教師暑假實(shí)習(xí)心得體會

第30頁共30頁教師暑假實(shí)習(xí)心得體會一、作為一名教師要具備良好的個性品質(zhì)就學(xué)生而言，影響他們良好個性形成的主要因素是對他們進(jìn)展教育的主要施教者教師的個性從第一天實(shí)習(xí)開始我就告訴自己一定要盡心盡力做好本職工作。在實(shí)習(xí)中，我不僅僅只限于教學(xué)工作，而且根據(jù)那些小學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況，與學(xué)生進(jìn)展交流討論并進(jìn)展心理輔導(dǎo)，豐富了實(shí)習(xí)生活。在這段期間，我即是實(shí)習(xí)教師，又是學(xué)生的知心朋友，但這兩者之間的間隔保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友，課余時間和學(xué)生一起玩，做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片，加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情，而在上課，考試時，不僅對他們提出了很高的要求，又有一定的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前才能保持一定的威信，使學(xué)生服你，愿意承受你的教導(dǎo)。當(dāng)然在這些日子里，我更體會到了教學(xué)的艱辛，并不像很多人認(rèn)為的當(dāng)教師很輕松。作為教師，既要教書又要育人，尤其是對于這批00后的孩子都是在父母的溺愛下成長，是非常難教的。做一名教師容易，做一名好教師確實(shí)很難。要做到，首先，要管理好整個班集體，進(jìn)步整體教學(xué)程度。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)展交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。二、熱愛自己的教育事業(yè)為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，是我們教師的最高精神境界!忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，我時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找缺乏，及時糾正，對別人的缺點(diǎn)，那么盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氣氛，才能不愧為人民教師的稱號。三、熱愛自己的學(xué)生WwW.F132.霍姆林斯基說過：教育的技能全部奧秘就在于熱愛每個學(xué)生。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。也就是說教師要通過自身的教學(xué)理論，給學(xué)生傳授知識!在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用鼓勵機(jī)制，加以充分的肯定和鼓勵，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的間隔。這樣，才會在他們成長與開展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。四。微笑也是一種愛的表現(xiàn)微笑表達(dá)了教師對學(xué)生的熱忱、關(guān)心和保護(hù)，是愛的一種表現(xiàn)。理論也證明，教師的微笑，能獲得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說，但凡教師寄予希望的學(xué)生，感愛到教師的關(guān)心，保護(hù)和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待教師，對待學(xué)習(xí)和對待自己，但假設(shè)被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，那么勢必走向反面。要以情動心，與學(xué)生心與心的交流!俗話說：情通才能理達(dá)，情不通那么理不達(dá)。假設(shè)教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。假設(shè)教師能用真情撥動這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時要講實(shí)話、真話、要理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，這樣學(xué)生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深化的思想教育。通過這次的實(shí)習(xí)，我受益良多。教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實(shí)就是影響和被影響的過程。我要用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一位又一位學(xué)生;用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。暑假教師培訓(xùn)心得體會今年暑假學(xué)校組織教師為期5天的培訓(xùn)活動。