家長在謝師宴會上的發(fā)言稿

第52頁共52頁家長在謝師宴會上的發(fā)言稿家長在謝師宴會上的發(fā)言稿。尊敬的各位師長、親朋：中午好！這是一個樸素的宴會，但因為大家的光臨，這個宴會格外喜慶！俗話說：水有，樹有根。***今天金榜題名，我和我的家人在欣喜之余，內(nèi)心涌出的更多的是感動，感恩！所以，我代表***以及全家，最想說的是兩個字：感謝！首先要感謝精心培養(yǎng)他的教師?！皫熣?，教之以事，而喻之以德者也”?？梢哉f，李**健全人格的形成，智慧性情的生成以及可以進入高等學府，均與他從小學到高中的教師們的諄諄教誨息息相關。其次要感謝關心保護他的長輩。在座的許多尊長是看著李**長大的，他的安康成長，不僅有你們物質(zhì)上的幫助，更有思想、精神、情感上的點撥和提攜。李**仁慈、誠懇、樸實、自信、樂觀、有上進心的良好德行，都是在你們的耐心關注乃至教誨中形成的！再次我要感謝他的朋友和同學。古語有云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！?*有今天的驕人成績，還在于他有一群品性端良，見識開闊，性情相投，心胸豁達，耿直真誠的朋友和同學，他們一起互學互助，攻堅克難，終于共同笑到了最后。除此之外，作為父親，借著今天這個美妙的時刻，沾著各位師長親朋的福份，我想對**說：大學，也即大人之學，大人之學，就是要學會做一個大寫的人，古人云：“地勢坤，君子以厚德載物；天行健，君子以自強不息”！德才兼?zhèn)涫且粋€大學生的根本人生追求。進入大學，希望你一要有仁愛之德，二要有感恩之情，三要有豁達之氣，四要有進取之心！走進大學的校門，只是人生長征的關鍵一步，前面還有很長的路要走，一個人應該在歷煉中成長。人生的遠航，難免曲折和風浪，可是，苦難未見得都是壞事，蚌病成珠，真正的雄鷹，只有在挫折中練就堅強的翅膀，才能以矯健的姿態(tài)雄霸天空。希望你本著對自己人生負責的態(tài)度，牢記恩師教誨，心懷感恩，矢志不渝地追求自己的人生理想！將來的道路無限漫長，但將來的前程也一定無限風光！“雄觀漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，相信有各位師長和親朋的關愛，有自己的奮斗不息，有爸爸媽媽做你堅強的后盾，你的明天不是夢！在此，再次衷心感謝今天到場的朋友們，言不盡意，所有的的感謝都會聚在今天的這杯酒中，祝大家桔祥如意，心想事成！干杯?。⌒ｉL在家長會上的發(fā)言稿尊敬的各位家長:你們好！首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!我?，F(xiàn)有12個教學班，在校學生近600多人〔農(nóng)村初中最多〕，教職工47人，80%的教師到達本科學歷。一年來，在各級領導的親切關心正確領導，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學校領導班子帶著全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚“團結實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學質(zhì)量始終居于全縣前列，原初二教師**獲得了教學成績優(yōu)秀獎。在全縣中學教師根本功競賽和“說、講、評”大賽中學校獲得集體特等獎和一等獎。**等獲得個人特等獎。學校在一年來獲得許多榮譽“**省遠程教育先進學?！?、縣委縣政府授予“先進黨支部”、“教育工作先進集體”的稱號，教育局授予“師德先進集體”，“學校管理形式研究成效獎”等榮譽稱號。教師個人也獲得了很高的榮譽。初四班主任，物理教師**獲得全國優(yōu)秀教師的榮耀稱號，初四班主任，政治教師**榮獲市級模范教師的榮耀稱號。**被評為縣級模范教師。新學年，我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵促開展、強管理創(chuàng)特色”的開展之路。明確提出了學校開展的指導思想是：在務實中開展，在開展中創(chuàng)新。學校的辦學目的是：全面貫徹黨的教育方針，構建學校以德育為核心，以科研為先導，以全面進步教育教學質(zhì)量為根本，以進步教師素質(zhì)、學生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點，把學校辦成師資一流、質(zhì)量領先、設施先進、縣市知名的學校。并依此開展工作。教育主要由學校這個專門機構來施行，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責，所以，家庭教育是奠基教育，也是學校教育的根底。學生在學校學習，承受學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的補充。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須嚴密結合起來，這就要求家長和學校、班主任、科任教師保持親密聯(lián)絡，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地施行教育。這里我對家長提三點希望：第一、重視教育，攜手共育。家長是第一任教師。你們必須樹立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他完成作業(yè)，好好學習，教他遵守紀律，講究衛(wèi)生等等。第二、支持學校，搞好配合。人民教育人民辦，辦好教育為人民。如今，黨的政策好了，根本不收錢了，但并不意味什么錢都不花。孩子用的練習冊你得花錢〔教材免費〕，你給孩子上保險，得花錢。孩子的團費，孩子的材料袋等等?！参覀兘o孩子印題沒收錢〕學生的穿著打扮，我們要求很嚴，你得配合。我們要求學生不準吸煙、飲酒，不準談對象，不準出入網(wǎng)吧等娛樂場所，不準帶手機等等，你們也要盡心的監(jiān)管好。第三、理解教師，多多交流。如今出現(xiàn)一個新問題，教師不敢管學生。因為有極個別家長溺愛孩子。教師言語行為有點不標準，就找呀告呀。弄得我們教師很無奈。另外，我要再強調(diào)幾個問題。在平安方面：家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長要帶頭遵守交通規(guī)那么，在監(jiān)護方面：家長平時要實在履行監(jiān)護人的職責，主動多與學校、教師聯(lián)絡，方式可以靈敏多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬教師，為孩子作好典范。我們的生活好了，給孩子零花錢也多了，對孩子教育很不利。你們也要注意管理。最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們珍貴的意見和建議，我們將不勝感謝。接下來的時間由教師和家長進展詳細交流。謝謝大家的光臨！學生家長在家長會上的發(fā)言稿尊敬的教師、各位家長：大家好！我是咱班學生石家碩的爸爸。當譚教師安排我和大家在這交流教育孩子的經(jīng)歷和體會時，我很慚愧，畢竟石家碩不是秀的。與在坐的各位家長相比，我做得并不夠，所以談不上有什么經(jīng)歷可言。如今，就把我針對石家碩的教育總結的幾個方面分享給大家。如有不當之處，請大家諒解。一、培養(yǎng)孩子主動學習并獨立完成作業(yè)的好習慣良好的學習習慣，有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性。就這一點，我對石家碩的表現(xiàn)，還是比擬滿意的！以學習為例：每天放學回家，他第一件事就是先做作業(yè)，在作業(yè)沒有做完的情況下，根本上不會被別的事情所擾亂，這已經(jīng)養(yǎng)成了一個習慣，而且可以獨立完成作業(yè)。假設遇到不理解或不明白的問題時，我就讓他多讀幾遍，假設讀到第三、四遍還是不會的話，就在這道題上打個小標記，等我下班回家后，給他檢查作業(yè)的時候，仔細的給他講一講。當所有的作業(yè)做完后，我就讓他去看看課外書、練練書法、上上網(wǎng)、玩玩游戲，或者預習一下第二天的課程。