中學(xué)校長(zhǎng)年終總結(jié)發(fā)言稿（3篇）

中學(xué)校長(zhǎng)年終總結(jié)發(fā)言稿（一）?：老師們，?同志們：?剛才，我?們對(duì)本學(xué)期?評(píng)出的先進(jìn)?個(gè)人及優(yōu)秀?___進(jìn)行?了表彰，在?此，我代表?學(xué)校向獲獎(jiǎng)?的個(gè)人及_?__表示衷?心的祝賀，?同時(shí)也向其?他默默付出?的老師們表?示崇高的敬?意。一個(gè)學(xué)?期又在大家?的辛勤付出?中悄然結(jié)束?了，這的確?不能不讓我?們感嘆，時(shí)?間過(guò)得真快?。為了更好?的見(jiàn)證學(xué)校?的發(fā)展軌跡?，記錄師生?成長(zhǎng)的歷程?，下面，我?和老師們一?起把本學(xué)期?的工作做一?簡(jiǎn)單回顧：?本學(xué)期，?學(xué)校工作堅(jiān)?持以科學(xué)發(fā)?展觀為指導(dǎo)?，加強(qiáng)精細(xì)?化管理，全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育，打造?和諧教育品?牌，實(shí)現(xiàn)了?內(nèi)涵式發(fā)展?。學(xué)校先后?獲得全國(guó)創(chuàng)?造教育先進(jìn)?___、全?國(guó)中小生繪?畫、書法作?品比賽先進(jìn)?___獎(jiǎng)、?青島市中小?學(xué)德育工作?先進(jìn)___?、青島市書?香校園、青?島市城區(qū)教?師到農(nóng)村支?教工作先進(jìn)?單位、青島?市廉政文化?建設(shè)示范點(diǎn)?、膠州市田?徑特色學(xué)校?、膠州市四?聲一影星級(jí)?學(xué)校、__?_年教學(xué)管?理先進(jìn)單位?、膠州市第?___屆全?___動(dòng)會(huì)?突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?等榮譽(yù)稱號(hào)?。一、德?育工作本?學(xué)期的德育?工作，在建?華校長(zhǎng)和政?教處幾位同?志的認(rèn)真_?__下，牢?固樹立育人?為本、德育?為先的理念?，把德育工?作放在各項(xiàng)?工作的首要?位置，整合?校內(nèi)外一切?德育力量，?努力實(shí)現(xiàn)全?員育人、全?程育人、全?面育人。?。對(duì)于青年?班主任要求?記寫工作隨?筆，建華校?長(zhǎng)對(duì)于青年?班主任的每?篇隨筆都能?認(rèn)真閱讀，?中肯點(diǎn)評(píng)，?發(fā)現(xiàn)好的做?法及時(shí)肯定?，對(duì)于發(fā)現(xiàn)?的問(wèn)題能給?予精心指導(dǎo)?，成為培養(yǎng)?青年班主任?成長(zhǎng)的另一?條有效途徑?。2.強(qiáng)?化學(xué)校日常?管理。政教?處堅(jiān)持做實(shí)?做細(xì)日常管?理工作，比?如教師值班?工作，班級(jí)?常規(guī)工作的?檢查、優(yōu)秀?中隊(duì)的評(píng)比?、學(xué)生行為?規(guī)范教育、?家長(zhǎng)會(huì)的召?開(kāi)、特色班?級(jí)的創(chuàng)建等?工作，能持?續(xù)、有效、?有針對(duì)性的?開(kāi)展。始終?牢固樹立安?全第一意識(shí)?，把安全擺?在學(xué)校綜合?管理水平最?具體體現(xiàn)的?角度切實(shí)抓?緊抓好。避?免了校園安?全責(zé)任事故?的發(fā)生。?3.加強(qiáng)少?先隊(duì)陣地建?設(shè)。建好少?先隊(duì)___?網(wǎng)絡(luò)，明確?分工和職責(zé)?，促進(jìn)少先?隊(duì)常規(guī)工作?管理的規(guī)范?化和制度化?。注意抓好?紅領(lǐng)巾監(jiān)督?崗隊(duì)伍，促?進(jìn)學(xué)校常規(guī)?管理工作的?提高。有效?___了每?周一次的國(guó)?旗下講話活?動(dòng)。4.?加強(qiáng)家長(zhǎng)委?員會(huì)建設(shè)。?應(yīng)該說(shuō)，我?校家委會(huì)工?作一直走在?全市各校的?前列。本學(xué)?期，政教處?著力推進(jìn)家?長(zhǎng)委員會(huì)的?管理，探索?建立以志愿?者參與為核?心的志愿輔?導(dǎo)員制度，?讓家長(zhǎng)參與?、理解、支?持、監(jiān)督學(xué)?校工作，整?合學(xué)校、社?會(huì)、家庭等?各方面力量?，形成德育?工作網(wǎng)絡(luò)。?開(kāi)學(xué)初，?利用升國(guó)旗?的時(shí)機(jī)，邀?請(qǐng)了市交警?大隊(duì)宣傳科?警官為全體?師生上了一?堂生動(dòng)的交?通安全教育?課。這次安?全進(jìn)校園活?動(dòng)使全體師?生充分認(rèn)識(shí)?到交通安全?的重要性，?讓珍愛(ài)生命?，文明出行?的意識(shí)深入?人心，對(duì)于?構(gòu)建平安和?諧校園具有?重要的意義?。期末_?__了家校?和諧共育未?來(lái)總結(jié)表彰?大會(huì)，__?_名優(yōu)秀家?長(zhǎng)，___?個(gè)書香家庭?，___名?優(yōu)秀志愿輔?導(dǎo)員受到表?彰，___?個(gè)家庭進(jìn)行?了親子才藝?展示。同時(shí)?家長(zhǎng)陽(yáng)光基?金還對(duì)__?_名家庭貧?困學(xué)生進(jìn)行?了陽(yáng)光救助?，并成立了?新___屆?家長(zhǎng)委員會(huì)?。這次表?彰大會(huì)，總?結(jié)了學(xué)校三?級(jí)家委會(huì)一?年來(lái)的工作?，廣泛傳播?了優(yōu)秀家長(zhǎng)?的教育理念?，展示了優(yōu)?秀家庭的教?育成果，促?使學(xué)校的家?庭教育工作?進(jìn)一步向縱?深發(fā)展。會(huì)?后，三年級(jí)?一班的一位?家長(zhǎng)為_(kāi)_?_名貧困學(xué)?生每人做了?一套過(guò)年的?新衣，價(jià)值?在萬(wàn)元左右?。5.加?強(qiáng)德育活動(dòng)?的開(kāi)展。本?學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)?展了各類形?式的十萬(wàn)家?長(zhǎng)進(jìn)講堂十?萬(wàn)親子共同?做家務(wù)等活?動(dòng)，為學(xué)生?建構(gòu)了行為?規(guī)范養(yǎng)成教?育的平臺(tái)。?學(xué)校被評(píng)為?膠州市十萬(wàn)?家長(zhǎng)進(jìn)講堂?優(yōu)秀學(xué)校。?同志們，?黨的報(bào)告把?立德樹人作?為教育的根?本任務(wù)是在?黨的全國(guó)代?表大會(huì)報(bào)告?中首次提出?，可見(jiàn)黨和?國(guó)家越來(lái)越?重視德育的?建設(shè)。立德?為我國(guó)三不?朽之一，《?左轉(zhuǎn)》載有?太上有立德?，其次有立?功，其次有?立言，雖久?不廢，此之?謂不朽。意?思是，人生?的最高境界?是立德有德?、實(shí)現(xiàn)道德?理想，其次?是事業(yè)追求?、建功立業(yè)?，再次是有?知識(shí)有理想?、著書立說(shuō)?。這三者是?人生不朽的?表現(xiàn)。把立?德擺在第一?位，是因?yàn)?萬(wàn)事從做人?開(kāi)始。一年?之計(jì)，莫如?樹谷;十年?