觀看教師如何執(zhí)行《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的光碟，聽取了6位專家的報(bào)告，之后又聽取陶繼新關(guān)于《做一名幸福的教師》專題報(bào)告等一系列教學(xué)活動。在聽取的過程中，真正的對教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)有了一個比較全面的理解，以及如何才能做一名幸福合格的教師有了新的心得體會。首先是自己在教學(xué)過程中每一個付出和一些簡單的心得體會，在這次的培訓(xùn)專家的講座中得到了印證。北京優(yōu)秀教師遲希新的報(bào)告，表達(dá)的就是那一份“愛”的教育。教育事業(yè)就是愛的事業(yè)，沒有愛就不會有教育。作為一名教師，讓我更深化領(lǐng)會了關(guān)愛每一個學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生的重要性，讓學(xué)生在感受愛的過程中，理解愛，學(xué)會愛。其實(shí)，每一個學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點(diǎn)，只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時的工作中細(xì)心，擅長捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，夸獎學(xué)生，鼓勵每一個學(xué)生上進(jìn)，賞識每一個學(xué)生的才華，讓每一個學(xué)生積極參與，期待每一個學(xué)生獲得成功。我常常把更多的愛，傾注在那些后進(jìn)學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。以平等的心靈善待學(xué)生，用愛的情懷關(guān)注學(xué)生，這是一股宏大的教育力量，它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實(shí)的生活，把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)作自己的成功，用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。吳安民的學(xué)高為師專題報(bào)告，使我體會到作為教師要終身學(xué)習(xí)，平時要勤讀書、勤考慮、勤動筆。只有及時地充實(shí)自己，進(jìn)步自己。面對競爭和壓力，我們才可能沉著面對，才不會被社會所淘汰。同時還要學(xué)會以“誠”待人。良好的師生關(guān)系是要靠自己用心經(jīng)營的，和家長真誠地溝通，懂得顧及家長的感受，有責(zé)任心、公平心，這樣家長就會漸漸地信任你，對待學(xué)生要公平、平等、不高高在上，要有威嚴(yán)、言出必行，做孩子的表率。還要學(xué)會“容”納一切。比方學(xué)生的表現(xiàn)、成績、來等。我想這是作為教師應(yīng)該做到的非常重要的一點(diǎn)。每一個學(xué)生都有屬于他們自己的天地、成長于不同的環(huán)境，擁有不同的個性，這是要成為優(yōu)秀教師必須知道的非常重要的基石，永遠(yuǎn)不要看到一個側(cè)面就覺得理解一個人的全部，而對學(xué)生做出不客觀的評價(jià)。我們應(yīng)盡量多關(guān)心他們，從而到達(dá)進(jìn)一步的理解，以實(shí)現(xiàn)了如指掌的境界。有的孩子在學(xué)校非常內(nèi)向，在家里卻活潑外向，教師就要不厭其煩的引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校也走向活潑開朗。同時我們也要充滿愛心，要懂得原諒，要學(xué)會用另一種目光對待學(xué)生，盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)、少批評。古語道：“人之初，性本善”，即使他們犯了不可原諒的錯誤，我們也要從本質(zhì)出發(fā)，相信他們是仁慈的，對他們進(jìn)展教育和引導(dǎo)。其實(shí)感觸最深的還是陶教授的不抱怨，不抱怨，遇事?lián)Q種角度來對待。生活的輕松自如，62歲的年齡看上去像40來歲的中年！回頭看看自己很多時候：抱怨工作的繁雜，抱怨學(xué)生的不懂事，抱怨生活中的許多不如意，抱怨社會中的許多不公平！有用嗎？沒用！所以希望在以后的生活中：少一分抱怨，多一份理解，少一分抱怨，多一份寬容！不管在什么時候都要：善待別人，開展自己！體會是可以記錄的，但心靈的感受可能是無法言語的。加油！教師暑假讀書心得體會教師暑假讀書心得體會心與書的交流這個暑假，我認(rèn)真讀了肖川著的《教育的理想和信念》一書。本書是作者歷時10年寫就的一本教育隨筆。書中收錄的60多篇文章，涉及到了教育學(xué)眾多的重要領(lǐng)域和主題，它力圖用感性的文字表達(dá)理性的考慮，用詩意的語言描繪多彩的教育世界，以真摯的情感謳歌人類之愛，以滿腔的熱情高揚(yáng)教育的理想和信念。本書的獨(dú)特之處就在于：對教育世界中那些司空見慣，____的現(xiàn)象，給予理性上的闡釋，并挖掘出其中的文化內(nèi)涵與精神底蘊(yùn)，從而收到以小見大，見微知著，以孔窺豹，洞幽察微的效果。如今就書中的精華，采擷兩點(diǎn)談?wù)劯惺堋?．對良好教育的詮釋。書中有這樣的描繪：良好的教育一定致力于引領(lǐng)學(xué)生用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感悟，用自己的頭腦去判別，用自己的語言去表達(dá)。