以前，孩子做作業(yè)有個缺點，愛拖拉。去年，我在網(wǎng)上看到一位家長關于孩子拖拉作業(yè)的經(jīng)歷：放學后做作業(yè)，規(guī)定時間，到時間就不準他做了。你告訴他：什么時間做什么事，不能挪用。第二天他一大早起來做，同樣不準，讓他哭著上學，讓教師罰他。二年級的時候，孩子做作業(yè)就愛拖拉，寫著玩著，玩著寫著?？催^網(wǎng)上介紹的經(jīng)歷后，我就用這個方法，徹底把孩子拖拉作業(yè)的缺點給治好了。那次，因為家庭作業(yè)沒做完，孩子被教師罰站了一上午。各位家長：假設您對孩子有拖拉作業(yè)的缺點，您不妨和教師配合一下，試試這招，提早給教師打個，認真檢查孩子的作業(yè)，讓教師給孩子一個小小的懲罰，或許孩子能改變拖拉作業(yè)的缺點。平時，我還給孩子準備一個小本子，叫“錯題本”，把他平時愛出錯的題型及容易寫錯、讀錯的生字，都給記了下來，隔天拿出來，復習、穩(wěn)固一下！每當教師讓復習一下單元內(nèi)容的時候，我們就重點看看錯題本上的內(nèi)容。這樣，不光加深了孩子的記憶，同時也減輕了我們做家長的負擔。不過我和孩子堅持的都不好，經(jīng)常忘記把錯題抄上。二、營造孩子良好讀書環(huán)境、培養(yǎng)孩子讀書習慣陪孩子讀書，是自孩子從幼兒園到如今一直在做的事情，從開始的斷斷續(xù)續(xù)到后來的每天必讀。所以從二年級上學期開始，孩子就喜歡上了讀書。暑假、寒假期間，每天三本左右；正常上學期間，一周五六本的樣子。截止目前，石家碩看過的書約七八百本。這些一部分是從網(wǎng)上購置的，大部分都是從圖書館借的。內(nèi)容涉及很廣，根本上孩子什么書都看，什么書都讀。也許有的家長會說，孩子不喜歡看書怎么辦？那我認為，那是他還沒有找到讀書的樂趣，這就需要我們做家長的配合一下了。首先，激發(fā)孩子的閱讀興趣。只要孩子的讀書興趣上來了，他們對讀書的態(tài)度就變成了“我要讀”。家長盡量不給孩子指定書目名稱，家長認為好的，孩子不一定喜歡！先給他培養(yǎng)讀書的興趣，然后，再適時的給他推薦有益義的書籍。再者，平時不妨多領他去書店逛逛、圖書館等，在那里，也許會找到他喜歡讀的書目類型。只有書讀的多，才能理解的多，才能寫出東西。如今石家碩在《讀書與寫作》、《小學生學習報》、《快樂日記》、《今日永城》等報紙雜志上已經(jīng)發(fā)表作文7篇。三、多鼓勵、少批評，減輕孩子的學習壓力有人說：“好孩子是夸出來的”。我雖說不是很贊同這個觀點。但我覺得，我們做家長的，也要適時的給予一定的鼓勵，只要孩子有點進步，都要及時表揚，讓他有成就感，促使他再接再厲。必竟我們每個孩子身上都有很多的閃光點。二年級的時候，我就鼓勵他去也記一些日記，雖然每篇都記得像流水賬，但我還是感到很快樂，我覺得這是個好的開端。因為在這之前，他連流水賬都懶得寫；而且不知道如何去寫！在他寫完日記的時候，我都會用彩筆給他劃劃通順的句子以及優(yōu)美的語句等，相信這對他來說，也是一個小小的鼓勵和認可。四、多與教師、孩子進展溝通我覺得孩子可以獲得良好的成績，與教師們嚴密的教育是分不開的。在對孩子的學習定位方面，教師們有著我們家長無法比擬的優(yōu)勢，所以，我們家長可以引導孩子在日常的生活和學習中多與教師溝通，生活上和學習上的問題要讓他們自己多多與教師進展交流。這一點，我覺得石家碩做的很不夠，因為他是一個不擅長交流的孩子。希望教師在這一方面多加強多孩子的引導。五、給學校及教師的幾點建議1、多舉行一些有益的活動，豐富學生學習生活。例如演講比賽、百科知識競答、書法繪畫比賽等。這些活動不一定是全校、全年級范圍的，咱們班級內(nèi)部就可以開展。這些活動有利于發(fā)現(xiàn)孩子的特長。2、多想方設法鼓勵孩子，增加他們的學習自信心。咱們學校，不知道什么原因，很少對學生施行精神獎勵。其他的學校他們每個期中、期末考試都會評出“三好學生”、“學習標兵”、“模范班干部”、“進步獎”、“單科第一名”等先進個人，發(fā)個獎狀，以示鼓勵。希望咱們班在這個方面可以考慮一下。最后希望我們的孩子在三年級4班這個大家庭里，在教師的教育和帶著下，個個爭做全面開展的好學生。祝咱們所有的孩子健安康康、快快樂樂！對三4班所有教師尤其辦主任給予孩子的辛勤教育表示真誠的感謝！謝謝大家！校長在家長會上發(fā)言稿尊敬的各位家長，下午好！首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加期中階段家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。學?，F(xiàn)有教職工26名，學生355名，八個教學班，這幾年的開展，是離不開在座各位家長的大力支持和配合，離不開全體教職工的辛勤付出。近年來，我校實現(xiàn)了跨越式開展，(1)信息化建立速度加快教師可以利用多媒體教室進展教學,學生可以通過實際操作掌握電腦技能。(2)優(yōu)質(zhì)資日益凸顯，我們建聯(lián)了遠程教育平臺,直接用遠程教育接收器與衛(wèi)星對接,可以接收教育電視,可以下載遠程教育課件，學生可以通過遠程教育網(wǎng)絡進展課堂學習。〔3)教學質(zhì)量連年進步，各項工作成效顯著，2023年高考成績綜合排名為全區(qū)第二名獲得獎金30000元，2023年高考成績綜合排名為全區(qū)第三名獲得獎金10000元，受到了區(qū)委區(qū)政府的高度贊譽。中考考入一二中的學生人數(shù)也連年上升，2023年到達30人。學校的辦學效益博得社會、家長的一片贊譽。今天我們又到了充滿希望的新起跑線上，我校全體教職員工能緊緊圍繞建立民族教育特色立校的奮斗目的，繼續(xù)加大教育投入，創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)辦學條件；進一步加強素質(zhì)教育，推進根底教育課程改革；堅持“以人為本、關愛學生；依法執(zhí)教、廉潔從教；文明興校、共鑄和諧”的理念，為進步教育教學質(zhì)量，辦好人民群眾滿意教育，共同構建“平安、文明、衛(wèi)生、和諧”的理念，為進步教育教學質(zhì)量，辦好人民群眾滿意教育，共同構建“平安、文明、衛(wèi)生、和諧”的校園而努力奮斗。人們常說：百年大計，教育為本。我們每一位家長都很重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識，成為一個對社會、對國家有用的好人。要把學生教育好，我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。怎樣培養(yǎng)孩子“成才”？這個問題一直是家長們的一塊“心病”和日常話題。我今天著重談一下如何培養(yǎng)孩子的安康心理。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件，更重要的是培養(yǎng)孩子形成安康的心理。心理安康了，才能產(chǎn)生積極向上的動力，抑制困難毅力，把握自我的才能，從而激發(fā)出學習的積極性和自覺性，樹立到達人生某樹立到達人生某一目的的堅決信念。因此，孩子的心理安康是成才的前提。那么怎樣培養(yǎng)子女形成安康的心理呢？首先是家庭的影響教育。第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氣氛，是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。假設一個經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，父母經(jīng)常賭博的家庭，孩子的心靈必然受到嚴重的創(chuàng)傷，心里不會到達安康。第二，父母要做表率。通過理論觀察證明，但凡父母愛學習、肯鉆研的，孩子一般地也會專心致志的學習；父母貪玩，不喜歡學習的，孩子的學習自覺性就差，父母經(jīng)常對孩子進展輔導的，對孩子學習管理嚴厲的，孩子的習慣就好，因此父母一定要給孩子做好表率。