云南師范大學商學院畢業(yè)論文開題報告

學科分類號 云南師范大學商學院

本科學生畢業(yè)論文（設計

開題報告書題 目昆明商品批發(fā)產業(yè)現(xiàn)狀調查報告――以昆明螺螄灣商貿城為例姓名 學號 院（系） 工商管理 專業(yè)工商管理 指導教師 2012年10月10日論文（設計題）昆明商品批發(fā)產業(yè)現(xiàn)狀調查報告一一以昆明螺螄灣商貿城為例課題的根據(jù)：1）說明本課題的理論、實際意義理論意義：批發(fā)業(yè)的發(fā)展狀況是一個國家，一個地區(qū)流通力的重要標志，它關系到市場的廣度和深度。發(fā)達國家批發(fā)銷售基本都大于社會商品零售額，國家通過批發(fā)這一途徑建立了廣泛的經濟聯(lián)系。批發(fā)業(yè)發(fā)展的滯后不僅直接影響著產品的銷路，而且也制約著先進流通方式的發(fā)展。我國目前正處于計劃經濟體制向社會主義市場經濟的轉型期，隨著這個轉變過程的不斷深入，經濟領域，包括流通領域的許多深層次矛盾逐步顯現(xiàn)，定位中國批發(fā)業(yè)的發(fā)展方向問題就是一個必須解決的緊迫問題。 本文通過對昆明地區(qū)的批發(fā)產業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進行調查研究，并提出對我國批發(fā)產業(yè)改革的意見和建議。本文基于對昆明批發(fā)產業(yè)發(fā)展問題的內外因分析， 指出我國批發(fā)產業(yè)當前發(fā)展現(xiàn)狀以及所面臨的問題，振興批發(fā)產業(yè)對我國經濟發(fā)展具有重要意義；從長遠發(fā)展來看，振興我國批發(fā)產業(yè)所呈現(xiàn)出的積極發(fā)展趨勢，也將推動我國生產和零售產業(yè)走向高效率、和諧協(xié)調的發(fā)展模式。有利于加快我國經濟結構轉型，促進我國經濟結構的協(xié)調發(fā)展，對我國經濟的總體發(fā)展起到重要作用。實際意義：云南省地處西南邊陲，在在中國與東南亞、南亞進行區(qū)域合作中扮演重要角色，云南省把開展與東南亞、南亞國家的交流合作作為新時期對外開放的重點，隨著云南面向西南開放橋頭堡的建設和中國新一輪西部大開發(fā)計劃的實施， 云南不斷加強西向貿易通道建設，交通、通信、口岸等基礎設施條件不斷改善，參與國際區(qū)域合作的環(huán)境進一步優(yōu)化，云南與東南亞、南亞各國的經貿聯(lián)系和友好交往將變得更加密切。昆明做為云南省的省會，是云南省政治，經濟，文化，科技中心，同時也是是中國西部最重要的交通樞紐之一，是中國面向東南亞的國家一級口岸城市，中國面向西南開放的門戶城市。昆明的發(fā)展首位度、產業(yè)支撐度、經濟集中度、文化多維度、社會集聚度“五度”加權高，經濟發(fā)展的市場體系覆蓋全省，經濟發(fā)展觸角延伸全省，資源運作半徑輻射全省。綜上所述，昆明市批發(fā)產業(yè)在云南商貿流通經濟中占有重要地位，未來的發(fā)展方向關系到我國在對東南亞，南亞的經貿聯(lián)系和友好往來。所以，昆明市批發(fā)產業(yè)現(xiàn)狀的調查研究有利分析云南批發(fā)產業(yè)的產業(yè)結構和發(fā)展方向， 有利于找出云南省批發(fā)產業(yè)在發(fā)展中優(yōu)勢和不足，有利于找出云南省批發(fā)產業(yè)在發(fā)展中的問題，提出問題，解決問題，有利于為云南省批發(fā)產業(yè)在未來的發(fā)展中提供意見和建議，對云南經濟的發(fā)展做出貢獻。2）綜述國內外有關本課題的研究動態(tài)和自己的見解國內批發(fā)產業(yè)動態(tài)研究：對于中國批發(fā)產業(yè)的研究動態(tài)，中國人民大學商學院貿易經濟系教授馬龍龍在2011年發(fā)表的《論我國批發(fā)產業(yè)的振興戰(zhàn)略》一文中指出隨著批發(fā)體制改革的全面展開傳統(tǒng)體制下“管得太死”的獨立批發(fā)企業(yè)一時很難適應改革后生產和零售提出的高標準要求。