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文檔簡介
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想一想:
1、畫出生字難詞2.想一想,課文寫了哪些人物?寫了一件什么事,結(jié)果如何?給畫線的字注音
分歧()信服()拆散(
)霎(
)時水波粼粼()嫩(
)芽熬()過fēnqíxìnfúchāisànshàlínnènáo難詞分歧:委屈:水波粼粼:各得其所:(思想、意思、記載等等)不一致,有差別;受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇,心里難過,這里是指使兒子受到委屈的意思;形容水波十分明凈;每一個人或者事物都得到合適的安排;讀文生情,整體感知
1、散步的時間、地點、人物、主要事件是什么?
2、散步的過程中發(fā)生了什么事?最終的結(jié)果如何?A、散步的人有:
母親、我、妻子、兒子田野初春分歧快速搶答
一家人在田野里溫馨地散步F、結(jié)局:B、散步的地點是:
C、散步的季節(jié)是:
E、散步的過程中發(fā)生了:
(用原文中的一個詞來回答)D、記敘的事情是:祖孫三代初春在田野里散步
披文入情,合作探究在散步中發(fā)生了什么事?在解決分歧時,我的感覺是什么?
岔路(分歧)大路
小路母親(選擇)兒子(選擇)我聽從聽從妻子聽從(責(zé)任重大)深刻感悟,理解親情假如你有一束美麗的花,你愿意將它送給誰?并說一說理由我母親妻子兒子我:孝敬老人、有家庭責(zé)任感、講原則、不寵愛孩子文中的“我”是上有老,下有小,要照顧兩頭的中年男人。在處理家庭矛盾的時候,有時可以兼顧兩頭,但有時無法兼顧兩頭。如文中是走大路還是走小路,無法“兩全”,只能顧一頭的時候,那么顧那一頭呢?“決定委屈兒子”就是要顧老一頭。因為陪伴兒子的時間還長,但老母風(fēng)燭殘年,盡孝心的時間不多。所以這里有個家庭倫理道德準則:上有老,下有下,兩頭無法兼顧時,應(yīng)該顧老一頭。母親:謙讓、疼愛孫子、善解人意即使自己行動多不方便,也寵愛孫子;“她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣”——信賴兒子,尊重兒子;“但是母親摸摸孫子的小腦袋,變了主意:“還是走小路吧!”妻子:賢良、孝順、有家庭責(zé)任感“在外面,她總是聽我的”——賢良當“我決定委屈兒子”,妻子沒有絲毫的執(zhí)著;“我蹲下,背起母親,妻子也蹲下來,背起了兒子”兒子:調(diào)皮、活潑可愛、聰明、聽話“兒子要走小路,小路有意思”;“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子”;當“我決定委屈兒子”時,兒子并沒有哭鬧,對此變現(xiàn)出非常地聽話和理解;寫作方法借鑒在一次散步中發(fā)生了分歧,在一家人的相互理解、相互尊重,相互包容,共同走向那條開滿金色菜花,長著整齊桑樹,閃著粼粼水波的幸福小路。文章通過這么一件小事表現(xiàn)大的主題——“孝”小事大道理以小見大散步尊老愛幼寫法借鑒聯(lián)系生活,詩意表達請同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)體會和自己的生活體驗,以“家”為主題進行仿寫家,是一個幸福的搖籃,老人孩子都怡然自樂;家,是家,是一副沉重的擔(dān)子,需要我們每個人用責(zé)任來擔(dān)當;一根生命的鏈條,老年、中年、幼年,生命就像永遠也達不到終點的接力棒,代代相傳,繁衍不息。親愛的同學(xué)們:家,是一個幸福的搖籃,需要我們用心靈來呵護。家,更是一副沉沉的擔(dān)子,需
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