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文檔簡介
1.知識與能力目標:整體感知課文;繼續(xù)練習(xí)朗讀和圈點勾畫,積累語言;鍛煉理解能力和表達能力;發(fā)散思維能力和想象能力2.過程與方法目標:抓住關(guān)鍵語句精讀課文,品味文章的語言美,領(lǐng)悟課文深長的意味3.情感態(tài)度價值觀目標:感受文章字里行間的親情與責(zé)任感,培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的思想感情,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)學(xué)習(xí)目標教學(xué)重點1.品味文章語言美的特點,感受課文濃濃的親情,學(xué)習(xí)表達生活之美2.培養(yǎng)尊老愛幼的思想感情,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)
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分歧(
)委屈(
)桑樹(
)散步(
)
嫩芽拆散
各得其所水波粼粼信服shàqíqūsāngsàn初讀課文,疏通文意1、散步的人有哪些?
2、散步的季節(jié)呢?3、散步的地點?
4、散步中發(fā)生了什么事情?
再讀課文,整體感知
我、我的母親、我的妻子、我的兒子初春
田野
為選擇走大路還是走小路發(fā)生了分歧精讀課文,合作探究探究一一、產(chǎn)生分歧的原因是什么?1、為什么“一霎時我感到了責(zé)任重大”?2、為什么“我”決定委屈兒子走大路?3、為什么母親決定改走小路?二、換位思考:“我”選擇走小路母親會怎么想?三、結(jié)果如何?
母親要走大路,兒子要走小路兩邊都是親人、面對矛盾的選擇我感到了責(zé)任的重大母親年事已高,在日不多??梢钥闯鑫业男⑿?。母親的憐愛、慈祥,疼愛孫子。
為自己多年來的辛苦養(yǎng)育沒有得到回報而傷心、難過分歧解決,一家人溫馨的散步在初春的田野上。探究二
這篇文章難道僅僅是寫散步嗎?文章的最后一句:我和妻子都慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走的很小心,好像我背上的同她背上的加起來就是整個世界。有什么深刻含義?
以小見大,寫出了中年人肩負著既要扶老又要攜幼的人生責(zé)任,顯出了中華民族“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德。
散步是多么平凡的生活小事,作者卻抓住了瞬間的美麗,感受了特有的溫馨和美好。你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎?現(xiàn)在就來試試,請找出課文中你最欣賞的、最能表現(xiàn)濃濃親情的最有深情的一個詞、一個句子或一段話,并作簡要分析。又讀課文,感受親情下面這段話,回答問題。這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。一、“有的濃,有的淡”中“濃”的意思是:A、氣味或味道很重。B、液體或氣體中所含的某種成分多。C、這里指顏色深。D、程度深。二、黑色的“這”是指代:A、樹上的嫩芽B、大塊小塊的新綠C、田里的冬水咕咕地起著水泡D、以上三項都是考考你三、語段中破折號的作用是:A、解釋說明B、聲音延長C、意思遞進D、意思轉(zhuǎn)折四、文中哪些地方的描寫體現(xiàn)了初春的景物特征?五、請用一句簡潔的話概括這
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