初三勵(lì)志演講稿

———初三勵(lì)志演講稿初三勵(lì)志演講稿（通用22篇）

初三勵(lì)志演講稿篇1

友愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

青蔥時(shí)間，如水易逝：還記得那日陽光下的我們，熱血澎湃，奮力拼搏，就像那展翅高飛的雄鷹，噴發(fā)誕生機(jī)勃勃，雖張揚(yáng)卻又不刺眼

在乒乓球場上，每一位運(yùn)動(dòng)員志氣昂揚(yáng)，霸氣側(cè)漏!只見，右邊的"球星'，高高的，弓著腰，眼睛大的似個(gè)核桃，直瞪瞪地盯著乒乓球，忽地猛來一個(gè)扣殺。炯炯目光透露出一種必勝的光線!可是左邊的矮個(gè)子也不差呀，動(dòng)作靈敏，快速地往后退，用拍子輕輕一削，小小的乒乓球便輕快地拉著弧線劃到對(duì)方的球臺(tái)上!不由得讓人為他捏一把汗，就當(dāng)大家齊聲喝彩時(shí)。右邊的大個(gè)子以"迅雷不及掩耳之勢'猛地一個(gè)箭步?jīng)_上去，牢牢抓住機(jī)會(huì)，使出吃奶的勁兒扣殺。給左邊的來個(gè)措手不及，場外不禁沸騰起一陣響徹云霄的掌聲!再看看右邊的選手胸有成竹的面孔，不禁讓我想起他們訓(xùn)練大汗淋漓的場景，所謂"臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功'啊!

在籃球場上，每一位運(yùn)動(dòng)員更是傾盡所能!只聽，嘟的一聲哨響，裁判員把球舉得高高的，雙方爭球隊(duì)員同時(shí)一躍而上，僵持不下，激烈的競賽開頭了!只見2號(hào)選手把球舉起，預(yù)備傳給隊(duì)友，敵方見勢擋住其他人。誰知他做了個(gè)"假動(dòng)作'，便像閃電一樣嗖地穿過賽道，縱身一躍，便精確?????無論地投進(jìn)了籃。八號(hào)選手順勢也搶到了球，翻飛疾進(jìn)，令人眼花繚亂地運(yùn)球，出其不意，敵方感到陣陣威逼，于是8號(hào)選手恰到好處地傳給了十號(hào)。只見，十號(hào)不甘示弱，左沖右突攻到球籃下，躍起，抬臂，壓腕，"刷'好一個(gè)潔凈利落的空心球!

在陽光下，每位選手熱血澎湃，汗水爭先恐后地涌出，但是仍舊全力以赴地拼搏。使得每一次伸臂，每一次跳動(dòng)，每一次投籃，都彰顯出它應(yīng)有的光榮!微乎間，風(fēng)兒輕輕吹拂，仿佛是在為選手喝彩;太陽更加刺眼，仿佛是在為其歡樂!

競賽也結(jié)束了，一切的球場上的恩怨情仇也都化解。大家彼此相互關(guān)心，敬重，不忘"友情第一，競賽其次'。瞧!很多同學(xué)搬著道具，水桶呢!攙扶的攙扶，拿水的拿水，忙得不行開支!而且參賽者之間還相互爭論技巧，毫無保留。原本有點(diǎn)昏暗的天空便得無比晴朗!

呵，在陽光校內(nèi)下，大家到處傳遞著友愛：此起彼伏的加油聲是團(tuán)結(jié)友愛的精神;攙扶送水是相互關(guān)心的精神;勸慰失敗者是敬重他人的精神!

瞧!這就是我們的少年，奮力拼搏，親切關(guān)懷，青春四溢!

啊!這就是我的陽光校內(nèi)，我的好伙伴!

我的演講完畢。

感謝大家!

初三勵(lì)志演講稿篇2

友愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

沒有等出來的漂亮，只有拼出來的輝煌。

最近讀了一句話"可是一個(gè)人并不是生來要給戰(zhàn)勝的，你盡可能把他毀滅掉，可就是打不敗他。'從海明威的字里行間，我讀出了不懼怕、不妥協(xié)的力氣;讀出了不放棄、不停止的精神;讀出了不服輸、不低頭的傲骨。作為一名高中生，在高考的大軍里，你迷失方向了嗎?你放棄盼望了嗎?你選擇退縮了嗎?

學(xué)海無涯苦作舟。追溯到十余載前，我們踏上的就是一條荊棘路。在這漫長而又布滿艱辛的征途上，我允許自己臨時(shí)落后，但是我絕不允許自己說'我不行!'

幻想是奮斗的原動(dòng)力。三毛說過："時(shí)間永久是旁觀者，全部的過程和結(jié)果都要我們自己擔(dān)當(dāng)。'一心為著幻想前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。當(dāng)北大教授李世杰贈(zèng)與我象征北大的?；諘r(shí)，當(dāng)清華高校學(xué)長遞給我印著"我在清華等你'字樣的書簽時(shí)，我的內(nèi)心是波瀾起伏的。我與許多人一樣，在還不知道清華北大是什么的時(shí)候，就說過自己想去清華，想去北大。然而隨著我們一每天的長大，多少人的清華北大夢變成了泡影?

我不止一次幻想過清華園的近春園、水木清華，幻想過燕園的博雅塔、未明湖。這些我們看起來遙不行及的高度，不也是別人一步一步努力才達(dá)到的嗎?

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。全部的人都想要至千里，成江海。但是當(dāng)"積跬步'，"積小流'分散到每一年每一天里，分散到每一分每一秒里，變成了日日夜夜的枯燥重復(fù)，而千里、江海都遙遙無期，看不到終點(diǎn)，看不到盼望，你還會(huì)堅(jiān)持下去嗎?或許這時(shí)你會(huì)開頭懷疑自己的選擇，懷疑自己是不是應(yīng)當(dāng)連續(xù)堅(jiān)持下去?？墒?，不堅(jiān)持、不付出就永久就不會(huì)取得勝利。所以，在磨難面前，我們一次又一次地鼓舞自己，永不服輸。

漂亮的水花是由于在前進(jìn)的路上遇到了阻礙它的石頭，高空的風(fēng)箏是由于在起飛的路上遇到了瑟瑟的冷風(fēng)。勝利在困難與挫折中開誕生命之花，你我也會(huì)在拼搏中，超越幻想共創(chuàng)輝煌!

博觀而約取，厚積而薄發(fā)?；孟肱c抱負(fù)只隔了一條淺淺的小河，只要我們英勇的涉水而過，我們就會(huì)摘取甜蜜的成功之果。生命不息，奮斗不止。固守心中的燈塔，你就不會(huì)在"高考苦海'中迷失，它會(huì)引領(lǐng)你去到你想去的地方。

我信任，青春的珍貴并不是由于我們陽光，我們飛揚(yáng);不是由于我們不羈，我們布滿了生命的力氣;而是由于我們有著"請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡青河洛'的雄心壯志。我們不怕付出，不怕受傷，不怕去幻想!

一段花開不敗的誓言，一份青春無悔的付出。愿每一個(gè)正在拼搏的你，都能迎來自己的輝煌!

我的演講完畢。

感謝大家!