獨立批發(fā)企業(yè)的低效率，客觀上不僅促進了生產和零售企業(yè)的一體化戰(zhàn)略，也激活其他批發(fā)交易方式的發(fā)展，這進一步加劇了原有獨立批發(fā)企業(yè)的不景氣。正是這一系列新現(xiàn)象的出現(xiàn)，決定了我國改革開放以來流通體系“ 兩頭活躍、中間萎縮”的基本格局?！皟深^活躍”是指相對于傳統(tǒng)體制下的單一渠道商品流通體制改革全面擴展了商品進出流通體系的渠道寬度。在流入環(huán)節(jié)，生產企業(yè)直接設置分銷配送網絡向零售供貨、依靠代理商開發(fā)市場、通過專業(yè)市場推銷、直接銷售等紛紛涌現(xiàn)。在流出環(huán)節(jié)，除了生產企業(yè)銷售網點和直銷渠道，零售活躍異常，零售規(guī)模迅速提升，國際上曾出現(xiàn)過的業(yè)態(tài)革新在中國短期內集中爆發(fā)、多業(yè)態(tài)共同繁榮的情形?！爸虚g萎縮”是指批發(fā)流通特別是獨立批發(fā)的萎縮。第一，批發(fā)企業(yè)更新改造能力不足，經營設施老化；同時也出現(xiàn)了經營人才流失、職工素質下降等嚴峻問題。批發(fā)企業(yè)市場占有率下降，經營規(guī)模銳減，經濟效益惡化。第二，生產企業(yè)和零售企業(yè)直接交易比例增多。作為批發(fā)企業(yè)能力不足的結果，零供之間的“短路對接”幾乎成為必然選擇。其次是有形批發(fā)交易市場適時崛起，以鄭州商品交易所、大連商品交易所等為代表的符合國際慣例、高度組織化、規(guī)范化的期貨商品市場也逐步完善，全國各地還定期或不定期地舉辦各種訂貨洽談會、展銷會、博覽會等形式的集中交易活動。國外批發(fā)產業(yè)的研究動態(tài)：相對于國內批發(fā)產業(yè)的現(xiàn)狀，上創(chuàng)利，趙德海在2005年發(fā)表的《中國批發(fā)發(fā)業(yè)的現(xiàn)狀分析及發(fā)展戰(zhàn)略》指出隨著經濟的高速發(fā)展，專業(yè)分工的日益細化和經濟區(qū)域化、全球化，發(fā)達國家批發(fā)業(yè)集營銷、管理和科技為一體。目前發(fā)達國家流通企業(yè)批銷和生產企業(yè)自銷的比例大約為3：2,專職批發(fā)商的功能多角化，批發(fā)企業(yè)趨向于大型化、集團化和國際化。在現(xiàn)代批發(fā)業(yè)中，系統(tǒng)分析、模型技術、線性規(guī)劃、價值工程和網絡分析等現(xiàn)代管理方法在西方國家批發(fā)業(yè)中得到廣泛使用。 以美國為代表的發(fā)達國家在商業(yè)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展中，逐漸形成了具有借鑒價值的批發(fā)經營制度：連鎖經營、代理制、制造商自營銷售網絡及批發(fā)市場等。我的見解：通過對國內和國外的批發(fā)產業(yè)分析，我認為云南省批發(fā)產業(yè)在發(fā)展過程中應該通過對云南批發(fā)業(yè)的現(xiàn)狀分析和對發(fā)達國家商業(yè)改革經驗的借鑒， 結合我國的特殊國情和未來經濟的發(fā)展趨勢，推廣科學技術在批發(fā)產業(yè)中應用，比如推進供應鏈管理，通過利用計算機網絡技術全面規(guī)劃供應鏈中的商流、物流、信息流、資金流等，并進行計劃、組織、協(xié)調與控制，充分利用現(xiàn)代信息技術，加快云南省批發(fā)產業(yè)電子商務的發(fā)展。同時，利用世界經濟一體化進程加快，加強與東南亞，南亞等地區(qū)的區(qū)域經濟聯(lián)系，形成生產，批發(fā)和銷售一體化發(fā)展的良性循環(huán)。