開學(xué)國旗下講話：全力以赴再創(chuàng)輝煌

第41頁共41頁開學(xué)國旗下講話：全力以赴，再創(chuàng)輝煌開學(xué)國旗下講話：全力以赴，再創(chuàng)輝煌。尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：在這個(gè)陽光明媚，春和景明的喜慶時(shí)節(jié)，我校全體師生滿懷豪情和希望地迎來了活力勃勃的2023年。在此，請(qǐng)讓我體表學(xué)校黨委、行政、工會(huì)、共青團(tuán)，向扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)、力爭上游的全體教職員工致以崇高的敬意！向勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的全體同學(xué)們致以誠摯的問候！剛剛過去的2023年是我校成績斐然的一年。這一年，我校的辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)?；ň拶Y配置了多媒體設(shè)備，豐富了館藏圖書，興建了文化廣場，增添了試驗(yàn)、語音、電腦等器材；這一年，我校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，高考囊括汨羅市文理狀元，二本上線人數(shù)歷史性打破450人，學(xué)業(yè)程度考試遙遙于兄弟學(xué)校，高一聯(lián)考進(jìn)入全市先進(jìn)展列，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)奪得汨羅市第一名，學(xué)校首次躋身于岳陽市示范高中先進(jìn)展列；這一年，我校的教學(xué)管理進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)，在年終全市教育系統(tǒng)目的管理評(píng)價(jià)中進(jìn)入先進(jìn)展列；這一年，我校的辦學(xué)影響進(jìn)一步擴(kuò)大，繼10月份以89分的高分順利通過了省示范性高中督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收后，我校又被湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校認(rèn)定為優(yōu)質(zhì)生基地?？梢哉f，在一代又一代二中人前赴后繼的努力下，一個(gè)“以管理立校，以科研興校，以課改強(qiáng)?！?，一個(gè)“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為榮”的省級(jí)示范性高中正以嶄新的相貌出如今三湘大地。回憶過去，心潮澎湃；展望將來，豪情滿懷。在新的一年里，我們面臨的機(jī)遇更新，挑戰(zhàn)更大，形勢更嚴(yán)峻。全體教師要把“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善教、愛生”的教風(fēng)作為自己的精神動(dòng)力，努力把書教好，把工作做好，把學(xué)生管理好，給全體同學(xué)反搭建好民主、和諧、寬松的開展平臺(tái)；用主人翁意識(shí)和憂患意識(shí)，不斷提升育人程度，創(chuàng)造一流的教育質(zhì)量。在新的一年里，同學(xué)們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造優(yōu)異成績。再過不到100天，高三和高二的學(xué)生會(huì)迎來高考和學(xué)考；再過120天，高一的學(xué)生會(huì)迎來全市聯(lián)考。是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可冠壓群雄。希望全體同學(xué)振奮精神，鼓舞斗志，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，用奮斗使智慧與夢想盡情綻放，用奮斗使將來與希望美麗奪目，用奮斗使汗水與淚水結(jié)晶閃光，用奮斗使成功與輝煌刷新校史。教師們，同學(xué)們，勇往直前的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)決；踏實(shí)勤奮的付出，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；激情熾熱的勇氣，可以讓風(fēng)景在我們的眼前更加鮮明奪目。我代表學(xué)校黨委和行政號(hào)召全體師生不負(fù)學(xué)校的重托，不負(fù)青春的夢想，不負(fù)肩上的使命，團(tuán)結(jié)起來，行動(dòng)起來，頑強(qiáng)拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，再創(chuàng)輝煌【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀2023年春季開學(xué)在國旗下的講話：全力以赴，再創(chuàng)尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：在這個(gè)陽光明媚，春和景明的喜慶時(shí)節(jié)，我校全體師生滿懷豪情和希望地迎來了活力勃勃的2023年。在此，請(qǐng)讓我體表學(xué)校黨委、行政、工會(huì)、共青團(tuán)，向扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)、力爭上游的全體教職員工致以崇高的敬意！向勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的全體同學(xué)們致以誠摯的問候！剛剛過去的2023年是我校成績斐然的一年。這一年，我校的辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)?；ň拶Y配置了多媒體設(shè)備，豐富了館藏圖書，興建了文化廣場，增添了試驗(yàn)、語音、電腦等器材；這一年，我校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，高考囊括汨羅市文理狀元，二本上線人數(shù)歷史性打破450人，學(xué)業(yè)程度考試遙遙領(lǐng)先于兄弟學(xué)校，高一聯(lián)考進(jìn)入全市先進(jìn)展列，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)奪得汨羅市第一名，學(xué)校首次躋身于岳陽市示范高中先進(jìn)展列；這一年，我校的教學(xué)管理進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)，在年終全市教育系統(tǒng)目的管理評(píng)價(jià)中進(jìn)入先進(jìn)展列；這一年，我校的辦學(xué)影響進(jìn)一步擴(kuò)大，繼10月份以89分的高分順利通過了省示范性高中督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收后，我校又被湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校認(rèn)定為優(yōu)質(zhì)生基地?？梢哉f，在一代又一代二中人前赴后繼的努力下，一個(gè)“以管理立校，以科研興校，以課改強(qiáng)?！?，一個(gè)“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為榮”的省級(jí)示范性高中正以嶄新的相貌出如今三湘大地?；貞涍^去，心潮澎湃；展望將來，豪情滿懷。在新的一年里，我們面臨的機(jī)遇更新，挑戰(zhàn)更大，形勢更嚴(yán)峻。全體教師要把“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善教、愛生”的教風(fēng)作為自己的精神動(dòng)力，努力把書教好，把工作做好，把學(xué)生管理好，給全體同學(xué)反搭建好民主、和諧、寬松的開展平臺(tái)；用主人翁意識(shí)和憂患意識(shí)，不斷提升育人程度，創(chuàng)造一流的教育質(zhì)量。在新的一年里，同學(xué)們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)造優(yōu)異成績。再過不到100天，高三和高二的學(xué)生會(huì)迎來高考和學(xué)考；再過120天，高一的學(xué)生會(huì)迎來全市聯(lián)考。是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可冠壓群雄。