之計(jì)，莫如?樹木;終身?之計(jì)，莫如?樹人。所以?說(shuō)，今后我?們必須堅(jiān)持?德育為先，?必須著眼促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展，必須?堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)?生健全人格?，必須致力?于讓每個(gè)孩?子都能成為?有用之才的?教育理想，?真正能讓每?個(gè)學(xué)生都得?到充分發(fā)展?，都能獲得?教育的成功?。二、教?學(xué)工作金?華校長(zhǎng)帶領(lǐng)?教導(dǎo)處和教?研室的同志?牢固樹立教?學(xué)質(zhì)量是學(xué)?校工作生命?線、生存線?的意識(shí)，加?強(qiáng)常規(guī)、科?研工作，重?點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)?模式研究，?減輕學(xué)生課?業(yè)負(fù)擔(dān)，取?得了可喜的?成績(jī)。教?導(dǎo)處在假期?中順利進(jìn)行?了一年級(jí)招?生工作，排?好課程，抓?好學(xué)籍管理?，加強(qiáng)了備?課、上課的?常規(guī)要求，?以迎接市教?學(xué)過(guò)程化檢?查，督導(dǎo)檢?查、青島市?督導(dǎo)檢查等?為契機(jī)，及?時(shí)查找不足?，改進(jìn)工作?方法，提升?工作效率，?認(rèn)真___?了期中、期?末質(zhì)量檢測(cè)?，保證了教?育教學(xué)的順?利運(yùn)轉(zhuǎn)。?教研室進(jìn)行?了教學(xué)模式?的深入研究?，提升教師?執(zhí)教水平。?1.開(kāi)學(xué)?初，___?各科老師認(rèn)?真研讀了《?課程標(biāo)準(zhǔn)》?，了解了每?個(gè)年級(jí)段的?教學(xué)目標(biāo)和?要求，開(kāi)展?了新課程理?論下的課堂?教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討?論。之后又?通過(guò)個(gè)人自?學(xué)、組內(nèi)交?流、過(guò)關(guān)測(cè)?試等多種方?式來(lái)學(xué)習(xí)新?課程，把握?新課程，以?轉(zhuǎn)變觀念，?形成新的課?程觀、教師?觀、教學(xué)觀?、課堂觀、?質(zhì)量觀。為?今后的教育?教學(xué)工作打?下了扎實(shí)的?理論基礎(chǔ)。?2.__?_月份，數(shù)?學(xué)課舉行了?自主學(xué)習(xí)，?愉悅課堂教?學(xué)研討活動(dòng)?。薛春艷、?___飛、?周建___?名老師出示?了研討課，?得到了市數(shù)?學(xué)教研員的?充分肯定?3.___?月份和__?_月份各科?分別舉行了?自主學(xué)習(xí)，?愉悅課堂骨?干教師展示?課活動(dòng)，徐?曉霞、戰(zhàn)麗?、王亞超、?閻家琦、潘?軍、薛艷芳?、肖瓊、高?瑞芬、薛菲?、周曉燕、?匡娜娜、趙?偉香、周建?紅、薛家珍?、于龍濤、?___（女?）、張振妮?、___飛?、鹿娜、薛?春燕、王雋?杰、___?程、___?（男）__?_位教師出?示了精彩課?例，展示了?我校的研究?成果。這兩?次活動(dòng)使老?師們對(duì)新課?標(biāo)的理解更?加深刻了，?對(duì)自主學(xué)習(xí)?，愉悅課堂?模式的認(rèn)識(shí)?有了進(jìn)一步?的提升。?4.___?語(yǔ)文老師修?訂了古詩(shī)卡?，兩校其稿?，并打印出?來(lái)，做到每?一個(gè)學(xué)生人?手一份。各?班老師利用?早讀等時(shí)間?帶領(lǐng)學(xué)生背?誦并采取各?種方式激發(fā)?學(xué)生的背誦?熱情。學(xué)期?末進(jìn)行了古?詩(shī)文誦讀競(jìng)?賽，并評(píng)出?一二三等獎(jiǎng)?，提高了學(xué)?生背誦積極?性。5.?參加了市教?體局___?的才藝大賽?，各班認(rèn)真?選撥學(xué)生，?輔導(dǎo)教師精?心編排輔導(dǎo)?內(nèi)容，均取?得了優(yōu)異的?成績(jī)。6?.___了?全校鋼筆字?比賽，推動(dòng)?書寫教學(xué)研?究。語(yǔ)文教?師充分利用?每周的一、?三、五課前?十分鐘時(shí)間?指導(dǎo)學(xué)生練?字，并把練?字作為每天?的常規(guī)作業(yè)?，注重對(duì)練?字的講評(píng)和?批改，學(xué)生?的書寫水平?有了很大提?高。完成了?市里___?的親子共讀?、保護(hù)環(huán)境?遠(yuǎn)離網(wǎng)吧交?通安全兩岸?青少年中國(guó)?小作家杯等?征文活動(dòng)。?7.認(rèn)真?___備課?，在備課組?內(nèi)實(shí)行定課?題、定時(shí)間?、定主講人?、全體參加?的做法，在?很大程度上?提高了__?_備課的質(zhì)?量。此外?，張金華、?滕國(guó)斌負(fù)責(zé)?的___省?教學(xué)研究室?__五研究?課題小學(xué)科?學(xué)課堂教學(xué)?規(guī)律的研究?通過(guò)專家鑒?定，同意結(jié)?題，并在成?果評(píng)選中獲?一等獎(jiǎng)。張?蕾、劉炳艷?完成了教科?所我最喜歡?的教育名著?___年書?目推薦工作?。劉佩佩參?加___省?小學(xué)優(yōu)質(zhì)課?評(píng)選獲一等?獎(jiǎng);潘俊業(yè)?出示了青島?市城鄉(xiāng)交流?課;孫健棟?、周振、戴?媛媛、周欣?、張麗君、?王雋杰出示?膠州市公開(kāi)?課或研究課?;徐曉霞、?戰(zhàn)麗、周建?紅、李娜、?王文政王燕?獲得市基本?功比賽一等?獎(jiǎng);楊妮妮?、徐曉紅評(píng)?為_(kāi)__年?中小學(xué)信息?技術(shù)優(yōu)秀輔?導(dǎo)教師;_?__（男）?輔導(dǎo)的學(xué)生?在青島市小?學(xué)英語(yǔ)第_?__屆口語(yǔ)?模仿秀比賽?中獲一等獎(jiǎng)?，趙常瑜輔?導(dǎo)的學(xué)生在?膠州市第_?__屆科學(xué)?才藝展示小?課題研究成?果匯報(bào)中獲?一等獎(jiǎng)，孫?義強(qiáng)輔導(dǎo)的?學(xué)生在科學(xué)?趣味實(shí)驗(yàn)展?示中獲一等?獎(jiǎng)，匡榮芬?輔導(dǎo)的學(xué)生?在展望新青?島科技創(chuàng)新?比賽中獲得?一等獎(jiǎng)，鞏?振峰輔導(dǎo)的?學(xué)生在膠州?市三里河杯?航空航海競(jìng)?賽中獲得一?等獎(jiǎng)。張?靜、劉炳艷?、王國(guó)潘、?王燕、__?_（女）、?李淑華、王?博洋、黃延?琴、趙炳燕?、紀(jì)若清、?王新穎等發(fā)?表省級(jí)及以?上論文近_?__篇。?老師們，教?育的最高境?界是輕負(fù)高?質(zhì)，應(yīng)該說(shuō)?我校在這方?面進(jìn)行了長(zhǎng)?時(shí)間的探索?實(shí)踐，取得?的成績(jī)是令?人滿意的，?這也是學(xué)校?能夠辦好學(xué)?生喜歡的學(xué)?校，人們滿?意的教育的?重要途徑之?一。三、?音體美工作?于林校長(zhǎng)?和孫健棟主?任帶領(lǐng)藝體?組的老師們?，注重研究?，科學(xué)指導(dǎo)?，在參加的?各級(jí)各類比?賽中均取得?了優(yōu)異的成?績(jī)：音樂(lè)教?師___學(xué)?生參加了膠?州市藝術(shù)節(jié)?