良好的教育使得一個人成為真正的人，成為他自己，成為一個不可替代的，立于天地之間的大寫的人。良好的教育一定可以給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙手帶來力量，給蒙迷的雙眼帶來澄明，給孱弱的身軀帶來強(qiáng)健，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑瑣的人們帶來自信。而一個擁有希望、力量和自信的人。最有可能成為幸福生活的創(chuàng)造者和美妙社會的建立者。假設(shè)一個人從來沒有感受過人性光輝的沐浴，從來沒有走進(jìn)過一個豐富而美妙的精神世界；假設(shè)從來沒有讀到過一本令他〔她〕沖動不已、百讀不厭的讀物，從來沒有苦苦地思索過某一個問題；假設(shè)從來沒有一個令他〔她〕樂此不疲、廢寢忘食的活動領(lǐng)域，從來沒有過一次刻骨銘心的經(jīng)歷和體驗(yàn)；假設(shè)從來沒有對自然界的多樣與和諧產(chǎn)生過深深的敬畏，從來沒有對人類創(chuàng)造的燦爛文化發(fā)出過由衷的贊嘆……那么，他〔她〕就沒有受到過真正的、良好的教育。是啊，我能想到的最重要、最有價(jià)值的事情，莫過于受到良好的教育。因?yàn)橹挥辛己玫慕逃拍苁刮覀儽袦Y深的學(xué)識、清明的才智、通達(dá)的情性、寬廣的胸懷和高貴的教養(yǎng)。從今往后，我會時刻反思，我給予學(xué)生良好的教育了嗎？我是否在引導(dǎo)我的學(xué)生都能成為可以創(chuàng)造幸福生活的人了呢？由此，我一定會找到教育的價(jià)值，體會到教育的樂趣，收獲教育的成功。2．對校園生活質(zhì)量的考慮。校園是我們現(xiàn)代人熟知的生活場景，校園生活是我們每一個人青少年時期最重要的生活內(nèi)容，對每一個教師而言，校園生活那么伴隨著他們的職業(yè)生涯。師生校園生活質(zhì)量主要可以從如下三個維度來衡量：身心愉悅的程度、內(nèi)心充實(shí)的程度和成就感。身心愉悅意味著心靈的舒展，沒有疲憊感，也沒有壓抑感，以及身體上的放松和舒適；內(nèi)心充實(shí)意味著有豐富的精神生活，沒有空虛感和無聊感，有日漸明確的生活目的，對自我和生活于其中的世界有了更為豐富、系統(tǒng)和深化的認(rèn)識；成就感意味著可以體驗(yàn)到成功的喜悅，感受到成長的欣慰，強(qiáng)化了積極的自我評價(jià)。樂于與人打交道、熱愛兒童，擅長表達(dá)自我的資質(zhì)，都是影響教師校園生活質(zhì)量的重要因素。只有豐厚的學(xué)識和徹底的理性才能賦予人一種大氣。這種大氣，作為教師是非常需要的，因?yàn)橹挥写髿?，才能真誠地鼓勵學(xué)生放飛想象的翅膀，去拓展已經(jīng)變得非常逼仄的心靈空間和精神世界。我苛求這樣的校園生活質(zhì)量：在我的課堂上，我的學(xué)生能表現(xiàn)為“茅塞頓開”、“豁然開朗”、“悠然體會”、“深得吾心”，表現(xiàn)為“怦然心動”、“浮想聯(lián)翩”、“百感交集”、“妙不可言”，表現(xiàn)為心靈的共鳴和思維的共振，表現(xiàn)為內(nèi)心的澄明與視界的敞亮。師生關(guān)心問辯，親密無間，循循善誘，互相熏陶，教學(xué)相長，使師生浸淫于一種豐富、和諧、光明、溫暖、純潔、疏朗、博大的氣氛之中。在這里，充分展開思與思的碰撞、心與心的彼此接納與寬容，自由交流成為常態(tài)。教育就是要營造一汪沐浴靈府的深潭，讓人沉醉于其中，使人神清氣爽。為此，需不懈努力才能到達(dá)，任重而道遠(yuǎn)。無庸質(zhì)疑，這是一本值得研讀的教育類好書。心與書的交流，是一種滋潤，也是自省與自察。伴隨著感悟和體會，淡淡的喜悅從心底升起，飄蕩的靈魂也漸歸平靜。每每與書相偕，春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽，都將以更為美妙的風(fēng)姿走進(jìn)我們?nèi)照橥昝赖纳?。暑假教師讀書心得體會今年暑假，我懷著沖動和興奮的心情，讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的教師》一書。這本書記載了李教師從教25年的經(jīng)歷與收獲，書中從作者步入崗位初期寫起，從青澀寫起，到有一定的經(jīng)歷，到閱歷豐富，滿腹經(jīng)綸，將自己的成長與成熟一步步介紹給了讀者。讀后，使我受益匪淺。李鎮(zhèn)西的教育思想和智慧，對教育觀、學(xué)生觀、班級管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理安康、語文教學(xué)的理念和理論，都有其獨(dú)到的見解。他的觀點(diǎn)，他對班級的管理，使我感動，讓我折服。同時，使我這個頗有一定教齡的教師，從中找到了前進(jìn)的方向，更看到了將來和希望。在這里，我可以找到教育的最新理念;在這里我可以學(xué)到珍貴的經(jīng)歷總結(jié)。從李教師成長的印記中，我們可以看到自己進(jìn)步的影子;從他的成功教育案例中，我找到了一些適宜我們時代的方法。它讓我明確了作為一名教師的目的，那就是成為一位敢于自我批評、擅長積累、擅長反思、有愛心、勇于挑戰(zhàn)、有目的的教師!有人說，愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的你;愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風(fēng)，冬日的陽，春日的雨，秋日的果。