課題的主要內容：一分析云南省批發(fā)產業(yè)在云南商貿經濟的地位和作用（一） 云南省批發(fā)產業(yè)在云南經濟中的作用（二） 云南省批發(fā)產業(yè)在云南經濟中的比重（三） 云南省批發(fā)產業(yè)在云南經濟中的政策支持二以昆明螺螄灣國際商貿城為例進行市場分析（一） 地理位置分析（二） 商品市場分析（三） 批發(fā)渠道分析（四） 商場管理分析三昆明市批發(fā)產業(yè)的發(fā)展方向分析（一） 現(xiàn)階段主要發(fā)展方向（二） 未來發(fā)展方向（三） 發(fā)展中可能遇到的問題（四） 對發(fā)展問題的解決的建議和意見四總結（一） 產業(yè)發(fā)展前景（二） 借鑒國外批發(fā)業(yè)發(fā)展方向，結合自身實際，建立科學的產業(yè)鏈研究方法：文獻資料信息收集案例分析法社會調查研究對比法完成期限和采取的主要措施：12完成期限和采取的主要措施：12年9月12年10月15日12年10月30日12年12月31日13年1月一13年3月13年3月31日13年3月一13年4月選題，閱讀文獻及資料撰寫大綱、提交開題報告書初稿撰寫大綱、提交開題報告書定稿完成論文初稿，并上交學院修改初稿，完成二、三稿完成定稿論文答辯主要參考資料：上創(chuàng)利，趙德海.中國批發(fā)產業(yè)的現(xiàn)狀分析及發(fā)展戰(zhàn)略[J].北京：商業(yè)研究雜志社《商業(yè)研究》，2005,326：205-207.馬龍龍.論我國批發(fā)產業(yè)的振興戰(zhàn)略[J].中國社會科學院財政與貿易經濟研究所雜志社《財貿經濟》，2011,11：73-78張強?批發(fā)零售產業(yè)競爭力理論與實踐[M].重慶：重慶大學出版社，2009年版.國務院第二次全國經濟普查領導小組辦公室山大學《南方經濟》雜志社《南方經濟》，2003.3：70-72.[7]白小虎.專業(yè)市場集群的范圍經濟與規(guī)模經濟[J].中國社會科學院財政與貿易經濟研究所雜志社《財貿經濟》，2004年第2期：55-59.柳思維.《新時期的中國流通現(xiàn)代化》[M].北京：中國物價出版社.2004年5月.丁俊發(fā).對中國商品批發(fā)的未來發(fā)展方向的思考[J].北京：中國市場雜志社《中國市場》，2004年第一期：P16-17.丁俊發(fā).對中國商品批發(fā)的未來發(fā)展方向的思考[J].北京：中國市場雜志社《中國市場》，2004年第三期：P12-11.黃學錦，馮櫻櫻.網絡經濟對批發(fā)商的挑戰(zhàn)及批發(fā)商職能再造[J].重慶：重慶郵電大學學報（社會科學版），?馮高廷，陳榮佳.中國批發(fā)業(yè)發(fā)展狀況研究[J].北京WTO事務中心.《時代經貿》，2010（32）.高鐵生，郭冬樂?中國流通產業(yè)發(fā)展報告[M].北京：中國社會科學出版社,2004年版.丁俊發(fā).中國批發(fā)市場如何創(chuàng)新與發(fā)展[J].中華合作時報社《中國合作經濟》，2004,11（8）:19張炳全.批發(fā)商如何在終端商處提高商品的銷售率.《生意通》，2009,01：68-69指導教師意見（研究的理論意義和應用價值、創(chuàng)新之處、研究方法可行性等）:開題報告會紀要時間地點與會人員姓名職務（職稱）姓名職務（職稱）姓名職務（職稱）

要摘指導小組意見日??名月簽人責年負院{系>意見日??:章月名蓋鑒)人系年責<負院 百度文庫-讓每個人平等地提升自我 云南師范大學商學院本科畢業(yè)論文（設計）評審登記卡論文題目作者姓名所屬院（系）專業(yè)、年級指導教師姓名、職稱字數(shù) 定稿日期中摘要英摘要關鍵詞（中英文）云南師范大學商學院本科生畢業(yè)論文（設計）指導記錄表學生姓名：學號：院（系）：專業(yè)：年級：指導教師姓名：學科專業(yè)：職稱：論文題目：指導 記錄指導教師簽名：年月曰指導教師簽名：年月曰指導教師簽名：年月曰指導教師簽名：年月曰指導教師簽名：年月曰指導教師簽名：年月曰說明：1、此表為學生做畢業(yè)論文（設計）過程中教師指導學生的動態(tài)記錄，供指導教師在每次指導學生時填寫并簽名。2、此表由學生保管，并于每次接受教師指導時交指導教師填寫。論文完成后，此表由學生交指導教師，指導教師收齊后交各院（系）教學秘書處。一同封裝進學生的論文中。