第二，對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一些，不是訓就是打，其實，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著干，逼得緊了便逃出家門，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無原那么的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長大會目中無人，不合群；一種是產(chǎn)生依賴感，成長中缺少創(chuàng)造才能；一種是心里脆弱，結受不了困難曲折的打擊……，事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成安康的心理。家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進展心理安康教育，方法很多，比方：給孩子以足夠的慈祥；鼓勵孩子去面對適宜于他年齡的新事物和新需要；對孩子的成就給予稱贊和勉勵；灌輸正直、正義、積極、英勇、頑強、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子安康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶，孩子安康的心理因素就會形成。另外還須強調(diào)的幾個問題：在平安方面：家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長要帶頭遵守交通規(guī)那么，橫過公路一停二看三通過，不要跑，特別是雷雨、暴風天氣，尤其是九年級的晚自習家長來學校接孩子，一切為了學生的平安，請家長作好配合，以免造發(fā)生意外事故。在監(jiān)護方面：家長平時要實在履行監(jiān)護人的職責，主動多與學校、教師聯(lián)絡，方式可以靈敏多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬教師，為孩子作好典范。還有，如今社會環(huán)境存在一些對孩子安康成長極為不利的因素，如賭博或吸煙，等，嚴重影響學生的身心安康。有少部分學偷著進城打游戲，對自控才能較弱的孩子而言，過多地沉溺于游戲其中，會帶來視力下降、成績走低、曠課逃學等危害。因此，作為家長要主動與學校親密配合，互相協(xié)助，互相補充，一道共同教育好我們的學生你們的孩子。鼓勵孩子進展正常的社會理論和交往；絕不能讓孩子與不良人員〔逃學、開除及閑散人員〕交往；不讓孩子模擬不良的生活習慣，晚上沒有家長的陪伴不能讓孩子單獨或跟同學外出玩耍；在家里有節(jié)制地看電視。飲食衛(wèi)生：在現(xiàn)我們的生活好了，我們的收入進步了，孩子的零食就多了，有很多的孩子把零食帶到了學校，飲料瓶子，塑料口袋亂扔，直接影響了學校的衛(wèi)生，影響了學習環(huán)境。而且如今有許多的食品是不衛(wèi)生的也影響孩子安康。所以在此要求各位家長，不要讓孩子盡量不吃或少吃零食。再有一點，諸位家長的子女在學校發(fā)生了糾紛，班主任或科任教師通知了家長以后，家長應及時趕來學校，無論是受到傷害的學生家長，還是致害的學生，家長都應有一個平和的心態(tài)，以解決問題為目的，而不是來學校興師問罪，因為學校的學生較多，教師管理的再緊，也不可能時刻跟在每一個學生后面。家長有時候連自己的一個孩子都教育不好，更何況學校這么多的孩子呢？想像一下學校的工作，教師的工作有多難，故望互相理解，互相尊重。最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們珍貴的意見和建議，我們將不勝感謝。謝師宴家長發(fā)言稿女士們，先生們，晚上好。今天，我們?yōu)榱俗ＹR陳瑋煒小姐順利考上東華大學，在這里聚集一堂。首先，請允許我代表陳氏家族向各位尊敬的來賓表示衷心的感謝。由于你們在百忙中抽空的撥冗蒞臨，令這個會堂熠熠生輝。在這個美妙無比的瞬間，在這個明月當空的夏夜，一定會留下許多令人難忘的美妙回憶。古之學者必有師。師者也，教之以事，而喻諸德者也。教師，是人類靈魂的工程師。教師就像蠟燭，點燃了自己，更啟發(fā)了學生。可以說，陳瑋煒可以進入大學繼續(xù)承受高等教育，在高等學府承受新的洗禮，與教師們的諄諄教誨可謂息息相關，密不可分。教師，這個偉大的職業(yè)，將為國育才視為神圣職責，以此自勵勵人。在舊時代，大學教授枵腹從教，決不渝初志，視富貴如浮云，重事業(yè)為泰山。在新時代，瑋煒的教師們，盡心盡力，鞠躬盡瘁。他們是投向大海的一粒石子，他們是映射陽光的水滴。他們無愧于陽光下最光輝的職業(yè)，他們不愧是文化的精英，社會的驕傲！師者，所以傳道授業(yè)解惑也。將來，無論瑋煒的地位有多高，成就有多大，她都會飲水思，永遠不會忘記教師曾在自己成長的道路上所花費的心血，永遠不會忘記教師曾教誨過自己做人的道理。教育的目的在于人格的培養(yǎng)，品德的形成。名副其實的教育，其本質(zhì)就是品格教育。教育并不能改變本性，只能改良人性。而在人性形成之初，家庭的教育也是極其重要的。古時候孟母三遷，斷織戒子，曾子殺豬，明不欺子。而今，父母們?yōu)榱私逃约旱淖优?，為了給予他們最好的成長環(huán)境，從異鄉(xiāng)來到了上海，在這片舉目無親的繁華都市白手起家，舉步唯艱。為了教育自己的子女，為了使他們可以在更廣闊的土地上呼吸到新穎的空氣，在更自由的天空可以展翅翱翔，他們甘愿放棄了家鄉(xiāng)的一切。真的是可憐天下父母心。瑋煒，只有家才是你永遠的港灣。當你在外面受了委屈，當你在人生的旅途遇到了挫折，家人永遠為你張開雙臂，為你撐起即使行將塌下的天空，聽你傾訴，為你解憂。然而，家人終究只是你的港灣，你也終究要遠航。相信，你已經(jīng)獲得的成功，你也明白，這離不開你同學的支持，朋友的鼓勵。海內(nèi)存知己，天涯假設比鄰。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。以前聽說這么一個故事，有兩兄弟要進城打工，他們每人提著一只皮箱，沉得很，左手拿不動了換右手，可是還是非常累人。他們都有點精疲力盡了。這時候，他們看到前面有個人在買扁擔，于是哥哥說：弟弟，我來幫你！結果他把兩個皮箱扛在肩上的時候，他發(fā)現(xiàn)其實一個人挑兩只皮箱的時候比用手拿一只皮箱的時候還輕松?，|煒，有時候幫助別人其實就是幫助自己。兵不離隊，鳥不離群。天時不如地利，地利不如人和。沒有朋友的支持與鼓勵，沒有他們的熱心幫助，無論誰都將會一事無成。同樣的，朋友就是你最珍貴的財富！有朋自遠方來，不亦悅乎，在此，再次衷心感謝今天到場的朋友們！人生不是下棋，下棋是公平的競技。人生是打牌，你無法決定發(fā)到你手上的是什么樣的牌。如今，你的手上握著一副好牌，可是難免會出錯招。是的，人生的遠航，難免會經(jīng)歷曲折，人生的翱翔，難免會經(jīng)歷風浪，可是，苦難未見得都是壞事，沒有經(jīng)過苦難的人始終會缺少堅強的品質(zhì)。一棵樹，最堅強的地方就是它受傷的部位，就是它的傷疤。一只雄鷹，只有在挫折中練就堅強的翅膀，才能真正地雄霸著天空。將來的路始終是要靠自己去走，將來的遠方始終要靠自己去揚帆，然而，最重要的，始終是你的安康，平安！來賓們，希望你們可以好好享受今晚這個美妙的時刻，希望你們可以盡興！校長在家長會上的發(fā)言稿范文尊敬的各位與會家長：你們好!對于你們的到來我除了感謝之外，更有非常的敬仰之情。因為你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重，因為如今社會講究的就是互相尊重。沒能到會的家長，除了對學校工作的不配合，也有對你自己孩子的不尊重，更是對我們初一教師的一片良苦用心的傷害，因為不安排這個會，他們一分錢也不少掙，但是他們更懂得，孩子的安康成長對你們更重要。所以我會與各班主任一起，安排時間單獨召集或拜訪沒能到會的學生家長。我知道大家都忙，難道今天到會的家長就不忙嗎?我看未必，經(jīng)濟社會，不干事業(yè)不行，不掙錢不行。但是不關心自己的孩子成長，孩子沒人管學壞了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢?，干工作、做生意是為國家作奉獻，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作奉獻!