展演，獲合?唱和舞蹈一?等獎(jiǎng)，青島?市第___?屆中小學(xué)藝?術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀?___獎(jiǎng)，?參演的合唱?《太陽(yáng)出來(lái)?啦》獲一等?獎(jiǎng)，幾位音?樂(lè)老師全部?獲得優(yōu)秀輔?導(dǎo)獎(jiǎng);參加?了市教體局?新年聯(lián)歡會(huì)?和市少兒春?晚的演出，?深受好評(píng);?在膠州市第?___屆全?___動(dòng)會(huì)?開(kāi)幕式上，?表演的團(tuán)體?操希望，深?得市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和社會(huì)各界?的好評(píng)，被?評(píng)為特殊貢?獻(xiàn)獎(jiǎng)，為學(xué)?校爭(zhēng)得榮譽(yù)?，當(dāng)然這里?面包含著班?主任，美術(shù)?、體育教師?的辛勤付出?。學(xué)生男子?籃球隊(duì)參加?第___屆?全___動(dòng)?會(huì)獲第一名?;田徑隊(duì)、?圍棋隊(duì)參加?市中小學(xué)和?第___屆?全___動(dòng)?會(huì)均獲第二?名;___?了第___?屆喜事臨杯?乒乓球大獎(jiǎng)?賽，學(xué)校被?評(píng)為青島市?陽(yáng)光體育先?進(jìn)單位、膠?州市體育（?田徑）特色?學(xué)校，學(xué)校?被市教體局?定為：__?_年青島市?第___屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑?、藝術(shù)體操?、輪滑訓(xùn)練?點(diǎn)。美術(shù)教?師___學(xué)?生參加第_?__屆全國(guó)?書畫大賽獲?優(yōu)秀___?獎(jiǎng)，并有大?批學(xué)生獲獎(jiǎng)?;參與了學(xué)?校環(huán)境文化?的建設(shè)，做?了許多高質(zhì)?量的文化牌?，來(lái)我校參?觀指導(dǎo)的專?家、領(lǐng)導(dǎo)、?兄弟學(xué)校老?師均給予高?度評(píng)價(jià)。?老師們，學(xué)?生全面發(fā)展?，張揚(yáng)個(gè)性?，前者是基?礎(chǔ)，后者是?提高?；A(chǔ)?越牢，上升?的空間越大?。因此，音?體美教師擔(dān)?負(fù)著十分重?要的任務(wù)，?希望你們繼?續(xù)努力，為?學(xué)生的全面?發(fā)展做出新?的探索與實(shí)?踐。四、?教職工隊(duì)伍?建設(shè)工作?黨的報(bào)告在?論述教育事?業(yè)改革發(fā)展?時(shí)，以努力?辦好人民滿?意的教育開(kāi)?篇立論，以?加強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè)壓軸?收筆，彰顯?了在建設(shè)教?育強(qiáng)國(guó)、人?力資源強(qiáng)國(guó)?，實(shí)現(xiàn)中華?民族偉大復(fù)?興的征程中?教師隊(duì)伍建?設(shè)工作的基?礎(chǔ)地位。?本學(xué)期，老?師們又是收?獲滿滿。潘?俊業(yè)獲得青?島市優(yōu)秀支?教教師稱號(hào)?，羅衍芬、?李桂芳評(píng)為?青島市青年?教師優(yōu)秀專?業(yè)人才，張?春梅成為青?島市教子好?父母，張金?華評(píng)為膠州?市優(yōu)秀教學(xué)?管理者，孫?慧、張靜評(píng)?為膠州名師?，孫慧、張?靜、滕國(guó)斌?、趙炳燕、?郭震加入膠?州市首席教?師行列，王?國(guó)潘成為_(kāi)?__年膠州?市十佳師德?標(biāo)兵，蔣文?梅評(píng)為膠州?市教學(xué)能手?，張敏評(píng)為?膠州市優(yōu)秀?教研組長(zhǎng)，?張春梅、李?桂芳、薛菲?獲得膠州市?中小學(xué)德育?工作先進(jìn)個(gè)?人稱號(hào)，孫?義強(qiáng)評(píng)為膠?州市十萬(wàn)家?長(zhǎng)進(jìn)講堂先?進(jìn)個(gè)人，魏?淑清評(píng)為膠?州市十萬(wàn)親?子共同做家?務(wù)先進(jìn)個(gè)人?。老師們?，加強(qiáng)師資?隊(duì)伍建設(shè)，?不斷提高教?師的師德水?平、創(chuàng)新素?質(zhì)、創(chuàng)新能?力是學(xué)校提?高質(zhì)量，內(nèi)?涵發(fā)展的一?個(gè)著力點(diǎn)。?今后，學(xué)校?仍將把促進(jìn)?教師思想觀?念的更新、?知識(shí)結(jié)構(gòu)的?優(yōu)化和職業(yè)?道德的養(yǎng)成?作為學(xué)校常?抓不懈的一?項(xiàng)根本任務(wù)?，學(xué)校將盡?做大努力滿?足老師們終?身學(xué)習(xí)和全?面發(fā)展的需?要，使大家?盡快成長(zhǎng)成?才。五、?后勤教務(wù)及?其他工作?1.后勤教?務(wù)工作于?林校長(zhǎng)和高?國(guó)臣主任領(lǐng)?導(dǎo)后勤一班?人盡心盡力?為學(xué)校服務(wù)?，為師生服?務(wù)。他們?cè)?辦公樓加固?、設(shè)施改善?、校園環(huán)境?整治和教學(xué)?用具的添置?發(fā)放;為學(xué)?校___的?各種活動(dòng)準(zhǔn)?備物資;改?善師生的生?活;嚴(yán)格收?費(fèi)制度，實(shí)?行財(cái)務(wù)公開(kāi)?等方面全力?以赴。特別?是解決了操?場(chǎng)東側(cè)污水?橫流的老大?難問(wèn)題，鋪?設(shè)了操場(chǎng)人?工草坪，為?師生的活動(dòng)?創(chuàng)造了良好?的環(huán)境。?2.工會(huì)工?作在教職?工中征集意?見(jiàn)，弘揚(yáng)高?尚師德，大?力開(kāi)展師德?十不準(zhǔn)和師?德演講比賽?等活動(dòng)，_?__教師進(jìn)?行國(guó)旗下宣?誓，進(jìn)行膠?州市十佳母?親及膠州市?道德模范、?膠州市師德?標(biāo)兵等推薦?評(píng)選活動(dòng)，?真正為老師?們辦實(shí)事、?辦好事。?3.幼兒園?工作重視?安全管理，?加強(qiáng)了安全?防護(hù)和安全?教育工作，?積極創(chuàng)建平?安校園;通?過(guò)多種形式?進(jìn)行業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，提高了?保教質(zhì)量;?注重衛(wèi)生保?健工作，提?高幼兒防病?控病能力，?幼兒園被評(píng)?為膠州市學(xué)?前教育先進(jìn)?單位。老?師們，應(yīng)該?說(shuō)本學(xué)期我?校的各項(xiàng)工?作都完成的?比較圓滿，?比較出色，?是贏得各方?面贊譽(yù)最多?的一學(xué)期，?這是與全體?干部教師一?直以來(lái)精心?工作，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，甘于?奉獻(xiàn)，發(fā)揮?正能量的結(jié)?果，在此，?我建議讓我?們把最熱烈?的掌聲獻(xiàn)給?最精彩的自?己。當(dāng)然?，在工作中?，我們也有?不足，但是?要過(guò)年了，?就不說(shuō)了別?影響大家過(guò)?年的心情，?假期回來(lái)我?們?cè)僬f(shuō)。寒?假工作意見(jiàn)?已經(jīng)發(fā)下去?