參觀王若飛故居心得體會

第18頁共18頁參觀王假設(shè)飛故存心得體會參觀王假設(shè)飛故存心得體會。王假設(shè)飛故居是全國愛國教育基地、黨史教育基地。自第二批群眾道路教育理論活動開展以來，大家懷著對老一輩無產(chǎn)階級____英烈的無限敬仰之情，為進一步增強黨性修養(yǎng)。xx年4月18日，xx局長率全局干部職工親臨王假設(shè)飛故居承受愛國____傳統(tǒng)教育。這天，天氣晴朗，上午參加管委會統(tǒng)一集中的石頭寨景點生態(tài)綠化建立工作后，顧不上午休，全局干部職工前往王假設(shè)飛故居參觀學習。故居管理人員熱情地接待了我們，并整隊由講解員帶著步入一個個展廳參觀學習，認真聆聽講解員的講解、精心觀看圖片、仔細閱讀文字說明等。王假設(shè)飛故居首先映入眼簾的是“一切要為人民打算”，王假設(shè)飛是我黨早期出色的無產(chǎn)階級____家，他說：“為了保存一個人的生命，而背叛了千萬人的解放事業(yè)，遭到千萬人的唾棄，那活著還有什么意思？”王假設(shè)飛犧牲時，毛____為“四八”烈士題詞：“為人民而死，雖死猶榮”。____得知王假設(shè)飛遇難后，悲哀地說：“失掉了他，好似失掉一種力量，失掉一種鼓勵，失掉了一個幫手?！蓖跫僭O(shè)飛以自己的生命，理論了他“一切要為人民打算”的諾言。講解員講解完畢后，請大家自行參觀。然而各自有側(cè)重地去參觀學習，有的在查看史料，有的在觀察王假設(shè)飛面臨敵人設(shè)置的刑場畫圖、有的在看毛____、劉少奇、____、____等向1946年4月8日犧牲烈士的挽聯(lián)和悼文，有的在王假設(shè)飛雕像和諾言“一切要為了人民打算”石刻前駐足留影，將他的豐功偉績和誓言銘刻在心，。通過參觀，大家不僅緬懷了偉人的歷史功績和崇高風范，而且表達了大家對這位老一輩無產(chǎn)階級____家的無限敬仰之情，更重要的是受到了一次永遠難忘的理想信念、愛國和____傳統(tǒng)教育，在心靈上引起了極大震撼。全體干部職工表示，要大力弘揚假設(shè)飛精神，學習他追求真理，堅決信念，不懈奮斗的精神；學習他親密聯(lián)絡(luò)群眾，堅持實事求是，一心為人民謀利益的優(yōu)良作風；學習他講黨性、講原那么，襟懷坦白，嚴于律己的優(yōu)秀品質(zhì)。作為計生干部，要把根本國策落到實處，一切要為了人民，一切要為了效勞對象，扎實做好新時期的人口和方案生育工作。(得志曉婭).F132.f132.更多心得體會延伸閱讀參觀故存心得體會故居是指某人曾經(jīng)居住過的地方，或者說曾經(jīng)的居所，房子，主要指出生，童年時期或更長時間與父母等長輩一起生活的地方，即故土所在地的住所。釋義下面是帶來的參觀故存心得體會，希望可以幫到大家。參觀故存心得體會篇一：張謇，一個海門人民家喻戶曉的名字，他的一生終究是什么樣的呢?就在今天，我有了答案。張謇紀念館坐落于海門市常樂鎮(zhèn)狀元街最東面。一下車，我就仿佛來到了清代。進入仿清式建筑的大門后，沿著甬道往北走，迎面而立的照壁上鐫刻著張謇的名言。繞過照壁，再往北走，進入張謇紀念館的展示大樓。一進大廳，我們首先看到了一堵數(shù)字墻，這些數(shù)字標志著張謇的一生：十六歲，中秀才;四十二歲，中狀元;四十三歲，創(chuàng)辦企業(yè);一生創(chuàng)辦三百七十所學校進入展廳，里面共分四個部分介紹了張謇：出生成長篇、實業(yè)救國篇、教育興國篇和社會事業(yè)篇。在出生成長篇中，我們聽了夜讀三更、接下聯(lián)、九百九十九等故事，知道了張謇從小既聰明又勤奮。