打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢!所以說，今天到會的家長，至少是合格的家長，或者說是優(yōu)秀家長。古語說得好：子孫假設如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過。今天沒到會的家長，除了個別家長真的外出趕不回來，有的家長找借口說忙之外，其中還有一部分家長，對家長會的不理解。在座的家長，可能從你孩子上學也沒參加過家長會，倒是可能因為孩子在學校犯過錯被學校的教師傳喚到學校，所以有的家長誤認為家長會的召開，就意味著，自己的孩子在學校犯了錯了，我今天在這里給家長會正名。家長會既不是告狀會，更不是批斗會。而是加強學校與家庭聯(lián)絡的紐帶，或平臺。目的就是通過家長會，使家長們更好的理解學校的辦學方針，更好的理解教師的教學情況，更好地理解孩子在學校的表現(xiàn);同時也使教師們能進一步理解家長對孩子的關注態(tài)度，使教師們能更好的理解學生在家的表現(xiàn)，以便找到的教育方法，的教育結合點。大家理解了家長會的目的，以后孩子在校三年的時間，我們還會擇機召開家長會的。希望真正關心孩子成長的各位能準時參加。開學二個多月了，教師們早想找時機與家長進展交流。因為我校迎接了全市中小學120名校長、主任參加的的現(xiàn)場會，因為我們準備迎接了浙江省兩項重大工作的檢查驗收。所以這個家長會不得已推延到今天。因為這些重大的工作，過來的這三個月當中，我每天目睹著教師繁忙的身影，目睹著她們身體難受卻仍能在學生面前展露笑容，目睹著他們親人有病，卻決然的撇下親人，走上講臺的堅決神情。我被教師們這種忘我的敬業(yè)精神所感動。今天我想把這份感動與你們一起分享，讓你們更多的理解我們的教師。讓你們也象我一樣為我們的孩子跟著這樣的好教師而感到自豪。當今社會，一提教師，立即會引起羨慕的目光，工作體面，旱澇保收。其實當教師的苦只有教師自己知道。教師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“教師奴隸化，學生祖宗化，加班日夜化，上班無償化，待遇民工化。當了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時間不對，拋家舍業(yè)愧對長輩?！彪m是戲談，卻也是我們教師工作的真實寫照。當教師真苦。每天七點多就來到班級，一頭扎在班級，從早到晚，沒有一時歇息的時候。每天除了上課，還要修改作業(yè)。中午一邊吃飯一邊看著學生，有沒有吃不飽的，有沒有剩飯的。趕快吃完飯批卷子、輔導學生。放學后，班主任教師很少能按時下班。給學生補課的、看著寫作業(yè)的天天都有。當教師拖著疲憊的身體回家。稍作休息，又開始夜戰(zhàn)。準備第二天的課，寫教案、寫反思、寫論文。往往忙到半夜。晚上在學校上課的教師，上完課還要查宿舍，清點學生人數(shù)，看看同學的被子蓋好了沒有。所以我們教師的家長反映，怎么比當年高考還忙、還累。因為我們這些教師深知：一個學生在班里僅占幾非常之一，但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。當教師真累。身體的累尚能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力的有兩個職業(yè)：醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導致一個人的生命損滅，而教師的教育卻涉及到幾十個乃至上百個人一輩子甚至幾輩的命運。正是我們的教師具備這種責任感，使得教師們能不請假就不請。但身心的疲憊使教師的身體狀況很不樂觀。賈紅寧教師手術后，第十二天，沒等身體完全康復，就回學校上課，誰能想象憔悴的面容，柔弱的身軀，卻堅持著每天要備好課、上好課，批閱作業(yè)。教師擔憂學生的平安。每天下課，教學樓的走廊里三步一崗，五步一哨。就怕學生追逐打鬧，如今的學生身體素質(zhì)很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。家長最關心的是自己的孩子別受委屈。同學之間出現(xiàn)點磕碰，往往孩子之間沒怎么樣，家長之間卻象仇人一樣。所以，教師比你們家長更操心。教師怕學生的成績上不去。各科任教師想方法，承包學困生。教師上課講完就考，盡量做到當堂清。另外還要找中午時間無償補課。教師怕自己落后。工作之余，努力進步自己的業(yè)務才能。不斷學習、培訓。學校經(jīng)?？冀處煟逃忠材昴杲M織考教師。但我校的教師都以優(yōu)異的成績通過。當教師的丈夫、親人、孩子真遭罪。每一個家庭，丈夫需要妻子多分擔家務，親人有困難需要幫助，孩子有病需要陪護。但有時對于教師來說卻很為難。初一的這幾位教師，都有孩子在不同的學校上學，但是從沒有用他們接送過。因為他們要來得早，他們要走的晚。盡管教師的工作，苦、累、窮、壓力大，但于村中學的教師仍然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺，和學生一起痛苦、一起歡樂，一起成長。他們幸福的泉就是看到學生的安康成長和長大后的成功。各位家長，假設您對你班的教師滿意的話，請給他們鼓勵的掌聲。(劇烈的掌聲)謝謝你們，我感受到了你們的真誠。你們懷著對教師這樣的感情，才能教育自己的孩子有感恩的心。其次，我說說日常怎樣管理我們的孩子。首先，你們要理解一下學校的作息時間。早晨，7：30分鐘早讀。下午，1：40開始上課。你可以計算一下我們的孩子應該幾點從家里出發(fā)適宜呢?不要太早。太早了，孩子們會在路上多逗留，嬉戲，容易出問題，特別是有一些學生早早來是為了抄襲作業(yè)。中午放學是11：40，算算什么時候應該回家，沒有及時回家，就要孩子說明理由。黃昏，學生幾點該回家?回家后，你的孩子是怎樣學習的，有沒有做作業(yè)?做到幾點?有沒有什么反常行為?有，就要及時與科任教師和班主任聯(lián)絡。還有，你對孩子活動的管理。詳細就是對電視機和電腦、手機的管理態(tài)度。我說一下這幾種東西對學生的影響：1、電視扼殺了孩子的閱讀才能和獨立考慮才能電視是個好東西。它把各種資訊，以實時、形象、動態(tài)的方式呈現(xiàn)，還提供了許多知識、娛樂、影劇。但是，過度商業(yè)化和不受制約的我國電視節(jié)目，光怪陸離無所不有，先別說有些節(jié)目對孩子的身心有害，就算是安康的、為兒童提供的節(jié)目，兒童單獨觀看，沒有家長和他交流，必然無法激發(fā)他對眼前收看的內(nèi)容進展考慮，這樣即使知識增加，智慧卻沒有提升?？措娨暫推矫骈喿x的不同在于：電視的直觀影像、炫目的光色和刺激性或感性的音響，通過感官直接傳達、直接承受，結果是遏制了收看者的想像空間。不像閱讀，可以激發(fā)人的想像和考慮，通過對語言和它所傳達的思想的再三咀嚼、理解、考慮、領悟，從而進步智慧、加強記憶力和語言表達才能。這些才能對于孩子的學習與成長非常重要。我的意思并不是說不讓孩子看電視，而是家長必須付出一些時間和心思，幫孩子選擇一些適宜的節(jié)目，然后一同觀看，并針對節(jié)目內(nèi)容展開討論。在這同時，更要花些時間和孩子一同閱讀。假設你說：“我沒時間啊!”那么，是不是允許我也說一句：那你干嘛要擁有“父母”這個神圣的身份?2、電腦游戲扼殺了孩子的美妙心靈和成長空間和電視不同，電玩既不傳達資訊，也不提供故事性的影視，純粹是“玩”?！巴妗笔莾和奶煨裕嬗螒蚓褪怯變旱纳?，也是幼兒的學習。但是“電玩”的“玩”，只能說是消遣，而玩的后果，卻是浪費了珍貴的時間，破壞了學習。請別告訴我說：“在電玩中攻克一道道難關，可以進步機智，訓練膽識啊!”拜托!這是電玩開發(fā)商的廣告詞，不該由家長來說。另一種說法：電玩會削弱兒童的潛能，而越早沉迷電玩的兒童，問題越發(fā)嚴重。由于前額葉機能降低，使到人的理性、道德心及羞恥心缺失，于是所作所為全憑直覺，這也就是美國以及一些國家采用電玩來訓練軍人，削弱軍人的理性和同理心，這樣才會在戰(zhàn)場上不問是非黑白展開殺戮。不過，我的意思也不是讓孩子脫離現(xiàn)實，目前電玩風氣彌漫，各種游戲機無處不在，不讓孩子接觸，更容易引起他們的好奇。