了，希望大?家按照意見(jiàn)?認(rèn)真執(zhí)行。?老師們，?我們要樹立?科學(xué)的教育?質(zhì)量觀，把?立德樹人作?為教育的根?本任務(wù)，把?提高質(zhì)量作?為學(xué)校改革?發(fā)展的核心?工作。繼承?傳統(tǒng)，彰顯?特色，乘勢(shì)?而上，實(shí)現(xiàn)?學(xué)校新的內(nèi)?涵式發(fā)展，?奪取___?年的全面豐?收。最后?，希望大家?在假期中，?盡情舒展心?情，與家人?共度幸福時(shí)?光，快快樂(lè)?樂(lè)過(guò)新年。?中學(xué)校長(zhǎng)年終總結(jié)發(fā)言稿（二）（二?）：同學(xué)們?，經(jīng)過(guò)半個(gè)?學(xué)期以來(lái)的?學(xué)習(xí)，我們?每一名學(xué)生?在各方面都?有不同程度?的進(jìn)步。我?們高興地看?到：你們能?熱愛(ài)___?，珍愛(ài)榮譽(yù)?;你們品德?端正，積極?上進(jìn);你們?學(xué)習(xí)努力，?勇攀高峰;?你們能獨(dú)立?處事，謙讓?有禮;你們?尊愛(ài)師長(zhǎng)，?禮貌有加。?剛才表?yè)P(yáng)過(guò)?的、已在各?方面取得優(yōu)?異成績(jī)的同?學(xué)僅是我們?眾多優(yōu)秀學(xué)?生中的代表?，希望你們?在下半學(xué)期?里不驕不躁?，不斷進(jìn)取?，再創(chuàng)佳績(jī)?，也希望其?他同學(xué)向優(yōu)?秀同學(xué)學(xué)習(xí)?，頑強(qiáng)拼搏?，勇于爭(zhēng)先?。同學(xué)們雖?然取得一些?成績(jī)，但我?們更應(yīng)該看?到不足。有?的同學(xué)的學(xué)?習(xí)成績(jī)還不?夠理想，進(jìn)?步的幅度較?小;有些同?學(xué)學(xué)習(xí)目的?不夠明確，?每天待在學(xué)?校里不知道?自己做什么?，無(wú)所事事?，不知道珍?惜時(shí)間，毫?無(wú)進(jìn)取之心?;有些同學(xué)?的學(xué)習(xí)態(tài)度?還不夠端正?，不能認(rèn)真?聽(tīng)講，不能?認(rèn)真完成老?師布置的作?業(yè)，不能正?確對(duì)待每一?次考試，更?有甚者，不?但不學(xué)習(xí)，?還經(jīng)常遲到?早退、打架?罵人，違返?校紀(jì)班規(guī)，?給學(xué)校、給?班級(jí)、給老?師、給同學(xué)?帶來(lái)負(fù)面影?響，讓自己?成為同學(xué)們?學(xué)習(xí)的絆腳?石。為此，?我想在這次?大會(huì)上向全?體同學(xué)們提?出幾點(diǎn)要求?：第一、?學(xué)習(xí)要刻苦?。我們今?天要提倡的?就是學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)就要刻?苦。大家可?以回顧，古?往今來(lái)所有?的成功人士?，包括我們?的父輩，哪?一個(gè)沒(méi)有經(jīng)?過(guò)一個(gè)刻苦?的階段。再?看看我們的?前后左右，?哪一個(gè)成績(jī)?好的沒(méi)有經(jīng)?過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?。___要?刻苦學(xué)習(xí)。?因?yàn)閷＜乙?經(jīng)研究過(guò)，?人的先天智?力沒(méi)有多大?的區(qū)別，要?想取得成功?，只有靠后?天努力。如?果你成績(jī)不?理想，不是?你的智力有?問(wèn)題，而是?你刻苦學(xué)習(xí)?不夠，在習(xí)?慣養(yǎng)成上不?如別人，刻?苦精神不如?他們強(qiáng)。中?國(guó)有句諺語(yǔ)?，少年好，?如日出之光?，壯年好學(xué)?，如日中之?光，老年好?學(xué)，如蠟燭?之光，一日?學(xué)，一日功?，一日不學(xué)?，十日空，?魯迅先生說(shuō)?，我，倘若?能生存，肯?定仍要學(xué)習(xí)?。第二、?學(xué)習(xí)要講究?方法。好?的學(xué)習(xí)方法?是成功的基?石，學(xué)習(xí)要?有好的方法??？糭__?北大的一個(gè)?學(xué)生談自己?的學(xué)習(xí)體會(huì)?時(shí)就說(shuō)到：?優(yōu)秀學(xué)生在?學(xué)習(xí)上大多?注意做到三?先三后、六?心五到。這?三先三后的?學(xué)習(xí)方法是?：先預(yù)習(xí)（?范本）后聽(tīng)?課;先復(fù)習(xí)?（范本）后?做作業(yè);先?獨(dú)立思考后?請(qǐng)教別人。?這說(shuō)法，同?學(xué)們并不陌?生，可不少?同學(xué)就是不?愿意老老實(shí)?實(shí)去實(shí)踐，?嘴巴喊難，?行動(dòng)懶惰，?不去嘗試，?當(dāng)然沒(méi)有收?獲，早上早?早的跑到學(xué)?校抄作業(yè)。?其實(shí)，實(shí)行?三先三后的?學(xué)習(xí)方法，?突出表現(xiàn)為?我們同學(xué)對(duì)?自學(xué)能力、?獨(dú)立思考能?力和解決問(wèn)?題能力的自?我培養(yǎng)。這?種自學(xué)能力?一旦形成，?學(xué)習(xí)的被動(dòng)?局面就有可?能改變，學(xué)?習(xí)成績(jī)就有?可能上升。?良好的學(xué)習(xí)?方法和習(xí)慣?的形成，也?必將為你今?后學(xué)習(xí)的深?造與事業(yè)上?的發(fā)展奠定?基礎(chǔ)，它將?使你受益無(wú)?窮。第三?、要時(shí)刻用?目標(biāo)激勵(lì)自?己，要相信?自己能行。?目標(biāo)是學(xué)?習(xí)的內(nèi)在動(dòng)?力。我們每?一個(gè)都有班?級(jí)奮斗目標(biāo)?，我們每個(gè)?也因該有自?己遠(yuǎn)大的學(xué)?習(xí)目標(biāo)。古?人說(shuō)選其上?得其中，選?其中得其下?，選其下得?其下下。哲?人說(shuō)偉大的?目標(biāo)產(chǎn)生偉?大的力量，?這些話語(yǔ)都?告訴我們，?無(wú)論做什么?事，都要樹?立遠(yuǎn)大的目?標(biāo)。我們很?多同學(xué)都有?遠(yuǎn)大的理想?，他們?cè)谶M(jìn)?入酒泉中學(xué)?以后就樹立?了自己的學(xué)?習(xí)目標(biāo)，并?不斷地用自?己的目標(biāo)去?鼓勵(lì)自己，?鞭策自己這?就是他們學(xué)?習(xí)的動(dòng)力，?這就是他們?之所以能取?得優(yōu)異成績(jī)?的原因。所?以我們每一?個(gè)同學(xué)們都?要有遠(yuǎn)大的?目標(biāo)，然后?將目標(biāo)細(xì)化?到平時(shí)的日?常行動(dòng)上，?具體地說(shuō)就?是制訂好學(xué)?習(xí)計(jì)劃，合?理地分配好?學(xué)習(xí)時(shí)間，?該休息的一?定休息，該?玩的時(shí)候一?定玩，調(diào)節(jié)?自己的大腦?。將遠(yuǎn)大的?目標(biāo)落實(shí)為?平時(shí)一點(diǎn)一?滴的積累，?我們身在酒?泉中學(xué)初中?，考取酒中?高中離我們?并不遙遠(yuǎn)，?清華北大離?我們也不遙?遠(yuǎn)。因此只?要我們時(shí)刻?用目標(biāo)激勵(lì)?自己，相信?我們將來(lái)都?能成為時(shí)代?的棟梁。?同學(xué)們，你?給生活多少?懶惰，生活?就會(huì)回敬你?