學(xué)生演講稿：學(xué)習(xí)之星

第21頁共21頁學(xué)生演講稿：學(xué)習(xí)之星篇一尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!高爾基曾說過：經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。這句名言我一直銘記在心，它是我人生的導(dǎo)航標(biāo)，是我開啟智慧大門的鑰匙。可見，學(xué)習(xí)對我們來說，是多么重要啊!不用我說，你們也一定猜到了，我要競選的是學(xué)習(xí)之星。我相信，我今天的演講，肯定會給我?guī)沓晒?。我是迎秋里實驗學(xué)校的一名小學(xué)生。我非常熱愛學(xué)習(xí)。由于我的成績良好，每次測驗后，老師總會找我當(dāng)同學(xué)們的小老師。當(dāng)然，我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。每當(dāng)判同學(xué)們的試卷時，我總會一絲不茍地，從不馬虎。因此，我成為了老師的小助手，同學(xué)們的好典范。好的學(xué)習(xí)成績必定得有好的學(xué)習(xí)方法，下面，就讓我想大家講講我的學(xué)習(xí)方法吧!我把學(xué)習(xí)分為三個階段：預(yù)習(xí)新知識、學(xué)會新知識和復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。每當(dāng)學(xué)習(xí)課文前，我都會認(rèn)真的預(yù)習(xí)。首先，我會把生字詞學(xué)會，然后，我會把課文讀熟，理解課文的大概內(nèi)容。遇到不會的，我會記下來，作為第二天聽講的重點(diǎn)。上課時，我會認(rèn)真聽講，用心考慮問題。由于前一天的預(yù)習(xí)，在課上，我很快地就學(xué)會了老實講的知識。當(dāng)老師講到重點(diǎn)和我預(yù)習(xí)時遇到的難題時，我都會記在一個本上，這是我養(yǎng)成了愛做筆記的習(xí)慣。課后，我會認(rèn)真完成作業(yè)。假設(shè)有不會的題，我就會和同學(xué)或爸爸媽媽一起研究，假設(shè)實在不會，我就去問老師，直到完全明白。復(fù)習(xí)也非常重要。寫完作業(yè)后，我會把當(dāng)天所學(xué)的知識再復(fù)習(xí)一遍。這種學(xué)習(xí)方法，是我的學(xué)習(xí)成績一直都是很好。但是，人無完人，金無足赤。我也有自己的缺點(diǎn)。不過，我會改正我的缺點(diǎn)，并發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，更加地完善自己。當(dāng)上學(xué)習(xí)之星后，我會更加努力地學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)，發(fā)揚(yáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神!老師，同學(xué)們，請相信我，我一定會做一個稱職的學(xué)習(xí)之星。讓我們共同努力，把咱們的班級創(chuàng)立的更加美妙!最后，希望大家能投我一票，給我一個展示自我的時機(jī)!謝謝大家!這件事的成功，給了我無限的信心，我相信，我以后的將來，會更加美妙!篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們，大家好!我是705班陳湘云，我的左手握著我的熱情，我的右手握著我的冷靜。這就是我的性格，動靜結(jié)合，所以我今天演講的題目就是:宜靜宜動，學(xué)者之風(fēng)。湖水之靜，溫潤如玉，大江之動，激湍磅礴，水之宜靜宜動，善變寬容之風(fēng);高山之靜，沉穩(wěn)廣博，行山之動，綿延嶙峋，山之宜靜宜動，大度君王之風(fēng);大地之靜，厚德載物，火山之動，噴發(fā)灼熱，山之宜靜宜動，廣納萬物之風(fēng);學(xué)者之靜，心如止水，學(xué)者之動，動假設(shè)脫兔。宜靜宜動，學(xué)者之風(fēng)。這將是我不懈的追求。學(xué)星學(xué)星，不僅指學(xué)習(xí)上的明星，而且還要學(xué)習(xí)星星那種不懈放出光芒，照明天空的精神。我知道，在學(xué)習(xí)的道路上，我還有很多缺乏，但前方的荊棘不能阻擋我的腳步，那正是雕琢我成為一塊美玉的刻刀。也曾摔倒過，傷痛過，迷茫過，一路磕磕絆絆的我，我給出的卻永遠(yuǎn)是一張笑臉。最差的一次就是第一次考試。我是年段的36名!那種絕望如冰冷的海水般沖擊著我，老師微笑變成了催淚彈，同學(xué)們的鼓勵也只能讓心情更加沉重。你們曾有過那種感覺嗎?有過那種本來想在山中的戰(zhàn)場上大顯身手卻力不從心的感覺嗎?媽媽那溫暖的聲音再次從里傳來:成績沒關(guān)系，你努力了，我們就知足了。