高中歷史人民版中外歷史人物評說無產(chǎn)階級革命家 專題58_第1頁
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高中歷史人民版中外歷史人物評說無產(chǎn)階級革命家 專題58_第3頁
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專題五八一、選擇題1.“文革”時期是我國國民經(jīng)濟發(fā)展的“劫難”時期,但在1975年曾經(jīng)出現(xiàn)過短暫的回升,其主要原因是()A.周恩來總理批判極“左”思潮B.以經(jīng)濟建設(shè)為中心方針的確定C.重新確立了實事求是的思想路線D.鄧小平進(jìn)行大刀闊斧的全面整頓解析:周恩來總理批判極“左”思潮是1973年經(jīng)濟復(fù)蘇的原因之一,B和C都是1978年十一屆三中全會的內(nèi)容。答案:D2.1975年的全面整頓和1978年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論的共同點是()A.破除“兩個凡是” B.“批林批孔”C.批判“四人幫” D.糾正“文革”的“左”傾錯誤解析:全面整頓的實質(zhì)是系統(tǒng)地糾正“文革”的錯誤,關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,也是為了糾正“兩個凡是”的“左”傾錯誤。因此D項正確。答案:D3.鄧小平一生曾經(jīng)歷過三次政治磨難,其中的兩次發(fā)生在同一時期。這一時期是()A.國民大革命時期 B.土地革命戰(zhàn)爭時期C.抗日戰(zhàn)爭時期 D.“文化大革命”時期解析:“文化大革命”時期分別于1969年和1975年兩次被停職。答案:D4.中共十一屆三中全會繼承了八大的正確探索,同時又在許多重大問題上提出全新的思想,其新思想主要表現(xiàn)在()A.科學(xué)地分析了當(dāng)時社會的主要矛盾B.作出了改革開放的決策C.確定了實事求是的思想路線D.確立了社會主義初級階段的基本路線解析:抓住“新”字,可知A、C不符合要求,中共八大都曾涉及到,D項是在1987年十三大時提出的,只有B項符合題意。答案:B5.四川廣安鄧小平故居有一副楹聯(lián):“扶大廈之將傾……安邦柱國,萬民額手壽巨擘;挽狂瀾于既倒……興工扶農(nóng),千載接踵頌廣安?!贝寺?lián)的創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)不早于()A.1949年 B.1956年C.1966年 D.1978年解析:本題主要考查學(xué)生對鄧小平主要活動的掌握及知識遷移能力。從對聯(lián)所示內(nèi)容看,主要反映作為第二代領(lǐng)導(dǎo)核心的鄧小平,在改革開放時期的一系列活動。這些活動發(fā)生在1978年之后,故選D。答案:D6.“東方風(fēng)來滿眼春”。在中國改革開放的關(guān)鍵時期,鄧小平到深圳、珠海視察并發(fā)表了重要講話,這次講話()①批判了“兩個凡是”錯誤②再次強調(diào)了要以經(jīng)濟建設(shè)為中心③使“發(fā)展才是硬道理”的論斷深入人心④深刻闡明了社會主義的本質(zhì)A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④解析:解答本題的關(guān)鍵是對選項中提出時間的把握。①中“批判了‘兩個凡是’錯誤”是在1978年的十一屆三中全會之前提出的,排除含①的選項。答案:B7.2023年是鄧小平逝世十五周年,在中國“翻身不忘毛澤東,治富更想鄧小平”。我們將馬克思主義中國化第二次歷史性飛躍的理論成果稱為鄧小平理論是因為()A.鄧小平是黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心B.鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師C.鄧小平“一國兩制”的構(gòu)想“充滿想象力”D.鄧小平是偉大的理論家和政治家解析:馬克思主義中國化第二次歷史性飛躍的理論成果主要是解決在中國這樣的經(jīng)濟比較落后的國家如何建設(shè)社會主義,鞏固和發(fā)展社會主義的一系列基本問題。而鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師,是鄧小平理論的主要創(chuàng)立者,故B更準(zhǔn)確。答案:B8.胡錦濤同志在中共十七大報告中指出:“我們要永遠(yuǎn)銘記,改革開放偉大事業(yè),是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國各族人民開創(chuàng)的?!蹦軌蛘f明這一觀點的材料是()①解放思想,實事求是的思想路線②實行改革開放的決策③提出社會主義市場經(jīng)濟體制理論④創(chuàng)立“三個代表”重要思想A.①②③④ B.①②③C.①② D.②③④解析:④是我國第三代領(lǐng)導(dǎo)集體的貢獻(xiàn)。答案:B二、非選擇題9.閱讀下列材料:材料一革命導(dǎo)師……并不認(rèn)為自己提出的理論是已經(jīng)完成了的絕對真理或是“頂峰”,可以不受實踐檢驗并不認(rèn)為他們作出的結(jié)論不管實際情況如何都不能改變,更不要說那些根據(jù)個別情況作出的個別論斷。他們處處時時用實踐來檢驗自己的理論、論斷、指示……他們從不容許別人把他們的言論當(dāng)作“圣經(jīng)”來崇拜?!?978年5月《光明日報》特約評論員文章《實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》材料二目前進(jìn)行的關(guān)于實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,實際上也是前途和命運的問題。實事求是是無產(chǎn)階級世界觀的基礎(chǔ),是馬克思主義的思想基礎(chǔ)?!?978年12月鄧小平《在中央工作會議閉幕會上的講話》材料三圖一是1985年9月23日《時代周刊》封面。題目是中國正在遠(yuǎn)離馬克思,畫面很清楚地對毛和鄧兩個不同時代的生活進(jìn)行了對比。一邊是游行的隊伍高舉著馬克思的畫像,農(nóng)民在田里插秧,另一邊是忙忙碌碌的上班族,高樓大廈,漢堡包,照相機等消費品。圖二是1997年3月3日《時代周刊》封面。標(biāo)題:下一個中國:鄧的繼任者能否把中國變成一個為世界所接受或喜歡的超級力量。請回答:(1)材料一和材料二的觀點有什么不同?分析材料二與材料一的觀點的關(guān)系。(2)材料一與材料二提出了什么思想路線?鄧小平對這一路線的提出發(fā)揮了怎樣的作用?(3)圖一封面上的“CHINAMovingAwayfromMarx”是否符合實際?結(jié)合史實談?wù)勀愕目捶ā?4)根據(jù)圖二分析,鄧小平逝世后,繼任者為“下一個中國”的發(fā)展指明了怎樣的方向?解析:本題以鄧小平作為新一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心對馬克思主義理論的繼承與發(fā)展為切入點,考查學(xué)生解讀史料與分析評價歷史現(xiàn)象的能力。第(1)問要分析材料一和材料二的核心思想,從中尋找不同主張;第(2)問首先把握住兩則材料的共同核心是實事求是,然后依據(jù)材料出處和鄧小平在當(dāng)時的貢獻(xiàn)可知鄧小平起了領(lǐng)導(dǎo)作用;第(3)問應(yīng)首先表明觀點,然后從鄧小平繼承發(fā)展了馬克思主義的角度說明理由;第(4)問依據(jù)有關(guān)十五大的基礎(chǔ)史實回答即可。答案:(1)材料一提出不以某一偉人的思想言論作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn),對任何理論都需要根據(jù)實際情況進(jìn)行分析;材料二明確提出了實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)系:繼承和發(fā)展的關(guān)系。(2)實事求是的

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