多少苦澀;?你為生活付?出幾分耕耘?，生活就會(huì)?回饋你幾分?收獲。我們?希望通過(guò)本?次期中考試?總結(jié)大會(huì)，?激發(fā)同學(xué)們?爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意?識(shí)，掀起學(xué)?習(xí)___。?希望全體受?表?yè)P(yáng)的同學(xué)?再接再厲，?___，在?期末考試中?，再攀高峰?;希望其他?同學(xué)，以受?表?yè)P(yáng)的同學(xué)?為榜樣，頑?強(qiáng)拼搏，奮?起直追，刻?苦努力，爭(zhēng)?創(chuàng)一流。那?時(shí)我希望有?更多同學(xué)，?以自己的汗?水獲得更多?的收獲，以?自己的勤奮?贏得更多的?喝彩。最?后，祝全體?同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)?步。中學(xué)校長(zhǎng)年終總結(jié)發(fā)言稿（三）?（三）：?同志們：?歲月總是在?無(wú)聲無(wú)息中?流逝，記憶?總是在歲月?的印痕里銘?記，希望總?是在歲月的?時(shí)空里延續(xù)?，當(dāng)又一個(gè)?暑假即將來(lái)?臨的時(shí)候，?我就任__?_縣職業(yè)高?級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)?已經(jīng)三年年?之久了，當(dāng)?我們目睹和?親歷了一個(gè)?個(gè)身邊的同?學(xué)、戰(zhàn)友離?開(kāi)我們而遠(yuǎn)?去的時(shí)候，?我們不得不?驚嘆時(shí)光的?飛逝和歲月?的無(wú)情。?眨眼間一學(xué)?年的學(xué)校工?作即將結(jié)束?，今天我們?一起在此回?顧我們走過(guò)?的日日夜夜?，倍感艱辛?和勞頓;檢?點(diǎn)我們收獲?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，又增欣慰?和自豪，總?之，選擇了?這份工作，?就注定了我?們必須付出?;選擇了這?份職業(yè)，就?注定任重而?道遠(yuǎn)。剛才?各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)?真、細(xì)致盤?點(diǎn)了一年來(lái)?所做的工作?和下學(xué)期的?工作計(jì)劃，?我們足以可?以自豪的說(shuō)?我們付出了?，我們努力?了，我們問(wèn)?心無(wú)愧了。?，而面對(duì)我?們?nèi)〉玫呢S?碩成果和良?好效應(yīng)，我?們也可以欣?慰的說(shuō)我們?回報(bào)了，我?們揚(yáng)眉吐氣?了。，在此?，我想站在?學(xué)校的高度?，再把我們?的各項(xiàng)工作?補(bǔ)充總結(jié)一?下：一年?來(lái)，在縣委?、縣政府和?上級(jí)主管部?門的的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，我?校緊緊圍繞?縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)?展和社會(huì)需?求，認(rèn)真遵?循以服務(wù)為?宗旨，以就?業(yè)為導(dǎo)向，?以技能為核?心，以素質(zhì)?為根本的辦?學(xué)理念，秉?持走長(zhǎng)短結(jié)?合，升學(xué)與?就業(yè)并重，?校企聯(lián)辦、?訂單培養(yǎng)、?突出技能、?產(chǎn)教結(jié)合的?辦學(xué)道路，?進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)?了學(xué)歷教育?與非學(xué)歷教?育的同步發(fā)?展。辦學(xué)中?，按照內(nèi)強(qiáng)?管理，外樹?形象;創(chuàng)新?體制，強(qiáng)化?教研;謀求?發(fā)展，提升?水平;圍繞?當(dāng)?shù)?，服?wù)?人民的辦學(xué)?思路;以修?德，精技為?校訓(xùn);以為?___發(fā)展?盡職為校風(fēng)?;以為學(xué)生?進(jìn)步盡責(zé)為?教風(fēng);以為?自我完善盡?力為學(xué)風(fēng);?堅(jiān)持把學(xué)生?成才作為第?一生命，把?學(xué)生進(jìn)步作?為第一要?jiǎng)?wù)?，把師資建?設(shè)作為第一?抓手，把安?全管理作為?第一責(zé)任;?鼓勵(lì)教師樹?立我們的學(xué)?生是需要教?育的，我們?的學(xué)生是可?以教育的，?我們的教育?是必要的，?我們的教育?是重要的，?我們是可以?打造一流的?職業(yè)教育教?學(xué)效果的五?種觀念;大?力實(shí)施六項(xiàng)?建設(shè)。在社?會(huì)各界的大?力支持下，?通過(guò)全校師?生的共同努?力，朝著既?定的三個(gè)目?標(biāo)邁進(jìn)，取?得了顯著的?成效。一?、搶抓機(jī)遇?，提升水平?，大力實(shí)施?職教中心建?設(shè)（一）?加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)，努?力提升辦學(xué)?水平1、?在縣委政府?的大力支持?下，積極努?力申報(bào)并獲?得中央財(cái)政?支持的__?_萬(wàn)元（中?央___萬(wàn)?元，地方配?套___萬(wàn)?元）職業(yè)教?育基礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè)二期項(xiàng)?目。項(xiàng)目具?體名稱為_(kāi)?__縣職業(yè)?高級(jí)中學(xué)教?學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)?車間建設(shè)項(xiàng)?目，此項(xiàng)目?已列為我縣?___年政?府工作重點(diǎn)?項(xiàng)目，現(xiàn)已?順利通過(guò)項(xiàng)?目可研、土?地預(yù)審、征?用審批等工?作，該項(xiàng)目?正在等待國(guó)?家發(fā)改委批?復(fù)，批復(fù)后?力爭(zhēng)盡快完?成項(xiàng)目初設(shè)?、勘探、設(shè)?計(jì)、招投標(biāo)?等前期工作?，并努力及?早開(kāi)工建設(shè)?。2、在?原有設(shè)備基?礎(chǔ)上，為每?個(gè)處室都配?套___了?自動(dòng)化辦公?設(shè)備（包括?電腦、打印?機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、?校內(nèi)電話等?），為教育?教學(xué)研究提?供了物質(zhì)保?障;圍繞處?室功能，改?善了處室文?化氛圍和人?文情懷。?3、增設(shè)了?體育運(yùn)動(dòng)專?業(yè)并配備了?武術(shù)訓(xùn)練室?，滿足了教?學(xué)的需求。?周六學(xué)校與?武術(shù)協(xié)會(huì)在?縣城公園舉?辦的首屆消?夏演出中學(xué)?員嶄露頭角?，收到很好?的社會(huì)效應(yīng)?，為下一步?招生和學(xué)校?拓展起到了?積極的宣傳?作用。4?、投資__?_萬(wàn)元改造?旱廁___?米2，達(dá)到?了我縣創(chuàng)建?全國(guó)衛(wèi)生縣?城的標(biāo)準(zhǔn)。?5、獲得?縣政府支持?，投資近_?