初三勵(lì)志演講稿篇3

友愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

拼搏是什么?拼搏是一種昂揚(yáng)向上，一往無前的姿勢。拼搏是什么?拼搏是一種銳意進(jìn)取，永不停息的精神。拼搏是什么?拼搏是一種以抱負(fù)為源泉產(chǎn)生的催人奮進(jìn)的力氣，拼搏就是點(diǎn)亮你人生的那盞燈。

我們?yōu)楹纹床?拼搏，讓我們不再渾渾噩噩地度日;拼搏，讓我們的生活布滿激情;拼搏，讓我們的人生煥發(fā)迷人的光榮。我們要為自己而搏。

鍋爐工拼搏也能轉(zhuǎn)變命運(yùn)。只讀過技校的梅傲在熱電廠燒了六年鍋爐，突然他意識(shí)到不能再庸庸碌碌地度日了。于是他用了一年時(shí)間自考15科，拿到了成人本科畢業(yè)證，但他并不滿意于此，他憧憬更高的位置。于是他打算考研。面對(duì)著好像天方夜譚的目標(biāo)，他早上9點(diǎn)到凌晨2點(diǎn)，每天只休息七個(gè)小時(shí)，體重一下子輕了幾十斤，最終得償所愿。就在全部人還在驚異中時(shí)，他又參與了博士生考試，并被西南正法高校錄用，這是何等的不行思議，由鍋爐工變成了博士生，梅傲制造了神話，梅傲不是天才，他只是比別人更懂得拼搏，更明白：拼搏，轉(zhuǎn)變命運(yùn)。

作為高中生，現(xiàn)在就有一條轉(zhuǎn)變命運(yùn)的道路在我們面前。不用我說，大家也知道是高考。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有一句話很戲："沒有高考你拼得過富二代嗎?'同時(shí)還有一句："就算有高考，你拼搏得過富二代嗎?'這話不盡然，但這代表著一種趨勢。對(duì)于大多數(shù)高生而言，高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。喬布斯只有一個(gè)，比爾蓋茨只有一個(gè)，韓寒也只有一個(gè)而你，只是一個(gè)一般的高中生，僅此而已。與其把將來寄予在一天又一天的拖延上，不如，把握現(xiàn)在，拼搏三年。三年而已，你的人生有幾十個(gè)三年，區(qū)區(qū)三年換來你光明的將來，又算得了什么呢?同學(xué)們，從現(xiàn)在開頭拼搏，為你們的人生點(diǎn)綴一抹亮色吧!

我們是為誰而搏呢?有人說，我們是祖國的將來，我們要為祖國的強(qiáng)盛而拼搏;還有人說，父母為我們操勞一生，為了報(bào)答父母，我們要努力拼搏;也有人說，老師為我們嘔心瀝血，我們要努力拼搏做出成果給老師看。老師盼望的是我們能成人成材，父母盼望的是我們以后的生活幸福美滿。其實(shí)，我們是在為自己拼搏。當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，我們就會(huì)有不竭的動(dòng)力?？葱≌f看的永久是別人的故事，而我們要編織自己人生漂亮的故事，同學(xué)們，拼出你的錦繡前程，搏出你的閃亮人生。

那我們又當(dāng)怎樣拼搏呢?看看校內(nèi)里有些同學(xué)深夜上網(wǎng)，玩嬉戲，其實(shí)間或放松一下也沒有什么，但過過度貪玩卻會(huì)耽擱學(xué)習(xí)，成天精神恍惚。還有些同學(xué)喜愛看小說，甚至課堂上看。其實(shí)，我曾經(jīng)也是如此，但突然又覺得這很荒唐，莫非我的人生還沒有這些東西重要嗎?現(xiàn)在，我要把我鋪張的時(shí)間找回來，也盼望大家以我為戒，努力學(xué)習(xí)的時(shí)間遠(yuǎn)比荒唐的青春來得充實(shí)。

同學(xué)們，一起行動(dòng)起來吧，努力成就輝煌，拼搏點(diǎn)亮人生!

我的演講完畢。

感謝大家!

初三勵(lì)志演講稿篇4

天哪!望著眼前這刺眼的成果，我啞言

我好像跌進(jìn)了萬丈深淵，我感到自己的努力，自己曾經(jīng)的豪情壯志都已隨著這無情的分?jǐn)?shù)煙消云散，我抬頭望望天，為什么老天不眷顧我?

不經(jīng)意間，我看到了他，從今我的人生觀發(fā)生了變化。

我把他關(guān)了起來，任憑他揮舞著八條腿也無能為力，他幼小的身體里流淌著青色的血液，剛剛還在某個(gè)地方棲息的他突然來到這個(gè)沒有平安感的地方，他肯定生氣至極，于是這個(gè)弱小的家伙開頭嘗試離開這個(gè)鬼地方，他漸漸地，一步步往盒口上爬，剛爬到邊上就掉了下去，但他沒有灰心，一次、兩次、三次我不禁暗暗稱贊這個(gè)家伙的迂，突然，他凌空一躍"天，他快爬上來了，隨著手指在盒口上敲擊的聲音，他又一次掉下去了，我原以為他會(huì)放棄，但，他又站起來了!我立刻醒悟：我的囚徒正在越獄。

他的堅(jiān)持激怒了我，我不信任我囚不住一只蜘蛛!于是，我關(guān)上盒蓋，禁閉了他一天。再次打開盒蓋，我自信地以為他肯定認(rèn)輸了，便以強(qiáng)者的姿勢俯視著他，果真，他沒有再想逃，明顯是身心疲乏至極，我的心里竟莫名地多了一份惋惜。

于是，我沒有再關(guān)上盒蓋。第三天早晨，我來"探望'我的囚徒，我大吃一驚盒子里空空如也。他勝利越獄了，我輸了。

人生路上布滿荊棘，阻擋我們前進(jìn)，但假如我們直面挫折，堅(jiān)持不懈，肯定會(huì)克服挫折，收獲光明的將來!

我不想用語言來形容這只蜘蛛的名貴品質(zhì)，但我只盼望這位名貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由。

蜘蛛尚且如此，我又該如何做呢?經(jīng)受是漂亮的，我感謝這段經(jīng)受，讓我明白人生的真諦!

初三勵(lì)志演講稿篇5

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日我課前三分鐘演講的題目是《做自己人生的船長》。

假如把人生比作一只風(fēng)箏，那我們就要做那根放風(fēng)箏的線，主導(dǎo)著風(fēng)箏的方向;假如把人生比作一條船，那我們就是船長，指引著自己人生航船前進(jìn)的方向。

做自己人生的船長,首先要堅(jiān)持做自己。在生活的浩翰海洋中,我們會(huì)面臨很多選擇，我們會(huì)遇上不認(rèn)同我們的人，我們也會(huì)有迷惘彷徨時(shí)，但請(qǐng)肯定不忘初心，堅(jiān)持做自己。當(dāng)年,法拉第發(fā)覺了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,這本是一個(gè)驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問他:您認(rèn)為您發(fā)覺這個(gè)現(xiàn)象有什么用呢?法拉第很鎮(zhèn)靜地說:

做自己人生的船長,當(dāng)你面對(duì)狂風(fēng)暴雨時(shí)請(qǐng)肯定英勇。貝多芬,在雙耳失聰?shù)臓顩r下，創(chuàng)作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫出了名譽(yù)世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,為討論黑洞做出重大貢獻(xiàn);黃美廉,一個(gè)腦癱患者,經(jīng)過20xx年的努力取得了江西某藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位。他們都是在逆境中突破艱險(xiǎn)，登上了勝利殿堂的人。他們扼住命運(yùn)的咽喉，沖破了狂風(fēng)，跨過了洶涌波濤。

做自己人生的船長，你需要有足夠的耐力。船長不是一般人都可以做的，也不是一般人可以坐得穩(wěn)的，它需要你的堅(jiān)持和不懈的努力。在人生的跑道上，我們要像龜兔賽跑那樣，不僅要有兔的速度，還要有龜?shù)捻g勁和堅(jiān)持，明天的路在今日，今日的路在腳下，沿著跑道狂奔吧!但肯定要堅(jiān)持，做笑到最終的船長。

在生活的海洋上，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)是自己人生航船的船長。引領(lǐng)自己的人生航船乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸。友愛的同學(xué)，你預(yù)備好了嗎?