云南師范大學商學院畢業(yè)論文（設計）成績評定表學生姓名：年級：班別：專業(yè)：評審指標評審要素評審內涵滿分指導教師實評分選題質量25%目的明確符合要求選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)學科、專業(yè)特點和教學計劃的基本要求，達到畢業(yè)論文（設計）綜合訓練的目的。10理論意義或實際價值符合本學科的理論發(fā)展，有一定的學術意義；對經濟建設和社會發(fā)展的應用性研究中的某個理論或方法問題進行研究，具有一定的實際價值。10選題恰當題目規(guī)模適當，難易度適中；有一定的科學性。5能力水平40%查閱文獻資料能力能獨立查閱相關文獻資料，歸納總結本論文所涉及到的有關研究狀況及成果。10綜合運用知識能力能運用所學專業(yè)知識闡述問題；能對查閱的資料進行整理和運用；能對其科學論點進行論證。10研究方案的設計能力整體思路清晰；研究方案合理可行。5研究方法和手段的運用能力能運用本學科常規(guī)研究方法及相關研究手段（如計算機、實驗儀器設備等）進行實驗、實踐并加工處理、總結信息。10外文應用能力能閱讀、翻譯一定量的本專業(yè)外文資料、外文摘要和外文參考書目（藝術類等專業(yè)除外）體現(xiàn)一定的外語水平。5論文質量35%文題相符較好地完成論文選題的目的要求。5寫作水平論點鮮明；論據(jù)充分；條理清晰；語言流暢。15寫作規(guī)范符合學術論文的基本要求，用語、格式、圖表、數(shù)據(jù)、量和單位、各種資料引用規(guī)范化、符合標準。10論文篇幅文科6000字左右；理科4000字左右。（特殊學科專業(yè)可自定）5指導教師評語：指導教師評定成績：實評總分 ，成績等級指導教師（簽名）：說明：1、評定成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級，實評總分90分以上記為優(yōu)秀，80分以上的記良好，70分以上記為中等，60分以上記為及格，60分以下記為不及格。

2、 評語包括論文（設計）優(yōu)點、缺點、數(shù)據(jù)、材料收集、論證、結論是否正確，有無新的見解等。3、 此表由指導教師負責填寫。云南師范大學商學院畢業(yè)論文（設計）成績評定表二學生姓名：年級：班別：專業(yè)：評審指標評審要素評審內涵滿分評閱教師實評分選題質量25%目的明確符合要求選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)學科、專業(yè)特點和教學計劃的基本要求，達到畢業(yè)論文（設計）綜合訓練的目的。10理論意義或實際價值符合本學科的理論發(fā)展，有一定的學術意義；對經濟建設和社會發(fā)展的應用性研究中的某個理論或方法問題進行研究，具有一定的實際價值。10選題恰當題目規(guī)模適當，難易度適中；有一定的科學性。5能力水平40%查閱文獻資料能力能獨立查閱相關文獻資料，歸納總結本論文所涉及到的有關研究狀況及成果。10綜合運用知識能力能運用所學專業(yè)知識闡述問題；能對查閱的資料進行整理和運用；能對其科學論點進行論證。10研究方案的設計能力整體思路清晰；研究方案合理可行。5研究方法和手段的運用能力能運用本學科常規(guī)研究方法及相關研究手段（如計算機、實驗儀器設備等）進行實驗、實踐并加工處理、總結信息。10外文應用能力能閱讀、翻譯一定量的本專業(yè)外文資料、外文摘要和外文參考書目（藝術類等專業(yè)除外）體現(xiàn)一定的外語水平。5論文質量35%文題相符較好地完成論文選題的目的要求。5寫作水平論點鮮明；論據(jù)充分；條理清晰；語言流暢。15寫作規(guī)范符合學術論文的基本要求，用語、格式、圖表、數(shù)據(jù)、量和單位、各種資料引用規(guī)范化、符合標準。10論文篇幅文科6000字左右；理科4000字左右。（特殊學科專業(yè)可自定）5評閱教師評語：評閱教師評定成績：實評總分 ，成績等級評閱教師（簽名）：說明：1、評定成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級，實評總分90分以上記為優(yōu)