希望全體同學(xué)振奮精神，鼓舞斗志，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，用奮斗使智慧與夢想盡情綻放，用奮斗使將來與希望美麗奪目，用奮斗使汗水與淚水結(jié)晶閃光，用奮斗使成功與輝煌刷新校史。教師們，同學(xué)們，勇往直前的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅(jiān)決；踏實(shí)勤奮的付出，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸；激情熾熱的勇氣，可以讓風(fēng)景在我們的眼前更加鮮明奪目。我代表學(xué)校黨委和行政號(hào)召全體師生不負(fù)學(xué)校的重托，不負(fù)青春的夢想，不負(fù)肩上的使命，團(tuán)結(jié)起來，行動(dòng)起來，頑強(qiáng)拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，再創(chuàng)輝煌！為了最初的夢想，全力以赴國旗下演講稿為了最初的夢想，全力以赴國旗下尊敬的各位教師，得意的各位同學(xué)：大家早上好！我是王**,高二一名化學(xué)教師。在莊嚴(yán)地國旗下，我想問你一個(gè)莊嚴(yán)地問題：你對(duì)剛剛過去的期中考試成績滿意嗎？不管你如今是否愿意答復(fù)，我相信你一定在自己的內(nèi)心答復(fù)過好多遍，或滿意或不滿意。同學(xué)們，在之后高二和高三的時(shí)間里，類似這樣的考試我們要經(jīng)歷許屢次，每次考試以后，該如何去面對(duì)，對(duì)每一位學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一個(gè)問題。關(guān)于考試，我有幾句話愿意與你分享。第一句話在現(xiàn)實(shí)面前接納自己無論你考了多少分，無論你考了多少名，無論你滿意還是不滿意，但這就是你的現(xiàn)實(shí)；不管有多么痛苦，不管有多少不甘，你都必須英勇地承受這個(gè)事實(shí)，這就是我的成績，這就是我的名次，同時(shí)，這也是我的起點(diǎn)。同學(xué)們，一個(gè)人只有在敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)后，才有可能開始真正的考慮，才有可能找到問題之所在。請(qǐng)你承受你的現(xiàn)實(shí)。第二句話在自信中堅(jiān)持自己的夢想美國宇航局門口有一句話：人類因夢想而偉大。同學(xué)們都跳過高。在運(yùn)動(dòng)會(huì)，越過橫桿，可以1米5.請(qǐng)同學(xué)們設(shè)想一下，假設(shè)把桿拿掉，你也想跳很高，但無數(shù)次試驗(yàn)證明，1米3也跳不了。這就是人為什么要有目的?？几叻郑紓€(gè)好大學(xué)，這只是一個(gè)想法，不是目的，就像跳高時(shí)失去了橫桿，永遠(yuǎn)也跳不高。目的就是量化后的夢想。多少分是高分，什么大學(xué)是好大學(xué)。你應(yīng)為你的人生設(shè)定一個(gè)量化后的夢想，針對(duì)自己的愛好和現(xiàn)狀確定詳細(xì)的目的，將來從事什么職業(yè)？考什么學(xué)校？考多少分？年級(jí)名次多少？各科考多少分？目前是多少分？有多大的差距？目的產(chǎn)生信念，明晰的目的產(chǎn)生堅(jiān)決的信念。目的越明晰，信念越堅(jiān)決詳細(xì)的目的能激發(fā)你的全部潛能。人生就是一串目的，完成了一個(gè)個(gè)詳細(xì)的目的，就實(shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值。有了夢想和目的，你才知道每天該做什么，當(dāng)你疲憊時(shí)它會(huì)給予你無窮的力量。假設(shè)你的夢想是北斗星，你就一定向著北方前進(jìn)，當(dāng)向西或向東時(shí)，你知道自己走錯(cuò)了方向，會(huì)及時(shí)調(diào)整，也許你一輩子也摘不到北斗星，但你一定向北會(huì)走的最遠(yuǎn)。目的是用來鼓勵(lì)自己的，目的是用來引領(lǐng)自己不要走錯(cuò)了方向，目的是用來標(biāo)準(zhǔn)自己什么該做什么不該做什么。有很多同學(xué)有詳細(xì)的目的。我想問同學(xué)們，期中考試后，你還堅(jiān)持你當(dāng)初的夢想嗎？你是否還有當(dāng)初的豪情壯志？遇到挫折后，你是否還仍然堅(jiān)決不移地相信自己優(yōu)秀和將來？我想告訴你的是，不管考得如何，不管發(fā)生了什么，都要毫不動(dòng)搖地相信自己，沒有自信的高中注定是有缺憾的。自信，也許不能帶給你什么詳細(xì)的東西，但自信會(huì)給你一條充滿激情、毫不退縮的路。對(duì)成績滿意的同學(xué)要相信自己努力了可以更好；對(duì)成績不滿意的同學(xué)要相信自己努力了可以讓自己進(jìn)步。有了信心，就有了堅(jiān)持下去的理由。永不拋棄，永不放棄，是我們的精神追求。沒有人能把你從追求幸福的道路上拉下來，除非你自己放棄；沒有人能阻擋你走向名牌大學(xué)的校門，除非你自己停下腳步。請(qǐng)你在自信中堅(jiān)持自己最初的夢想。第三句話在反思中進(jìn)步進(jìn)步在這個(gè)世界上，每一個(gè)結(jié)果都有原因，每一個(gè)問題都值得反思。各位同學(xué)，假設(shè)你真的對(duì)自己的成績不滿意，請(qǐng)你深化反省自己。一：對(duì)期中考試的反思：考試給我?guī)砹耸裁?？我的問題出如今哪？有的同學(xué)說："我考的分?jǐn)?shù)太低，一看考試卷就郁悶。"有的同學(xué)說："我考的挺好的，不需要再看了",這兩種看法的錯(cuò)誤都在于把落腳點(diǎn)放在了分?jǐn)?shù)上。分?jǐn)?shù)固然重要，但不能兩眼盯著分?jǐn)?shù)，你需要做的是靜下心來，認(rèn)真分析^p一下試卷?？己罂淳碜雍偷谝淮慰淳碜拥母杏X必定不一樣。這張?jiān)嚲淼闹仉y點(diǎn)放在哪？整體難度如何？相比于學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，哪些考到了，哪些沒考到？自己在哪里出錯(cuò)了？為什么會(huì)出錯(cuò)？當(dāng)時(shí)出錯(cuò)的思路和心理狀態(tài)如何？上次月考出現(xiàn)的問題，經(jīng)過一個(gè)月的努力，這次考試有沒有得到有效的解決？等等這些問題需要你一一的考慮和總結(jié)。二：對(duì)一些困惑的反思?？纪曛?，在和同學(xué)們進(jìn)展交流時(shí)候，他們存在這這樣的困惑。困惑1:"我在考前叮囑自己一定要認(rèn)真，還把它寫在了紙上提醒自己，結(jié)果還是出了很多不該出的錯(cuò)。"下面我想請(qǐng)同學(xué)們配合我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你舉高右手。請(qǐng)舉高、請(qǐng)舉高。教師告訴了你怎么做，"要舉高",但我發(fā)現(xiàn)有的是這樣，有的是這樣。我想告訴同學(xué)們，認(rèn)真是一種習(xí)慣，認(rèn)真就是平時(shí)做每一件事和做每一道題時(shí)把它做到自己的最好，就像每一次舉高把它舉到自己的最高。困惑2:"這個(gè)知識(shí)我會(huì)了，上課都能聽明白，但是下課題不會(huì)做。平時(shí)的題都會(huì)做，一考試就不會(huì)做。"這其實(shí)都是不扎實(shí)。什么是扎實(shí)？有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量扎實(shí)程度。一是對(duì)一些根底知識(shí)和基此題型純熟的運(yùn)用和掌握，二是舉一反三，三是得總分值。上課聽明白，不叫會(huì)，因?yàn)槟銢]有學(xué)會(huì)純熟應(yīng)用知識(shí)和舉一反三。假設(shè)給予充分的考慮、完成、檢查的時(shí)間，題可以做到不錯(cuò)。但在考試時(shí)，為什么會(huì)無緣無故丟分，這不僅僅是馬虎的問題，歸根到底還是根底不牢。出現(xiàn)心理緊張、題目沒審清，計(jì)算馬虎等等這些看似與才能無關(guān)的問題其實(shí)就是一種才能的表達(dá)。假設(shè)你根底夠好，那么就不會(huì)寫完一道題后念念不忘，總疑心自己算錯(cuò)了，就不會(huì)一看到題目就緊張，本來會(huì)的也不會(huì)了，就不會(huì)考完一場試，腦袋一片漿糊，還覺得沒自信。你的根底到底如何？考完試后你的心理狀態(tài)能說明一切，不知你有沒有分析^p過。困惑3:"是不是我記憶力不好，知識(shí)點(diǎn)總記不住？"我告訴你這不是因?yàn)槟阌洃浟Σ缓谩＿z忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人。學(xué)的知識(shí)需要不斷重復(fù)的記憶，記憶就是一個(gè)不斷重復(fù)和深化的過程，想不起來再看一遍，再看一遍，如此反復(fù)，知識(shí)才在大腦扎了根。