初三勵(lì)志演講稿篇6

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

人生如一條河流，很多的記憶成了河底的鵝卵石，撿起一顆，沙鍋面赤然刻著兩個(gè)大字青春用力把它仍入時(shí)間的旋渦中，飛入人生年華之中

青春活力

記的小時(shí)候，不知為什么，我每當(dāng)做一件事情，既無動(dòng)力又無斗志，生活就是這樣，孤獨(dú)?????暗然的起來。

上了學(xué)，一次，一位同學(xué)要邀我坐他的單車，還說："我?guī)闳ヒ粋€(gè)好玩的地方。'屁股還未坐穩(wěn)，他便猶如草原上的烈馬，飛奔直走。讓我不得不合攏雙眼。漸漸的，感覺好一點(diǎn)時(shí)眼睛猛然張開，一切讓我大跌眼睛：好家伙，這位同學(xué)騎到立交橋上(雖然有犯規(guī))感受著快車來的時(shí)疾風(fēng)，心中一個(gè)字爽!不斷穿越，永不底下，竟發(fā)覺，青春照舊美妙，活力照舊存在?；氐綄W(xué)校，有人問我："你們?nèi)ツ膬?，我微笑著說：一個(gè)難忘的地方那個(gè)

青春不敗

記得上學(xué)校，或許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無愛好，面對(duì)英語，一個(gè)字頭疼!

上了學(xué)校，書本的增加，學(xué)業(yè)的加重，英語的難度?？墒?，同學(xué)小A卻讓我知道永不言?。好鎸?duì)英語，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己好像也缺少這個(gè)在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺，青春有個(gè)東西，叫不敗，才明白。抬起頭來，原來自己也可以，不斷的學(xué)習(xí)，吧斷的：挑打夜戰(zhàn)，換來的是同學(xué)異樣的目光。才知道，青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我："你靠什么方法來學(xué)習(xí)呀!我會(huì)微笑道：青春，是我的好幫手。

撿起鵝卵石，才明白，這青春的含義，漸漸的含義，漸漸的放入記憶的口袋，重新上路，我會(huì)感嘆道："青春，讓生活更美妙。

初三勵(lì)志演講稿篇7

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

我們站在時(shí)間的河岸，細(xì)數(shù)成長的感傷，那一片碧草茵茵的田園，有多少夢在露水中綻放!令我忍不住拿起筆來描繪出青春里那些顏色斑斕的心情：某時(shí)某刻的別樣心情，成長帶來的感悟，年少的青澀感情，青春最初的萌動(dòng)，顏色繽紛的青春幻想，陽光下淡淡的惆悵和透亮?????的悲傷

青春的心情故事有過浪漫、唯美、時(shí)尚、細(xì)膩的繪本甚至涂鴉都是最美妙的。所以我的青春，我感受!我的幻想，我做主!我的青春就應(yīng)當(dāng)我自己做主，喜愛自己的喜愛，歡樂自己的歡樂，聽從自己的內(nèi)心。"我的青春我做主'，就是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言。

當(dāng)我笑時(shí)，我擁有整個(gè)世界;當(dāng)我哭時(shí)，世界只有我。

我是水瓶座，據(jù)說水瓶座的愛自由。沒錯(cuò)，我喜愛自由。喜愛一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的畫;我喜愛光腳穿拖鞋在街上晃悠;我喜愛一邊東張西望，一邊塞上耳機(jī)聽《酸酸甜甜就是我》唱到："耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長大，友愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法，喜愛酸的甜這就是真的我，每一天對(duì)于我都特別新奇，我淘氣的味覺，有最獨(dú)特的區(qū)分，我喜愛酸的甜這就是真的我，青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀，大人們的世界，等待著我去冒險(xiǎn)，哈快長大快快長大，對(duì)這個(gè)世界sayhi!，我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的獨(dú)特，唱我自己的歌，要唱出我的心得，我要我自我最愛我的自我，笑過哭過我全部都記得，想總會(huì)有效果幻想就是種歡樂'

我憧憬無拘無束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我盼望我的思緒能無邊無際的"闖蕩'，我期盼我的身體能在寬闊的空間里自由的飛翔。這才應(yīng)當(dāng)是我的青春。

可現(xiàn)在的孩子都很可憐，我們生長在一個(gè)競爭力強(qiáng)的社會(huì)，我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的富強(qiáng)時(shí)代，我們要應(yīng)付不斷更新的學(xué)問，我們身上背負(fù)著將來國家棟梁的稱號(hào)?，F(xiàn)在的我們不是為了自己而活，我們失去了自我，不行能去做自己喜愛、憧憬的事，我們無奈，我們心里有說不出的苦痛。

窗外的天空灰灰的，就如同我的心一樣，空虛孤獨(dú)，屬于我的青春，屬于我的歡樂，都被一本書代替了。不，我不要這樣。我要找回屬于自己的青春與歡樂，青春是我的，不是別人的，我要做回我自己!當(dāng)時(shí)被遺忘的夢，被拋棄的幻想，我要找回來，我需要它們，由于有了它們，我的人生才會(huì)有意義，我才會(huì)覺得沒白活一場。

于是，我乘上了盼望之船，開頭了我的尋夢旅程。在其中，或許會(huì)有意想不到的收獲與驚喜，可能還會(huì)有許多困難和艱辛，但是我不怕，我要英勇地面對(duì)它，把它克服，堅(jiān)持下去，永不言棄。我的青春就要這樣，它要布滿幻想，它要朝氣蓬勃，它要魅力四射，它要熱忱如火

初三勵(lì)志演講稿篇8

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們，大家好：

我是初三四班的_X，今日，我很榮幸參與學(xué)校舉辦的“勵(lì)志之星”評(píng)比活動(dòng)，也很興奮站在這里為大家演講，我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，放飛幻想》。

記得小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說“人不怕窮就怕沒幻想，沒追求”，從今我心中就有一個(gè)夢，也明白幻想的實(shí)現(xiàn)必需要付出辛苦，也要有堅(jiān)決的信念，所以在追求幻想的道路上我努力學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)成果的同時(shí)，我更加注意德智體美勞全面進(jìn)展，樂觀參與學(xué)校和社會(huì)組織的有益的活動(dòng)，把自己熬煉成不怕苦，不怕累，布滿愛心，樂觀、樂觀向上的同學(xué)。我始終堅(jiān)信一句話：“低頭不是認(rèn)輸是要看清自己的路，仰頭不是傲慢，是要觀察自己的天空”?；孟刖褪翘煅牡男浅?，永不熄滅地照亮匆忙的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重的記錄行走的腳印?????。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植幻想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲盼望。

初三勵(lì)志演講稿看著關(guān)懷照看我們一每天成長，而他們一每天變老的父母，看著辛勤為我們付出，嘔心瀝血而不求回報(bào)的老師，我更應(yīng)當(dāng)用堅(jiān)決的信念，滿腹的豪情，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登才智的高峰，用學(xué)問的金鑰匙開啟勝利的大門!

我信任，大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見輕松雄偉!我堅(jiān)信，今日，我以融入成武一中而驕傲;明天，成武一中定會(huì)因我而傲慢!我的演講完畢，感謝大家!

初三勵(lì)志演講稿篇9

古往今來，許很多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得成功的嗎?

《史記》的司馬遷，在患病了腐刑之后，發(fā)憤連續(xù)撰寫《史記》，并且最終完成了這部光輝著作。

他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在患病了腐刑以后就對(duì)自己失去信念，不堅(jiān)持寫《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，汲取不了他的思想精華，所以他的勝利，他的成功，最主要的還是靠堅(jiān)持。

外國名人杰克倫敦，他的勝利也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。最終他勝利了，他成功地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持也是他勝利的保障。

荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！边@也正充分地說明白堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的勝利在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長跑起來比烏龜快得多，照理說，也應(yīng)當(dāng)是兔子贏得這場競賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場競賽，這是什么原因呢?這正是由于兔子不堅(jiān)持究竟，它恃自己腿長，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺，好像是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒有由于自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬究竟。堅(jiān)持就是成功，它成功了，最終贏得了競賽。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?松軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力氣是微不足道的，然而很多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力氣，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

功到自然成，勝利之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，勝利就在眼前。

在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，肯定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得勝利，所以說，堅(jiān)持就是成功。

初三勵(lì)志演講稿篇10

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《讓生命里多一份頑強(qiáng)》。

幸福的家庭是相像的，不幸的家庭各有各的不幸.