我們只希望你每天都快樂，快快樂樂的，別的都不重要。我一下子淚如泉涌。真的，只有在分開家的時候才意識到家不是可有可無，才明白漂泊的自由并不是遠(yuǎn)方，才感到對父母的依賴，不是一種幼稚人生來不時被打敗的，人可以被消滅，但不能被打敗!Ineedyoutomakeawonder!我對自己說。課間，可以不要，休息，可以不要，娛樂，可以不要!要的是學(xué)習(xí)，要的是拼搏，要的是家人的笑臉，要的是我的將來!皇天不負(fù)有心人，我終于成功了!在期中考中，我得到了年段第十六名的成績;但我并不滿足，繼續(xù)奮斗，終于在這次月考中，我獲得了年段第六的成績。磨礪寶劍，直取樓蘭!當(dāng)我把獎狀遞到媽媽手上時，媽媽像孩子般燦爛的笑了，我像個大人般靜靜的哭了我終于沒有讓家人絕望，沒有讓自己絕望!我做到了!莫斯科不相信眼淚，此岸花只相信追求!我相信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!前方何所懼，只待朝陽開!因為我知道，父親那幾絲銀發(fā)是為誰而白，母親那幾滴眼淚是為誰而流學(xué)者之靜，心如止水，學(xué)者之動，動假設(shè)脫兔，宜靜宜動，學(xué)者之風(fēng)。那將是我不懈的追求!笑看風(fēng)云動，睥睨群雄輕!請大家投我一票吧，謝謝大家!篇三尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是來自高三(7)班的xx，是學(xué)習(xí)之星的候選人之一，感謝大家給我展示自己的時機(jī)，在此表示衷心的感謝。首先有一句話與君共勉，那就是拿破侖的人生的榮耀，不在于永不言敗，而在于越挫越勇。學(xué)習(xí)當(dāng)是如此。不拋棄，不放棄是我一貫的學(xué)習(xí)準(zhǔn)那么。在保質(zhì)保量完成根底題、拔高題便是首要攻克的，這不僅會鍛煉你的思維，更能培養(yǎng)你堅韌的意志。勤總結(jié)，多反思是我一貫的學(xué)習(xí)方式。總結(jié)重難點(diǎn)，反思薄弱點(diǎn)，抓住?？键c(diǎn)，改正錯誤點(diǎn)，實現(xiàn)連點(diǎn)成面，串線成章，實現(xiàn)書本資的最大化利用。巧記憶，多理解是我一貫的學(xué)習(xí)技巧。簡化記，諧音記，聯(lián)想記，圖表記，在理解的根底上做到專題的重點(diǎn)剖析，對語文利已分科的同學(xué)來說這點(diǎn)非常重要，對于急需夯實根底的高一同學(xué)來講，這便是邁出成功的第一步。要相信會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。學(xué)習(xí)之星不免要談及學(xué)習(xí)。我理解的學(xué)習(xí)，是從學(xué)中習(xí)，習(xí)中學(xué)。學(xué)即為從師，從書，從己，習(xí)那么為順時、順世、順情。不是機(jī)械地重復(fù)，更不是一味地向分?jǐn)?shù)看齊。假設(shè)說分?jǐn)?shù)是你學(xué)習(xí)的唯一目的，那么你學(xué)習(xí)上的瓶頸就永遠(yuǎn)不會打破，你就無法到達(dá)真正的頂峰。學(xué)習(xí)需要詳略得當(dāng)，有放有抓才會贏，學(xué)生不是考試機(jī)器，這三年的學(xué)習(xí)并不是一心只讀圣賢書，這樣的結(jié)果只會被社會拋棄，而要為你以后幾十年的人生積累經(jīng)歷，你所需要的長久的愛好，純熟的技巧，良好的交際以及成功的方法，都要在這三年初見成效，但這一切，要在擁有不容小覷的實力的根底上才能得到最完美的升華。施瓦辛格，這位因動作片而名揚(yáng)世界的超級巨星，演戲只是他的愛好，他的主業(yè)是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)碩士;比爾蓋茨，這位享譽(yù)世界計算機(jī)領(lǐng)域霸主，15歲便已能純熟編程，而后考上了哈佛?？梢哉f作對的事情永遠(yuǎn)比做對事情更重要。我認(rèn)為作為一名真正的學(xué)習(xí)之星，成績固然重要，但更為重要的是能用自己的一點(diǎn)微薄的力量去幫助每一位同學(xué)獲得進(jìn)步。在每一位同學(xué)遇到困難時可以無私為其付出是學(xué)習(xí)之星最好的詮釋，學(xué)習(xí)本是互幫互學(xué)的過程，從中收獲的不只是友誼，更是人生榮譽(yù)我固然看重，但我更欣賞的是可以堅持自己!對于所承諾的，可以做到最后，才能做到最好!讓我們一起感謝父母，是他們用一天天變?nèi)醯募绨?，支撐著我們夢想的重?讓我們一起感謝老師，是他們用一天天哀老的臉龐，凝視著我們的夢想起航;讓我們一起感謝朋友，是她(他)們用一天天凝聚的笑容，鼓勵著我們把夢想做到最巔峰。