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，很多人詢問他記憶的秘訣，他答復(fù)說："說起來也很簡單就是重復(fù)、重復(fù)再重復(fù)。"三：對(duì)學(xué)習(xí)方法的反思。我和很多優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)展過學(xué)習(xí)方法的討論，他們的答復(fù)驚人的相似："學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有一步一個(gè)腳印和汗水。我曾經(jīng)問過我一名考入清華大學(xué)學(xué)生，她說她學(xué)習(xí)最大的秘訣就是把大家都知道但做不到的做到了，別人做到了三分，她做到了九分。根據(jù)我的教學(xué)經(jīng)歷和大量同學(xué)的學(xué)習(xí)心得，下面我給同學(xué)們一些詳細(xì)的建議。大家都知道學(xué)習(xí)分為四個(gè)步驟-課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)，穩(wěn)固強(qiáng)化，歸納總結(jié)。預(yù)習(xí)時(shí)整體把握本節(jié)的知識(shí)框架，首先讀課本，最好再做一本練習(xí)冊的學(xué)案，這樣有利于把握整體框架。讀課本時(shí)，懷著好奇新穎探求的心理，這樣第一次看往往印象非常深化，會(huì)注意到很多容易忽略的細(xì)節(jié)，這樣知識(shí)整體框架有了，問題明確了，上課由被教師拉著走變成了一個(gè)等待自己問題被解決的愉悅的過程。接著上課成了一個(gè)深化學(xué)習(xí)的過程。一上課就要拋開一切雜念，眼睛緊緊盯著教師，思維緊緊跟著教師，不放過教師說的每一個(gè)字，由教師填滿自己的知識(shí)框架，一心期待教師解答自己預(yù)習(xí)時(shí)的疑問。要擅長抓住重點(diǎn)，比方教師突然語速放慢，進(jìn)步音調(diào)或開始寫板書，心里的一根弦要繃起來。上課始終保持思維活潑，記筆記時(shí)大腦不可放松，不能只手忙，要先聽，先過腦子，在理解的根底上抓【【關(guān)鍵詞】：^p】：來記，這樣又迅速有結(jié)實(shí)。假設(shè)沒有明白，先暫時(shí)做個(gè)記號(hào)放在一邊，課下解決，這樣不耽誤聽后面的內(nèi)容。課后就該穩(wěn)固強(qiáng)化了。不可直接做題，一定要先把知識(shí)消化理解，整理好筆記再做題。遇到不清楚的題，不要覺得大概是這樣就輕易跳過去，一定要把每一道題的思路步驟相關(guān)知識(shí)點(diǎn)正確的答案為什么正確，錯(cuò)誤的答案為什么錯(cuò)誤弄透徹，不會(huì)的翻書翻筆記，把知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到書本上筆記本上，不斷穩(wěn)固。最后歸納總結(jié)。一是總結(jié)錯(cuò)題，錯(cuò)題是你的寶貝，它告訴你哪是你的薄弱地方，在糾錯(cuò)，練習(xí)，再糾錯(cuò)再練習(xí)中穩(wěn)固進(jìn)步。整理錯(cuò)題不是單純的把錯(cuò)題抄一遍，首先自己重新做一遍，然后開始總結(jié)題型，思路，自己薄弱知識(shí)點(diǎn)，還有相關(guān)的題總結(jié)到一起進(jìn)展聯(lián)絡(luò)遷移，經(jīng)常翻看，這些才是錯(cuò)題本真正有價(jià)值的地方。二要總結(jié)知識(shí)當(dāng)學(xué)完一個(gè)單元，一個(gè)專題，他們之間有很強(qiáng)的聯(lián)絡(luò)性，要花時(shí)間理清楚，做到拋開課本和筆記本能在腦海中呈現(xiàn)出明晰的知識(shí)脈絡(luò)，一條主線引出許多小的分支，知識(shí)彼此聯(lián)絡(luò)，這樣才算真正內(nèi)化成自己的。有同學(xué)說這浪費(fèi)時(shí)間，還不如多做題。知識(shí)理解不透，光做大量題必定事倍功半。在知識(shí)掌握的根底上，再去拼時(shí)間多做題才能起到進(jìn)步速度的作用。聽了這么多同學(xué)們可能會(huì)問，這么多事哪有時(shí)間呢？時(shí)間只要擅長規(guī)劃安排，總會(huì)有的。每天第一件事想清楚自己今天要做什么，定一個(gè)明確的方案，一條條寫在紙上，做完一件劃掉一件，這樣自己就很有成就感，也愿意把它們做完。每一天可以擠出來的時(shí)間有很多。課間、飯后、下午一來、放學(xué)后、這些時(shí)間加起來，相當(dāng)于幾個(gè)自習(xí)課的時(shí)間，可以寫完幾科作業(yè)。不同的時(shí)間有不同的利用，大塊時(shí)間留給薄弱學(xué)科，零散的時(shí)間用來記憶英語語法點(diǎn)等零散知識(shí)或自己掌握較好的科目。假假設(shè)晚自習(xí)作業(yè)實(shí)在是太多，寫不完怎么辦？你一定要對(duì)照一下課表，明天有什么課，哪些作業(yè)寫不完會(huì)影響明天聽課，哪些作業(yè)用不到，要學(xué)會(huì)取舍。四：對(duì)心態(tài)的反思。我們每個(gè)人都會(huì)遇到煩躁不安，你可能面對(duì)一大堆事情毫無頭緒，不知該做什么，可能會(huì)數(shù)理化做不出來，可能會(huì)作業(yè)寫不完，甚至?xí)患案瘢y道就任自己煩躁下去去嗎？我們不能改變過去，不能預(yù)知將來，我們只能保證自己如今在做，只能繼續(xù)跑著，只要做了，一定會(huì)有收獲。永遠(yuǎn)不要停下腳步，只要如今在努力，做好如今的事，我們就離夢想更近了一步，不管結(jié)果怎么樣，都是值得驕傲的。永遠(yuǎn)不要以為自己不如別人，只要想要，就沒有做不到的。各位同學(xué)，感謝這次，它帶給你一個(gè)反思的時(shí)機(jī)，因?yàn)橹挥蟹此寄悴艜?huì)進(jìn)步，才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)讓自己的考后的淚水不至于白流。每一次挫折都可以轉(zhuǎn)化成經(jīng)歷。每一次成功都是對(duì)失敗的修改。與大家分享的第四句話是在行動(dòng)中不懈的付出我問同學(xué)們幾個(gè)問題，第一個(gè)問題：伸出你的雙手，用力握緊我，哪一只更有力量？右手〔左撇子除外〕；第二個(gè)問題：請(qǐng)拿起筆記下我的話，是哪只手這么靈敏自如地寫？右手；第三個(gè)問題：從出生到如今你的兩只手哪只手更辛苦，付出的多？當(dāng)然還是右手。第四個(gè)問題：假設(shè)有一天，你不幸被索馬里海盜劫持，需要做出痛苦的選擇，必須放棄一只，你會(huì)放棄哪只手？左手。把這四個(gè)問題連起來說，你的右手更有力，更乖巧，是因?yàn)槟愕挠沂衷趫?jiān)持不懈的付出，付出的更多，更辛苦，最終你的右手成為最有價(jià)值的一只手。這就是人生"右手定那么"找到自己的目的，找到了自己的方法，那你就不懈的付出，讓自己成為人群中的右手。哪怕追求夢想的過程中會(huì)有一個(gè)個(gè)困難、一次次挫折、一次次委屈。有了這樣的堅(jiān)持，你就會(huì)感謝一個(gè)個(gè)困難、一次次挫折、一次次委屈，因?yàn)樗屛覀兊牟拍艿靡赃M(jìn)步、心胸得以開闊。同學(xué)們，在這涼涼的秋風(fēng)里，在這清清的晨曦中，在期中考試六天后的這個(gè)早晨，我與大家分享了四句話——在現(xiàn)實(shí)面前接納自己，在自信中堅(jiān)持自己的夢想，在反思中提升自己，在行動(dòng)中堅(jiān)持不懈。假設(shè)用一句話概括那就是——坦然面對(duì)自己，為了最初的夢想，我們?nèi)σ愿?。謝謝。實(shí)現(xiàn)夢想，我們在路上國旗下演講稿文|高一〔14〕祁恬婧尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！我今天演講的題目是："實(shí)現(xiàn)夢想，我們在路上".春華秋實(shí)，歲月更迭。日歷輕輕地翻過一頁，充滿希望的2023年已經(jīng)到來！迎著黎明的曙光，我們整理剛剛走過的2023,展望新的一年。在此，我向全體教師和同學(xué)們表示新年的祝福，愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。在2023年的新年致辭中，____說了這樣一句話："只要堅(jiān)持，夢想總是可以實(shí)現(xiàn)的".中國夢，是我們每一個(gè)人的夢想，而實(shí)現(xiàn)中國夢，也需要我們?yōu)樽陨淼膲粝肱^斗。那么作為一個(gè)中學(xué)生，我們該怎樣實(shí)現(xiàn)我們的夢想呢？首先，我們要為夢想樹立階段性的目的。人生有了目的才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢；有了優(yōu)勢，才有打破。