原本在我的生活中布滿了歡聲笑語,可上天好像嫉妒我所擁有的一切，20__年十二月八日，可怕的病魔永久的奪去了父親年僅38歲的生命，一家人立刻陷入了苦痛之中，我的第一感覺天塌了。父親的去世使母親失去了精神支柱，我和弟弟失去了依靠的大山,我們永久的失去了扛起我們這個(gè)家的寬厚的肩膀和膚淺的愛。以后的生活怎么辦呢?我多少次呆呆地望著窗外，大腦一片空白。我多少次產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭，回來關(guān)心媽媽!不過這個(gè)念想還是一閃而過。我心疼媽媽，她如何擔(dān)當(dāng)起整個(gè)家庭，很多象山一樣的壓力，壓著母親瘦弱的肩上，我知道母親心里明白她必需頑強(qiáng)，由于還有我和年僅六歲的弟弟。母親吃不下飯，手里的碗如千萬斤，但她仍打起精神一口一口往嘴里塞，我心疼極了，孤獨(dú)無助緊緊地纏圍著我的心，

我勸慰母親說：“媽媽別太難受了。我們只有好好地活著才是對(duì)父親最好的紀(jì)念!”媽媽抱著我說：“是!肯定要好好活下去!把你們照看好，讓你們學(xué)業(yè)有成，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這樣我就能對(duì)你去世的爸爸有個(gè)交代，我們必需振作起來!”我和媽媽相互鼓舞。對(duì)，我還有媽媽愛我，我要頑強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，用自己的肩為媽媽撐起一片天。

我想起《生于憂患，死于安樂》中的“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。如今的我不也在經(jīng)受這些嗎?人生不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹?我想，上天也肯定會(huì)重新眷顧我的努力和拼搏!

到了學(xué)校，老師幫我補(bǔ)我落下的課，可我走神了，根本沒有聽進(jìn)去。老師好像也看出我的心思，急躁地對(duì)我說：“孩子，咱們先不想那些，先聽課?！崩蠋煹妮p聲細(xì)語給了我很大的鼓舞，同學(xué)們也對(duì)我說“放假來我家玩吧!”“沒事兒，人生沒有過不去的坎兒!”我感覺大家跟我說話也很留意細(xì)節(jié)，尤其留意一些敏感的話題，我心里明白，即使自己心里再苦痛還是想對(duì)老師和同學(xué)說聲“感謝”!

人生，沒有永久的傷痛，再深的痛，在切之時(shí)，傷口總會(huì)痊愈。人生，沒有過不去的坎，你不行以坐在坎邊等它消逝，你只能想方法穿過它!

感謝大家對(duì)我的鼓舞，對(duì)我的一份愛!我會(huì)在我的生命里對(duì)一份頑強(qiáng)!

感謝大家!

初三勵(lì)志演講稿篇11

時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，只有對(duì)"曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真'這一句不愿認(rèn)同。"孤獨(dú)王子'唱得未免太超然了一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真，說究竟不就是自甘平凡、自甘無為嗎?曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)高校校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要"與世無爭，恬淡一生'便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的"無為'思想發(fā)揚(yáng)廣闊之勢。是什么使我們豐富的校內(nèi)生活漸退了繽紛的顏色呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是由于我們沒有走進(jìn)幻想中的象牙塔?是由于我們未走出自我困惑的地帶?還是由于我們的心真的不在年輕，的確把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍舊是你。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)抱負(fù)的高校，除了你沒有把握住一次幾乎勝利的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活畢竟有多少正確的感受?生活畢竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只由于在當(dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，高校生既被社會(huì)過高的期盼，也過高地期盼著社會(huì)，只由于我們不能正確地估量自己，也不能正確熟悉社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲乏地走過很多個(gè)三百六十五里，你才發(fā)覺留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在消逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)時(shí)我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)很多人夢寐以求的高校，莫非就是為了追求"平平淡淡是最真'嗎?

在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和暖和，他們流淌著辛勤的血汗，悄悄地支持著子女的選擇，他們惟一的盼望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許很多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期盼，期盼我們能用學(xué)問建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為"平平淡淡是最真'呢?莫非我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水消逝的時(shí)間，我們怎么就可以輕易認(rèn)同"平平淡淡'才是真呢?

最觀賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最觀賞她一句話：即使不勝利，也不至于成為空白。勝利女神并不垂青全部的人，但全部參加、嘗試過的人，即使沒有勝利，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參與美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告知我：并沒有什么大飛躍，但的確已學(xué)會(huì)了怎樣專心去觀看一個(gè)事物?；蛟S她們永久成為不了畫家，但是我贊美她們的這份參加意識(shí)和嘗試士氣。我想告知她們：即使你們不勝利，你們也沒有成為空白。

說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無一技之長，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣靠著自己的耐力悄悄前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;;歲月可使皮膚起皺，而失去熱忱，則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的士氣，拿出我們青春的熱忱，高校四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、圓滿的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。

初三勵(lì)志演講稿篇12

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

三年的歲月，既漫長又短暫;三年的歲月，一千多個(gè)日子，我們在這金色年華里與老師朝夕相處，一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。

三年來，我們在這里，不僅長了身體，也長了才智。我們得到了全面的進(jìn)展。校內(nèi)里充滿著我們的歡聲笑語，操場上布滿了我們深深的腳印?????，照片上儲(chǔ)存著我們稚氣的笑臉，教室里留下了我們求知的眼神!

深深地感謝二中——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁;是你們用學(xué)問的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。最難忘，黑板前，老師那嘹亮的講課聲和那熟識(shí)的動(dòng)作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲乏的目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少暖和和喜悅;最難忘，班會(huì)上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。

感謝全部的老師。是您，給予我們這三年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的學(xué)問殿堂;您正直的品德，教會(huì)我們珍惜誠懇、尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷，賜予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。三年來，多少老師放棄了中午休息，為我們答疑解惑;多少老師顧不上照看自己的孩子，直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè)。友愛的老師們，您給了我們看世界的眼睛。是您陪伴我們長大?！耙蝗諡閹煟K身為父”，我們將永久感謝和敬重您!

感謝全部的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下，一起追趕，一起歡樂，一起學(xué)習(xí)，一起成長……很多個(gè)歡快的白天，很多個(gè)勞碌的夜晚，很多個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起制造，一起經(jīng)受，一起看著我們走過的一切……在熟識(shí)的校內(nèi)里，漸漸變成永久的回憶。這是我們最終一次在校內(nèi)中如此整齊的相聚，不久我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重!”。

雖然，初同學(xué)涯快要結(jié)束了，或許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。由于那無限的將來就要從現(xiàn)在開頭，我們還要實(shí)踐“明天二中以我為傲慢”的諾言。明天，在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要漸漸體會(huì)“長大”的味道。就要對(duì)那些愛我們的人和我們愛的人擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些愛護(hù)，多一些頑強(qiáng)，多一些成熟。我們即將邁出航小的校門，但在今后，不論走到哪里，我們都不會(huì)遺忘我們曾是航小的學(xué)子，老師的囑咐和期望，將永久是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向!

二中保藏著我們?nèi)紵募で楹图儍舻挠亚?，保藏著我們渴求學(xué)問的熱忱和追求抱負(fù)的頑強(qiáng)。我想，多年以后，當(dāng)我們再次開啟它的時(shí)候，肯定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三班級(jí)全體同學(xué)，向敬重的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬禮!并祝福我們的老師身體健康，祝愿我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!

