商務(wù)感謝信標(biāo)準(zhǔn)寫作格式(多篇)

商務(wù)感謝信標(biāo)準(zhǔn)寫作格式(優(yōu)選多篇)商務(wù)感謝信標(biāo)準(zhǔn)寫作格式(優(yōu)選多篇)第一篇：商務(wù)感謝信標(biāo)準(zhǔn)寫作格式敬愛的先生/女士：感謝您購(gòu)買本企業(yè)的（產(chǎn)品或服務(wù)）、（產(chǎn)品或服務(wù)）包含以下（功能或服務(wù)項(xiàng)目）：（功能或服務(wù)項(xiàng)目）（功能或服務(wù)項(xiàng)目）（功能或服務(wù)項(xiàng)目）（功能或服務(wù)項(xiàng)目）（功能或服務(wù)項(xiàng)目）我們的要旨是為您供給高質(zhì)量的產(chǎn)品和優(yōu)異的售后服務(wù)，若是您對(duì)我們的產(chǎn)品或服務(wù)有任何建講和建議，歡迎您隨時(shí)與我們聯(lián)系。請(qǐng)撥打24小時(shí)的免費(fèi)熱線電話（電話號(hào)碼）或發(fā)送電子郵件至（電子郵件地點(diǎn)）。我們會(huì)在（小時(shí)數(shù)）小時(shí)內(nèi)答復(fù)您的郵件再次感謝您的光臨。我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。此致敬禮?。殑?wù)）（姓名）年月日更多感謝信介紹：寫給慈善基金會(huì)的感謝信軍訓(xùn)后寫給教官的一封感謝信1/14商務(wù)感謝信標(biāo)準(zhǔn)寫作格式(優(yōu)選多篇)寫給汽車質(zhì)量看管部門的感謝信第二篇：商務(wù)感謝信寫作方法這是一篇關(guān)于感謝信的范文，可以供給大家借鑒！望本文商務(wù)感謝信寫作方法可以與您一起分享。感謝信是一種禮儀文書，用于商務(wù)活動(dòng)中的好多非協(xié)議的合同中，一方受惠于另一方，應(yīng)實(shí)時(shí)地表達(dá)謝忱，使對(duì)方在付出勞動(dòng)后獲得心理上的收益，它是一種不行少的公關(guān)手段。感謝信的寫作格式是書信體。寫作時(shí)應(yīng)篇幅短，中文200字左右即可；對(duì)收信人為自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把對(duì)方給你帶來的好處都寫清楚，不要含糊其詞；表示感謝的話要切合商家來往的習(xí)慣，語氣不該過于卑屈。謝意以外，假好像意他人什么應(yīng)確實(shí)可行，能說到做到。第三篇：感謝信信息寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)感謝信的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、感謝的內(nèi)容（共4分）1、稱呼得體（1分）2、因?yàn)楹危?分）3、感謝什么（1分）二、感謝的情意（3分）2/14商務(wù)感謝信標(biāo)準(zhǔn)寫作格式(優(yōu)選多篇)1、評(píng)論、贊嘆（3分）2、學(xué)習(xí)、祝愿三、語言正確（3分）1、筆跡工整（1分）2、有無病句（1分）3、落款齊全（1分）第四篇：《商務(wù)策劃文案寫作》課程標(biāo)準(zhǔn)《商務(wù)策劃文案寫作》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程信息二、課程任務(wù)本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的核心課程之一，在整個(gè)課程系統(tǒng)中屬于市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)生核心職業(yè)技術(shù)模塊中商務(wù)活動(dòng)與管理類課程。本課程在簡(jiǎn)單講解商務(wù)策劃的起源、發(fā)展沿革、中國(guó)的策劃智慧基礎(chǔ)上，經(jīng)過經(jīng)典事例的學(xué)習(xí)和解析，經(jīng)過商務(wù)活動(dòng)的議論、策劃，使學(xué)生掌握商務(wù)策劃的主要觀點(diǎn)、原則和基本方法、基根源理，掌握商務(wù)策劃思想和創(chuàng)意方法、商務(wù)策劃策略與技巧、策劃運(yùn)作程序、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)策劃與創(chuàng)業(yè)策劃以及策劃書的寫作等內(nèi)容。