在接下來的幾個篇章中，我們通過一系列的展品和資料，知道了張謇創(chuàng)辦的第一家企業(yè)是大生紗廠。之后，張謇又陸續(xù)創(chuàng)辦了大生二廠、三廠、八廠，還以此為軸心創(chuàng)辦了大達輪船公司、復(fù)新面粉公司等眾多企業(yè)。因為海門靠江靠海，所以水上運輸是必要的，于是他又興建了青龍港和天生港。張謇還在教育方面擁有諸多第一，為海門教育的開展奠定了根底，真正實現(xiàn)了他父教育母實業(yè)的主張。參觀完張謇紀念館，我不禁感慨：張謇，真不愧是集實業(yè)家、教育家于一身的一代偉人。參觀故存心得體會篇二：為中華之崛起而讀書，每當我讀到這句名言，就會情不自禁地想起偉大的開國──____。今天，我和爸爸、媽媽一起參觀了位于古城楚州駙馬巷中心的周故居。駙馬巷的兩邊有許多仿古的店鋪，店里賣的都是楚州的土特產(chǎn)和琳瑯滿目的小紀念品，店鋪里擠滿了購物的游客。我們走了一會兒，遠遠地就看見____爺爺提寫在紅匾上的____同志故居七個流金大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。走進大門，一眼就看見了愛國教育基地的銅匾掛在墻上。怪不得有哪么多的學生來這兒參觀呀!我暗想。繼續(xù)向前走，我來到了周童年讀書的地方。這兒陳列著用過的文房四寶，還有一些書籍。童年的學習認真刻苦，在認字、背誦、書法和默寫上成績出眾，初步顯露了他的聰明才智。在這兒，我仿佛還能聽見少年恩來激昂的聲音：為中華之崛起而讀書。接著，我們來到了周的誕生地。那是三間老式的平房。右邊是出生地，里頭還懸掛著父親和母親的畫像。左邊是父親讀書和休息的地方。再往前走，便來到了主堂屋。這是曾祖父居住過的屋子。右邊的房里還有棋盤呢!穿過主堂屋，來到了后花園?；▓@里最吸引我的就是一株一品梅。聽講解員說，這是的祖父在出生那天親手種下的，希望年幼的恩來長大后可以其官一品;其德一品。最后，我們來到了鄧穎超紀念館，里面陳列著鄧穎超不同年代拍的一些照片。小時候的生活很清苦，但他是樹立了遠大的志向，并用自己的行動實現(xiàn)了目的。我們生活在這么幸福、和平的年代，更要好好學習，才能把的家鄉(xiāng)建立地更加富饒、美麗。參觀故存心得體會篇三：魯迅是我國偉大的文學家、思想家、____家。他寫了大量的文章：《狂人日記》、《孔乙己》、《藥》、《吶喊》等等。他用筆來與敵人____，我非常崇拜他。于是，爸爸媽媽帶我去了魯迅的故居。魯迅祖居里的陳設(shè)很簡單，由于年代長遠，家具也顯得陳舊，衣架上還掛著幾件魯迅的衣服呢!三味書屋是魯迅小時候的學校，屋里充滿了花香。正中央是壽鏡吾老先生的座位，老先生只收八位學生。當年上課都要從自己家?guī)ё酪?，魯迅坐在東北角。他的桌子上有一個字──早，這個字還有一段來歷呢，就是這個字讓魯迅時時早，事事早，奮斗了一生。人人都喜歡玩，魯迅也是，百草園就是魯迅玩耍的地方，下課時，他就和同學一起在這里玩游戲。魯迅的一生離不開文章，就在他____前的第三天，還人主病痛寫下了最后一篇文章。由于父親的常年生病，家里窮困潦倒、一貧如洗，所以魯迅決定學醫(yī)。但不久他就意識到，醫(yī)學只能挽救身體，并不能挽救人的想法和意志。于是，他棄醫(yī)從文，從此走上了____的道路。魯迅還留下了難以計數(shù)的名言，語文書里曾經(jīng)有過：哪里有天才，我是把別人喝卡分的功夫用在工作上。古詩集里曾經(jīng)有過：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。