初三勵(lì)志演講稿篇13

老師們、同學(xué)們

大家好!北京第29屆奧運(yùn)會(huì)雖已結(jié)束,但那一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的奪冠時(shí)刻,一場場群雄爭霸的激烈競賽,幕幕催人淚下的感人畫面至今仍歷歷在目。牙買加飛人博爾特打破100米、200米跑世界紀(jì)錄,撐杄跳女皇伊辛巴耶娃第24次打破世界紀(jì)錄,天之驕子菲爾普斯勇奪枚游泳金牌……他們將“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神發(fā)揮得淋漓盡致。運(yùn)動(dòng)員們在舞臺(tái)上戰(zhàn)勝自我,超越極限,嬴得了全場觀眾的掌聲與喝彩。當(dāng)他們站在世界第一的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),有誰知道他們背后付出的歷歷艱辛。他們沒有放棄,有的只有堅(jiān)持。但我最鄙視的,還是阿赫瓦里。這位以前的運(yùn)動(dòng)健將,當(dāng)他在競賽中拖著受傷的右腿一瘸一拐地跑過終點(diǎn)時(shí),我從他的身影中讀出的是“堅(jiān)持”兩個(gè)字。

作為少先隊(duì)員,我們正處于人生的起點(diǎn),學(xué)習(xí)生涯也才剛剛開頭,我們肯定要向這些運(yùn)動(dòng)健兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的拼搏精神。隊(duì)員們,讓我們懷著滿腔的熱忱,樂觀行動(dòng)起來,投入到學(xué)習(xí)生涯中去!

初三勵(lì)志演講稿篇14

各位老師、同學(xué)們：早上好!

今日，我在國旗下講話的題目是：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過："我們每一個(gè)人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣。'亞里士多德說的話，告知我們，任何一個(gè)人來到人世，除了脾氣會(huì)由于天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果，是自己進(jìn)展的結(jié)果。從遠(yuǎn)古的歷史走來，今日我們來重溫這句話，感受這句話，仍是感慨萬千。這充分說明人追求優(yōu)秀，成為優(yōu)秀，形成優(yōu)秀是各個(gè)社會(huì)所提倡的，所需要的。也是個(gè)人，集體，國家，乃至整個(gè)人類取得更加文明，更加良好生存和健康進(jìn)展的重要基礎(chǔ)。

優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成需要時(shí)間和過程，我們要從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在做起。習(xí)慣有許多種，有刻苦勤奮的習(xí)慣、有禮貌守紀(jì)的習(xí)慣，有負(fù)責(zé)任的習(xí)慣等等，當(dāng)然也有做事拖拉、敷衍了事的習(xí)慣，有不守時(shí)的習(xí)慣等等...而優(yōu)秀，則是要把全部美妙都集中一身的好習(xí)慣。俄國聞名教育學(xué)家烏申斯基說過："你有了好的習(xí)慣，一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習(xí)慣，一輩子都償還不完它的債務(wù)。'因此，我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使優(yōu)秀行為習(xí)以為常。

同學(xué)們、老師們：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。失敗的人讓懶散成為一種習(xí)慣，勝利的人讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，勝利的人無論做什么事，都會(huì)斗志昂揚(yáng)，都會(huì)鍥而不舍，都會(huì)一絲不茍，都將努力做到最好，做到極致!，讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，勝利也就成為習(xí)慣，我們的人生也定會(huì)因優(yōu)秀和勝利而顯得絢麗多姿，異彩紛呈!

讓生命之花在優(yōu)秀中綻放!

感謝大家!

國旗下初三勵(lì)志演講稿篇二

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是九班級(jí)的鄭林，今日我演講的題目是《拼搏無悔青春》青春是一座萬物蔥茂的花園，它是童稚的成熟，是成長的新生。它綻放在熱忱里，然后絢爛了全世界，它被拼搏和汗水澆灌，蓬勃的生長著，抽出了碧綠的新芽。

作為初三同學(xué)的我，好像在這一年里認(rèn)為自己長大了、領(lǐng)悟了，明白了青春的真諦。有人說：青春唯一的缺點(diǎn)就是它太短。對(duì)啊，自個(gè)兒的青春有幾何?或許只是睜眼閉眼的瞬間。或許有的同學(xué)會(huì)說："沒事兒，我才十幾歲，還早呢，玩幾年沒什么。'可是我想說："莫等閑，白了少年頭，空悲切。'青春，不是拿來玩耍的，我們比的不是在青春的歲月里誰長得最美，長得最帥，誰長得高，誰家里有錢，我們比的是誰更努力，誰更懂得拼搏。

對(duì)于初三同學(xué)的我們來說，有的就是拼搏精神。每天學(xué)校里最早聽見朗朗的讀書聲的班級(jí)是九班級(jí)，每天學(xué)校里最晚熄燈的教室是九班級(jí)。當(dāng)你步入九班級(jí)教室，映入眼簾的不是同學(xué)們嘻嘻哈哈，而是刻苦努力的模樣。有時(shí)候，我總會(huì)停下筆，悄悄地看著他們，不知不覺中總會(huì)被淚水模糊眼睛。每一個(gè)人天真無邪的笑臉像放電影一般從腦海中閃過，畢業(yè)了，總要面臨離別。相逢是首歌，離別何嘗又不是呢，至少在最美妙的青春年華里，我和你們一起拼搏過，我無悔。有作家說"忙'是一種錯(cuò)覺，會(huì)有一種充實(shí)感，但這種充實(shí)感也會(huì)哄騙你。但是，我想說"忙'給我們帶來的僅僅是充實(shí)感，沒有錯(cuò)覺，更沒有哄騙。當(dāng)你每天都在勞碌中度過是，你才真正領(lǐng)悟到什么叫似水流年、光陰似箭。"勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。'即將離開學(xué)校的我，在這代表初三同學(xué)盼望初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們不要再鋪張青春，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，拼搏，讓自己的青春綻放出更加刺眼的光線。我曾經(jīng)在初一初二時(shí)也會(huì)想：沒事，還來得及，中考離我們還很遠(yuǎn)?？墒?，轉(zhuǎn)瞬三年過去了，我從看別人演戲的觀眾，成為了主角，才發(fā)覺一切都晚了。作為初三的同學(xué)，我們想的不僅是考進(jìn)自己憧憬的高中，更盼望學(xué)?？梢砸晕覀?yōu)闃s。當(dāng)有人問起我們的母校是哪兒?我可以驕傲的告知他：黎坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里，拼搏的不僅僅是我們，還有那些最最可愛的人。他們也時(shí)刻陪伴著我們，與我們并肩作戰(zhàn)。早晨我們7:00進(jìn)教室他們陪我們，晚上我們11：30回宿舍他們守候著我們。友愛的老師，你們辛苦了，感謝你們不言回報(bào)的付出。

當(dāng)我們長大的時(shí)候，就會(huì)懂得總有一段要自己去走。但是卻不能遺忘了拼搏，沒有所謂的無路可走，即使孤獨(dú)跋涉、孤獨(dú)?????堅(jiān)守，只要你情愿路過的都是路。或許你認(rèn)為自己想拼，卻被現(xiàn)實(shí)壓得想要放棄，請(qǐng)記住強(qiáng)者不是沒有眼淚而是含淚仍在奔跑。青春是什么?青春=拼搏+無悔。由于你拼搏過，所以你無悔，這就是青春。

最終，我祝福每位老師身體健康、每天快樂，每位同學(xué)成果優(yōu)異，也盼望我們這屆初三可以再創(chuàng)黎九的輝煌。

感謝大家，我的演講到此結(jié)束。

初三勵(lì)志演講稿篇15

我知道要想讓他人轉(zhuǎn)變對(duì)自己的看法，就要有學(xué)問、有水平、有力量，那就需要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，完善自我，增長才能。"蚌病成珠'說的是牡蠣的苦痛凝成了珍寶。我不奢望自己有一天能成為"珍寶'，但我企望生活得有意義。因此，我把全部的精力都用在了學(xué)習(xí)上。大家知道，學(xué)習(xí)好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍玩耍、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'，我懷著滿腔的壯志豪情，最終走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌：在學(xué)校我連跳兩級(jí)，上中學(xué)后，我照舊名列前茅。又由于我作文成果突出，在報(bào)刊上發(fā)表過百余篇文章，并多次獲獎(jiǎng)，所以被譽(yù)為"校內(nèi)小作家'。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒有滿意自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標(biāo)沖刺!