本課程親密結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告營(yíng)銷等為主的商務(wù)活動(dòng)，培育學(xué)生商務(wù)活動(dòng)組織與管理的能力，指引學(xué)生學(xué)會(huì)聯(lián)系花費(fèi)者購(gòu)買心3/14商務(wù)感謝信標(biāo)準(zhǔn)寫作格式(優(yōu)選多篇)理策劃各種商業(yè)活動(dòng)，促進(jìn)銷售，提升收益，為企業(yè)博得更大效益。課程擁有鮮亮的實(shí)踐性、操作性。三、課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1）掌握商務(wù)活動(dòng)策劃的含義、種類和主要作用；2）認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化中關(guān)于策劃的思想以及關(guān)于現(xiàn)在商務(wù)活動(dòng)策劃的指導(dǎo)意義；3）認(rèn)識(shí)《三十六計(jì)》、《孫子兵法》的主要策劃思想；4）認(rèn)識(shí)“和田十二法”等重要的創(chuàng)新技法；5）掌握商務(wù)策劃的幾種基本思路；6）認(rèn)識(shí)商務(wù)策劃的基本因素和實(shí)質(zhì)，理解商務(wù)策劃的六種基根源理；7）掌握商務(wù)策劃的基根源則；8）理解并掌握商務(wù)策劃的創(chuàng)新思想模型和典型方法；9）掌握商務(wù)策劃的基本創(chuàng)意方法的內(nèi)涵；10）認(rèn)識(shí)商務(wù)策劃的切入線索；11）掌握市場(chǎng)營(yíng)銷策劃中產(chǎn)品、市場(chǎng)定位和產(chǎn)品生命周期等概念；12）掌握廣告策劃案的特色和寫作程序。能力目標(biāo)：4/14商務(wù)感謝信標(biāo)準(zhǔn)寫作格式(優(yōu)選多篇)1）經(jīng)過學(xué)習(xí)《老子》、《莊子》、《墨子》，掌握我國(guó)古代的策劃智慧和策劃思想，并能夠簡(jiǎn)單運(yùn)用于商務(wù)活動(dòng)策劃中；2）經(jīng)過學(xué)習(xí)《孫子兵法》、《三十六計(jì)》，掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的策劃策略；3）經(jīng)過解析成功地商務(wù)活動(dòng)策劃事例，掌握商務(wù)活動(dòng)策劃的利益主導(dǎo)原則、創(chuàng)意創(chuàng)新原則、整體策劃原則，并可以運(yùn)用這些原則進(jìn)行策劃訓(xùn)練；4）經(jīng)過事例解析和學(xué)習(xí)，掌握策劃的奇正、系統(tǒng)、博弈、裂變、整合和簡(jiǎn)單六種基根源理，并可以運(yùn)用這些原理完成相應(yīng)的商務(wù)策劃工作任務(wù)；5）經(jīng)過圖形訓(xùn)練、腦筋風(fēng)暴、爭(zhēng)辯等方式，進(jìn)行集中的商務(wù)活動(dòng)策劃創(chuàng)意思想訓(xùn)練，掌握創(chuàng)新思想的幾個(gè)典型地方法和創(chuàng)意規(guī)律，提升策劃的創(chuàng)新能力；6）經(jīng)過消費(fèi)心理學(xué)的學(xué)習(xí)與加強(qiáng)，掌握花費(fèi)者的購(gòu)買心理，可以將這些原理運(yùn)用于市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告營(yíng)銷等活動(dòng)的策劃中；7）經(jīng)過學(xué)習(xí)典型文案，能結(jié)合商務(wù)活動(dòng)的策劃要求、內(nèi)容，完成商務(wù)活動(dòng)策劃方案的撰寫。