是啊，著名教育家李鎮(zhèn)西的教育理念《愛是永久的教育理念》，正是證明了這一點(diǎn)。他把自己所有的愛，全部傾注給了他所熱愛的教育事業(yè)，25年如一日，愛生如子，用他那激情燃燒的歲月，譜寫著一幕幕愛的篇章。他把自己融入到班級這個集體大家庭里，走進(jìn)學(xué)生的情感世界里面去，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感受學(xué)生的喜怒哀樂，去贏得學(xué)生的信任與敬仰。對照李鎮(zhèn)西的教育方法，我發(fā)現(xiàn)：自己在教育教學(xué)過程中，有著很多不當(dāng)之處。例如：在對待學(xué)生的態(tài)度上，由于急于求成，常常忍不住對學(xué)生發(fā)火，缺乏教育的技巧;有時，對完不成作業(yè)的學(xué)生，缺少耐心輔導(dǎo)，缺少個別引導(dǎo)，使學(xué)生對我敬而遠(yuǎn)之，師生之間缺乏代溝。通過讀李鎮(zhèn)西的《做最好的教師》一書，我不斷反思自己，深感愧疚，覺得自己與一個好教師的差距太遠(yuǎn)了，這哪是愛學(xué)生?反思后才認(rèn)識到：教育上的愛，不是為了到達(dá)一個目的而做出的一種姿態(tài)，它是一種思想，一種情感，一種氣氛，運(yùn)用得恰當(dāng)，它會把愛自然而然的貫穿于教育的某一個環(huán)節(jié)，也會不聲不響的表達(dá)在教育的每一個細(xì)節(jié)，更會潛移默化的浸潤著每一個學(xué)生的心靈。所以，我深深感悟到：因?yàn)閻?，冰雪會消?因?yàn)閻郏菽緯甏?因?yàn)閻?，希望綻放華彩，因?yàn)閻?，能撥云見日，將來永值得期?因?yàn)閻?，所有的生命才收獲了圓滿。作為一名人民教師，我決心以著名教育家李鎮(zhèn)西為典范，以愛為己任，在今后的工作中，積極進(jìn)取，顧大局，識大體，努力按照上級的要求，按學(xué)校要求，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立競爭意識，不但要自己思想過硬，品行端正，業(yè)務(wù)程度高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，明確責(zé)任，勇創(chuàng)佳績，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建立中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。自覺維護(hù)學(xué)校利益，遵守規(guī)章制度，服從安排，舍小家顧大家，潔身自好，吃苦在前，享樂在后，甘為人梯，愛生如子。最后，借著名教育家鎮(zhèn)西小語作為我的座右銘，教育是心靈的藝術(shù)，愛心是教育的靈魂鞭策自己，鼓勵自己，這就是我一位人民教師在學(xué)習(xí)中的方向。教師暑假培訓(xùn)心得體會今年暑假我很榮幸參加了教育局組織的培訓(xùn)活動，感覺真是受益匪淺，無論從哪個方面來說，對我們的教學(xué)和認(rèn)識都有很大的進(jìn)步。我們更進(jìn)一步理解和掌握了新課改的開展方向和目的，反思了以往工作中的缺乏。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。在通過這次骨干教師的培訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)自己的認(rèn)識不系統(tǒng)、不全面。讓我認(rèn)識到了只有努力，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能做好一名教師。作為語文教師，不是只懂一些語文理論知識就行，我們要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)自身良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神浸透到學(xué)生身上。而且語文教師還要學(xué)高為師，有較高的藝術(shù)鑒賞才能和藝術(shù)修養(yǎng)，只有這樣我們才能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材、生活中的美，才能引導(dǎo)其去感受，去創(chuàng)造美。一、教師要多讀書,不斷豐富自己的知識。想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。專家們的講座就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。那么在工作中，我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這使我更體會到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升。不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面，要擴(kuò)大到各個領(lǐng)域，努力探究新的教育教學(xué)方法。在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要，通過總結(jié)經(jīng)歷，進(jìn)步自身，向更完善的目的努力。注重與其他教師和專家的合作討論，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。二、進(jìn)步思想認(rèn)識，凈化靈魂。