就在我全身心地投入到學(xué)校上升中考試的預(yù)備時(shí)，傳來一則我無法接受的消息：市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。緣由很簡潔，我身有殘疾。

我不敢信任，可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說過這樣一段話："人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。假如可怕失敗，一蹶不振，就永久不能走出曲折，到達(dá)成功。我覺得一個(gè)人應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)敗，再學(xué)會(huì)勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是勝利的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振，那么失敗就是他的墳?zāi)埂?是的，沒有人是永久的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在全部盼望成為無望之后，全部的無望照舊能夠蟬化為新的盼望!

我進(jìn)了醫(yī)校，對(duì)此，我經(jīng)常寬慰自己：活得瀟灑些，走你的路!我的刻苦努力，最終換來了醫(yī)科高校的通知書。然而就在此時(shí)我的老父親患了腦血栓，花掉了家中全部的積蓄。老父丟失了勞動(dòng)力量，我不能不考慮家中日后的生活。經(jīng)過反復(fù)地思考，我作出了最苦痛的選擇：那張我夢寐以求，又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片我的心很痛，不過我不懊悔。一個(gè)人，身殘了，思想不能殘，父母為我操勞了大半生，該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳，鴉雀還知反哺報(bào)恩，何況我是個(gè)"人'!

放棄了上高校深造的機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當(dāng)家教，掙來的錢連同稿費(fèi)一起維持家中生活。日子久了，便有了剩余，母親用剩余的錢買了奶羊。從今，家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機(jī)、磁帶，自學(xué)英、日、俄語;可以拿著自己掙的錢去學(xué)電腦;可以拿著自己掙的錢去參與全國統(tǒng)一的成人教育。沒有了老師的督促，不見了學(xué)校的圍墻，我照舊如饑似渴地啃讀自修高校的教材。

人生本是一次與自己較量的士氣和精神的全然投入，有過怎樣的付出，就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏，不僅使自己在緊急充實(shí)的生活中，找到了人生價(jià)值的堅(jiān)實(shí)坐標(biāo)，而且還贏得了人們的刮目相看我被團(tuán)市委評(píng)為"學(xué)雷鋒標(biāo)兵'"自強(qiáng)獨(dú)立的楷模'。面對(duì)著這一切，我由衷地感到興奮。其實(shí)，榮譽(yù)對(duì)我并不重要，重要的是我靠著自己的努力抗?fàn)?，嘗到了一個(gè)殘疾人自尊、自強(qiáng)、自信、獨(dú)立的歡快!

如今，我自修法律即將高校畢業(yè)，我的目標(biāo)是拿到全國通用的"律師資格證'，由于在我心中有一個(gè)創(chuàng)辦屬于自己的律師事務(wù)所的夢

今日，我再回首那段不堪回首的往事，是盼望我的苦痛經(jīng)受能給世人以警示我愿這個(gè)世界能再多一點(diǎn)愛心、再多一點(diǎn)理解、再多一點(diǎn)情義、再多一點(diǎn)愛護(hù)!

初三勵(lì)志演講稿篇16

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

春天的戰(zhàn)雷已經(jīng)敲響，萬物已經(jīng)復(fù)蘇，春天的生氣已經(jīng)將我們圍繞。而對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，中考的戰(zhàn)鼓月已經(jīng)敲響了，我們現(xiàn)在所面臨的不止是學(xué)習(xí)上的壓力，更應(yīng)當(dāng)去面對(duì)自己接下來將來的選擇。我信任在座的每名同學(xué)也已經(jīng)做好了預(yù)備，能夠坐在這里的每一個(gè)人都是對(duì)中考有所期望的，所以我們不能在關(guān)鍵的時(shí)候掉以輕心，我們應(yīng)當(dāng)拿出百分之兩百的精力和心血投入上去，這才會(huì)讓我們在中考這一個(gè)關(guān)卡中勝利的邁過。

時(shí)間不等人，而學(xué)習(xí)也在時(shí)間之中顯得更加的寶貴。我們只有把自己的時(shí)間充分的利用上去，才能讓我們的學(xué)習(xí)更加的豐盈。這是我們應(yīng)當(dāng)去做的，也是我們現(xiàn)在唯一的選擇。“爭分奪秒”是我們現(xiàn)在必需要去做的事情，也是我們現(xiàn)在最缺少的概念。所以同學(xué)們，在我們沖刺中考的關(guān)卡前，我們首先要訂正自己的態(tài)度，訂正自己的時(shí)間觀念，由于對(duì)于我們來說，能夠在這個(gè)校內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的不多了，假如現(xiàn)在的我們不好好的利用這些時(shí)間的話，我信任將來的我們肯定會(huì)懊悔的，也肯定會(huì)感到圓滿。

我熟悉這樣一個(gè)姐姐，她當(dāng)年快要中考的時(shí)候成果原本很優(yōu)秀，但是就是在中考之前她放松警惕了，由于她的成果始終很穩(wěn)定，而中考之前她又特別的自信，所以對(duì)以前一些學(xué)過的學(xué)問點(diǎn)完全的放松了下來。最終她的結(jié)果就是中考失利了，她讓重視她的老師絕望了，也讓布滿期望的父母絕望，而更絕望的是她自己。中考不像高考那樣可以復(fù)讀，許多時(shí)候我們就只有一次選擇的機(jī)會(huì)，假如這都不能把握好的話，那又該怎么去面對(duì)接下來的日子呢?對(duì)嗎?

時(shí)間緊迫，我們許多同學(xué)都已經(jīng)做好了打仗的預(yù)備，但我也知道確定會(huì)有一部分同學(xué)還沒有重視這個(gè)問題。對(duì)于我個(gè)人來說，現(xiàn)在的我是特別緊急的，甚至有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)焦慮，這種現(xiàn)象是不好的，我們需要一點(diǎn)緊急感，但是不能夠焦慮。適當(dāng)?shù)木o急會(huì)讓我們更加重視這件事情，但是焦慮卻會(huì)起到反作用。所以我也會(huì)漸漸改正過來，我也盼望同學(xué)們能夠在這半年中取得自己想要的成果，也去到自己最想去的高中，為沖刺高校做預(yù)備!

我的演講完畢，感謝大家!

初三勵(lì)志演講稿篇17

敬重的老師，友愛的同學(xué)：

你們好!

