分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的比較練習(xí)

分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題比較練習(xí)一、快速找出“1”的量：1：女生人數(shù)是男生人數(shù)的。2：已完成的占總數(shù)的。3：剩下的比用去的多。4：我們班學(xué)習(xí)自覺的同學(xué)占全班人數(shù)的。90人?人女生男生：二、看圖快速說出數(shù)量關(guān)系①

1女生人數(shù)×—=男生人數(shù)

3②

弟弟：

哥哥：

？千克24千克比弟弟重41弟弟的重量×(1+)=哥哥的重量41二、看圖快速說出數(shù)量關(guān)系③

甲：

乙：

是甲的倍?米44米43

甲的長度×=乙的長度二、看圖快速說出數(shù)量關(guān)系三、對比理解1、外小校園里有桂花樹90棵，香樟樹是桂花樹的，香樟樹有多少棵？2、外小校園里有香樟樹30棵，香樟樹是桂花樹的，桂花樹有多少棵？3、外小校園里有桂花樹90棵，香樟樹比桂花樹少，香樟樹有多少棵？4、外小校園里有香樟樹30棵，香樟樹比桂花樹少，桂花樹有多少棵？三、對比理解1、外小校園里有桂花樹90棵，香樟樹是桂花樹的，香樟樹有多少棵？2、外小校園里有香樟樹30棵，香樟樹是桂花樹的，桂花樹有多少棵？3、外小校園里有桂花樹90棵，香樟樹比桂花樹少，香樟樹有多少棵？4、外小校園里有香樟樹30棵，香樟樹比桂花樹少，桂花樹有多少棵？

三、對比理解1、水果店有梨280千克，上午賣出總量的，下午賣出總量的。280×表示：280×（1－－）表示：上午賣出的數(shù)量剩下的數(shù)量第一關(guān)：小試牛刀（看算式說意義）第一關(guān)：小試牛刀（看算式說意義）

2、水果店上午賣梨280千克，上午賣出總量的，下午賣出總量的。a、280÷

表示：

b、280÷×表示：賣出的總量下午賣出的數(shù)量第二關(guān)：眼明腦快（根據(jù)算式把題目補充完整）①某小學(xué)五年級有200名學(xué)生，四年級有學(xué)生多少名？

②某小學(xué)五年級有100名學(xué)生，，四年級有學(xué)生多少名？

100÷③某小學(xué)五年級有100名學(xué)生，，四年級有學(xué)生多少名？解：不妨設(shè)四年級有X人由題意得：X=100200×四年級是五年級人數(shù)的是四年級的人數(shù)比四年級人數(shù)多（1+）第三關(guān)：快速反應(yīng)（只列式不計算）①甲：乙：丙：70棵？棵

1270÷—÷—=43第三關(guān)：快速反應(yīng)（只列式不計算）②甲、乙、丙三個書架，乙書架有180本書，甲書架上的書是乙書架的，又是丙書架的，丙書架有多少本？

12180×—÷—=33③“三峽人家”是宜昌的著名景點，去年接待游客約196萬人次，上半年接待游客人數(shù)是全年總?cè)藬?shù)的，又是第三季度接待游客數(shù)的，第三季度平均每月接待游客多少人？

33196×—÷—÷3=74第三關(guān)：快速反應(yīng)（只列式不計算）第四關(guān)：活學(xué)活用

杜橋第二小學(xué)創(chuàng)建于2002年。學(xué)校在創(chuàng)建初期只有8個班級，是現(xiàn)有班級數(shù)的；學(xué)?，F(xiàn)有1200名學(xué)生，而創(chuàng)建時的學(xué)生數(shù)比現(xiàn)在的少