培訓(xùn)其實(shí)是一個反思、進(jìn)步的過程，把教師當(dāng)成了一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境?？赏ㄟ^這次的培訓(xùn)，走進(jìn)教學(xué)大師們的心靈世界，感慨于他們思維的敏捷，語言的幽默飽滿，獨(dú)特的教育視角，安康樂觀的人生觀，豐富的教育經(jīng)歷……激起了我內(nèi)心中的心弦，觸及到我思想的深處。這次培訓(xùn)，對于我來說是一次難忘的充電時機(jī)。不僅讓我能以更寬闊的視野去對待我們的教育工作，學(xué)到了更多進(jìn)步自身素質(zhì)和教育教學(xué)程度的方法和捷徑。我們應(yīng)該怎樣更好地去愛我們的學(xué)生，更懂得只要我們教師是一個幸福并快樂著工作的人，才會讓學(xué)生感受到幸福并快樂，才能培養(yǎng)出更多的社會需要的幸福并快樂的人。三、加深反思，進(jìn)步自身教育教學(xué)程度。通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到了反思的作用，知道一位優(yōu)秀教師的成長一定離不開反思。反思讓我認(rèn)識了自身在教育教學(xué)上的缺乏，反思也讓我認(rèn)識到了怎樣才能做好一名教師。好的語文教師是一座橋。是學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與課本，我們要設(shè)計(jì)好教材，充分挖掘教材中學(xué)生發(fā)現(xiàn)不了或感受不到的藝術(shù)美和思想美，使學(xué)生感到教材不僅是知識的載體而是藝術(shù)，從而讓學(xué)得到學(xué)習(xí)的快樂，得到更好的全面開展。暑假幼教實(shí)習(xí)心得體會暑假都已經(jīng)過去了一個月，在最近一個星期，我到xx特蕾新國際幼教集團(tuán)參與實(shí)習(xí)，如今就讓我說說我在這個星期的感受。首先，當(dāng)然是該集團(tuán)的老總，集團(tuán)的董事長是郭xx，接觸了幾次之后，郭董給我的感受是一個精明、能干、胸懷大志、辦事才能高的女強(qiáng)人!!她的辦事態(tài)度，風(fēng)格，方法，是很值得我學(xué)習(xí)的，正是由于她的努力和聰明，集團(tuán)的業(yè)績才蒸蒸日上，開展也迅猛向上，總的來說，她確實(shí)厲害!!希望以后有時機(jī)可以多多跟郭董學(xué)習(xí)，鍛煉鍛煉自己，進(jìn)步自己的才能。第二，肯定是我實(shí)習(xí)的部門了，是該集團(tuán)的經(jīng)營部，部門老總是王總，一個人高馬大，有氣勢，有想法的好老總，雖然接觸比較少，但是從種種角度看，理解，他都是一個角色，一個很有才華的領(lǐng)導(dǎo)者，幾個會議下來，他考慮事情的方式，周詳程度，都是我這個小小實(shí)習(xí)生無法到達(dá)的，在以后的日子里，我只能不斷的汲取前輩們的精華，好好的快速成長。第三，工作環(huán)境，生活環(huán)境。環(huán)境是沒得說的，一個字，好，兩個字，很好。我們辦公室是一個獨(dú)立辦公室，有空調(diào)，每個人都有自己的辦公桌，電腦(還差個機(jī)...)，，同事之間的關(guān)系很融洽，我們都互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，為部門的業(yè)績而不斷的努力。生活環(huán)境就比較普通了，四個人一個宿舍，空間也是有限，只有一只吊扇，不過舍友之間感情不錯，所以也就無所謂了。第四，我的工作。我是一個幸運(yùn)兒，我學(xué)的是電子商務(wù)，想不到一出來就可以做自己專業(yè)的事情，集團(tuán)新建立了一個商城，叫特蕾新幼兒商城，我主要的工作是做網(wǎng)站的后臺管理，網(wǎng)站的系統(tǒng)維護(hù)，網(wǎng)站的會員管理，物流配送，支付手段等等，跟我大學(xué)學(xué)習(xí)的知識都根本相符。同時，還需要做銷售，尋找供貨商，我覺得這個工作室很適宜我，我本來就是一個喜歡銷售，懂管理的人，所以，這也是一個挑戰(zhàn)!!我會努力的!!!總之，這次能在特蕾新國際幼教工作，是我的一個機(jī)遇，同時也是我的一個挑戰(zhàn)和鍛煉，我一定要把握時機(jī)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，不斷完善自身的缺乏和缺點(diǎn)。是金子就會發(fā)光!!我相信，我能做好這項(xiàng)工作。暑假實(shí)習(xí)心得體會(律師)暑假實(shí)習(xí)律師心得體會做律師真的不容易。做個優(yōu)秀的、業(yè)務(wù)精、人際廣、受人尊敬的律師更難。盡管自己選了劉春田教師作為導(dǎo)師，人大的教授，知識產(chǎn)權(quán)界的泰斗，但是如今想來我對知識產(chǎn)權(quán)其實(shí)興趣并不大，況且經(jīng)過和少鵬的一番討論，我們一致認(rèn)為我其實(shí)并不喜歡機(jī)械，以后做專利業(yè)務(wù)可能也是會力不從心，假設(shè)下功夫去學(xué)也不見得比別人優(yōu)秀，最后做到平庸，實(shí)在是沒有意義。盡管本科學(xué)工程可能會有一些優(yōu)勢，但是事實(shí)上本科工程的學(xué)習(xí)在我學(xué)習(xí)生活中的其他方面還是給我?guī)砹瞬簧俚膬?yōu)勢，工程思維以及對風(fēng)險(xiǎn)的控制才能等等。而證券法律業(yè)務(wù)，公司治理、股權(quán)鼓勵、上市、并購、重組、發(fā)債、破產(chǎn)重整等等我似乎更加感興趣一些，對于財(cái)會知識也有一定的學(xué)習(xí)興趣。