參觀____故存心得體會參觀____故存心得體會12月4日，*****帶著支部新黨員，參觀了歷史文化名城--淮安市____總理故居，緬懷老一輩無產(chǎn)階級____家的豐功偉績。1898年3月5日，____就誕生在這個院落東側(cè)的房間。故居大門向北有三間面向西的房屋，是____童年讀書的地方，由讀書房間向西跨過一道方形腰門，是他父母居住的三間朝南房屋。他的過繼母陳氏、乳母蔣江氏居住在蝴蝶廳。1910年春，____隨伯父離家去東北求學，此后便再也沒有回過家鄉(xiāng)?？v觀____總理的一生是____的一生、奮斗的一生、充滿理想的一生、時刻心懷群眾的一生?？偫淼囊簧鷮崿F(xiàn)了他的諾言：鞠躬盡瘁、死而后已。通過這次參觀活動，獲得了不少的收獲，認識也得到進一步的進步，使我的心靈也得到了一次凈化，更極大地進步了我們新黨員的思想認識和愛國熱情。總理的豐功偉績、奉獻精神，為我們樹立了標桿，像一座燈塔指引我們前進。作為一名致公黨新黨員，鼓勵我要立足本職，勤奮工作，努力為港城高至開展、后發(fā)先至的目的做出自己應(yīng)有的奉獻。王假設(shè)飛故居參觀承受愛國教育心得4月18日，我與全局干部職親赴愛國教育基地王假設(shè)飛故居，承受愛國教育。王假設(shè)飛故居是老一輩無產(chǎn)階級____家王假設(shè)飛誕生和度過童年時代的地方。故居坐落在安順老城北街，從繁華的新大＋字直往北大街拐向右側(cè)臨街一座古樸的門樓，在過道的盡頭是小巧雅致的朝門，朝門檐下有一塊黑底燙金字的橫匾“王假設(shè)飛故居”。踏著石板鋪就的路面經(jīng)過一條狹長過道朝門走進去，呈如今眼前的是座西朝東、青瓦層頂、紅板壁、木窗戶、石級階梯、石板地面，由正房、左右?guī)亢蛯d房圍成的古樸高雅致的明清時期修建的四合院。在王假設(shè)飛故居陳列館，大家通過觀看圖片、仔細閱讀文字說明、查閱檔案文獻以及現(xiàn)代聲光影相和講解員的講解，從繪畫雕塑藝術(shù)品中的領(lǐng)悟，更進一步理解了王假設(shè)飛烈士光輝一生及其偉大的歷史功績。王假設(shè)飛(1896年10月—1946年4月8日)，是早期出色的無產(chǎn)階級____家，是我們地道的安順人。幼時隨舅父黃齊生生活、學習，并在舅父黃齊生的帶著下參加“反袁運動”，由此走上____道路。1922年6月參與發(fā)起成立旅歐中國少年____，積極從事馬列的宣傳，1923年4月轉(zhuǎn)為中共黨員。1931年因叛徒出賣被捕，在長達5年多的監(jiān)獄生活中，王假設(shè)飛堅貞不屈。1937年獲釋，1945年8月與毛____、____一起作為中共代表赴重慶同國民黨會談，1946年1月代表中共方面出席在重慶召開的政治協(xié)商會議，1946年4月8日在由重慶返回延安途中因飛機失事遇難。王假設(shè)飛有膽有識，是值得我努力學習的好典范。有個小細節(jié)，可以窺見王假設(shè)飛的偉大與非凡。1931年，王假設(shè)飛同志不幸被捕，敵人想從他嘴里得到黨的機密，幾個掏出對準王假設(shè)飛的胸口惡狠狠地說：“如今只要你說一個‘招’字，就放了你;不說，馬上送你回老家!”王假設(shè)飛堅決地說：“什么‘招’字，早從我的字典里摳掉了!”敵人把王假設(shè)飛押到刑場上。王假設(shè)飛站定了，抬頭望著那巍峨的大青山。大青山峰巒疊嶂，連綿起伏，在夜色中顯得更加宏偉。敵人把槍口對準王假設(shè)飛，兇狠地說：“這是最后的時刻了，再給你幾分鐘，好好考慮一下!”王假設(shè)飛沉著地說：“用不著考慮了，開槍吧!”等了幾分鐘，敵人沒有開槍。王假設(shè)飛厲聲喊道：“開槍吧!混蛋們!”敵人還是沒有開槍。