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第八單元健康地生活

第二章用藥與急救●安全用藥●急救資料:據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年5000多萬病人中,至少有250萬人入院治療與藥物不良反應(yīng)有關(guān),其中50萬人是嚴(yán)重不良反應(yīng),因此致死的人數(shù)每年約有19.2萬人,比傳染病致死的人數(shù)還要高出許多倍。據(jù)調(diào)查,我國(guó)現(xiàn)有的180萬聾啞兒童中,有60%以上是由于不合理用藥造成的;我國(guó)1000萬聾啞人中,60%-80%也與藥物不良反應(yīng)有關(guān)。討論:在日常生活中,當(dāng)我們遇到一些身體不適或諸如感冒、腹瀉之類的小病困擾時(shí),通常都是怎樣處理的?而我們?nèi)粘MǔJ峭ㄟ^什么渠道獲得這些用藥常識(shí)對(duì)癥下藥的呢?這些藥物一般都是哪類?這些藥物有什么共同特點(diǎn)?一、安全用藥:安全用藥是指根據(jù)病情需要,在選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等方面都要恰到好處,充分發(fā)揮藥物的最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害。(一)非處方藥與處方藥非處方藥-不需要憑醫(yī)生處方即可購(gòu)買,按所附說明服用的藥物。英語簡(jiǎn)稱為OTC處方藥-必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調(diào)配、購(gòu)買,并按醫(yī)囑服用的藥物。師:

剛才我們一起交流了身邊常見的“非處方藥”和“處方藥”,哪位同學(xué)又知道OTC制度是怎樣產(chǎn)生的?師:“處方藥”和“非處方藥”概念首次出現(xiàn)在1938年的美國(guó)國(guó)家食品藥品化妝品條例中,緣由是一起藥物安全事故。1951年,美國(guó)頒布了Durham-Humphrey修正案,規(guī)定了OTC制度?,F(xiàn)在世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家都采用這種方法來管理藥房和藥品,這也是我國(guó)國(guó)家藥品管理的要求和趨勢(shì),雖然現(xiàn)在只有少數(shù)藥房是這樣做的,但以后所有的正規(guī)藥房都必須采用這兩個(gè)名稱。在我們的日常生活中,具備一定的用藥常識(shí),學(xué)會(huì)閱讀和使用藥品使用說明書已經(jīng)是一種基本的生存技能了。(二)藥物使用說明書的使用生:分析資料,解讀藥物使用說明書中的重要信息。并分組討論:1、你能分辨哪些是中藥,哪些是西藥嗎?你是怎樣分辨的?2、藥物的使用說明書中有哪些信息對(duì)于安全用藥非常重要?技能訓(xùn)練:

小藥箱設(shè)計(jì)比賽規(guī)則:每組兩名參賽選手。在紙盒1里抽取紙團(tuán),了解將面臨的情況。用5分鐘的時(shí)間依照不同的情況,從紙盒2里選擇所需藥品。完成后,每個(gè)組的參賽者依次向全班同學(xué)展示小藥箱,并解說為何選擇這些藥品。

在日常生活中,我們不僅會(huì)遇到一些小病小痛,而且還會(huì)遇到一些突發(fā)事故,比如溺水、觸電、流血不止等,這時(shí)我們?cè)撛趺崔k?(二)急救(小藥箱并不是百寶箱,并不能包治百病,有了較嚴(yán)重的病癥,還是及時(shí)送到醫(yī)院治療)學(xué)生:認(rèn)真閱讀課本文字并配合圖解。2名學(xué)生上臺(tái)演練、示范。其他同學(xué)觀察、找錯(cuò),糾正。1、打緊急呼救電話2、人工呼吸與胸外心臟按壓(一)開放氣道行仰頭舉頜法時(shí),注意手指不要壓迫病人頸前部、頜下軟組織,也不要使頸過伸。(二)進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸時(shí),每次吹氣量不要過大,否則易造成胃內(nèi)大量充氣。(三)判斷有無脈搏時(shí)觸摸頸動(dòng)脈不能用力過大,以免頸動(dòng)脈受壓妨礙頭部供血,檢查時(shí)間不可超過10秒鐘。(四)胸外心臟按壓用力應(yīng)平穩(wěn)、有規(guī)律地進(jìn)行,不能間斷,也不能忽快忽慢,禁止做沖擊式猛壓,按壓時(shí)手指不要壓在胸壁上,否則易引起肋骨或肋軟骨骨折。(五)按壓時(shí)用力應(yīng)垂直向下(特別是肘關(guān)節(jié)要伸直),不要左右擺動(dòng),雙手掌要重疊放置,不可交叉放置,按壓后放松時(shí)定位的手掌根部不可離開胸骨定位點(diǎn)。注意事項(xiàng)3、止血指壓止血法加壓包扎止血鞏固:

1、學(xué)生自行復(fù)習(xí),整理相關(guān)知識(shí)。

2、讓學(xué)生談收獲;/微商貨源網(wǎng)ekn051ach

實(shí)在是幫不上忙……但我相信,經(jīng)過這件事……他會(huì)變好的,以后,你和念兒的生活我和肖艷會(huì)盡力照顧的。”“六弟,我已經(jīng)想好了,我和念兒要回娘家住一段時(shí)間,等這些事情都平息了,我們?cè)倩貋怼笔前。R天栓的事免不了人們的流言蜚語,留給她的卻是無盡的辛酸和淚水……也許只有娘家才是她唯一的去處。這天晚上,我失眠了。我雖然竭力地控制著自己,但是最近發(fā)生的事還是情不自禁地在我腦海里浮現(xiàn)。老天爺跟我開了個(gè)不大不小的玩笑,把我那平靜的生活掀起了一片小小的漣漪,我不得不整理一下自己人生的方向。不經(jīng)坎坷不知人情冷暖,不經(jīng)世俗不知世態(tài)炎涼。感謝上帝給了我這次人生的磨難,使我得到了人生的啟迪。我終于懂得了什么是情,什么是義,什么是愛,什么是恨……“蘇林,你在想什么?”“我在想……如果有一天,我不再上班了,回到你身邊,過著平靜的日子,該多好啊……”“你真的這么想嗎?那你就回來吧。回到生你養(yǎng)你的這片土地,只有親人和孩子,我們共同耕耘共同收獲……再說,我也實(shí)在是經(jīng)不起這種風(fēng)吹雨打,天天為你擔(dān)驚受怕了……”第二天,我把已寫好的辭職報(bào)告交給了老廠長(zhǎng)。他看完后,耐心地對(duì)我說:“蘇林,你還年輕,正是干一番事業(yè)的最佳年齡,你怎么說不干就不干了呢?人生難免會(huì)遇到這樣那樣的挫折,你不能灰心,要知難而進(jìn)!我老了,我想把這副重?fù)?dān)交到你的肩上,你可不要讓我失望啊!”“老廠長(zhǎng),這里的環(huán)境不適應(yīng)我,我活得太累了,我想……”“你的意思我明白,先把這個(gè)拿回去。我給你一個(gè)月的時(shí)間,你要好好想一想,等你想好了,再來告訴我?!边@時(shí),我的同窗生產(chǎn)廠長(zhǎng)王大年走了進(jìn)來。老廠長(zhǎng)順便用文件把我的辭職報(bào)告掩蓋起來,不想讓別人知道?!罢锰K林也在,我當(dāng)著蘇林的面,跟老廠長(zhǎng)打個(gè)招呼,原材料再進(jìn)不來,我們就停產(chǎn)了。你們銷售科的業(yè)務(wù)員卻在打牌聊天,車間的工人都在鬧情緒,再不發(fā)工資,他們就**。我這個(gè)生產(chǎn)廠長(zhǎng)實(shí)在是沒法干了!”大年在老廠長(zhǎng)面前指手畫腳地嚷嚷著,顯然是針對(duì)我來的。“大年,你的心情我理解,我跟蘇林正在商量貨款的事?!崩蠌S長(zhǎng)最明白目前的狀況,他的位子也在岌岌可危?!袄蠌S長(zhǎng),我現(xiàn)在就去開個(gè)會(huì),招集業(yè)務(wù)員制定貨款回收計(jì)劃。我保證只要我還在廠干一天,一定讓工人拿著工資回家過年。”俗話說得好,江山易改本性難移,我永遠(yuǎn)也改不了舍命陪君子冷眼看小人的惡習(xí)。年假過后,我果真不去上班了。老廠長(zhǎng)知道了非常生氣,他也聲稱有病在家休養(yǎng)。只好由鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)出面對(duì)我廠進(jìn)行了

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