素質(zhì)目標(biāo)：5/14商務(wù)感謝信標(biāo)準(zhǔn)寫作格式(優(yōu)選多篇)1）成立商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中著重商務(wù)策劃的意識(shí)；2）培育創(chuàng)新思想，形成以創(chuàng)新為商務(wù)策劃之本的觀點(diǎn)；3）形成正確的花費(fèi)者觀點(diǎn)，形成整體的、系統(tǒng)的商務(wù)策劃理念。四、教課內(nèi)容與教課要求本課程的設(shè)計(jì)思路，努力貫穿工學(xué)結(jié)合、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的高職教育教學(xué)改革思想，以教師講解為輔，而以模擬商務(wù)活動(dòng)的工作情境，完成商務(wù)活動(dòng)策劃與管理的工作任務(wù)為主，加大學(xué)生實(shí)質(zhì)訓(xùn)練的力度，要求每個(gè)學(xué)生都能運(yùn)用商務(wù)策劃的原理、策略，解析花費(fèi)者心理，形成較為可行的商務(wù)活動(dòng)策劃方案?；谝陨峡紤]，將本門課程以下述六塊核心內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)：商務(wù)活動(dòng)策劃導(dǎo)論主若是使學(xué)生認(rèn)識(shí)商務(wù)活動(dòng)策劃的涵義、發(fā)展與作用，學(xué)習(xí)《孫子兵法》等我國(guó)古代文籍中的策劃智慧。商務(wù)活動(dòng)策劃的原則、原理、策略主若是經(jīng)過典型的、成功的商務(wù)活動(dòng)策劃事例的解析和學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握商務(wù)策劃的基根源理，并可以借鑒這些策劃原理進(jìn)行簡(jiǎn)單商務(wù)活動(dòng)的策劃。3．商務(wù)活動(dòng)中花費(fèi)者購(gòu)買心理6/14商務(wù)感謝信標(biāo)準(zhǔn)寫作格式(優(yōu)選多篇)主若是學(xué)習(xí)商務(wù)活動(dòng)中花費(fèi)者的購(gòu)買心理，經(jīng)過問卷檢查，市場(chǎng)調(diào)研，使學(xué)生可以深入認(rèn)識(shí)消費(fèi)心理，為商務(wù)活動(dòng)策劃供給心理學(xué)的支撐。商務(wù)活動(dòng)策劃的創(chuàng)新訓(xùn)練主若是訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行腦筋風(fēng)暴，打破老例的思想定勢(shì)，可以從各個(gè)角度去思慮問題，提升商務(wù)活動(dòng)策劃的創(chuàng)新能力。主要商務(wù)活動(dòng)的策劃講解與訓(xùn)練主若是節(jié)假日促銷活動(dòng)的策劃、產(chǎn)品進(jìn)入花費(fèi)市場(chǎng)策劃、提升市場(chǎng)據(jù)有率策劃、廣告（報(bào)紙、電視等媒體）策劃等。商務(wù)活動(dòng)策劃書的寫作主若是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)商務(wù)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)化、謹(jǐn)慎化的組織，將策劃的內(nèi)容和思路寫成策劃案。五、實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)踐教課內(nèi)容1）營(yíng)銷策劃2）廣告策劃3）婚禮策劃4）促銷策劃5）招聘策劃6）創(chuàng)業(yè)策劃7/14商務(wù)感謝信標(biāo)準(zhǔn)寫作格式(優(yōu)選多篇)實(shí)踐教課形式與核查方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、小組議論法、市場(chǎng)調(diào)研法、ppt成就展現(xiàn)法七、教課組織設(shè)計(jì)商務(wù)活動(dòng)策劃導(dǎo)論主若是使學(xué)生認(rèn)識(shí)商務(wù)活動(dòng)策劃的涵義、發(fā)展與作用，學(xué)習(xí)《孫子兵法》等我國(guó)古代文籍中的策劃智慧。