我希望用我的真誠和決心打動每位同學(xué)，希望大家投我一票謝謝大家篇四親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自xxx的楊愛，今天我要競選的是學(xué)習(xí)之星。高爾基曾說過：經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。學(xué)習(xí)于我，是恩師，更是摯友。學(xué)習(xí)于我，是興趣，而非責(zé)任。我享受攻破一道難題時的成就感，我享受在學(xué)習(xí)中的成長，我享受學(xué)習(xí)時忘記時間，忘記周遭的一切的充實。學(xué)者之靜，心如止水，學(xué)者之動，動假設(shè)脫兔。我就是這么一個學(xué)習(xí)者。課堂上的我思維是千變?nèi)f化，課后的我更偏向安靜的去考慮。要競選學(xué)習(xí)之星，我也有過猶豫，因為我并不是這個校園里學(xué)習(xí)方面最優(yōu)秀的;但是，我還是決然的想要來嘗試，因為我愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)。我想要把我在學(xué)習(xí)中的收獲和快樂分享給大家!學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)。我們無需整天泡在書本里，牢牢把握好課堂的幾非常鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過課后使勁看書。大學(xué)，不再是像小學(xué)高中似的由老師監(jiān)視著，父母壓迫著的學(xué)習(xí)方式。更多的是自主學(xué)習(xí)，自由發(fā)揮的空間很大，選擇學(xué)習(xí)的空間也很大。我不會整天埋頭在書本里苦學(xué)，只是在課前等待上課的幾分鐘里預(yù)習(xí)一下書本知識，那樣不會在上課時跟不上老師的節(jié)奏，也不至于不知師在講些什么;課堂上跟上老師的思維，理解案例的分析^p，記一個案例比記很多知識點(diǎn)要容易很多;課后與老師多交流，共同討論上課時的疑點(diǎn)，共同討論怎樣在區(qū)隊營造好的學(xué)習(xí)氣氛，在一個好的學(xué)習(xí)氣氛里學(xué)習(xí)效率會更高。高效率的學(xué)習(xí)是我的心得，不占用過多的課外活動的時間，把效率提升到最高。而且我認(rèn)為愛一個老師，愛一門課程，才會更加愛學(xué)習(xí)。所以我很愛我的老師，我會跟老師有一定的交流;我很愛我的課程，我會發(fā)現(xiàn)這門課程的美。當(dāng)然，作為一名學(xué)習(xí)之星，不應(yīng)該僅僅只是局限于學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀，更應(yīng)該是全面開展的佼佼者。我雖然沒有到達(dá)佼佼者的程度，可是我在不斷的學(xué)習(xí)中，在努力的使自己變得更優(yōu)秀。在課外時間，我會涉獵各方各面的知識。不局限于我們的專業(yè)知識，還會看一些其他的書籍，不斷的給自己充電。在學(xué)校參加自己感興趣的活動。例如演講賽。曾在演講賽中獲得了一等獎的好成績。我覺得，這些就是對我學(xué)習(xí)的肯定，但是更多的是在學(xué)習(xí)的過程中收獲的充實和快樂。在入學(xué)之初，我就選擇參加了院學(xué)生會的外聯(lián)部，現(xiàn)任外聯(lián)部代理負(fù)責(zé)人。在學(xué)生會的工作過程中，我也在不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)與人交際，學(xué)習(xí)管理才能，注意自己口才的鍛煉和培養(yǎng)。身邊值得我學(xué)習(xí)的人和事都很多，擅長發(fā)現(xiàn)別人的長處，并取之己用，這是我的智慧。三人行，必有我?guī)熝?只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷成長。在生活中，我是一個活潑開朗的人，用我的樂觀和快樂感染著身邊的朋友。我愛學(xué)習(xí)，我也會影響周圍的朋友，帶著他們一起學(xué)習(xí)。我覺得一個好的學(xué)習(xí)氣氛不僅能進(jìn)步我們的整體程度，也是我的學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)好比耕種，播種了可能沒有收獲，但是不播種必定沒有收獲。只要你去嘗試，去理論，就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是一種樂趣，一種幸福，一個美妙的過程。我一直都對自己說：要么不做，要做就努力做到最好。我對自己的人生規(guī)劃就是在不斷地學(xué)習(xí)當(dāng)中度過的，在以后漫長的人生道路上，我會抓住每一次機(jī)遇。大膽挑戰(zhàn)、超越自我、堅實地走好人生的每一步。無論我遇到什么樣的阻礙和挫折我都會堅持下去。