對(duì)于高一的我們來說，每一次階段性測試，都將是我們攀登頂峰的腳印。為每一階段的學(xué)習(xí)交上一份滿意答卷，是我們需要達(dá)成的小目的。對(duì)于高二的同學(xué)們來說，小高考是近在眼前的一仗。利用現(xiàn)有的時(shí)間，加緊復(fù)習(xí)整理。在小高考中獲得理想的等第，定是大家希望得到的結(jié)果。而對(duì)于高三的學(xué)哥學(xué)姐們，高考近在眼前。相信你們可以忍受住痛苦與眼淚，沖過六月的烽煙，吹響成功的號(hào)角。而在此之前，摒除雜念，潛心復(fù)習(xí)，是日常需要堅(jiān)持的目的。其次，我們需要足夠的知識(shí)為夢想打下堅(jiān)實(shí)根底。人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)影響我們一生。而高中，正是這個(gè)"緊要處".我們只有在這時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握才能在追逐夢想的舞臺(tái)上一展身手，并最終走向成功。并且，我們在學(xué)習(xí)之余也要鍛煉一個(gè)強(qiáng)健的體魄。生命在于運(yùn)動(dòng)，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們必需要安康，才能保證順利地完成學(xué)業(yè)，才能正確面對(duì)人生道路上所遇到的挫折和困難。"每天鍛煉一小時(shí)，安康工作五十年，幸福生活一輩子",運(yùn)動(dòng)無處不在，只要你走向操場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，我們就能切身感受運(yùn)動(dòng)帶來的安康與快樂。身體安康很重要，同時(shí)也不能忽略了心態(tài)安康的重要性。積極的情緒能促進(jìn)積極的行為，有利于做出正確的判斷。在這樣一個(gè)充滿劇烈競爭，各種各樣的信息包圍著你的社會(huì)里，我們追尋夢想，渴望成功。但是沒有強(qiáng)健的體魄和安康的心態(tài)，我們的追求和渴望也就失去了根底和保障。新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。心假設(shè)在，夢就在。2023年帶著我們的真心、愛心、雄心上路，我們必將會(huì)成就自己的夢想，為中國夢的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦。最后，祝愿教師、同學(xué)們在接下來的一年中一切順利！謝謝大家！全力以赴我們心中的夢尊敬的鄺書記、王校長、詹書記，各位教師、同學(xué)們：大家好!我是來自管理學(xué)院市場營銷系的青年教師楊繼福。南國初冬，暖意洋洋。在全校深化學(xué)習(xí)“以德為行，以學(xué)為上”教育思想，大力營造“校以育人為本，師以嚴(yán)教為業(yè)，生以成才為志”的良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)之際，今天我們歡聚一堂，共同慶賀學(xué)校參加全國及廣東省第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案競賽獲得豐碩成果。感謝團(tuán)委給予我這次發(fā)言時(shí)機(jī)，可以在此作為指導(dǎo)教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸!“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案競賽，被公認(rèn)為大學(xué)生的“科技奧林匹克盛會(huì)”。在此次競賽中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在團(tuán)委的精心組織和統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，管理學(xué)院專門設(shè)立工作小組，大力投入人力、物力、財(cái)力，全面發(fā)動(dòng)師生廣泛參與，在管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、電信學(xué)院、教育學(xué)院的通力合作下，我們團(tuán)隊(duì)榮獲國家級(jí)銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)金獎(jiǎng)1項(xiàng)，優(yōu)秀總經(jīng)理獎(jiǎng)1項(xiàng)，銀獎(jiǎng)1項(xiàng)，銅獎(jiǎng)2項(xiàng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我跟大家分享以下三條指導(dǎo)經(jīng)歷：第一，貼近市場，展現(xiàn)特色。指導(dǎo)“挑戰(zhàn)杯”的第一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是精選工程。依托學(xué)校學(xué)科覆蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等七大學(xué)科門類的學(xué)科優(yōu)勢，我們團(tuán)隊(duì)精選了智能機(jī)械手、無線電磁爐、節(jié)能洗衣機(jī)芯片、專業(yè)育嬰效勞四個(gè)貼近市場的應(yīng)用型工程，根本實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)與理學(xué)、工學(xué)、教育學(xué)的工程交融，充分展現(xiàn)了學(xué)校的技術(shù)特色、師范特色。第二，跨越專業(yè)，結(jié)合組隊(duì)。指導(dǎo)“挑戰(zhàn)杯”的第二個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是組織團(tuán)隊(duì)。依托學(xué)校具有14個(gè)二級(jí)學(xué)院、40多個(gè)本科專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢，圍繞競賽評(píng)審體系和評(píng)分細(xì)那么，我們組織的指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)和學(xué)生團(tuán)隊(duì)跨越了管理學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、電信學(xué)院、教育學(xué)院五個(gè)二級(jí)學(xué)院，分別來自工商管理、市場營銷、物流管理、財(cái)務(wù)管理、機(jī)械電子工程、電子信息工程、學(xué)前教育等專業(yè)，分別負(fù)責(zé)公司戰(zhàn)略規(guī)劃、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、財(cái)務(wù)管理、消費(fèi)管理等職能研究，整個(gè)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了專業(yè)互補(bǔ)、優(yōu)勢互補(bǔ)、結(jié)合組隊(duì)、整體推進(jìn)。第三，課內(nèi)學(xué)習(xí)，課外應(yīng)用。指導(dǎo)“挑戰(zhàn)杯”的第三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是內(nèi)容創(chuàng)作。我們團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外理論結(jié)合，要求全部指導(dǎo)教師必須指導(dǎo)參賽學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外理論，內(nèi)容創(chuàng)作的知識(shí)和技術(shù)來于《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《研究、開發(fā)與技術(shù)創(chuàng)新管理》、《市場營銷學(xué)》、《消費(fèi)運(yùn)作管理》、《財(cái)務(wù)管理》、《效勞營銷》、《學(xué)前教育》等課程內(nèi)容，創(chuàng)業(yè)方案實(shí)際是參賽學(xué)生的校內(nèi)跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的知識(shí)集成成果，這既促進(jìn)了指導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與理論教學(xué)的有效交融，也促進(jìn)了參賽學(xué)生實(shí)現(xiàn)課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外理論的有效交融。