王假設(shè)飛忽地轉(zhuǎn)過身來，面對著敵人。敵人嚇得后退了幾步。我非常推崇王假設(shè)飛大無畏的英雄氣概，追求真理與自由、追求民族解放的視死如歸”!王假設(shè)飛以自己的生命，理論了他“一切要為人民打算”的諾言，成為廣闊____員的楷模?？v觀王假設(shè)飛的一生，為了黨和人民的____事業(yè)，風塵仆仆，步履匆匆，鞠躬盡瘁，奮斗不已。在此次群眾道路教育理論活動中，我通過到王假設(shè)飛故居參觀學習，又一次承受到愛國教育，也是對我人生思想污垢的一次洗理，對老一輩____先烈為共產(chǎn)事業(yè)不惜拋頭顱、灑熱血，為實現(xiàn)共產(chǎn)理想信念而奮斗終身的精神深受鼓舞。我作為一個身患三叉神經(jīng)老干腫瘤的病患者，與那時王假設(shè)飛所處環(huán)境優(yōu)越千萬倍，沒有理由不好好工作、不好好為人民效勞，哪怕是給人民群眾做一點小事，只要盡心盡力，我都是心滿意足的，那群眾也是看得見摸得著的，他們心中是有桿公平稱的。假設(shè)不把人民群眾裝在心里，我行我素，人民群眾是不滿意的。我是誰？為了誰？依靠誰？我深深時刻地警醒著自己，用人民群眾滿意不滿意來嚴格要求自已，做群眾的任何工作決不發(fā)生有領(lǐng)導(dǎo)在就積極辦，沒領(lǐng)導(dǎo)就拖著辦，不得好處不能辦,得了好處胡亂辦的情況；決不做有奶便是娘，捧紅踏黑，認人不認事，認錢不認人的事。門難進、臉難看、事難辦是部門個人的行為，但他直接影響黨和政府的形象，我要全心全意為人民效勞。我雖然已是五十開外的人了，不擺老資格以老賣揣，不存在車到碼頭人到站的思想，要戰(zhàn)勝病魔，用良好的心態(tài)面對人生，不爭高論低，身體力行地做好力所能及的事，生命不息，沖鋒不止，一定站好最后一班崗，扛起王假設(shè)飛“一切要為人民打算”的大旗，堅決杜絕弄虛作假，工作講務(wù)實效，與群眾打成－片，永遠牢記黨的宗旨，學習和繼承王假設(shè)飛同志堅持真理，襟懷坦白，光明磊落，實事求是的優(yōu)良作風。堅持以“一切要為人民打算”、“一切要為小康苦干”、“一切要為打造xxx旅游晉級板實干”的精神風貌，在自已的工作崗位上努力工作，讓假設(shè)飛精神在我的思想上、行動上發(fā)揚光大。佟得志參觀王蔚墓心得體會參觀王蔚墓33年的堅守，卻無怨無悔，只為一個夢，一個吃水的夢；千山萬嶺的翻閱，卻無心看風景，只為一個夢，一個綠洲的夢。你默默無聞，卻藏不住心中的惦念；你悄然離去，但**人都知道你是誰，為了誰，我知道假設(shè)你沒有分開，仍然會，為百姓，踏遍巍巍昆侖。多希望，你只是小憩，醉一下再挑燈看劍，夢一回再吹角連營，你聽到了么，烏魯瓦提的轟鳴，不是悲傷，是為你而奏響！王**，不需過多的介紹，你已然是一座豐碑，一座彰顯____員偉大精神的豐碑！我們這個時代缺少一樣精神，缺少一份感動，缺少一種典范。我們在人群匆匆的腳步中被裹挾著前進，在物語的強光中迷失方向。4月3日，在二二四團團委的帶著下，我來到王**墓，靜下心聽了聽王**，他用自己的生命熱忱讓我重拾感動與感謝之情，撥動了我心靈深處最柔軟的那根弦。他是一位無畏的探險家。"１９６４年４月，王**帶著一些水利人員北闖"死亡之海"，進入人跡罕至的塔克拉瑪干沙漠腹地，勘察**河下游的情況。１９７５年６月，王**的目光又落在****河上游的巍巍昆侖群峰之中，他帶著幾名水利工作者攀上"生命禁區(qū)"，于爬到了海拔５０００米以上的高度，獲得了修建高山水庫的許多第一手資料。１９８６年７月，時已６１歲高齡的王**，還帶幾名水利人員登上了高聳入云的喀喇昆侖山。"