盡管獲得了一些成績，但我知道自己在很多方面仍有缺乏，仍需繼續(xù)努力，抓緊學(xué)習(xí)。知識無止境，探究無止境，人的開展亦無止境，還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的，我選擇踏踏實實，一步一個腳印!學(xué)者之靜，心如止水，學(xué)者之動，動假設(shè)脫兔，宜靜宜動，學(xué)者之風(fēng)。那將是我不懈的追求!最后以一句話完畢我今天的演講終身學(xué)習(xí)，至死方休!愿共勉。謝謝!篇五老師和同學(xué)們好:今天我站在這里競選班級的學(xué)習(xí)委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的小助手，進(jìn)步同學(xué)對學(xué)習(xí)的積極性，為班級創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。我知道當(dāng)好一個學(xué)習(xí)委員不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會到達(dá)我的目的，實現(xiàn)我的愿望。假設(shè)我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員，要嚴(yán)格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學(xué)習(xí)，讓老師對自己信任，給同學(xué)樹立一個好典范，典范的力量是無窮的，這樣對同學(xué)才有說服力，讓同學(xué)信服，帶動同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起努力。假設(shè)我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員，我會給同學(xué)講學(xué)習(xí)的道理，學(xué)好文化知識對人生的重要性，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立遠(yuǎn)大的理想。通過講道理，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以后就會主動地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性就會大大地進(jìn)步，學(xué)習(xí)的效果會更好的。假設(shè)我當(dāng)上班級的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上是一個團(tuán)結(jié)的集體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍落伍。對于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我可以聯(lián)絡(luò)幾個同學(xué)代表老師去他家進(jìn)展家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進(jìn)展幫助，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學(xué)進(jìn)展學(xué)習(xí)討論，對于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來大家共享，互相鼓勵，抑制缺點(diǎn)和缺乏，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭取更好的學(xué)習(xí)成績。通過學(xué)習(xí)討論讓班級有一個濃重的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步。我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，一定要做好老師的小助手，當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向老師及時反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和存在問題，在自己才能解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級的工作。學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的，講學(xué)習(xí)效率的，我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習(xí)，該玩就玩，玩的時候放松的玩，該學(xué)習(xí)的時候使勁的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，我會鼓勵同學(xué)積極參加有益的文體活動，這樣同學(xué)們的身心才會更安康，才會有更好的精力投入到學(xué)習(xí)上。