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文檔簡(jiǎn)介

秋天的懷念

史鐵生

學(xué)習(xí)目標(biāo)1:反復(fù)誦讀,把握文章的感情基調(diào),注意語氣節(jié)奏的變化;2:通過人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言感受人物形象;3:深切感悟文章蘊(yùn)含的深沉無私的母愛,聯(lián)系生活實(shí)際,激發(fā)感恩情懷。癱瘓暴怒侍弄捶打憔悴絮叨訣別翻來覆去

朗讀要求:把握文章低沉的感情基調(diào),在此基礎(chǔ)上注意語氣、節(jié)奏的變化。尤其注意母子之間的對(duì)話,要讀出母親的包容與小心翼翼,讀出“我”的壞脾氣。

讀母親悟母愛提示:從文章中找出關(guān)于母親的語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫的句子或者詞語,仔細(xì)讀一讀、品一品,說說你讀出了什么情感?母親

言聽說北海的花都開了,我推著你去走走。咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活······北海的菊花開了,我推著你去看看吧。你要是愿意,就明天?那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備??赐昃栈?,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候······我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒······

行(動(dòng)作)躲聽撲抓擋

一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起笑

色(神態(tài))眼邊兒紅紅的忍住哭聲她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色細(xì)節(jié)母愛是什么?理解呵護(hù)包容、寬容尊重牽掛······

讀“我”

提示:仔細(xì)閱讀第一自然段前三行和最后一自然段。你發(fā)現(xiàn)“我”的變化了嗎?

雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。黃色的花淡雅,白色的花高潔,

紫紅色的花熱烈而深沉,

潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。暴怒無常好好兒活

母親,我想對(duì)你說……課堂練筆:

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