__萬(wàn)元改?建___米?跑到的高標(biāo)?準(zhǔn)塑膠操場(chǎng)?。6、調(diào)?整校園綠化?格局，合理?調(diào)配苗木品?種，擴(kuò)大校?園綠化面積?至___余?平米。并整?修綠化帶，?增加綠化帶?護(hù)欄___?米。（二?）確立長(zhǎng)遠(yuǎn)?目標(biāo)，創(chuàng)建?五星級(jí)管理?水平在我?校確立的三?個(gè)目標(biāo)的引?領(lǐng)下，在去?年___月?份通過(guò)四星?級(jí)驗(yàn)收的基?礎(chǔ)上，加大?建設(shè)力度，?于___月?___日順?利接受了五?星級(jí)學(xué)校評(píng)?估復(fù)查，由?于五星級(jí)管?理學(xué)校的指?標(biāo)體系是系?統(tǒng)和嚴(yán)格的?，雖暫未通?過(guò)，而且我?們要想實(shí)現(xiàn)?這一目標(biāo)，?在內(nèi)涵發(fā)展?上還需要付?出不懈的努?力。但是，?我們?nèi)〉玫?進(jìn)步和發(fā)展?，也得到了?省市領(lǐng)導(dǎo)和?專家組的一?致好評(píng)，這?些來(lái)之不易?的進(jìn)步和發(fā)?展表明，我?們的工作正?朝著既定目?標(biāo)大闊步邁?進(jìn)。（三?）創(chuàng)新辦學(xué)?模式，訂單?培養(yǎng)人才?1、校企合?作，聯(lián)合辦?學(xué)，訂單培?養(yǎng)，變招工?為招生。?___年，?學(xué)校由政府?統(tǒng)籌下的校?企聯(lián)辦，實(shí)?現(xiàn)真正意義?上的校企合?作辦學(xué)，與?本縣的龍頭?企業(yè)——沁?新集團(tuán)直接?簽署專業(yè)人?才訂單培養(yǎng)?協(xié)議，單獨(dú)?招取兩個(gè)煤?炭機(jī)電專業(yè)?班共___?人。校企聯(lián)?合共同把關(guān)?，實(shí)現(xiàn)變招?工為招生;?根據(jù)企業(yè)用?工要求，考?核生源條件?，設(shè)置教學(xué)?內(nèi)容，協(xié)同?教學(xué)管理。?實(shí)現(xiàn)了真正?意義上的校?企聯(lián)合，變?招工為招生?的辦學(xué)模式?。去年由于?受煤炭市場(chǎng)?的金融風(fēng)暴?影響，我們?招收的__?_余名煤炭?班學(xué)生花落?誰(shuí)家。一直?困擾著我們?，幾經(jīng)努力?，終于結(jié)合?我縣煤炭企?業(yè)實(shí)踐，決?定由煤管局?牽頭，為我?縣現(xiàn)在的各?個(gè)生產(chǎn)和建?設(shè)礦井培養(yǎng)?配備防治水?專業(yè)煤礦急?需人才。我?校___級(jí)?煤炭專業(yè)班?___名學(xué)?生到訂單各?煤礦企業(yè)實(shí)?習(xí)一年后，?已有不少成?為各企業(yè)專?業(yè)骨干。另?一方面，_?__中華總?工會(huì)職工之?家酒店、_?__職工之?家酒店定向?培養(yǎng)酒店管?理人才_(tái)_?_名，這些?學(xué)生目前已?有四名學(xué)生?成為_(kāi)__?職工之家大?酒店主管和?領(lǐng)班。2?、科技強(qiáng)農(nóng)?，人才興農(nóng)?，傾力培養(yǎng)?現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)?村青年人才?立足全縣?現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)?展?fàn)顩r，貫?徹落實(shí)全國(guó)?人才工作會(huì)?議精神和《?國(guó)家中長(zhǎng)期?人才發(fā)展規(guī)?劃綱要》（?___——?___），?大力實(shí)施人?才強(qiáng)農(nóng)戰(zhàn)略?。在縣委、?縣政府的高?度重視和大?力協(xié)調(diào)下，?繼續(xù)招收第?___屆現(xiàn)?代農(nóng)業(yè)農(nóng)村?青年人才一?年制專修班?學(xué)員___?名。在培?訓(xùn)中，學(xué)校?圍繞一縣一?業(yè)、一村一?品和莊園經(jīng)?濟(jì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)?化發(fā)展目標(biāo)?，以培養(yǎng)農(nóng)?村農(nóng)業(yè)發(fā)展?急需人才為?重點(diǎn)，以人?才資源能力?建設(shè)為核心?，著力培養(yǎng)?現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)?村科技實(shí)用?型人才，使?之成為農(nóng)業(yè)?科技的示范?帶頭人、農(nóng)?業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?的領(lǐng)軍人和?莊園經(jīng)濟(jì)建?設(shè)的骨干力?量。學(xué)校選?用涉農(nóng)專業(yè)?教師、農(nóng)業(yè)?系統(tǒng)的技術(shù)?骨干和本地?各農(nóng)業(yè)園區(qū)?研究所的專?家，同時(shí)聘?請(qǐng)___農(nóng)?業(yè)大學(xué)和省?農(nóng)科院的知?名專家教授?進(jìn)行教學(xué)，?確保了專修?班教學(xué)質(zhì)量?;在此基礎(chǔ)?上，___?學(xué)員到我縣?垣上、趙寨?、南石、法?中、官灘等?農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基?地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)?，并___?到昔陽(yáng)大寨?、晉中榆次?等縣外農(nóng)業(yè)?產(chǎn)業(yè)莊園實(shí)?習(xí)參觀。目?前，農(nóng)業(yè)專?修班___?名學(xué)員已圓?滿完成所有?學(xué)習(xí)任務(wù)，?順利結(jié)業(yè)。?根據(jù)我們的?跟蹤調(diào)查，?首屆學(xué)員_?__名中，?現(xiàn)在自主創(chuàng)?業(yè)___人?，其中從事?養(yǎng)殖業(yè)__?_人，種植?業(yè)___人?，服務(wù)業(yè)_?__人;在?縣內(nèi)各園區(qū)?從事技術(shù)業(yè)?務(wù)___人?，從事其它?工作___?人;線外就?業(yè)或者家中?待業(yè)___?人。創(chuàng)業(yè)率?___%，?就業(yè)率超過(guò)?___%。?第___?屆農(nóng)修班也?有五名學(xué)員?目前已經(jīng)和?擬創(chuàng)業(yè)現(xiàn)代?農(nóng)業(yè)發(fā)展項(xiàng)?目。為全縣?現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)?業(yè)發(fā)展起到?了積極的推?動(dòng)作用。?總之，在靈?活的辦學(xué)思?路和辦學(xué)模?式的主導(dǎo)下?，基本構(gòu)建?了校企聯(lián)合?，變招工為?招生的辦學(xué)?模式，實(shí)現(xiàn)?了招生與企?業(yè)用人的緊?密對(duì)接、專?業(yè)設(shè)置與企?業(yè)工種要求?的緊密對(duì)接?、教學(xué)與生?產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的緊?