我的學(xué)習(xí)成績還可以，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，通過這次競選學(xué)習(xí)委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。假設(shè)這次競選學(xué)習(xí)委員成功了，我會用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾，請老師和同學(xué)支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，為下一次競選努力社團(tuán)之星演講稿社團(tuán)之星尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！我是機(jī)電院本科四年級學(xué)生，我叫魏天。今天很榮幸可以站在這里，與大家分享自己大學(xué)成長的經(jīng)歷和感悟，希望你們能喜歡。細(xì)細(xì)回想，我的整個大學(xué)似乎與社團(tuán)密不可分，我想說，這一定與我開朗活潑，愛熱鬧，愛交朋友的性格有關(guān)，就像我從高中以來一直刻在腦海的座右銘一樣"無論如何，請?zhí)焯炜鞓?；無論如何，請微笑面對。"還記得2023年10月26日，這個楞頭愣腦的小伙子第一次以____的名義站在圖書館報告廳的講臺上做就職演講，因為第一次見這么大的場面，那時的我是多么青澀緊張，回想起來，到如今還能感覺到大腿在發(fā)抖的節(jié)奏。即使如此，我告訴自己：我選擇，我承擔(dān)，我相信自己，一定努力做的更好！記得2023年12月6日，我校機(jī)器人協(xié)會和職業(yè)生涯與規(guī)劃協(xié)會獲得省級活動，并應(yīng)邀參加在南昌舉辦的"全省高校學(xué)生社團(tuán)文化活動展演",而我也以社聯(lián)____的名義隨行。對我來說，這也是第一次，我非常珍惜這樣的時機(jī)，能與全省各大高校的精英社團(tuán)進(jìn)展交流?；叵肫饋?，最給我以考驗和歡樂的就是社團(tuán)活動。還記得書香閣"快閃"開幕的舞林高手嗎？還記得就業(yè)面試大賽的專業(yè)指導(dǎo)講座嗎？還記得閉幕晚會大家一個個沖動開心的面龐嗎？還記得熱熱鬧鬧紅紅火火的舞龍舞獅嗎？對了，還有那對載歌載舞的大爺大媽，他們的歡歌笑語是我校社團(tuán)事業(yè)繁榮開展最好的證明。還記得那時我是3C英語空間的副會長，最喜歡的就是參加各種社團(tuán)活動。喜歡到充滿溫暖的英語角，學(xué)著與外教侃侃而談，喜歡與同學(xué)們一起討論英語電影，喜歡泰國朋友的熱情與潑水狂歡的暢快淋漓，喜歡充滿恐懼神秘的萬圣節(jié)。也正是這種喜歡，伴著我的熱情，帶我投身到社團(tuán)的工作中來。我的團(tuán)隊，不能缺少的還有我的班級，機(jī)電112班，是這個充滿豪情的男子團(tuán)隊，付出了很多心血，才換來一二九大合唱舞臺上《保衛(wèi)黃河》成功的怒吼。三年的學(xué)生干部經(jīng)歷給予我的不僅僅是一份責(zé)任，不僅僅是一份辛勞，更是我人生路上最珍貴的財富。那一張張讓我感動的臉龐、那些人、那些事，都深深的刻在我的腦海中……關(guān)于生活，我崇尚公益，會參加各種志愿者效勞活動；我喜歡交朋友，參加了兩期校"青馬"培養(yǎng)工程，第一期我起名叫大青馬，陪伴我的是同屆的你我他，第二期我起名叫小青馬，給與我的是學(xué)弟學(xué)妹們的得意與真誠。我喜歡贛州，這個處處充滿橙香的地方；我喜歡你們，時時洋溢著微笑的臉龐。生活中，我愿意追求一種城市，來到東方明珠塔下訴求；我愿意追求一種湖水，體味杭州的魅力；我愿意追求一種豐富，躺在軟軟的沙灘；我愿意追求一種充實，躲在樸實的古鎮(zhèn)……在這短暫的四年里，生活給我留下了歡樂的笑聲、成功的歡呼，傷心的淚水和苦惱的哀嘆，同時也使我結(jié)下了珍貴的師生情、同學(xué)情和朋友誼，這些都將會成為我人生中一筆很重要的財富！不管將來在哪兒，我都會把這些牢記在我的心里。關(guān)于榮譽(yù)，我不想說太多，因為每一張證書背后的辛勞與付出、只有親身體會才能真正明白它的意義。它們只屬于我的過去，在將來，真正的輝煌我給它們留了足夠的人生去書寫!在這里，我要特別感謝我的母校，是她給了我歡樂馳騁的天空，讓我自由地翱翔；感謝每一位幫助過我的老師，同學(xué)，是你們的陪伴與呵護(hù)，給予了我沖上云霄的力量。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索".追求不息，奮斗不止。最后，祝愿母校和學(xué)院的明天更加輝煌、燦爛，祝愿每一位老師身體安康、工作順利，祝愿每一位同學(xué)天天快樂，心想事成。