對于整個證券律師市場來說，盡管在萎縮，而且競爭鼓勵程度也比以往更甚，但是自己可以循序漸進(jìn)，在這個行業(yè)里做好了，把國內(nèi)市場學(xué)通了，再去做國外市場或者去如五礦等央企或者去證券公司以及商務(wù)部等政府部門，都是不錯的選擇。研二一年好好學(xué)習(xí)歐盟法律和英語，抓住一切時機(jī)去學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時學(xué)好財(cái)會和證券，加強(qiáng)社會活動，多與別人溝通，另外也要鍛煉身體，多看雜志和報(bào)紙進(jìn)步綜合素質(zhì)。寒假里可以嘗試去法院實(shí)習(xí)，拓展一下家鄉(xiāng)的社會關(guān)系。研三就去跟著張律師實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，下半年參加公務(wù)員考試〔假設(shè)有好的職位的話〕，爭取跟大工程，然后做兩年，轉(zhuǎn)行去其他，這個問題還需要多溝通?！惨弧硺I(yè)務(wù)體會1、營銷推介從事任何職業(yè)大凡都是如此，從區(qū)縣以上的公務(wù)員到五礦集團(tuán)的工程工程師，工作很多時候不僅僅是干出來的，而是“賣”出來的。當(dāng)然，自身的業(yè)務(wù)才能首先要到達(dá)一定的水準(zhǔn)，不需要太高太精但是至少各種場面和問題能hold住。作為公務(wù)員要能處理一般事務(wù)，能寫的了好文章，能陪領(lǐng)導(dǎo)擋得住酒；做工程管理要有自己的技術(shù)，看得懂圖紙，管理得了工程；做一名非訴律師業(yè)一樣，除了過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，比方相關(guān)法律知識、財(cái)務(wù)知識、業(yè)務(wù)經(jīng)歷、處理問題的才能、與人交往的人際關(guān)系等等這些根本的素質(zhì)外，也要懂得營銷自己。比方說做上市，非訴律師競爭如此劇烈，大部分律師都能將公司上市說出個二五六來，能處理一般問題的律師業(yè)不在少數(shù)，更有能寫得一手好文件的律師。除了在外語、財(cái)會、管理、經(jīng)濟(jì)等方面增強(qiáng)自身的競爭力以外，拓展人脈，敢于營銷、擅長營銷自己就顯得尤為重要。比方說，參加各種俱樂部、展會、論壇以及培訓(xùn)，不僅要不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能充分展示，而且要適時的與相關(guān)主辦方通過交流進(jìn)展溝通、贊助、廣告、推介等營銷手段，更要擅長在各種場合推銷自己以及律所。所謂低調(diào)做人，高調(diào)做事真是言淺意深，知易行難，如何在處理營銷中高調(diào)和低調(diào)之間的度的把握需要長時間的理論經(jīng)歷來累積，詳細(xì)方式對每個人來說也是不一樣的。作為一名實(shí)習(xí)律師，要做好業(yè)務(wù)營銷的相關(guān)輔助工作，比方發(fā)放宣傳資料、名片，搜集相關(guān)客戶材料，以及在溝通交流時及時、準(zhǔn)確的將律師、律所的優(yōu)勢、特點(diǎn)等宣傳出去，從實(shí)習(xí)律師口中放出的信息也具有一定的可信度，這也要務(wù)實(shí)習(xí)律師要充分理解該律師事務(wù)所以及主辦律師的相關(guān)工程、業(yè)務(wù)經(jīng)歷和資質(zhì)以及優(yōu)勢特點(diǎn)。正所謂，言未及之而言謂之燥，言及之而不言謂之隱，未見顏色而言謂之瞽，如何把握，真真有些難度卻值得去嘗試。2、工程準(zhǔn)備成功營銷后便會漸漸的有一些業(yè)務(wù)來進(jìn)展溝通、洽談，這些業(yè)務(wù)溝通可能大部分是客戶的一些試探性的咨詢，如何將這些潛在的業(yè)務(wù)夯實(shí)，使之進(jìn)入本質(zhì)階段需要在工程前期進(jìn)展充分的準(zhǔn)備。在通過與客戶的簡單溝通理解客戶、當(dāng)事人的初步想法和愿望后要積極進(jìn)展工程前期準(zhǔn)備，包括但不限于客戶、當(dāng)事人的以及與客戶初步想法相契合的一些理論經(jīng)歷或者案例、資料。作為實(shí)習(xí)律師，要及時將上述信息整理成文，并附錄文件一起在業(yè)務(wù)進(jìn)一步洽談前發(fā)送給主辦律師以供參考，同時在工程進(jìn)場時能保證自己具有一定的信息儲藏，便于盡快進(jìn)入角色，著手解決問題。3、工程進(jìn)場經(jīng)過上述準(zhǔn)備，主辦律師在同客戶、當(dāng)事人進(jìn)展進(jìn)一步洽談的時候就會有的放矢，假設(shè)工程商談適宜就可以簽署合同，同時安排律師進(jìn)場了。實(shí)習(xí)律師進(jìn)場時，要提早做好相關(guān)準(zhǔn)備，如需住宿要帶好必需用品以及名片等其他物品，記好相關(guān)地址、道路及聯(lián)絡(luò)人聯(lián)絡(luò)方式。進(jìn)場后要及時與聯(lián)絡(luò)人溝通安排，與相關(guān)人員交換名片，并盡量讀出對方的名字和職務(wù)，假設(shè)沒有帶夠名片要及時向?qū)Ψ街虑?。?shí)習(xí)律師進(jìn)場后不僅要做好主辦律師安排的各項(xiàng)工作，同時也要做好后勤以及復(fù)印等其他零碎工作，多動腦子，為主辦律師的工作做好后備工作，而不僅僅是主辦律師說什么才做什么。