商務(wù)活動(dòng)策劃的原則、原理、策略主若是經(jīng)過典型的、成功的商務(wù)活動(dòng)策劃事例的解析和學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握商務(wù)策劃的基根源理，并可以借鑒這些策劃原理進(jìn)行簡(jiǎn)單商務(wù)活動(dòng)的策劃。3．商務(wù)活動(dòng)中花費(fèi)者購(gòu)買心理主若是學(xué)習(xí)商務(wù)活動(dòng)中花費(fèi)者的購(gòu)買心理，經(jīng)過問卷檢查，市場(chǎng)調(diào)研，使學(xué)生可以深入認(rèn)識(shí)消費(fèi)心理，為商務(wù)活動(dòng)策劃供給心理學(xué)的支撐。商務(wù)活動(dòng)策劃的創(chuàng)新訓(xùn)練主若是訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行腦筋風(fēng)暴，打破老例的思想定勢(shì)，可以從各個(gè)角度去思慮問題，提升商務(wù)活動(dòng)策劃的創(chuàng)新能力。主要商務(wù)活動(dòng)的策劃講解與訓(xùn)練主若是節(jié)假日促銷活動(dòng)的策劃、產(chǎn)品進(jìn)入花費(fèi)市場(chǎng)策劃、提升市場(chǎng)據(jù)有率策劃、廣告（報(bào)紙、電視等媒體）策劃等。8/14商務(wù)感謝信標(biāo)準(zhǔn)寫作格式(優(yōu)選多篇)商務(wù)活動(dòng)策劃書的寫作主若是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)商務(wù)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)化、謹(jǐn)慎化的組織，將策劃的內(nèi)容和思路寫成策劃案。八、教課質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1．理論要求教課方法上的特別性。本課程以教師講解為輔，主要的內(nèi)容是進(jìn)行事例解析，依據(jù)商務(wù)活動(dòng)情境進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)策劃。2．技術(shù)要求教課條件和環(huán)境1）供給分組式課桌椅，可以進(jìn)行分組議論。2）依據(jù)課程要求，需要學(xué)生在商場(chǎng)重要的節(jié)假日促銷時(shí)期進(jìn)行觀摩。3）需要?jiǎng)?chuàng)新思想訓(xùn)練場(chǎng)所，環(huán)境沉寂，氣氛舒坦。4）本課程需要學(xué)生在商場(chǎng)促銷時(shí)期，進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)九、核查方式與成績(jī)?cè)u(píng)定本課程為考察課程。核查內(nèi)容包含過程性核查和終結(jié)性核查，其中過程性核查為40%，終結(jié)性核查為60%。過程性核查主要包含：①課堂到課，議論發(fā)言狀況（10%）；②課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度狀況（10%）；③個(gè)人書面作業(yè)（10%）；④任務(wù)訓(xùn)練項(xiàng)目的參加及完成情9/14商務(wù)感謝信標(biāo)準(zhǔn)寫作格式(優(yōu)選多篇)況（10%）。終結(jié)性核查為期末考試，可采納書面測(cè)試、情形錄像、任務(wù)解決及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)質(zhì)操作考評(píng)等多種形式進(jìn)行綜合評(píng)判。十、教材及主要參照資料教材采納及編寫楊智慧，彭英編著，商務(wù)策劃文案寫作，國(guó)都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)第一版社，2014年01月參照資料采納1）沈衛(wèi)、金常德、吳良勤、肖穎超著，職業(yè)秘書商務(wù)活動(dòng)教程(21世紀(jì)職業(yè)秘書專業(yè)教材)，清華大學(xué)第一版社，2014年7月。