密對(duì)接和辦?學(xué)模式與企?業(yè)生產(chǎn)的緊?密對(duì)接。通?過(guò)聯(lián)合辦學(xué)?，加強(qiáng)了企?業(yè)人才儲(chǔ)備?，也促進(jìn)和?加快了學(xué)校?專業(yè)發(fā)展和?規(guī)模發(fā)展的?步伐。（?四）拓寬培?訓(xùn)途徑，彰?顯中心職能?學(xué)校在以?全日制中等?職業(yè)教育為?主體的同時(shí)?，積極開(kāi)展?多種形式的?短期培訓(xùn)，?承擔(dān)了我縣?___、雨?露計(jì)劃等農(nóng)?村剩余勞動(dòng)?力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)?。結(jié)合企業(yè)?崗位技能需?求，到企業(yè)?辦培訓(xùn)班，?提升職工專?業(yè)技能。與?縣人社局合?作開(kāi)展了企?事業(yè)單位專?業(yè)技術(shù)人才?繼續(xù)教育公?需科目的培?訓(xùn)，與團(tuán)縣?委合作開(kāi)展?了青年婦女?的創(chuàng)業(yè)就業(yè)?培訓(xùn)，與_?__部合作?開(kāi)展了__?_軍人的創(chuàng)?業(yè)就業(yè)培訓(xùn)?，與經(jīng)管局?、農(nóng)業(yè)局、?林業(yè)局，農(nóng)?機(jī)局等各職?能局開(kāi)展了?___縣農(nóng)?村經(jīng)濟(jì)__?_經(jīng)營(yíng)人才?培訓(xùn)、__?_縣雨露計(jì)?劃農(nóng)村合作?經(jīng)營(yíng)技能培?訓(xùn)班、__?_縣農(nóng)村領(lǐng)?頭雁培訓(xùn)、?___縣農(nóng)?村基層干部?黨風(fēng)廉政建?設(shè)工作培訓(xùn)?會(huì)。一年來(lái)?，先后培訓(xùn)?人員達(dá)__?_多人（次?），真正發(fā)?揮了職業(yè)教?育培訓(xùn)中心?的職能作用?。二、順?應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)?需求，著力?打造實(shí)訓(xùn)基?地建設(shè)與?普通教育相?比，職業(yè)教?育更為注重?的是學(xué)生技?術(shù)技能的訓(xùn)?練，為此，?我們確立了?三步走教學(xué)?模式：課堂?→實(shí)訓(xùn)室→?實(shí)訓(xùn)基地→?企業(yè)、行業(yè)?。著力打造?煤炭專業(yè)實(shí)?訓(xùn)基地，補(bǔ)?充拓展計(jì)算?機(jī)、財(cái)會(huì)實(shí)?訓(xùn)基地，向?外延伸設(shè)農(nóng)?、酒店、旅?游等實(shí)訓(xùn)基?地，成為我?校在實(shí)訓(xùn)基?地建設(shè)方面?的一個(gè)總體?設(shè)想。_?__年，積?極申報(bào)中央?財(cái)政支持的?職業(yè)教育實(shí)?訓(xùn)基地建設(shè)?項(xiàng)目，我校?獲得審批中?央財(cái)政__?_萬(wàn)元煤炭?機(jī)電實(shí)訓(xùn)基?地建設(shè)項(xiàng)目?。___年?___月已?完成招投標(biāo)?，目前，正?在采購(gòu)供貨?階段。我們?有望在年前?建設(shè)一個(gè)設(shè)?施齊全、功?能完善、比?較現(xiàn)代超前?和適用的煤?炭實(shí)訓(xùn)基地?，能夠滿足?教學(xué)需要，?然后和企業(yè)?建立持久、?穩(wěn)定的見(jiàn)習(xí)?、實(shí)習(xí)、實(shí)?踐基地，將?實(shí)現(xiàn)煤炭專?業(yè)教學(xué)資源?合理、完整?配置，有效?服務(wù)我縣煤?炭主體產(chǎn)業(yè)?，推動(dòng)煤礦?企業(yè)職工素?質(zhì)提升和生?產(chǎn)力水平的?快速提高。?另一方面，?購(gòu)置財(cái)會(huì)、?計(jì)算機(jī)適用?軟件，引深?財(cái)會(huì)、計(jì)算?機(jī)實(shí)訓(xùn)水平?;延伸涉農(nóng)?、酒店、旅?游專業(yè)實(shí)訓(xùn)?基地，探索?走產(chǎn)、教一?體化道路。?三、夯實(shí)?學(xué)校文化底?蘊(yùn)，努力拓?展人文校園?建設(shè)校園?文化既是學(xué)?校個(gè)性__?_力與辦學(xué)?特色的體現(xiàn)?，同時(shí)作為?一種環(huán)境教?育力量，對(duì)?學(xué)生的健康?成長(zhǎng)有著巨?大的影響。?一年來(lái)，學(xué)?校以建設(shè)優(yōu)?良校風(fēng)、教?風(fēng)、學(xué)風(fēng)為?核心，以優(yōu)?化、美化校?園文化環(huán)境?為重點(diǎn)，以?豐富多彩、?積極向上的?校園文體活?動(dòng)為載體，?通過(guò)優(yōu)化育?人環(huán)境，培?育校園精神?，豐富文化?活動(dòng)，營(yíng)造?出無(wú)處不德?育、無(wú)時(shí)不?德育的氛圍?，讓學(xué)生在?日常學(xué)習(xí)生?活中接受先?進(jìn)文化的熏?陶和文明風(fēng)?尚的感染，?對(duì)陶冶學(xué)生?情操、構(gòu)建?學(xué)生健康人?格、全面提?高學(xué)生素質(zhì)?產(chǎn)生了深遠(yuǎn)?的意義和影?響，有效推?進(jìn)了素質(zhì)教?育發(fā)展，提?升了職業(yè)教?育的品味。?1、大力?營(yíng)造濃郁的?校園文化氛?圍依據(jù)學(xué)?校布局特色?，因地制宜?，投資__?_余萬(wàn)元，?巧妙設(shè)計(jì)，?利用醒目的?標(biāo)語(yǔ)、明亮?的燈箱、優(yōu)?美的畫廊以?及草坪和花?木等，營(yíng)造?濃厚的文化?氛圍，融思?想性、教育?性和藝術(shù)性?為一體，讓?學(xué)生置身于?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境中，潛?移默化地受?到熏陶。?2、努力培?育凝重的校?園文化內(nèi)涵?認(rèn)真總結(jié)?提煉本校優(yōu)?良傳統(tǒng)，設(shè)?計(jì)出了具有?鮮明學(xué)校文?化特色的校?徽、校旗、?校歌、校訓(xùn)?、校風(fēng)、校?服等，讓校?園文化以多?種方式在校?園內(nèi)呈現(xiàn)，?旨在形成團(tuán)?結(jié)和諧、開(kāi)?拓進(jìn)取、敢?于爭(zhēng)先、追?求卓越的校?園精神，讓?師生耳濡目?染受到校園?文化的熏陶?和激勵(lì)。?3、積極開(kāi)?展豐富的校?園文化活動(dòng)?依托政教?處堅(jiān)持開(kāi)展?四標(biāo)兵評(píng)選?;依托教務(wù)?處定期舉辦?詩(shī)文朗誦和?書法比賽活?動(dòng);依托教?研室積極參?加各類征文?比賽;依托?文體中心堅(jiān)?持開(kāi)展豐富?多彩的第二?課堂活動(dòng)，?定期開(kāi)展各?類比賽活動(dòng)?;依托團(tuán)委?開(kāi)辟校園廣?播陣地，播?報(bào)校園信息?，宣傳先進(jìn)?事跡。充分?利用學(xué)校圖?書閱覽室和?班級(jí)圖書，?開(kāi)展讀名著?、學(xué)名人、?做高尚的人?等活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生讀書?好、好讀書?、讀好書的?