以上三條指導(dǎo)經(jīng)歷是只是拋磚引玉的淺薄體會(huì)，還存在不成熟的地方，請(qǐng)各位批評(píng)指正。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案競賽即將降臨，這既是新機(jī)遇，更是新挑戰(zhàn)。一萬年太久，只爭朝夕，讓我們把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，積極備戰(zhàn)下一次競賽，在風(fēng)雨洗禮中描繪更燦爛的彩虹，為學(xué)校“十二五”時(shí)期教育事業(yè)的開展奉獻(xiàn)點(diǎn)滴力量!謝謝大家!全力以赴迎接期末考試全力以赴迎接期末考試同學(xué)們：早上好今天的講話主題是全力以赴迎接期末考試一、要重視考前復(fù)習(xí)。間隔考試的時(shí)間很短，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，我想不妨兩個(gè)方面著手。一是穩(wěn)固根底知識(shí)，包括字詞、概念、定義、公式等，可以把前一階段做過的錯(cuò)題、試卷拿出來看一看，特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題要好好體會(huì)，防止出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。二、要標(biāo)準(zhǔn)考試行為考試時(shí)，我們應(yīng)做到：〔1〕嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律〔2〕考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真答卷，字跡工整〔3〕答完后仔細(xì)檢查。三、要正確掌握考試方法。今天我給大家推薦最有效的兩點(diǎn)：一是審題，二是檢查。注重審題，可以防止不該發(fā)生的錯(cuò)誤，更不會(huì)漏體，認(rèn)真分析^p試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了，我們要汲取教訓(xùn)，做到根底不失分，爭取戰(zhàn)勝難題。平時(shí)我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的考試成績不理想的主要原因是粗心大意，把本來會(huì)做的題目做錯(cuò)了，非常可惜，怎樣防止這種問題呢？那就是要仔細(xì)檢查，有一個(gè)學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)告訴我，每次考試，做完題，她一定要反復(fù)檢查2、3遍，確認(rèn)沒有錯(cuò)誤了才交卷。而相反的是，有些同學(xué)，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒有仔細(xì)檢查，就交了，這樣的習(xí)慣很不好。因?yàn)樗俣瓤?，做題容易不仔細(xì)，馬虎。因此，試卷做完后一定要好好查看。最后希望大家利用這幾天的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，并祝同學(xué)們在這次期末考試中獲得好成績。我的講話完了，謝謝大家！三年級(jí)二班全體師生2023年6月24初三班主任發(fā)言稿：全力以赴爭創(chuàng)輝煌初三班主任發(fā)言稿：全力以赴爭創(chuàng)輝煌各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：下午好!光陰飛逝，我們初三年級(jí)在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管校長朱校長和孫校長的直接指導(dǎo)下，特別是初三年級(jí)的全體同仁的精誠合作、奮力拼搏下順利地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，度過了緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的大半學(xué)期。在這半學(xué)期里，我深深感受到作為初三人的不易和責(zé)任，或許有些疲憊，但我們過得充實(shí);或許有些迷茫，但學(xué)校及各部門適時(shí)給予關(guān)心和指導(dǎo)，為我們初三年級(jí)工作指明了方向，推動(dòng)我們年級(jí)不斷邁向新臺(tái)階，在此表示感謝!回憶初三年級(jí)組大半個(gè)學(xué)期的工作，小到每一節(jié)課、每一次作業(yè)修改、每一次學(xué)生輔導(dǎo)，大到年級(jí)組組織的假設(shè)干活動(dòng)、假設(shè)干重大考試，每一件工作的背后都凝聚著各位教師辛勞的汗水!年管會(huì)在領(lǐng)頭人朱校、孫校的率領(lǐng)下各司其職，互相補(bǔ)位，團(tuán)結(jié)協(xié)作;18位班主任早出晚歸，敬業(yè)奉獻(xiàn)，8個(gè)備課組長業(yè)務(wù)才能強(qiáng)，工作積極主動(dòng)，英語組所有教師為了備戰(zhàn)中考第二戰(zhàn)人機(jī)對(duì)話考試，工作負(fù)荷明顯加重，但是他們毫無怨言，郭雪梅教師盡管身體不適，仍堅(jiān)持到口語考試完畢才回家休息，精神令人感動(dòng)!體育中考科目訓(xùn)練期間，所有體育教師除了任教多個(gè)班級(jí)課務(wù)，每天準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)學(xué)生專項(xiàng)訓(xùn)練，工作負(fù)擔(dān)沉重，所有班主任和科任教師積極協(xié)助，特別是體育模擬考試那天細(xì)雨綿綿，但是所有負(fù)責(zé)裁判的教師冒雨堅(jiān)守崗位兩個(gè)小時(shí);口語中考陶登楊、王建、石玲玲、趙榮春、顧玲玲、楊寶權(quán)、王虹、羅志成、孔雪霞、李娟、趙慶梅等教師放棄周末休息時(shí)間服從年級(jí)組安排堅(jiān)守崗位。楊寶權(quán)、邵正堂、夏新春、陶登楊、楊斌教師抑制困難進(jìn)展值宿，每天及時(shí)反響問題，近階段更是每天巡查至深夜，為年級(jí)的宿舍管理付出了辛勤的汗水!語文組教師不僅高效務(wù)實(shí)地完本錢學(xué)科教學(xué)工作，在呂主任、楊主任帶著下幫助年級(jí)組精心籌劃年級(jí)百日誓師大會(huì)，以上點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我強(qiáng)烈感覺到初三年級(jí)就是一個(gè)溫暖的大家庭，里面的每一個(gè)成員都為她奉獻(xiàn)!也正是我們每個(gè)教師的全身心的投入和付出才有了我們今天的成績：體育中考的圓滿成功、英語口語考試的喜人進(jìn)步、邗江區(qū)一?？荚囍?，六門學(xué)科達(dá)成保二爭一的目的，其中政治學(xué)科趕超實(shí)驗(yàn)，化學(xué)、語文學(xué)科分差控制在2分左右，茅天琪、吳子寧同學(xué)分別獲得區(qū)第一、第七名的優(yōu)異成績!在剛剛揭曉的江蘇省金鑰匙競賽中，我們獲得令人驚喜的成果：兩人(夏成祥、茅天琪)省特等獎(jiǎng)、兩個(gè)省一等獎(jiǎng)(王梓、吳子寧)和假設(shè)干省二、三等獎(jiǎng)。當(dāng)然看到成績的同時(shí)，我們也看到了存在的缺乏：比方尖子生人數(shù)缺乏、層次不高，后進(jìn)生隊(duì)伍龐大，個(gè)別學(xué)科與領(lǐng)先學(xué)校差距偏大等。面對(duì)暴露的問題，我們既能不掉以輕心，更不能灰心喪氣，考試成績一揭曉立即進(jìn)展分析^p診斷、查找缺乏，并且積極研討制定下階段的復(fù)習(xí)方案，現(xiàn)代表初三年級(jí)將下階段工作設(shè)想?yún)R報(bào)如下，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正：一、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，全力以赴，發(fā)揮集體智慧首先，每位初三教師要充分認(rèn)識(shí)二輪復(fù)習(xí)教學(xué)的重要性，它是我們學(xué)生應(yīng)試程度迅速提升的關(guān)鍵階段，也是沖刺前的攻堅(jiān)階段。同時(shí)狠抓集體備課，圍繞考點(diǎn)的排查和落實(shí)開展，要在教法和學(xué)法上下功夫，發(fā)揮教師各自所長，集中集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)，積極營造全力以赴的沖刺狀態(tài)。