家長可以和孩子一同嘗試，但應淺嘗輒止，讓孩子體驗一下，然后迅速地將興趣引向窺探大自然的奧秘或科幻世界，讓他們找到更有意義，更有想象空間的興趣活動，這樣就不必再擔憂陷入電玩世界了。3、電腦是很好的學習工具，但使用不當也成大害電腦有和游戲機有一樣的功能——游戲;也有和手機一樣的功能——聊天。這就使它成為一個多面體：它可以給孩子們帶來百利的同時，也能帶來不止是一害。孩子們好奇、好玩、好談天，結果，沉迷于電腦游戲和浪費時間在網(wǎng)絡聊天的孩子越來越多。由于電腦游戲的步調(diào)很快，你根本沒有考慮的時間，必須立即作出反響，于是玩電腦游戲的時候，總是在焦慮、躁動的心情下作出本能的反響。這個結果和游戲機一樣，不必再說。而電腦上的網(wǎng)絡聊天，糟糕后果并不亞于電腦游戲。因為不是面對面，也因為聊天的人并不一定認識，音頻聊天可以胡說八道，____天那么除了胡說八道以外，還因為技術上的問題，鍵盤打字斷斷續(xù)續(xù)，匆忙之間也不計較文句構造。結果是語文程度越來越低落、心理素質(zhì)越來越差、學習興趣越來越淡薄。4、手機是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干?家長給孩子買手機的理由很充分：“隨時可以掌握孩子的去向，知道他在干什么?！蔽蚁嘈琶總€家長都知道這話是自己在騙自己，當不得真的。或者說：“我有重要的事情時，可以通知他?！边@話更是離譜。送孩子上學，不就是為了讓他獲得一個不受干擾的學習環(huán)境，讓他可以專心學習嗎?給孩子帶個手機，隨時可以干擾他的學習?還讓他的朋友無時無刻都給他干擾?還有，他可以一直都在關注手機，承受和發(fā)短訊，使他上課心不在焉，鬧成了“注意力不集中”;更進一步，他可以上網(wǎng)，閱讀不安康視頻或圖像。不說了，只想奉勸給孩子配手機的家長，不需要找個好聽的借口來扼殺自己的孩子。你要真有非常緊急的事情必須立即通知孩子，還是像以前的家長那樣，打到學校，讓校長、班主任教師替你轉(zhuǎn)達。二、教育孩子是學校的責任，同樣也是家長的責任。我們不提倡班主任事事隨意叫家長，我們也不贊成家長把孩子送到學校依賴學校什么都不管，甚至出了事找不到家長，教育孩子不能僅靠學校。教育孩子是學校和家長的共同責任。第一，市場經(jīng)濟條件下，我們需要的是有個性、有創(chuàng)新意識的人才，家長在孩子的個性開展和人格培養(yǎng)等方面起著非常重要的作用，家長在這方面的影響也是學校無法取代的。在市場經(jīng)濟環(huán)境下，當家長的要關注孩子成長的每一個環(huán)節(jié)，尤其是孩子個性的培養(yǎng)，以及創(chuàng)新思維的開發(fā)。第二，社會上的各種不良風氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠教師不能保證每個孩子都免遭不良風氣的影響。在市場經(jīng)濟環(huán)境下，家長假設還是按照方案經(jīng)濟時代的觀念，認為孩子養(yǎng)大就行了，把教育孩子的全部責任交給學校，這是肯定不行的。孩子是否成功，關鍵是家長、學校、社會的共同配合。但是，社會環(huán)境的好壞，你是把握不了的;你能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話，家長不能老抱著過去的觀念，要主動承擔起對孩子的教育責任。三、要樂于跟學校溝通，學會跟孩子溝通。家長要和學校及班主任建立聯(lián)絡方式，子女在校有什么情況班主任能及時和家長獲得聯(lián)絡?，F(xiàn)實社會中，由于家長工作忙，有很多家長不太重視孩子的學習，沒時間陪孩子;有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時間來開家長會，我告訴大家，干工作、做生意是為國家作奉獻，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作奉獻!打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢!你掙錢再多，孩子沒人管學壞了，你照樣快樂不起來!當然，今天來的家長，至少是合格的家長，你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長。因此作為家長，要經(jīng)常跟學校及教師溝通，盡到家長應盡的責任和義務。四、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學會跟孩子溝通。今天的父母面對孩子有些心急氣燥，孩子考試沒考好，批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校，就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤。自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求、強迫孩子實現(xiàn)，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘，導致了許多悲劇的發(fā)生。走進孩子的內(nèi)心，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強一百倍。五、努力成為一名智慧型的父母“生活在批評、指責中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻薄;生活在敵意、憤怒中的孩子，性格暴躁、爭斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子，縮頭縮腦、自卑、怯懦;生活在恥辱、慚愧中的孩子，沒有自尊、深感罪惡?！庇卸嗌俸⒆拥搅顺踔须A段上網(wǎng)、玩游戲、談戀愛、沉迷其中，不能自拔，成績一落千丈，這是孩子長到這個年齡段好奇心造成的。這個年齡段自制才能差，逆反心理強，容易與教師、家長形成對立心理。我們必須重視家庭教育，給孩子以溫馨、和諧、平等的家庭環(huán)境。學校是一個大家庭，如今的孩子，都是家中的寶貝，集體場合難免產(chǎn)生矛盾，有了矛盾就需要家長和學校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，火冒三丈，甚至糾集人員痛打發(fā)生矛盾的學生。因為他是孩子，我們家長不能跟孩子一般見識。通過正規(guī)渠道解決，也不能在家里教育孩子，煽動孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾，不等于矛盾的解決。還有個別家長，溺愛孩子，對教師的教育方法有看法時，沒有找到校長，主動反映問題，而是到辦公室質(zhì)問教師，這樣不等于問題的解決，使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學生家長。我是做教師工作的，我想和家長朋友說：孩子跟教師只是三年，跟家長可是一輩子啊。澳大利亞是世界上比擬富裕的國家，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨立生活的才能，長大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為將來著想”。孩子長大早晚要分開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時面對挫折惶惑無助，還不如讓他們從小摔摔打打，“窮”出直面人生的勇氣和本領。如今家庭日子過的越來越富裕，有的家長，為了滿足孩子虛榮心、攀比心，給孩子買一些如今還不需要的奢侈品，如手機、Mp3、高檔服裝、化裝品、首飾等。在我們學校，以上物品是制止攜帶的，因為這些物品不利于學生的安康成長。你的孩子從幼兒園到小學、初中、高中、大學，換了那么多教師，唯長不會換，我們的家長是“永不退休的班主任”啊!家長只有不斷學習，不斷進步，與孩子一起成長，才能完成教育孩子這一偉大而榮耀的任務!父母一定要為孩子樹立良好的典范。