4、溝通交流律師進(jìn)場后，通過與客戶的主要人員或當(dāng)事人進(jìn)展溝通后參考相關(guān)理論案例和模板經(jīng)歷，實(shí)習(xí)律師應(yīng)當(dāng)及時整理出一份文件清單，交由聯(lián)絡(luò)人進(jìn)展安排、準(zhǔn)備。在這個過程中，實(shí)習(xí)律師要不斷的同主辦律師和客戶交流溝通，確保相關(guān)文件及時、準(zhǔn)確的到位，詳細(xì)問題要及時解決，通過制作表格進(jìn)展相關(guān)到位文件確實(shí)認(rèn)等等。對于不能帶走的文件以及盡職調(diào)查要及時整理成電子存稿，并積極采用網(wǎng)絡(luò)、調(diào)研等手段獨(dú)立的進(jìn)展核查，在上述過程中發(fā)現(xiàn)的新問題要予以注明并及時與主辦律師和客戶溝通確認(rèn)。5、會議記錄在主辦律師與客戶及其別人員進(jìn)展會議、溝通的時候，實(shí)習(xí)律師應(yīng)當(dāng)做好會議記錄工作，會議記錄應(yīng)有重點(diǎn)，有邏輯并且尊重原文。會議記錄應(yīng)當(dāng)對于涉及所討論的主要問題進(jìn)展記錄，對于無關(guān)緊要的話題要進(jìn)展刪除，對于沒有解決的問題要予以重點(diǎn)標(biāo)注，在會議完畢三非常鐘內(nèi)及時整理、標(biāo)注，并提交給主辦律師。6、文件整理通過一定的溝通和交流以及對相關(guān)文件、資料的查閱和檢索，按照客戶的相關(guān)要求，實(shí)習(xí)律師應(yīng)當(dāng)在主辦律師所提供的框架下及時地制定出相關(guān)文件的初步草稿，并盡量完善，其中文字格式要按照宋體、小四、一點(diǎn)五倍行距，段落縮進(jìn)兩個字符，以及中文論文的標(biāo)題格式進(jìn)展標(biāo)注。對于盡職調(diào)查等其他文件相當(dāng)按照相應(yīng)的要求進(jìn)展文件資料整理編纂。7、工程跟進(jìn)在整個工程過程中要尤其注意溝通和意見的及時反響，也就是整個業(yè)務(wù)工程的跟進(jìn)。實(shí)習(xí)律師在工程跟進(jìn)中要勤動腦，多動手，對問題充分考慮發(fā)現(xiàn)新問題并及時提出解決，出現(xiàn)問題后及時的、郵件進(jìn)展溝通，甚至要催促。在選擇郵件或者聯(lián)絡(luò)的時候要多用心，通過做功課或者一般規(guī)律在對方方便的時候予以聯(lián)絡(luò)。假設(shè)自己不能完成相關(guān)工程的跟進(jìn)，要及時跟主辦律師進(jìn)展溝通，安排其他律師同其他聯(lián)絡(luò)人進(jìn)展交流。在工程跟進(jìn)中，實(shí)習(xí)律師尤其要做好人際交流和溝通，通過展示自己的個人魅力和知識面、業(yè)務(wù)程度來獲得對方的尊重，但同時也不能浮夸、傲慢。同樣一份工作，同樣一個工程，為什么不同的人去做會受到不同的待遇？有的人明明做的很好，很盡心，可是客戶還是要雞蛋里挑骨頭；有的人明明做的不怎么樣，出了問題客戶方還有人給背黑鍋？業(yè)務(wù)不僅僅需要扎實(shí)的專業(yè)功底，也需要在工程跟進(jìn)過程中發(fā)揮自己的人際交往才能，不害怕、不張揚(yáng)、低調(diào)、踏實(shí)、老實(shí)、穩(wěn)重的與別人溝通，尤其不能不懂裝懂、不能傲慢不羈，也不能太過于妄自菲薄。畢竟律師這個行業(yè)是靠經(jīng)歷和個人魅力堆積起來的，誰沒有從實(shí)習(xí)律師做起來呢？誰不是從工作的最底層做起來的呢？放平心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)，有一說一，有二說二，不懂的及時請教、查閱資料來解決。同時留心學(xué)習(xí)主辦律師的言談舉止等值的自己去學(xué)習(xí)進(jìn)步的其他做人和做事的道理。8、文件定稿工程接近尾聲，相關(guān)文件和材料要通過不斷的修訂日趨完善，文件的修改盡量采用批準(zhǔn)和修訂的形式，通過與主辦律師、客戶的不斷溝通、交流中完善，在定稿后及時打印出來盡心檢查核對，確認(rèn)無誤后再以定稿的形式發(fā)送給客戶，并征求客戶的最終意見。9、工程整理工程完畢后，要及時與客戶溝通，確認(rèn)工程落實(shí)情況，對于殘留問題要積極主動的予以解決。實(shí)習(xí)律師要充分發(fā)揮個人的主觀能動性，對于工程中涉及到的相關(guān)資料、文件等要及時整理，對于可以通過制作模板、流程的方式進(jìn)展及時總結(jié)，以備下次使用。對于相關(guān)文件、會議記錄也要保存后用于后期工程落實(shí)以及其他問題的解決。〔二〕其他以上就是自己對本次暑期理論的一點(diǎn)感悟，針對股權(quán)鼓勵、營銷改革以及企業(yè)上市培訓(xùn)還在專門撰寫相關(guān)文件以供查閱，參考。實(shí)在慚愧沒能及時總結(jié)改進(jìn)，在詳細(xì)工程工作中沒有充分進(jìn)展理論和驗(yàn)證。希望通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升在英語、歐盟法、證券行業(yè)相關(guān)法律以及財(cái)會經(jīng)濟(jì)知識的和其他相關(guān)業(yè)務(wù)才能的提升，在接下來研三的實(shí)習(xí)中充分得到理論和應(yīng)用，并努力成長成為一名優(yōu)秀的多型律師。暑假掛職實(shí)習(xí)心得體會為期一個月的暑假掛職鍛煉完畢了，說實(shí)話，這是我第一次出外理論活動，所以也算比較珍惜。