謝謝。文明之星演講稿文明之星〔一〕大家好！我是八〔三〕的**。文明，一個并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩蕩蕩的歷史長河，流傳至今。古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明，有孟母三遷，這是保護(hù)晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛的文明。但是，曾經(jīng)無比璀璨的中華文明如今卻變得暗淡，失去了原有的光芒，想千淘萬漉的珍珠，卻被浮化與喧鬧蒙上了一層沉積的污垢，無法抹去。公共物資時時被破壞、干凈的墻面仍時有小廣告的出現(xiàn)，公共汽車上讓座的人越來越少，爭執(zhí)上車的人卻越來越多；大量河水被污染，大量森林被砍伐，大量珍貴物種正在走向死亡的邊緣。身為中學(xué)生的我們應(yīng)該為文明做出奉獻(xiàn)。見到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類丟棄，保護(hù)動物，不要踩踏草坪，不在樹木上亂刻，真正的把居民乃至每一個角落當(dāng)做自己的家來呵護(hù)。這不正是文明的表現(xiàn)嗎？每個人跨出一小步，那整個社會就會跨出一大步。那么中國這條巨龍必將會騰飛而起，閃耀在世界的東方。謝謝老師！謝謝同學(xué)！請大家投我一票，再見！文明之星演講稿〔二〕大家好！今天我很榮幸能在這個演講臺上向大家進(jìn)展一次爭做感動附小之星的演講。我要向大家演講的題目是—《練好書法爭做書法之星》。漢字是中華民族最常用的一種字體，它凝聚著中華民族的聰明才智，承載著中華民族的文化和文明史，蘊(yùn)含著中華民族的美妙追求和氣節(jié)，是世界文化的重要組成部分。我們每一個使用漢字的中國人，都有責(zé)任寫好漢字。寫得一手漂亮的漢字本身就是一種藝術(shù)，它不僅可以陶冶我們的情操，而且可以進(jìn)步我們的文化素養(yǎng)，為將來的全面開展打下良好的基矗因此練好字是一件對自己很有幫助的事。如今大學(xué)生的就業(yè)競爭非常劇烈，學(xué)歷固然是求職的“敲門磚”，但是字寫得好壞寫同樣不可無視。因為多數(shù)招聘單位的招工表、履歷表都要求手寫。很多人由于書寫太差而失去了時機(jī)。據(jù)統(tǒng)計去年北京市某人才市場需招聘5000名畢業(yè)生，報名達(dá)6萬人，但因為沒有通過填表和寫簡歷“書寫關(guān)”而被淘汰的就占40%!可見書寫的重要性。目前我們考試時也要求卷面整潔，每年高考、中考因字不佳而影響獲得好成績的大有人在，因此我們一定要練好書法！那么怎樣才能練好書法呢？首先方法要正確。我們在練字時要保持正確的坐姿和握筆姿勢，并且要牢記橫、豎、撇、捺這些最根本的筆畫的書寫要領(lǐng)。其次要耐心細(xì)致，持之以恒。著名的書法家王獻(xiàn)之向自己的父親請教練好字的竅門時，父親指著院中滿滿十八缸水對他說：“吾兒假設(shè)問竅門，勸兒練盡缸中水。”可見要真正練好書法，必須下一番苦功夫。俗話說：“字如其人”。漂亮的書法不僅使人賞心悅目，而且會使我們一生受益無窮，因此我們一定要努力練習(xí)，人人都爭做書法之星！我的演講到此完畢，謝謝大家！文明之星演講稿〔三〕假設(shè)你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。假設(shè)你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。假設(shè)你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。一個社會的公共文明程度，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人假設(shè)不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。公共文明是社會意識的一種表達(dá)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)程度之上。試想一下，假設(shè)有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知程度；認(rèn)知到達(dá)一定程度，就有了明辨是非的才能；有了分辨是非善惡的才能，就要端正自身的心態(tài)，不違犯自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會公共文明的基矗而一個社會的文明氣氛對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過歐洲或____，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在