父母的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都會對孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的示范效應本身具有較強的教育意義，家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關心孩子，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到孩子安康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的將來。各位家長，在新的世紀里，要想讓孩子成為適應將來社會需要的成功者，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長;種子是父母播撒的，成長還要靠孩子自己。我們不能滿足于準備好一切去迎接孩子，而應該讓孩子準備好一切去迎接將來!家長同志們，我們的目的是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，互相合作，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體安康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學、就業(yè)，乃至整個人生的開展打下堅實的根底。最后，再次感謝各位家長對學校工作的支持!祝您工作順利，家庭幸福!謝謝大家!園長在幼兒園家長會上的發(fā)言稿親愛的家長、教師們：首先感謝大家在百忙中抽空參加今天舉行的家長會，相信大家剛剛進入校園時已感到我們學校的變化了。是的，這學期我們加大了對幼兒教學游樂設備的投入，裝備了專門的保健部門，讓幼兒們在這里生活學習得更開心，也讓家長朋友們更安心。下面我介紹一下我們學校近段時間來的工作情況。一、幼兒園的根本情況我園自XX年成立以來得到社區(qū)領導的大力支持，現(xiàn)有位于天鵝東路的西苑分園和坐落在七一西路的碧海云天分園，并擁有一支教育觀念新、業(yè)務才能強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍。多年來，我園極其重視教研工作，是北京紅櫻教育研究所承辦教育部“幼兒教育科學化”課題的實驗基地；教育部“科學教育”視聽課題組《經(jīng)典誦讀》理論園；小哈津幼教機構—新蒙式《多元寶盒》課程合作示范基地；清華幼兒英語實驗園；洪恩幼兒英語示范園所。幼兒園以藝術多元化教學為特色，雙語教育活動為主導，用創(chuàng)新的教學手段、獨特的教育方式建立起“標準加特色”的辦園形式。由于教育實力雄厚，工作思路明晰，活動方式行之有效，教學成績斐然，已成為保定市區(qū)內(nèi)頗有影響的園所。我們特別強調(diào)面向全體，平等對待每個孩子；遵從幼兒身心開展的自然規(guī)律，寓愛于教，寓教于樂，竭力做好全面開展工作；提倡個性化培養(yǎng)，注重社會性交往和開展，積極探究促進幼兒全面開展的方式和有效途徑，為幼兒創(chuàng)設快樂學習、安康成長的環(huán)境。以培養(yǎng)“安康活潑聰明努力有創(chuàng)造力求知欲強”的孩子做為教育目的，讓幼兒的潛能得以發(fā)揮的同時，奠定積極、快樂的人格特質(zhì)，希望他們在幼兒園就像在家一樣溫馨的環(huán)境中享受最優(yōu)質(zhì)的學前教育和效勞，讓每一位孩子在教師的愛心、耐心和責任心中快樂學習、安康成長，“為幼兒一生可持續(xù)開展奠定堅實根底”，努力打造著一個創(chuàng)新性、高品位、現(xiàn)代化的幼教特色名園。二、幼兒園的課程設置說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。如今很多家長也很注重學習，教育理念也比擬先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明??！其實在幼兒園里，從教育的角度來講，并不要克意去追求孩子學字、數(shù)數(shù)的量。幼兒教育是以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最正確時期。幼兒園教育是根底教育，學習的內(nèi)容就是最簡單、最根底、最容易的知識和技能，通過各種教學法、游戲活動讓幼兒對這些知識和技能能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望并使之養(yǎng)成終身學習的愛好，這是最關鍵的。因為良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響孩子的一生。本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求教師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的理論活動；要求教師必須以自己的工作體會，記錄教學筆記，及時反響教學心得，以便更好的在工作中，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，實在進步孩子的各項才能。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成，激發(fā)學習興趣”。傾心于孩子的今天,著眼于孩子的將來。下面我給大家介紹一下我們的課程設置。1、我們選用的園本課程是南師大整合教材和新蒙式-多元寶盒本著“創(chuàng)新型、高品位、現(xiàn)代化”的基點，我園特投入巨資引進____哈津國際教育集團和美國新蒙式國際幼兒教育研究所結合研發(fā)的高端課程工程《新蒙式—多元寶盒》。此課程堪稱21世紀規(guī)劃最完好、設計最精致的幼兒實體操作課程，非常符合現(xiàn)代幼兒學習潮流，學具昂貴，幾倍超過蒙臺梭利教具；品種齊全，480個學具盒，涉及六大領域的64種幼兒應知、必知的概念，且在等等方面有系統(tǒng)、科學、完備的詳細教學方案。相信，通過六大學習領域的64種概念的認知，能促進每一個幼兒多元智能的平衡開展，完成對兒童綜合商數(shù)和八大智能的全面提升，從而真正實現(xiàn)兒童個性化學習，讓孩子們在歡笑中安康成長！在快樂中獲得智慧人生！大家都知道，我園的特色課程有歌表演、朗讀班?潛能指算??鍵盤、打擊樂?形體、舞蹈班?初、中、高級美術班?棋類?親子課，今年方案增設外教英語進步班和微機課。外教教師正在商議中；大家已看到，微機房已有場地，也就是原來的接送園時的地方。通過組織大量的多元化主題活動來展示我園幼兒的特長，開闊視野并培養(yǎng)其活潑開朗的性格和敢于探究的精神，進步孩子面對公眾、表現(xiàn)自我的才能和綜合才能，為他們?nèi)蘸笕谌肷鐣峁╁憻挼膱龊虾蛷V闊的空間。這項工作我園始終堅持，并卓有成效。我們可以很負責的對家長說，我園將嚴格按照教學大綱來組織施行教學工作，嚴格按課程表上課。每學期、每月、每周教學方案都張貼在家園直通車上。在進園的南面墻體上，將統(tǒng)一布置家園共育園地。歡迎家長觀看的同時，及時理解孩子和幼兒園的工作。三、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境家庭是兒童成長開展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒安康開展所起的作用是非常重要的。家長既要注意言傳身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在別人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。四、幼兒在園的平安問題我多少次對教師們說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的平安問題，我們有責任保證孩子人身平安。但由于孩子年齡小，平衡才能差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為才能的人，孩子行為的后果并不能自己意料。所以幼兒園意外事故也時有發(fā)生。