二、周密方案，科學(xué)安排，進(jìn)步教學(xué)效率二輪復(fù)____體時(shí)間安排在5月份(20天左右)，本著穩(wěn)固、完善、綜合、進(jìn)步的指導(dǎo)思想，采取專題復(fù)習(xí)為加綜合訓(xùn)練的復(fù)習(xí)形式，①強(qiáng)化時(shí)間觀念(嚴(yán)格按照序時(shí)安排方案進(jìn)展);②強(qiáng)化研究：重點(diǎn)研究近三年揚(yáng)州市中考題，研究復(fù)習(xí)課和講評(píng)課的、研究教情和學(xué)情;③強(qiáng)化訓(xùn)練：講練結(jié)合，增強(qiáng)針對(duì)性;④強(qiáng)化應(yīng)試技巧與標(biāo)準(zhǔn)化，最大限度降低非知識(shí)性丟分;6月1日6月6日、6月10至6月16日(約13天)是三輪復(fù)習(xí)整合升華回扣階段，以回憶、模擬、完善、調(diào)整為指導(dǎo)思想，逐步到達(dá)完善知識(shí)體系，適應(yīng)考試要求、調(diào)整教與學(xué)的方向、升華應(yīng)試技能的目的。三、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，縱橫比較，增強(qiáng)模擬實(shí)戰(zhàn)①各學(xué)科每周安排一次模擬考試，各教師要仔細(xì)研究學(xué)生試卷，針對(duì)試卷中暴露出的知識(shí)缺陷、應(yīng)試技巧缺乏等問題進(jìn)展分析^p、討論，定出補(bǔ)救措施，找出改進(jìn)方法。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)修改后進(jìn)展分?jǐn)?shù)段比對(duì)，各班級(jí)咬定組內(nèi)領(lǐng)頭班級(jí)，力求縮小校內(nèi)班級(jí)差距，齊頭并進(jìn)，從而縮小與外校均分的差距。②班主任和科任教師加強(qiáng)溝通。跟蹤一?？荚囍械囊活惻R界生(區(qū)7056名)和高中死亡線附近的二類臨界生每周考試成績，及時(shí)給予提醒和幫助。任課教師結(jié)合個(gè)人教學(xué)，對(duì)班級(jí)管理提出建議。四、加強(qiáng)心理引導(dǎo)，注重正向鼓勵(lì)，重視非智力因素培養(yǎng)全體教師要從只重視學(xué)生的智力因素轉(zhuǎn)移到重視非智力因素協(xié)調(diào)開展上來，(1)教師要以積極的心態(tài)、飽滿的熱情、樂觀的態(tài)度和刻苦的精神感召學(xué)生，使學(xué)生始終保持良好的心理狀態(tài)，幫助學(xué)生樹立必勝的信念，最大限度地進(jìn)步復(fù)習(xí)效益。(2)各任課教師要系統(tǒng)有序地教給學(xué)生本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，并注意分類指導(dǎo)，平時(shí)抽空與學(xué)生交流、突出對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力的激發(fā)。(3)各位科任教師加強(qiáng)應(yīng)試心理指導(dǎo)和考試標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣與品質(zhì)養(yǎng)成倍之成效。(4)班主任及科任教師要利用一定時(shí)間，幫助狀態(tài)松懈的學(xué)生加強(qiáng)緊迫感，幫助情緒緊張的學(xué)生舒緩心態(tài)，發(fā)揮非智力因素的隱性作用。五、因材施教，落實(shí)分層，進(jìn)步教學(xué)針對(duì)性首先，全體教師要增強(qiáng)培尖意識(shí)，尤其要特別關(guān)注全區(qū)前410名及臨界學(xué)生，將其作為重點(diǎn)中的重點(diǎn)心培養(yǎng)，進(jìn)步最終邗中錄取人數(shù)。下階段我們將年級(jí)前218名學(xué)生(1056)補(bǔ)充進(jìn)培優(yōu)班，同時(shí)將這些學(xué)生分解給科任教師，加強(qiáng)他們的優(yōu)勢學(xué)科和薄弱學(xué)科的雙向指導(dǎo)。其次，各科教師要注意中等生的各科平衡開展，尤其關(guān)注加強(qiáng)中等生薄弱學(xué)科，加強(qiáng)面批和輔導(dǎo)，增加其升入高中的時(shí)機(jī)。對(duì)學(xué)習(xí)困難生，更要多一份耐心，要想方設(shè)法鼓舞其信心，盡量幫助掌握其一些根本知識(shí)，進(jìn)步年級(jí)平均分。六、調(diào)動(dòng)家長，積極溝通，提升家校合力。本次一模考后我們分批次召開家長會(huì)，本周日下午將召開尖子生大會(huì)暨家長會(huì)，下周各班將分類召開臨界生、后進(jìn)生家長會(huì)，加強(qiáng)與家長的溝通，充分掌握學(xué)生各方面的情況，尤其是課末學(xué)生的時(shí)間安排。最后階段我們將繼續(xù)安排家長到校參與班級(jí)管理，并對(duì)家長進(jìn)展培訓(xùn)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮家長的教育、監(jiān)視作用，形成家校教育的合力。每年的六月中下旬，社會(huì)各界的目光都會(huì)聚焦于中考，九年級(jí)教學(xué)工作是學(xué)校的形象工程，更是是學(xué)生的前途命運(yùn)工程，作為初三人，我們明白自己肩頭的擔(dān)子有多重，有壓力才有動(dòng)力，我們一定謹(jǐn)記杜校長的囑托：沉穩(wěn)地教、扎實(shí)地練，堅(jiān)實(shí)地走好最后四十天的每一步，用自己的拼搏和努力去實(shí)現(xiàn)我校中考成績新的打破，為我校的開展奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水!追逐夢想全力以赴教師代表演講各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我演講的題目是《追逐夢想全力以赴》。同學(xué)們看過山東綜藝臺(tái)的節(jié)目《快樂向前沖》嗎？參加節(jié)目的選手都是來自各行各業(yè)的普通人，但他們都有非凡的自信和勇氣。特別是月冠軍、季冠軍、年冠軍的挑戰(zhàn)賽，這些選手好屢次踏上過賽道，但他們的速度卻一次比一次快，成績一次比一次強(qiáng)！他們有自信有勇氣不服輸！為了追逐夢想、超越自我，即使跌倒了也會(huì)馬上爬起來再跑再奮力拼搏。在我們學(xué)習(xí)的競技舞臺(tái)上同樣也需要這種全力以赴的精神！光陰似箭。繁忙又充實(shí)的本學(xué)期過去3個(gè)多月了，檢驗(yàn)同學(xué)們知識(shí)技能的期末考試即將到來。為了使大家更好地考出真正的程度，借此時(shí)機(jī)我想對(duì)同學(xué)們的復(fù)習(xí)提三點(diǎn)建議：第一，復(fù)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。態(tài)度決定一切。在復(fù)習(xí)過程中，我們應(yīng)該采取以下態(tài)度：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。天道酬勤、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分收獲。以苦為樂，定會(huì)苦盡甘來。為此我們要有勤奮刻苦的態(tài)度；學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)那么退。一下子成為天才是不可能的，但我們可以做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。這就是積極進(jìn)取的態(tài)度。求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課，練好每一題，抓緊每分鐘，邁好每一步！這是求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。第二，復(fù)習(xí)方法是重點(diǎn)?？茖W(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)獲得事半功倍的效果。首先復(fù)習(xí)必須重視根底知識(shí)。認(rèn)真看課本，細(xì)心梳理、查漏補(bǔ)缺，掃除知識(shí)障礙。光看參考書得不償失，課本才是最重要的。復(fù)習(xí)必需要跟上教師的思路專心聽講。全身心地投入，動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，積極主動(dòng)地去學(xué)，進(jìn)步聽課效果，要把教師講課時(shí)運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。