一個月，說實(shí)話，說長也不長，說短也不短，說不長是還有很多工作還沒有完成(自己被分配到居委會工作，居委會日常工作比較多)，還不能在那邊為創(chuàng)文明工作做到更多的力量，說不短是因?yàn)樽约核愀旧鲜煜ち四沁叺墓ぷ鳝h(huán)境，也根本上熟悉和習(xí)慣了那邊的工作，也讓自己體驗(yàn)、體會、看到了很多。說實(shí)話，去參加這個理論活動，是經(jīng)過一個師姐的推薦的，這讓我在開始就體會到認(rèn)識更多人的好處，也實(shí)話，剛開始參加這個活動時，也不太明白自己這樣做的目的(雖然自己一直有想去社會理論的愿望)。剛開始家里人和一些好友也反對，認(rèn)為這跟自己的專業(yè)沒有什么聯(lián)絡(luò)，而且，這種實(shí)習(xí)性的補(bǔ)貼非常低，說不要去到那里做苦力，做無辜的工作，雖然這聽起來有點(diǎn)有傷大雅，但在他們看來是比較現(xiàn)實(shí)性的東西。但，自己想到，與其把整個假期浪費(fèi)掉，何不好好充實(shí)一下自己呢，而且這次掛職鍛煉又是滿足自己一直想?yún)⒓由鐣碚撛竿臅r機(jī)。為了想認(rèn)識社會，認(rèn)識更多的人，鍛煉自己的社會理論才能，于是在很多師兄師姐和好友的支持下奔著一股勁去參加了這個活動。我被分到的工作單位是越秀區(qū)白云街東湖新村居委會，剛開始，聽到這個單位的時候，雖然很開心，因?yàn)榭梢匀プ约阂恢毕肴サ恼块T工作，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)堪憂，因?yàn)槲抑?，在我們家鄉(xiāng)那個跟居委會一樣性質(zhì)的村委會，特別清閑，根本上是除了下午工作一下，其他時間還是不用上班的，有時假設(shè)有事情找村委會還得預(yù)約時間，所以就這樣擔(dān)憂會沒事做(自己一直害怕清閑)，而且怕會鍛煉不到什么，但，更多的還是往好的方面想，心想：畢竟是大城市，應(yīng)該跟農(nóng)村會有很大的不同，于是靜靜地等待。在居委會主任接我去居委會時，主任跟我說，去居委會很好，可以接觸到更多基層的東西，可以鍛煉的東西更多，更把自己的期待程度上升了一層。去到居委會并在里面的工作中，雖然做好了很多準(zhǔn)備，但還是感到無盡的意外：一、居委會的人對我很熱情，在接下來的工作中對我很關(guān)心，經(jīng)常問長問短，弄涼茶和糖水之類的給我吃，讓我感覺在里面很有親切感。二、居委會里面的氣氛非常好，不會想街道辦事處那樣嚴(yán)肅(在街道辦事處工作的同學(xué)提起，自己也親有體會)，大家在居委會里面感覺不出有什么階級之分(只有有時必要的尊重)，大家里面有說有笑，互相幫助，非常開心。三、居委會的工作超多而且辛苦，但是大家沒有太大的怨言，而是認(rèn)真地做好一切工作，其實(shí)，剛開始去到那邊的時候，街道辦事處的主任就跟我們講了，說我們剛好碰上了創(chuàng)文明城市的建立，所以我們來的這段時間工作量應(yīng)該會很大，但也沒有想到居委會會是這么的忙，更讓我感到不可思議的是，在我上班的第二天，就說要提早上班，我那時不知道要干嘛，到了上班的時候我才知道是要上街道去清潔垃圾，而且?guī)ь^上街去除垃圾的竟是主任，瞧其當(dāng)時的工作行為和打扮，那時感覺那時的主任完全不是居委會主任，更像是樸素的普通阿姨，在我們家鄉(xiāng)那邊，別說是撿垃圾，隨意丟垃圾對于他們來說都是理所當(dāng)然的事情。四、這邊的社會福利非常好，比方對待老人這方面，辦老人社會保障卡、對孤寡或獨(dú)居老人裝備相應(yīng)的志愿者對其效勞、物品擇贈送、上門走訪……比照自己的家鄉(xiāng)的老人，根本上沒人去管的，最多也就是過年的時候村委會的人提著半包米去看望一下，做做樣子。由此可以看出，對于農(nóng)村來說，福利的改革和普及還有很長的路要走。當(dāng)然，另我感到意外的東西還有很多很多，為了讓自己能融入這個環(huán)境，自己很認(rèn)真地做著每一份工作，而且為了能減輕居委會的人工作，我盡力把能做的工作攬?jiān)谏砩?，不讓自己閑著，在居委會工作，令自己的感觸真的很大，不但是自己的觀察與體會，還有跟居委會和其他來居委會辦事(每天來居委會辦事的人非常多)的人的接觸與交談，讓自己見識了不少，也懂得了不少，說實(shí)在的，還蠻喜歡這項(xiàng)工作的。對于創(chuàng)文明城市，我覺得廣州做得挺不錯的，因?yàn)樽约鹤龅暮芏喙ぷ鞫几鷦?chuàng)文明城市有關(guān)，在整個實(shí)習(xí)的過程中，除了相關(guān)的工作外，我也參加了兩次與創(chuàng)文明的城市相關(guān)的活動，一次是見義勇為頒獎大會，一次是有關(guān)安康城市的培訓(xùn)，感覺挺好的，而且，在我工作的那片地方，衛(wèi)生狀況之類的日見改善，相信，在大家的共同努力下會越來越好。不過感覺缺乏的地方是創(chuàng)文明城市這個概念的宣傳還不夠，還不夠深化人心，其實(shí)我是去參加了這個掛職鍛煉才知道有創(chuàng)文明城市這個東西的，所以，就希望有關(guān)部門能加大宣傳力度，當(dāng)然，自己也會奉獻(xiàn)一些力量，把這個創(chuàng)文明城市這個理念深化人心。這次暑假掛職鍛煉真的令我感觸很深，有時機(jī)真的想再參加一次。報(bào)社暑假實(shí)習(xí)心得體會實(shí)習(xí)真的很快，如今回想起來好似昨天還在報(bào)社里。還記得我第一天去的樣子，好不容易找到了去的道路，好不容易擠上了擁擠的公交車，好不容易找到了報(bào)社，又好不容易得找到了教師，不過一切都是順利的。這可以說是我第一次真正的進(jìn)入社會，當(dāng)我走進(jìn)辦公室的時候真的很緊張。大家都做自己的事情，當(dāng)