正因為有事故的難以意料性，所以中華人民共和國教育部于XX年3月26日發(fā)布了第12號令，公布了《學生傷害事故處理方法》〔含幼兒園在內(nèi)〕。其第三十入條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應當根據(jù)幼兒為完全無行為才能人的特點，參照《事故處理方法》處理，幼兒園應當承擔的法律責任有：①因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規(guī)定的標準或者有明顯的不平安因素。②平安保衛(wèi)、消防、設備等因管理混亂存在重大平安隱患，未及時采取措施的。③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)有關標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承擔責任的是幼兒的監(jiān)護人。五、理解、支持教師的工作我自從____退役，就是從事教師工作。曾做過小學教師、帶過初中班、輔導過高中生。我深深地體會到，幼兒教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的教育職業(yè)。她們年輕、陽光、得意、將人生中最美的光陰奉獻給了幼教事業(yè)。我很愛她們，她們就像我的大孩子一樣，可做著當媽媽的事情。我不會忘記，每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時，由于對環(huán)境不適應，有些孩子又哭又鬧、對教師又踢又咬，即使這樣，教師們也沒有怨言，仍然耐心細致地哄著他們，用媽媽的愛平復著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家；我也不會忘記，教師們有時為了等家長接走最后一個孩子而顧不得給自己的孩子做午飯，甚至自己來不及回家吃飯；我更不會忘記，當教師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時會立即帶錢送孩子就醫(yī)看病，可為了工作，自己的孩子有病時卻不能守護在他們的身旁。她們用自己的真心真誠的去呵護每一個幼兒?？吹剿齻兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r歡快的樣子，我打心眼里愛她們；看到年輕的教師們有時為了工作，幾個星期不回家，我打心里疼她們。是她們，我得意的大孩子們，無怨無悔的愛著小孩子，努力保衛(wèi)著xx藝術幼兒園的聲譽。在此我也希望家長能給予教師們理解與支持。當教師真的很不容易，特別是當幼兒園的教師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。六、搞好家園聯(lián)絡《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園應與家庭親密合作，與小學互相銜接，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件?！币虼耍覀兘處煾笄械叵Ｍ魑患议L能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。我們的教師，那么不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和教師一起構建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領下啟航。愿我們的教師和家長能互相理解，互相尊重，互相學習，互相支持，共同商討，在“互動”和“求索”中去共同推進幼兒教育事業(yè)卓有成效地開展。其實只要孩子們每天高快樂興的入園，安平平安的離園，學習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們教師、家長最大的心愿。最后我就家長接送幼兒入園、離園，給大家提幾點建議，再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合?！?〕.請各位家長一定按幼兒園規(guī)定時間準時接送孩子，上午7：30——8：00入園，冬天5：30——夏天6：00離園。〔2〕.嚴格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度，必須由家長親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請到校親自向班主任請假，并填好請假條?！?〕.無論送孩子，還是接孩子，請不要放在路邊，一定見到教師，交到教師的手中才得離去。各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進步離不開你們和我們教師的溝通和聯(lián)絡。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的安康全面開展而共同努力！最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家！小學生家長在家長會上的發(fā)言稿小學生家長在家長會上的發(fā)言稿＊＊小學生家長在家長會上的發(fā)言稿尊敬的教師、各位家長：我是＊＊小學二三班＊＊的媽媽，首先，非常感謝各位教師對＊＊以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關愛；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個時機，讓我在這里和大家共同討論孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)歷倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉！一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中承受，在微笑中體會，這一點＊＊在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，快樂的、傷心的、夸張地，都在他的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，他能非常生動地表演出來，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，他說，這樣學習既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。二、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再勵；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比擬。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不快樂了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長假設經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學習興趣。作為家長，我們都希望自己的孩子可以琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學，就會學得很好。＊＊平時很喜歡看書、繪畫和下棋。周末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物，比方前不久剛給他買了一套少兒百科全書，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看，這樣長期下來，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學習興趣，學習成績自然就會有所進步。