要注意教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分，這都是在學(xué)習(xí)和考試過程中重要考點(diǎn)或者同學(xué)們易犯錯(cuò)的地方。充耳不聞或分心那么會(huì)浪費(fèi)了上課的珍貴時(shí)間，增加課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。復(fù)習(xí)必須認(rèn)真做好總結(jié)歸納。搞好知識(shí)的系統(tǒng)化，把多而雜的知識(shí)歸納得少而精，從而完成書本知識(shí)由厚到薄，利于增強(qiáng)記憶，到達(dá)融會(huì)貫穿的新境界。復(fù)習(xí)時(shí)要講究方法,適當(dāng)?shù)刈鲱}。在練習(xí)中，穩(wěn)固知識(shí)，進(jìn)步運(yùn)用才能。要多看典型試題，以拓寬思路；要拿出以前的作業(yè)和試卷，仔細(xì)分析^p錯(cuò)因，吃一塹長一智。練習(xí)中要重視技巧方法的總結(jié)，從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變才能，這是我們在考試中發(fā)揮自己潛能之所在。第三，持之以恒是難點(diǎn)。要對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)真情，不能只憑一時(shí)熱情，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。最好制定一個(gè)復(fù)習(xí)方案，每天或分階段進(jìn)展復(fù)習(xí)，要常常自我監(jiān)視，嚴(yán)格要求自己。要靜下心來全神貫注、埋頭苦干，為了目的持之以恒地拼搏奮斗。堅(jiān)信鍥而不舍，金石可鏤！同學(xué)們,教師相信你們有潛力有才能，相信你們一定能戰(zhàn)勝困難，你們是最棒的！同學(xué)們，一天之計(jì)在于晨人勤春早，在這嚴(yán)冬的早晨，冬學(xué)冬訓(xùn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們立下青春的誓言，拿出最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，調(diào)整心態(tài)，摒棄雜念，從今天、從如今開始，在思想上、知識(shí)上、方法上做好充分準(zhǔn)備，全力以赴投入復(fù)習(xí)迎考中，一步一個(gè)腳印進(jìn)入學(xué)習(xí)中的忘我境界，在最短的時(shí)間內(nèi)完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得學(xué)習(xí)的享受和樂趣，用優(yōu)異成績收獲一份自信的喜悅，為家長與教師送上一份答謝與回報(bào)！預(yù)祝大家在考試中獲得優(yōu)異成績！謝謝大家！>>《追逐夢想全力以赴教師代表演講》“愛我X”演講稿：只爭朝夕，全力以赴，建立嶄新ＸＸ只爭朝夕，全力以赴，建立嶄新ＸＸ――“愛我X”演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：大家好！第一次參加演講，心情難免有點(diǎn)沖動(dòng)，感謝大家給了我一次嘗試、鍛煉的時(shí)機(jī)。我的演講題目是:只爭朝夕，全力以赴，建立嶄新X。人說“十年磨一劍”，撤區(qū)并鄉(xiāng)到如今已是整整十年光景！在這十年艱辛奮斗的日日夜夜里，留給我們的酸辛記憶太多太多，不是嗎？至今我們還有三個(gè)月的微薄工資沒有兌現(xiàn)！我想該是古老X騰飛的時(shí)候了！當(dāng)然，貧窮和無奈絲毫不能責(zé)怪哪一個(gè)，責(zé)怪抱怨也沒有任何意義！擺在我們面前最主要的課題是如何從實(shí)際出發(fā)，走出困境，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)開展騰飛！在這里我想談三點(diǎn)淺薄看法。首先，我們每一位干職工都要樹立主人翁意識(shí)。那就是說大家都要認(rèn)為我是X的一分子，是這里的主人，X的興衰成敗與自己是嚴(yán)密相聯(lián)絡(luò)的，我要為了X的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)開展奉獻(xiàn)自己的聰明才智和汗水。而不要幼稚地認(rèn)為開展經(jīng)濟(jì)那是領(lǐng)導(dǎo)的事，與我無關(guān)，我只要有班上、有工資領(lǐng)就萬事大吉了。其次，我們要摸清家底，找出導(dǎo)致這里經(jīng)濟(jì)落后的原因，并認(rèn)真加以研究分析^p，制定詳細(xì)可行方案，只爭朝夕，全力以赴，推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)強(qiáng)力開展。我認(rèn)為可從以下三點(diǎn)著手：1.以紙業(yè)園建立為重心，繼續(xù)加大招商引資力度，認(rèn)真組織，精心包裝，把區(qū)位優(yōu)勢明顯、經(jīng)濟(jì)環(huán)境一流的“X”品牌推出去，掀起工業(yè)建立高潮。2.以閘壩湖為重點(diǎn)，抓好其綜合開發(fā)利用，使名聲在外、位置得天獨(dú)厚的閘壩湖得到充分合理利用。一定不要再讓這塊寶地白白閑置浪費(fèi)了。詳細(xì)可以參照長沙同升湖山莊、石燕湖休閑度假區(qū)的形式進(jìn)展開發(fā)。通過與實(shí)力雄厚的旅游或大酒店開發(fā)商聯(lián)姻，高規(guī)格、大手筆開發(fā)建立閘壩湖。同時(shí)注意搞好休閑生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)。3.以曬黃煙消費(fèi)為重點(diǎn)，繼續(xù)抓好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整工作。第三是我們必需要有過硬扎實(shí)的工作作風(fēng)，將各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。不管我們心中宏偉目的有多大，籃圖有再美妙，最后都要我們?nèi)ヂ涞綄?shí)處。這就要求我們不只是紙上談兵，而要認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)。同志們，進(jìn)軍的號(hào)角已然吹響，希望的曙光就在前方，讓我們在黨委政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，攻堅(jiān)克難，眾志成城，矢志不渝，只爭朝夕，全力以赴，我們的既定目的一定能實(shí)現(xiàn)！全新的X必定呈現(xiàn)出無窮的魅力！我的演講完畢，謝謝！全力以赴，迎接期中考試演講稿全力以赴，迎接期中考試尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我的題目是《全力以赴，迎接期中考試》。伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。作為一名學(xué)生，經(jīng)過了兩個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試。我相信，大家都希望考出優(yōu)異的成績，用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明你們的孝心，向教師證明你們的尊重，向同學(xué)證明你們的努力"一分耕耘一分收獲",只有平時(shí)的不懈努力，才能獲得理想的成績。時(shí)間很短，但合理安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步，我們要和時(shí)間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，進(jìn)步學(xué)習(xí)的效率。一要注重方法，做到溫故而知新。二要做好情緒準(zhǔn)備，做到如水心鏡和豁達(dá)情懷?？荚噷?duì)我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道："陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹".我相信，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能獲得理想成績。生活是公正的，記?。耗憬o生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。成功永遠(yuǎn)眷顧那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。同學(xué)們，只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信本次期中考試一定會(huì)獲得好成績！