這些都是他的"探險日志"，我相信這樣的日志可以和任何一個獲獎無數(shù)的探險家相媲美。這樣的"簡歷"也會讓無數(shù)個探險公司毫不猶豫的把他招致麾下。但是，他的探險不是為了成名，不是為了征服。而是為一雙雙期待的眼睛，一個個干裂的嘴唇。他是一位無私的志愿者。之所以稱他為志愿者，是因為我是一名年輕的大學生志愿者，而王**，被我認定為我的"老前輩"。"我愿意成為一名榮耀的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助別人，效勞社會，踐行志愿精神，傳播先進文化，為建立團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美妙社會奉獻力量。"這是志愿者宣言，當我站著王**的墓前，擲地有聲的讀著它的時候，好似就是在宣讀"王**誓言"。1958年，作為一名大學生，王**選擇了**選擇了**，他的行動在無意中詮釋著志愿者的誓言，"不計報酬，傳播先進文化"這是對王**等老一批"志愿者"的總結(jié)，也是留給我們新志愿者最好的精神財富。他是一位無欲的____員。"要是你宰羊，我立馬就走！"這樣的決絕，這樣的不近人情，卻是這樣的擲地有聲，這樣的動人！為一口清泉的承諾，為一片綠洲的夢想，了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！他是一個真正的____員，一名真正的共產(chǎn)戰(zhàn)士！水，生命之；**的生命之，是由王**，不，更確切的說是以王**為代表的一群群**人帶給我們的。吃水不忘挖井人，我們不僅不能忘記"挖井人"，更要牢記"挖井精神"。我作為一名志愿者來到**8月有余，體驗了沙漠和昆侖的壯闊，感受了知識和奮斗的力量，這次參觀王**墓，讓我對"志愿者精神"和"**精神"有了更新更深的理解。感謝王**，感謝和王**一樣的我的父輩和祖輩們，你們用自己的故事為我們展現(xiàn)出一個又一個的奇跡，供我們瞻仰，讓我們感動。你們留給我們的是精神，是力量；是一種讓我們淚流滿面的精神，是一種讓我們不畏艱險的力量！以后的我可能不再會是一名志愿者，但"志愿者精神""王**精神""**精神"會影響我的一生，因為它們讓我的路走得更遠，更寬，也更好！參觀魯迅故居、秋瑾故居活動匯報與體會參觀魯迅故居、秋瑾故居活動匯報與體會參觀魯迅故居、秋瑾故居活動匯報與體會游先烈故居憶____情懷樹民族文化民族精神是一個民族賴以生存和開展的精神支撐。在五千多年的開展中，中華民族形成了以愛國為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息的偉大民族精神。這個民族精神，博大精深，遠流長，是中華民族生命機體中不可分割的重要成份。面對世界范圍各種思想文化的互相激蕩，有吸納又有排斥，有交融又有斗爭，有浸透又有抵御。人的個體生命是有限的，而____先烈的精神是無限的，一個民族，假設(shè)沒有一種精神，沒有一種自己的文化，那這個民族是注定要失敗的，而前人精神將是我們民族振興的最具價值的資?；顒幽康臑榧o念中國____成立83周年，我局組織全體黨員到紹興，參觀了中國文學家、思想家和____家魯迅的故居和我國近代出色的民主____家、婦女解放運動的先驅(qū)秋瑾的故居。這次黨日活動，通過實地參觀，結(jié)合“三個代表”重要思想，堅決對黨的信念，走中國特色社會道路的信念，同時增強了對傳統(tǒng)文化的理解，從而更好地把握先進文化的前進方向。鼓勵我局廣闊黨員和干部群眾，發(fā)揚傳統(tǒng)，開拓進取，為推進我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建立，為我區(qū)率先根本實現(xiàn)社會現(xiàn)代化而努力奮斗?