習(xí)慣，通過(guò)?各種有效途?徑，積極打?造書香校園?。四、增?強(qiáng)學(xué)校核心?實(shí)力，強(qiáng)力?改革師資隊(duì)?伍建設(shè)新?的歷史時(shí)期?對(duì)職業(yè)學(xué)校?教師素質(zhì)提?出了新的挑?戰(zhàn)，加強(qiáng)雙?師型教師隊(duì)?伍的培養(yǎng)培?訓(xùn)，成為增?強(qiáng)我校核心?實(shí)力的重要?舉措。1?、營(yíng)造學(xué)習(xí)?氛圍，提升?文化素養(yǎng)?建立了長(zhǎng)效?學(xué)習(xí)機(jī)制，?要求人人參?加繼續(xù)教育?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)?內(nèi)容豐富，?包括教育教?學(xué)理論、教?育政策法規(guī)?、專業(yè)理論?知識(shí)、師德?師風(fēng)建設(shè);?學(xué)習(xí)形式多?樣，既可以?借助書本，?也可以使用?網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)?學(xué)校以及各?處室的統(tǒng)一?___或自?行學(xué)習(xí)，所?作讀書筆記?、感想體會(huì)?定時(shí)上交，?學(xué)校分類分?階段進(jìn)行匯?總評(píng)價(jià)。本?學(xué)期，教師?共交回讀書?筆記___?多篇、心得?體會(huì)___?多篇、師德?師風(fēng)論文_?__多篇，?專業(yè)論文_?__篇。?2、了解企?業(yè)需求，加?強(qiáng)技能訓(xùn)練?為了使教?學(xué)目標(biāo)與企?業(yè)需求充分?接軌，一年?來(lái)，我們先?后分派了煤?炭類、財(cái)會(huì)?類、計(jì)算機(jī)?類、酒店管?理類等專業(yè)?教師共計(jì)_?__人次深?入訂單企業(yè)?，了解企業(yè)?動(dòng)態(tài)（范本?），參觀工?作流程，明?確用工需求?，并且親自?參與企業(yè)的?生產(chǎn)實(shí)踐，?加強(qiáng)技能訓(xùn)?練，提升專?業(yè)素質(zhì)，提?高技能水平?。3、搶?抓國(guó)培機(jī)遇?，實(shí)現(xiàn)一專?多能（雙師?型）__?_年秋季，?我們搶抓國(guó)?培機(jī)遇，共?派出文秘、?種植、機(jī)電?三位教師分?赴青島、_?__、__?_參加為期?三個(gè)月的國(guó)?培，實(shí)現(xiàn)了?我校國(guó)培歷?史上零的突?破。與此同?時(shí)，校長(zhǎng)王?建宏也趕赴?德國(guó)參加了?為期一個(gè)月?的國(guó)際性中?職教育領(lǐng)導(dǎo)?階層的培訓(xùn)?，在向世界?各國(guó)展示我?們自己的同?時(shí)，我們也?見(jiàn)識(shí)和領(lǐng)略?了走在國(guó)際?前沿的中職?教育。今年?，我們不失?時(shí)機(jī)，繼續(xù)?引深和強(qiáng)化?這一舉措，?已完成了財(cái)?會(huì)、計(jì)算機(jī)?網(wǎng)絡(luò)兩名專?業(yè)教師的國(guó)?培任務(wù)，還?有一名機(jī)電?專業(yè)教師將?于去年__?_月中旬赴?德國(guó)參加世?培。我們欣?喜地看到，?我校雙師型?師資隊(duì)伍的?實(shí)力與日俱?增，教師一?專多能的培?養(yǎng)目標(biāo)指日?可待。總?之，我們正?在通過(guò)各種?渠道，各種?方式建設(shè)一?支結(jié)構(gòu)合理?、專業(yè)完備?教師隊(duì)伍梯?隊(duì);通過(guò)雙?師型目標(biāo)培?養(yǎng)一專多能?、相互滲透?、資源共享?、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?的復(fù)合型師?資力量;通?過(guò)基本技能?的培養(yǎng)培訓(xùn)?（校培、國(guó)?培、企業(yè)鍛?煉）形成具?有現(xiàn)代化特?質(zhì)的師資力?量，最終真?正增強(qiáng)學(xué)校?辦學(xué)的核心?實(shí)力。今年?暑期，縣委?、縣政府決?定給我們補(bǔ)?充___名?專業(yè)課教師?，而且以后?將形成長(zhǎng)效?補(bǔ)充機(jī)制，?為我校的長(zhǎng)?足發(fā)展打下?堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。?五、塑造?學(xué)生職業(yè)素?養(yǎng)，傾力創(chuàng)?新學(xué)生管理?建設(shè)針對(duì)?職高生的特?點(diǎn)，學(xué)校把?對(duì)學(xué)生的養(yǎng)?成教育放在?首位，以學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)?會(huì)生存、學(xué)?會(huì)創(chuàng)造、學(xué)?會(huì)做人為基?本要求，促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展。在學(xué)?生思想品德?和職業(yè)道德?教育方面，?實(shí)施五措并?舉，內(nèi)強(qiáng)管?理、外樹形?象，打造一?支高品質(zhì)的?學(xué)生隊(duì)伍。?我們?cè)诰o?緊抓好課堂?教學(xué)主陣地?，讓學(xué)生明?確學(xué)習(xí)目的?，掌握學(xué)習(xí)?方法、提供?學(xué)訓(xùn)條件，?提整學(xué)習(xí)信?心的基礎(chǔ)上?，本著培養(yǎng)?技能+特長(zhǎng)?的人才培養(yǎng)?模式，大力?開(kāi)展豐富多?彩的校園二?課活動(dòng)、舉?辦了校園秋?、春季運(yùn)動(dòng)?會(huì)、元旦晚?會(huì)、校園文?化知識(shí)競(jìng)賽?、持續(xù)開(kāi)展?了書法、詩(shī)?歌朗誦競(jìng)賽?活動(dòng)、舉辦?了5.25?心理健康教?育系列活動(dòng)?、堅(jiān)持開(kāi)展?了周一升國(guó)?旗意識(shí)和四?標(biāo)兵評(píng)選和?授牌儀式以?及三好學(xué)生?和模范班干?部評(píng)選活動(dòng)?、堅(jiān)決落實(shí)?了優(yōu)秀學(xué)生?獎(jiǎng)學(xué)金制度?。這些舉措?的開(kāi)展和落?實(shí)，使我們?的學(xué)生在愉?悅的學(xué)習(xí)和?生活中學(xué)會(huì)?了做人，學(xué)?會(huì)了做事，?而且我們通?過(guò)兩條腿走?路的辦學(xué)理?念實(shí)施，使?愿意升學(xué)和?具備升學(xué)實(shí)?力的學(xué)生找?到更好的發(fā)?展前景和更?高就業(yè)平臺(tái)?。六、全?面提升育人?質(zhì)量，合力?投身高效課?堂建設(shè)職?業(yè)教育因其?自身的特殊?性，決定了?職業(yè)教育的?高效課堂有?別于普通教?育，如何打?造適合我校?校情的高效?課堂，我們?初步探索出?了這樣一條?路子。1?、更新觀念?，提高認(rèn)識(shí)?。多年來(lái)?，雖然普通?中小學(xué)的高?效課堂建設(shè)?早已如火如?荼，前程似?錦，而我校?在這方面似?乎表現(xiàn)得異?常平靜。教?師們一致認(rèn)?為，職業(yè)高?中的課堂教?學(xué)能順利進(jìn)?行就___?