我是初三_班級(jí)里的一名同學(xué)，我叫_。今日很榮幸能夠站在這里，給大家做沖刺中考的勵(lì)志演講。許多人都說勵(lì)志演講，都是一些毒雞湯?？墒俏医袢找f的話都是我內(nèi)心現(xiàn)在想要跟同學(xué)表達(dá)的。不管有些同學(xué)說是不靠譜的也好，還說是毒雞湯的也好。我都盼望同學(xué)們能從我這篇演講中得到鼓舞和力氣。由于中考的現(xiàn)實(shí)就擺在我們面前，我們不得不去面對(duì)，不得不去沖刺。

我給大家說一個(gè)我自己的親身經(jīng)受吧。我在初一的時(shí)候，其實(shí)是一個(gè)成天只知道吃喝玩樂的同學(xué)，由于我是單親家庭的孩子，所以很少有人管我，我自己的自制力也不夠強(qiáng)。但是說究竟，還是我不懂事。在那個(gè)時(shí)候，我只覺得讀書是這個(gè)世界上最無趣的事情。我不知道為什么要讀書，為什么要去上學(xué)，讀那么多的書究竟意義何在?所以我每天在老師上課的時(shí)候，就趴在桌子上面睡覺。醒來了之后也不聽老師講課，不是望著窗外發(fā)呆，就是在底下玩著自己的事情。晚上放學(xué)之后我也不做作業(yè)，一個(gè)是由于我不會(huì)做，另一個(gè)是由于我不想做。于是就在家里面玩嬉戲，看電視。我媽和我老師看到我這樣子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)我既是懲罰又是批判，但是我依舊沒有改正。

直到有一次，我媽媽由于工作太辛苦，生病我在家里。我在她身旁照看她，才發(fā)覺原來她一頭烏黑秀麗的頭發(fā)里已經(jīng)生出了許多白發(fā)，她年輕美麗的臉龐也變得滿是滄桑和皺紋。原來我才發(fā)覺她也是會(huì)老的。她一個(gè)人帶著我，既要工作掙錢，又要照看我的生活和學(xué)習(xí)。我卻從來沒有問過她辛不辛苦。還這么多叛逆不懂事，讓她為我操這么多心。所以從那個(gè)時(shí)候起，我就下定決心，肯定要好好學(xué)習(xí)做出轉(zhuǎn)變。

到了初二，通過我的努力和轉(zhuǎn)變，我的成果一下子突飛猛進(jìn)。我感覺很有成就感，每天都過的充實(shí)起來，不再像以前渾渾噩噩。也讓我知道了，學(xué)習(xí)不分早晚，讀書也總會(huì)有用處。所以同學(xué)們，我們的將來真的很重要，假如我們不想讓家人們絕望，假如我們不想讓我們的將來過得更糟糕，那就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!面對(duì)中考，讓我們一起沖刺起來吧!

初三勵(lì)志演講稿篇18

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我演講的題目是“把握現(xiàn)在，勝利在于堅(jiān)持”。

法國宏大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈”，我國聞名數(shù)學(xué)家華羅庚先生也曾說：“做學(xué)問，做討論工作，必需持之以恒”。的確，我們干什么事，要取得勝利，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是不行少的。

古今中外，這樣的例子不勝枚舉。就說說我們特別熟識(shí)和崇敬的追風(fēng)少年，跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開頭體育生涯，最開頭練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑，起跳，跨欄。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于喜愛音樂電腦的十幾歲少年劉翔來說，只何等的枯燥，乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔。雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和驕傲，他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力氣，那就是：明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能勝利!世界上最簡單的事就是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它簡單，是由于只要情愿做，人人都能做到，說它難，是由于真正做到的，終究只是少數(shù)人。

勝利在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神奇的秘訣。

在求知的過程中，我們多多少少會(huì)遇到一些“攔路虎”，有的人實(shí)行消極悲觀的態(tài)度，立即打退堂鼓，而有的人則會(huì)勇往直前，堅(jiān)持不懈，與“攔路虎”作斗爭，最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì)一敗涂地，且一事無成;而那些勇往直前堅(jiān)持不懈的人，因此走上了勝利之道，獲得勝利的喜悅。

同學(xué)們，本學(xué)期即將結(jié)束大家難免身心疲乏，但當(dāng)困難阻擋你勝利腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮不要放棄，肯定要堅(jiān)持不懈，才能通往勝利!

感謝大家!

初三勵(lì)志演講稿篇19

敬重的__：

當(dāng)新的學(xué)期來臨時(shí)，每位同學(xué)都滿信念與決心，但經(jīng)過一次考試后，有的同學(xué)由于成果不太抱負(fù)，因此而失去信念，有的甚至于還放棄學(xué)習(xí)，結(jié)果成果是一團(tuán)糟。勝利與失敗往往只有一步之遙，堅(jiān)持究竟就會(huì)勝利，半途而廢往往失敗，只有堅(jiān)持究竟的人才能綻放出最絢爛的笑容。由于堅(jiān)持，李時(shí)珍用21年時(shí)間完成《本草綱目》;由于堅(jiān)持，司馬遷用16年時(shí)間著成《史記》;由于堅(jiān)持，愛因斯坦創(chuàng)立震動(dòng)世界的相對(duì)論;還是由于堅(jiān)持，貝多芬創(chuàng)作出非同凡響的音樂交響曲。他們的精神無不令我們折服!

我想在場的每位同學(xué)都有自己的幻想，有的同學(xué)正在為自己的幻想奮斗，我想對(duì)這些同學(xué)說：“加油，堅(jiān)持就是成功，成功的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道，指引我們勝利?！边€有些同學(xué)可能由于某些緣由放棄了努力，我想對(duì)這部分同學(xué)說：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”

有人說：世界上最簡單的事是堅(jiān)持，最困難的事也是堅(jiān)持。說簡單，是由于不管是誰，無論他的條件怎么樣，只要他情愿去做，都可以做;說困難，是由于真正能夠長期堅(jiān)持下去的人，究竟只有少數(shù)。就如曾有過一個(gè)英明的論斷：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事?！钡拇_，我們干什么事，要取得勝利，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不行少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉。就如大家所熟識(shí)并非常關(guān)注的跨欄飛人劉翔，八歲開頭了他的運(yùn)動(dòng)生涯，最早開頭練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于喜愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和驕傲。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力氣，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能勝利!

堅(jiān)持是勝利的基礎(chǔ)，我們最愛的籃球明星姚明，他在NBA的年薪是1560萬美金，在全明星排行榜上也位居第一，他的勝利也是源自他堅(jiān)持不懈的努力，他在去年打常規(guī)賽時(shí)，腳不幸扭傷，但他仍堅(jiān)持每天坐在輪椅上練習(xí)投球。還有臺(tái)球神童丁俊暉，在去年的溫布利大賽中，丁俊暉打出驚人的147分，也是他的第一桿滿分，他的勝利讓我們艷羨，我們又是否知道他從10歲開頭練球，每天都堅(jiān)持，每次都是風(fēng)雨無阻雷厲風(fēng)行，這當(dāng)中不知付出了多少艱辛。所以勝利桂冠不會(huì)從天上掉下來，而是靠我們的汗水去組成天國階梯，腳踏實(shí)地走上去奪取。同學(xué)們，回想一下，在你們剛踏進(jìn)校門的時(shí)候，有誰沒有立下過“努力學(xué)習(xí)，朝著自己幻想不斷前進(jìn)!”的雄心壯志。時(shí)間飛逝，一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)年很快就過去了，經(jīng)過一次考試，有喜有憂。于是許多同學(xué)開頭總結(jié)閱歷，熟悉不足，然后打算發(fā)奮讀書，開頭制定詳盡的學(xué)習(xí)方案，詳細(xì)的時(shí)間支配，一系列的實(shí)施方案;或許還曾經(jīng)聞雞起舞，夢里挑燈，上書山，游學(xué)海;也曾經(jīng)上課聚精會(huì)神，作業(yè)一絲不茍，自習(xí)專心專一?？墒?，一周之后，一月之后，半學(xué)期之后，你堅(jiān)持了多久，實(shí)施了多少，收獲了多少。為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成果、實(shí)踐力量、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)會(huì)有那么大的差異呢?緣由就在“堅(jiān)持”二字上。誰堅(jiān)持了，誰就成了勝利者;誰半途而廢，誰就將以失敗而告終。