；顒咏?jīng)過紹興位于長江三角，是古越文化的發(fā)祥地，也是古越文化中心。紹興以典型的江南水鄉(xiāng)風光著稱于世，雖無名山大川，卻有稽山鑒水，鐘靈毓秀?！扒r競秀，萬壑爭流”的會稽山，“人在鏡中，舟行畫里”的鑒湖等構(gòu)成了令人神往的水鄉(xiāng)自然景觀，人稱“東方威尼斯”。紹興向以“魚米之鄉(xiāng)”著稱，更以“人杰地靈”、“名人薈萃”而知名。大禹治水計功；越王勾踐臥薪嘗膽；書法圣人王羲之，愛國詩人陸游，巾幗英雄秋瑾，學界泰斗蔡元培，文化巨匠魯迅，一代偉人____等等英才輩出，引人景仰。在春光明媚的四月天，沿著前人當年的足跡，我們走進紹興，來這片孕育過無數(shù)英豪的熱土，感受她自有的風情，解讀她特有的文化。我們首先參觀了秋瑾故居。他位于紹興城內(nèi)塔山腳下，坐北朝南，木構(gòu)筑，深五進，均為陰陽分瓦硬山造，是一座較典型的江南民居。故居大門上面懸掛著辛亥____老人何香凝所題的“秋瑾故居”匾額。1988年，秋瑾故居被國務(wù)院公布為全國重點文物保護單位。走在紹興的大街小巷，感受最深的就是那濃郁的魯迅文化，滿目都是以魯迅名字命名的單位、社會團體等，如魯迅幼兒園、魯迅小學、魯迅中學、樹人中學、魯迅圖書館等等，還有各種各樣以魯迅作品為店名的旅游紀念品商店。魯迅紀念館，作為一個愛國教育基地，對一代又一代的后人產(chǎn)生了深化的影響。春秋季節(jié)，莘莘學子來這里緬懷先生的戰(zhàn)斗歷程，學____的崇高人格；大批徜徉于百草園與三味書屋之間的游客，更會感受到魯迅故土濃濃的魯迅氣氛。我們用自己的方式解讀著魯迅，從魯迅身上汲取憂國憂民、甘為孺子牛的愛國精神，百折不撓、鍥而不舍的韌性戰(zhàn)斗精神，博采眾長、勇于探究的創(chuàng)新精神，并身體力行?；顒芋w會２０世紀初，中國社會正處在一個從封建專制向民主共和過渡，近代文明向現(xiàn)代文明過渡的轉(zhuǎn)折時期。在這歷史的穿插點上，站立起了一位新文化運動的主將魯迅，他在對民族文化深化研究的根底上〔更多精彩自“秘書不求人”〕，以敏銳的目光，廣博的胸懷，研究西方文化，在西方文化的影響下，自覺地以西方文化為參照來發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的痼疾，發(fā)現(xiàn)阻礙我們民族邁向現(xiàn)代化的深層的文化心理制約機制，提出了建立中國新文化的許多觀點，成為一代思想文化領(lǐng)域的旗手。他的這些思想對２１世紀的中國，對實現(xiàn)社會現(xiàn)代化的偉大事業(yè)，對當代中國先進文化建立來說，同樣有著非常重要的啟迪作用。一、對傳統(tǒng)文化既要澄清和改造，又要“擇取”和“承傳”。傳統(tǒng)文化中既有民主性的精華，又有封建性的糟粕。在吸收、借鑒、繼承傳統(tǒng)文化時，難免受到傳統(tǒng)文化中消極因素的影響。因此，要充分地權(quán)衡利弊，進展改革，這是建立中國現(xiàn)代新文化的惟一出路。建立新文化必須以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根底。新文化決不可能“突然從天而降”，而是在對于傳統(tǒng)文化的“對抗”與“對立”中，在澄清與批判的過程中“擇取”和“承傳”有益的“遺產(chǎn)”。魯迅關(guān)于對待傳統(tǒng)文化的一些觀點，啟迪我們建立當代中國先進文化，就要繼承和發(fā)揚中