2）商務(wù)策劃管理教程(高等教育新增市場(chǎng)化熱點(diǎn)專業(yè)商務(wù)策劃公共選修課統(tǒng)編教材)，周培玉編著，中國(guó)經(jīng)濟(jì)第一版社2014年7月第1版。十一、課程改革思路本課程今后要努力貫穿工學(xué)結(jié)合、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的高職教育教課改革思想，以教師講解為輔，而以模擬商務(wù)活動(dòng)的工作情境，完成商務(wù)活動(dòng)策劃與管理的工作任務(wù)為主，加大學(xué)生實(shí)質(zhì)訓(xùn)練的力度，要求每個(gè)學(xué)生都能運(yùn)用商務(wù)策劃的原理、策略，解析花費(fèi)者心理，形成較為可行的商務(wù)活動(dòng)策劃方案。這也是今后課程改革的主要思路，以學(xué)生為主導(dǎo)的課堂教課。第五篇：商務(wù)談判策劃書寫作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)10/14商務(wù)感謝信標(biāo)準(zhǔn)寫作格式(優(yōu)選多篇)商務(wù)談判策劃書內(nèi)容重點(diǎn)、寫作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)注：下述排列的七項(xiàng)為必寫項(xiàng)，其余重點(diǎn)可適合增補(bǔ)；重點(diǎn)詳盡內(nèi)容除上述提到內(nèi)容，其余可自由發(fā)揮。標(biāo)題：說明商務(wù)談判的內(nèi)容，如《關(guān)于xx項(xiàng)目的談判計(jì)劃書》序言：因?yàn)?。。。，兩方定于x月x日在xx（地點(diǎn)）舉行正式洽談一．談判主題二．談判團(tuán)隊(duì)組成說明談判中的角色、姓名、主要職責(zé)（高度概括，不用細(xì)述）；人員安排依據(jù)實(shí)質(zhì)狀況而定比方：主談：企業(yè)談判全權(quán)代表；決策人：負(fù)責(zé)重要問題的決策；技術(shù)人員：負(fù)責(zé)技術(shù)問題；法律顧問：負(fù)責(zé)法律問題；三．談判先期檢查（1.信息采集程度；2.掌握解析市場(chǎng)、對(duì)方及自己企業(yè)的正確性）本行業(yè)的背景：（產(chǎn)品市場(chǎng)的供求狀況，價(jià)格變動(dòng)狀況，將來發(fā)展趨向等）；我方企業(yè)的背景：（企業(yè)規(guī)模，產(chǎn)品市場(chǎng)據(jù)有率，生產(chǎn)能力等）；對(duì)方企業(yè)的背景:（同上）；11/14商務(wù)感謝信標(biāo)準(zhǔn)寫作格式(優(yōu)選多篇)四．辯題理解（1.對(duì)談判議題的理解和(來自：)掌握；2.兩方共同利益的實(shí)現(xiàn)程度）兩方希望經(jīng)過談判獲得的利益及利害勢(shì)解析（可以不用這樣細(xì)化，但必然要清楚）我方利益：對(duì)方利益：我方優(yōu)勢(shì)：我方劣勢(shì)：對(duì)方優(yōu)勢(shì)：對(duì)方劣勢(shì)：談判議題確實(shí)定（即談判可能涉及重點(diǎn)問題及其解析）：?jiǎn)栴}1.解析。。。問題2.解析。。。挨次類推（問題不限）五.談判目標(biāo)（談判目標(biāo)設(shè)定的正確性，對(duì)方的接受程度）目標(biāo)：（1）最理想目標(biāo)：可接受目標(biāo)：最低目標(biāo)：目標(biāo)可行性解析：底線：12/14商務(wù)感謝信標(biāo)準(zhǔn)寫作格式(優(yōu)選多篇).開局及談判策略(開局方案的設(shè)計(jì)；談判策略的設(shè)計(jì)；談判技巧的運(yùn)用；談判結(jié)果的長(zhǎng)久影響)1.開局開局方案一：采納哪一種開局策略及解析開局方案二：（準(zhǔn)備不同樣方案，防范不測(cè)狀況）談判中期策略及解析休局議論方案（即總結(jié)先期談判，若有必需依據(jù)原方案進(jìn)行改動(dòng)）最后沖刺階段（策略和解析）.應(yīng)急方案（談判中可能遭到那些困難，怎樣解決）如遇談判僵局該怎樣辦理；對(duì)方故意遲