只要堅(jiān)持，你就取得了勝利的一半。球王那超群的球技從何而來?是一腳一腳踢出來的。黃河那驚人的氣概從何而來?是從人跡罕至的青藏高原流出，歷經(jīng)很多石塊的打擊而形成的。事物的變遷，都需要一系列的堅(jiān)持。在這個(gè)困難的過程中，只有堅(jiān)持到最終的才會(huì)成功。我們學(xué)習(xí)也是這樣。有人說，求學(xué)是一個(gè)化蝶的過程，須經(jīng)受破繭時(shí)猛烈的陣痛，但只要你急躁的堅(jiān)持，終能自由飄舞于天空。每個(gè)同學(xué)都盼望有一個(gè)抱負(fù)的成果，都在追求勝利，但勝利需要堅(jiān)持。何謂堅(jiān)持?它不是口頭上的豪言壯語，而是要付諸行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴做起，正如劉翔、姚明的成功是經(jīng)受了一次次艱苦的訓(xùn)練。同學(xué)們，不要由于一道數(shù)學(xué)題而懊喪，不要由于一個(gè)英語單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持下去，困難就會(huì)一個(gè)個(gè)離你而去，勝利就會(huì)漸漸向你走來。正如英國作家雪萊的名言：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

在這個(gè)世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰，蝸牛之所以能到達(dá)金字塔，有的只是堅(jiān)持究竟的恒心，假如你自以為不是雄鷹，又想到達(dá)金字塔的頂峰，那你就做好當(dāng)蝸牛的預(yù)備吧。

感謝大家!

初三勵(lì)志演講稿篇20

友愛的同學(xué)們：

大家好!

能站在這個(gè)講臺(tái)上，我真是又興奮又忐忑啊，這可是我第一次站在這么多人面前發(fā)言，所以我現(xiàn)在一身都還在微微顫抖著，在這里我先來介紹一下自己，我來自初三_班，今年_歲，此時(shí)此刻我和大部分即將面臨中考的同學(xué)一樣，心里始終都有一種壓力，究竟中考對(duì)我們這些學(xué)校生來言實(shí)在是太重要了，要是中考沒考好的話，那么我們的學(xué)習(xí)之路都會(huì)受到巨大的影響，究竟進(jìn)入一個(gè)好的高中是非常重要的，信任大家也已經(jīng)體會(huì)過這種味道了，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍的確是能帶動(dòng)起我們的學(xué)習(xí)樂觀性的，而且我們之所以這么努力，不就是在為以后的高考做預(yù)備嗎?要是能順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入一所好的高中的話，那么我覺得我們勝利的幾率至少要多出兩層以上。

我其實(shí)始終都期望著自己能夠進(jìn)入咱們市里面的重點(diǎn)高中，但是以我目前的學(xué)習(xí)成果來看的話還是有點(diǎn)小壓力的啊，我不敢保證自己肯定能在中考里發(fā)揮的特殊好，也不敢保證自己能進(jìn)入重點(diǎn)班啥的，但是我知道無論考試的結(jié)果如何，我們至少不能讓自己懊悔才行，所以我們現(xiàn)在就得抓緊努力起來才行，雖然距離中考開頭已經(jīng)沒有剩下幾個(gè)月的時(shí)間了，但是這并不代表我們沒有了轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)，幾個(gè)月的時(shí)間足夠讓我們把書本復(fù)習(xí)一遍，把學(xué)問點(diǎn)再梳理一遍，足夠我們再多做一些練習(xí)題，我們要信任自己的力量，信任自己可以取得突破!假如你現(xiàn)在的成果還不夠錄用線的話，那么你肯定要在這幾個(gè)月里好好地加把勁了，多做一些題目，多請(qǐng)教一下老師和同學(xué)們，不要再遲疑下去了，這個(gè)時(shí)候就是決戰(zhàn)的前夕，所以不要不好意思，也不要覺得學(xué)習(xí)是別人的事情，學(xué)習(xí)就是得靠自己，不主動(dòng)一點(diǎn)的話如何取得更大的進(jìn)步呢?

現(xiàn)在，假如你還沉迷在手機(jī)、電腦嬉戲中的話，那么你就真的危急了，請(qǐng)你在這段時(shí)間里戒掉嬉戲、戒掉不必要的消遣活動(dòng)，把你的身心都放在學(xué)習(xí)上，只要我們順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了中考的檢驗(yàn)，那么我們有的是機(jī)會(huì)再花費(fèi)時(shí)間在消遣上面，所以為了自己的將來，也為了不讓家長老師們絕望，請(qǐng)大家趕快的行動(dòng)起來，用完自己的渾身解數(shù)做好中考前的預(yù)備，不讓將來的自己懊悔!

感謝大家!

初三勵(lì)志演講稿篇21

敬重的老師，同學(xué)們：

你們好!

我是_x，今日這個(gè)演講，主要是為中考而預(yù)備，大家知道，今年由于疫情緣由，我們的中考被推遲了，但是不管推遲多久，我們要去做的就是努力做預(yù)備，為中考而奮戰(zhàn)。

我們努力了三年，就是為了中考的到來，那現(xiàn)在它雖然推遲了，可是我們也不能就此停止前進(jìn)的腳步，我們要去做的恰好就做更充分的預(yù)備。在中考真正的到來之時(shí)，我們不能辜負(fù)三年的辛苦學(xué)習(xí)，要知道學(xué)校的三年并不是特殊的輕松，尤其是我們學(xué)的科目許多，每一個(gè)科目學(xué)習(xí)的時(shí)間也都削減，我們都是朝著中考這一目標(biāo)而努力的，那現(xiàn)在就不能由于疫情而暫停，我們更應(yīng)當(dāng)去奮戰(zhàn)中考，在這期間，不斷的去復(fù)習(xí)所學(xué)的學(xué)問，不停的去做題，訓(xùn)練自己。

中考就是為了考一個(gè)好的高中，那考一個(gè)好高中就是為了考一個(gè)重點(diǎn)高校，目標(biāo)是如此的遠(yuǎn)大，那現(xiàn)在我們就必需要去拼盡力氣前行，不能讓自己白費(fèi)了三年的時(shí)間學(xué)習(xí)。中考于我們而言是重要的，是我們在學(xué)校這三年里，心中始終立著的目標(biāo)，所以肯定不能放棄。那假如不放棄，就必需要奮戰(zhàn)。平常我們在學(xué)習(xí)的過程中，更要去花費(fèi)時(shí)間去看書做題，尤其是針對(duì)自己打的短處，更要去提高，由于考試有一可分?jǐn)?shù)很低，都會(huì)拉低整個(gè)總成果的得分，這是很吃虧的。大家應(yīng)當(dāng)是都深有體會(huì)的，我想你們確定是不情愿看到這一幕的，同樣我亦是，所以我才在這建議大家越是到最終，越要去穩(wěn)定發(fā)揮，到考試的時(shí)候就要超常發(fā)揮，為自己爭取更多的分?jǐn)?shù)。

初三的我們，已經(jīng)受了九年義務(wù)的教學(xué)，那我們無論如何都不能讓這九年都白學(xué)了吧。在中考前期，我們都要去為之努力和奮斗，只為中考最終的成功。我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)就更要去有所付出，學(xué)習(xí)不要偷懶，把老師布置的作業(yè)都要寫完，書本上的學(xué)問點(diǎn)都要進(jìn)行反復(fù)的朗讀和背誦，有的還需要去動(dòng)手默寫，尤其是語文的詩詞和數(shù)學(xué)物理化學(xué)的公式，以及政史地的理論學(xué)問，這些在初三最終一個(gè)學(xué)期都是必需要去預(yù)備好的，只有當(dāng)自己的學(xué)問儲(chǔ)備豐富時(shí)，你在考試答題時(shí)才能順心應(yīng)手。

同學(xué)們，大家一起去奮戰(zhàn)自己的中考吧，一起在最終的時(shí)間中努力，不停的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，不斷的提高自己的成果。

感謝大家!

初三勵(lì)志演講稿篇22

走進(jìn)初三，我們躊躇滿志