我的講話完畢，謝謝大家！作者/向龍鋒【學(xué)生百日誓師演講稿】全力以赴，戰(zhàn)斗到底！【學(xué)生百日誓師】全力以赴，戰(zhàn)斗到底！付昱尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：大家好！釋迦牟尼曾言："世間萬事萬物都處在變化當(dāng)中。"不管我們是否珍惜，高中三年的920天里，我們已經(jīng)互相陪伴，共同度過了820天。如今，我們一同走到了"距2023年高考100天"的節(jié)點(diǎn)。一百天說長不長，從除夕夜我們和家人團(tuán)聚到如今我們在操場集聚，便已過去了10天，也許在你瞌睡醒來的那一刻，高考的鈴聲就已悄然敲響。一百天說短不短，從如今開始的864萬秒的時(shí)間，只要我們竭盡身心之力，一個(gè)嶄新的將來就在眼前。也許你說，高中三年，我揮霍了太多太多。也許你說，長期的考試失利已讓我忘記難過。也許你說，我永遠(yuǎn)記得登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的光輝時(shí)刻。也許你說，這三年我總躲在班里最平凡的角落。但不管你說什么，該來的總是會(huì)來，她，只剩一百天了。這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場，發(fā)現(xiàn)只顧著沖動(dòng)，忘記了帶槍，積極地去送死，不過是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的只是自己的無數(shù)種____，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，懦夫而已。面對(duì)高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻都能上場一較上下，其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備，最后，這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們們要不要做懦夫？每天扳著手指頭數(shù)日子，總是覺得時(shí)間不夠，總是擔(dān)憂自己還沒有準(zhǔn)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？我們既不做莽夫，也不做懦夫，我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，還是10天，哪怕是1天，都不是"一鼓作氣，再而衰，三而竭",而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在！真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最正確狀態(tài)。"冷靜"要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在高考降臨之際，也能像平時(shí)一樣不緊張，不慌亂。平昌冬奧會(huì)男子500米短道速滑冠軍武大靖在賽后答復(fù)記者采訪時(shí)說："我贏在不給對(duì)手和裁判時(shí)機(jī)。"贏在對(duì)手，就是干干凈凈地滑行，就是思路明晰地答卷,以絕對(duì)的優(yōu)勢完勝。人無我有，人有我優(yōu)，不給對(duì)手任何時(shí)機(jī)。贏在裁判，就是將自己的實(shí)力完美呈現(xiàn)，讓裁判無處下手，無分可扣。所以今后無論是學(xué)科自習(xí)，周考，質(zhì)檢還是?？?，我們都要以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。"冷靜"要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，明日不可追。面向?qū)淼姆椒ú皇侨ハ朊魈煲鍪裁矗强紤]今天能做什么？人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下，如今我們充實(shí)過好的每一天就是將來想要回到的過去。要知道，你背單詞時(shí)，阿拉斯加的鯨魚正躍出水面；你算數(shù)學(xué)時(shí)，太平洋此岸的海鷗振翅掠過城市上空；你晚自習(xí)時(shí)，極圖中的夜空散漫了五彩斑斕。但是少年你別著急，在你為自己將來踏踏實(shí)實(shí)地努力時(shí)，那些你感覺從來不會(huì)看到的風(fēng)光，那些你覺得終生不會(huì)遇到的人，正一步一步向你走來。我不是庸才，你不是天才，沒有誰可以說自己可以是百年不遇的神人，也沒有人能說自己是一無是處的路人，只要你想，沒有什么事情做不到，好好利用這最后的一百天，用心去復(fù)習(xí)好每一科，認(rèn)真去對(duì)待每一道題，熬過，然后放手去做，做到統(tǒng)籌兼顧，做到穩(wěn)步提升，做到努力努力再努力。實(shí)際上，"努力"這個(gè)詞說得太多，說得我們都已經(jīng)麻木，忘卻了努力這個(gè)詞的分量，忘卻了我們要付諸行動(dòng)。假設(shè)失敗是苦，你還敢不敢付出？假設(shè)結(jié)局是苦，該開始或該完畢？假設(shè)堅(jiān)持是苦，是放棄還是全力以赴？最后的100天，也許不能完成丑小鴨到白天鵝的蛻變，但假設(shè)我們這100天全身心地投入追夢的道路，我想，全世界都會(huì)尊重你的腳步，所有的困難都會(huì)為你讓路。即使最后失敗，但也要輸?shù)挠凶饑?yán)，即使夢想破滅，但將來的我卻也不會(huì)有任何遺憾。因?yàn)槲乙苍?jīng)為了最初的夢想，去用生命戰(zhàn)斗過。其實(shí)，假設(shè)你完完全全的把握了這100個(gè)日夜，失敗又怎么會(huì)來？成功必入汝懷！假設(shè)干年后，當(dāng)我們想起那種每天晚上做題做到眼睛疼，抬起頭卻發(fā)現(xiàn)大家在一起埋頭奮斗的感覺，一定會(huì)感動(dòng)到熱淚盈眶。其實(shí)不必暢想將來,此時(shí)此刻，我們可以看看身邊的朋友，給彼此一個(gè)微笑，拍拍肩膀，說一句"大吉大利，今晚刷題",道一聲"加油兄弟，繼續(xù)努力"!十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍。一百天，我們將踏上這條遍布荊棘的道路；一百天，我們要讓鮮血沸騰到希望的溫度；一百天，我們要一段人生青春無悔，風(fēng)雨無阻；一百天，我們要一個(gè)將來光明坦蕩，花團(tuán)錦簇！謝謝大家！竭盡全力——國旗下講話各位教師，各位同學(xué)：早上好！世間最遙遠(yuǎn)的間隔，不是天涯海角，也不是生離死別，而是你頻頻對(duì)我招手，我卻____為力。每個(gè)人都有自己的夢想，然而要實(shí)行，就必須有搏擊萬里云天的昂揚(yáng)和迎難而上的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。十二年的等待終于即成現(xiàn)實(shí)?？嘁灿羞^，累也有過，但在剩下的日子里，我們要做的，是拼搏。作為一名十____歲的青年，我們身上擔(dān)負(fù)的不僅是自己美妙的理想，更兼有父母殷切的期盼和教師辛勤的栽培。我們沒有權(quán)利選擇閑散與享受。我們要做的，是拼搏。成功不會(huì)向我們走來，我們必須自己走向成功！天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。許多事的得時(shí)成敗我們不可預(yù)測，也承擔(dān)不起。我們只需竭力去做，求得一份付出之后的坦然與快樂，求得一句：我得青春沒有在這里輸?shù)?！成功和失敗或許只是一種來自外界的判斷，而一個(gè)人經(jīng)歷的真正失敗，是他對(duì)原有信念的背叛，對(duì)自己的放棄。所以，在這最后的日子里，讓我們繼續(xù)拼搏，繼續(xù)努力。無論如何，不要放棄自己。相信付出，相信奇跡！誓詞我們用青春的名義宣誓一千零一次搏擊，可創(chuàng)始廣闊的天空。一千零一次探究，已覓得成功的方向。一千零一份辛勤，來雕琢學(xué)海的瓊漿。人生需要奮斗，我激情滿懷；生命呼喚精彩，我無怨無悔。我要用頑強(qiáng)的拼搏磨練意志，我要用無悔的汗水播種希望。我要讓父母的微笑在家鄉(xiāng)綻放，我要讓自己的夢想在六月飛翔?！督弑M全力國旗下講話》《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》英語演講稿親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是：《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》。親愛的同學(xué)們，光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一年。這個(gè)周我們將依依不舍的送走