斜率不存在。2.斜率的計算歸納小結(jié)4.某一條直線的斜率是一個定值。中學(xué)數(shù)理化.ACBD0xy53現(xiàn)在有一把帶有刻度的直尺,長度小于矩形的對角線,怎么畫線段BD?
中學(xué)數(shù)理化.謝謝指導(dǎo)!中學(xué)數(shù)理化.變題三:中學(xué)數(shù)理化.神州六號的運行軌跡中學(xué)數(shù)理化.想一想:你會選擇從那一面登山呢?中學(xué)數(shù)理化.變題1:你能很快的說出下列直線的斜率嗎?110xy53110xy73變題2:直線的斜率分別為11
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