另外，我還會和孩子時常下下棋，每當他贏我的時候，那個快樂勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之進步，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。四、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領巾，就這樣全身心地為他效勞，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆，一回家就說我渴死了，或是沒帶學具教師批評我了。但這時，他也已經(jīng)知道這些生活、學習上的事都是他自己的事，他應該對自己的行為負責。五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的非常鐘，我會問問他今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧別扭等等。。。這樣一來，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的才能，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。孩子是我們的希望，也是祖國的將來。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，他們一定會長成一棵棵參天大樹。希望我們做家長的，平時要和王教師勤溝通、多聯(lián)絡，主動協(xié)助教師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯安康、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年！讓我們就從如今做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務！謝謝大家！2023謝師宴家長發(fā)言稿尊敬的各位師長、親朋：中午好!這是一個樸素的宴會，但因為大家的光臨，這個宴會格外喜慶!俗話說：水有，樹有根。***今天金榜題名，我和我的家人在欣喜之余，內(nèi)心涌出的更多的是感動，感恩!所以，我代表***以及全家，最想說的是兩個字：感謝!首先要感謝精心培養(yǎng)他的教師?！皫熣?，教之以事，而喻之以德者也”?？梢哉f，李**健全人格的形成，智慧性情的生成以及可以進入高等學府，均與他從小學到高中的教師們的諄諄教誨息息相關。其次要感謝關心保護他的長輩。在座的許多尊長是看著李**長大的，他的安康成長，不僅有你們物質(zhì)上的幫助，更有思想、精神、情感上的點撥和提攜。李**仁慈、誠懇、樸實、自信、樂觀、有上進心的良好德行，都是在你們的耐心關注乃至教誨中形成的!再次我要感謝他的朋友和同學。古語有云：“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，與之俱黑?！?*有今天的驕人成績，還在于他有一群品性端良，見識開闊，性情相投，心胸豁達，耿直真誠的朋友和同學，他們一起互學互助，攻堅克難，終于共同笑到了最后。除此之外，作為父親，借著今天這個美妙的時刻，沾著各位師長親朋的福份，我想對**說：大學，也即大人之學，大人之學，就是要學會做一個大寫的人，古人云：“地勢坤，君子以厚德載物;天行健，君子以自強不息”!德才兼?zhèn)涫且粋€大學生的根本人生追求。進入大學，希望你一要有仁愛之德，二要有感恩之情，三要有豁達之氣，四要有進取之心!走進大學的校門，只是人生長征的關鍵一步，前面還有很長的路要走，一個人應該在歷煉中成長。人生的遠航，難免曲折和風浪，可是，苦難未見得都是壞事，蚌病成珠，真正的雄鷹，只有在挫折中練就堅強的翅膀，才能以矯健的姿態(tài)雄霸天空。希望你本著對自己人生負責的態(tài)度，牢記恩師教誨，心懷感恩，矢志不渝地追求自己的人生理想!將來的道路無限漫長，但將來的前程也一定無限風光!“雄觀漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，相信有各位師長和親朋的關愛，有自己的奮斗不息，有爸爸媽媽做你堅強的后盾，你的明天不是夢!在此，再次衷心感謝今天到場的朋友們，言不盡意，所有的的感謝都會聚在今天的這杯酒中，祝大家桔祥如意，心想事成!干杯!!家長謝師宴會致辭更多相關內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿升學宴致辭教師節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿領導致辭尊敬的各位師長、親朋：中午好！這是一個樸素的宴會，但因為大家的光臨，這個宴會格外喜慶！俗話說：水有，樹有根。***今天金榜題名，我和我的家人在欣喜之余，內(nèi)心涌出的更多的是感動，感恩！所以，我代表***以及全家，最想說的是兩個字：感謝！首先要感謝精心培養(yǎng)他的教師?！皫熣?，教之以事，而喻之以德者也”?？梢哉f，李**健全人格的形成，智慧性情的生成以及可以進入高等學府，均與他從小學到高中的教師們的諄諄教誨息息相關。其次要感謝關心保護他的長輩。在座的許多尊長是看著李**長大的，他的安康成長，不僅有你們物質(zhì)上的幫助，更有思想、精神、情感上的點撥和提攜。李**仁慈、誠懇、樸實、自信、樂觀、有上進心的良好德行，都是在你們的耐心關注乃至教誨中形成的！再次我要感謝他的朋友和同學。古語有云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！?*有今天的驕人成績，還在于他有一群品性端良，見識開闊，性情相投，心胸豁達，耿直真誠的朋友和同學，他們一起互學互助，攻堅克難，終于共同笑到了最后。除此之外，作為父親，借著今天這個美妙的時刻，沾著各位師長親朋的福份，我想對**說：大學，也即大人之學，大人之學，就是要學會做一個大寫的人，古人云：“地勢坤，君子以厚德載物；天行健，君子以自強不息”！德才兼?zhèn)涫且粋€大學生的根本人生追求。進入大學，希望你一要有仁愛之德，二要有感恩之情，三要有豁達之氣，四要有進取之心！走進大學的校門，只是人生長征的關鍵一步，前面還有很長的路要走，一個人應該在歷煉中成長。人生的遠航，難免曲折和風浪，可是，苦難未見得都是壞事，蚌病成珠，真正的雄鷹，只有在挫折中練就堅強的翅膀，才能以矯健的姿態(tài)雄霸天空。希望你本著對自己人生負責的態(tài)度，牢記恩師教誨，心懷感恩，矢志不渝地追求自己的人生理想！將來的道路無限漫長，但將來的前程也一定無限風光！“雄觀漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，相信有各位師長和親朋的關愛，有自己的奮斗不息，有爸爸媽媽做你堅強的后盾，你的明天不是夢！在此，再次衷心感謝今天到場的朋友們，言不盡意，所有的的感謝都會聚在今天的這杯酒中，祝大家桔祥如意，心想事成！干杯?。￡P于職校生班長在家長會上的發(fā)言稿演講稿也稱演說詞，是在大會上或某些公開始合發(fā)表和宣揚的文稿。演講稿的質(zhì)量直接決定了演講的效果。同議論文一樣，演講稿也具備論點鮮明、邏輯性強等特點，但絕不是一般的議論文。演講稿一般具有宣傳、煽動、教育和欣賞等作用，可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，讓他們可以信服并且在個人的感情和考慮上產(chǎn)生共鳴，具有較強的感染力。下面是關于職校生班長在家長會上的發(fā)言稿，。尊敬的各位家長：大家好！我是本班的一名學生xxx，很榮幸能作為學生代表，對家長們說幾句話。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的職中活。我們深深感受到了職中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。然而，我覺得，要想在繁忙的職中活中獲得好成績，就需要學會學習。于是，首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道，學習，并不完全只追求結果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把