me 蘇幕遮 周邦彥

蘇幕遮周邦彥回憶讀詩(shī)步驟作者介紹

周邦彥（1056-1121），字美成，號(hào)清真居士，錢塘（今浙江杭州）人。歷官太學(xué)正、廬州教授、溧（lì）水知縣等。他少年時(shí)個(gè)性疏散，但喜愛讀書，精通音律，曾創(chuàng)作不少新詞調(diào)。作品多寫閨情、羈旅，也有詠物之作。格律謹(jǐn)嚴(yán)，語(yǔ)言曲麗精雅。長(zhǎng)調(diào)尤善鋪敘。為后來(lái)格律派詞人所宗。舊時(shí)詞論稱他為“詞家之冠”。前人評(píng)價(jià)：詞中老杜，非先生不可。讀先生之詞，于文字之外，須更味其音律。今其聲雖亡，讀其詞者，猶覺(jué)拗怒之中，自饒和婉，曼聲促節(jié)，繁會(huì)相宣，清濁抑揚(yáng)，轆轤（lùlu）交往，兩宋之間，一人而已。（王國(guó)維《清真先生遺事》）

*蘇幕遮，詞牌名，原是唐玄宗時(shí)的教坊曲名，來(lái)自西域。把握詩(shī)歌

蘇幕遮

周邦彥燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門，久作長(zhǎng)安旅。五月漁郎相憶否，小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。詩(shī)歌大意細(xì)焚沉香，來(lái)消除夏天悶熱潮濕的暑氣。鳥雀鳴叫呼喚著晴天，拂曉時(shí)分鳥兒東張西望的在屋檐下的“言語(yǔ)”。荷葉上初出的陽(yáng)光曬干了昨夜的雨，水面上的荷花清潤(rùn)圓正，荷葉迎著晨風(fēng)，每一片荷葉都挺出水面?？吹竭@風(fēng)景，我想到遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，何日才能回去?。课壹冶驹趨情T一帶，長(zhǎng)年旅居在長(zhǎng)安。五月，我故鄉(xiāng)的小時(shí)候的伙伴是否在想我，劃著一葉扁舟，在我的夢(mèng)中來(lái)到了過(guò)去的杭州西湖荷花的水邊。感悟情感這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的情感？你是如何看出來(lái)的？作者抒發(fā)情感的方式有何特別之處？

感悟情感什么情感：思鄉(xiāng)之情如何看出？抓關(guān)鍵句（直抒胸臆的句子）抒情方式上的特別？——直接抒情+間接抒情：間接抒情——不直接寫自己思鄉(xiāng)，而是想象了家鄉(xiāng)朋友思念自己的畫面。情感濃烈卻不落俗套。鑒賞詩(shī)歌

著名學(xué)者王國(guó)維先生在《人間詞話》里評(píng)論說(shuō)，“水面清圓，一一風(fēng)荷舉”兩句，“真能得荷之神理者”，你如何理解這個(gè)評(píng)價(jià)？煉字方法：釋義---手法---畫面---作用常見的煉字作用：1、生動(dòng)形象地寫出某一事物某一特征。2、字的多重含義3、意境：“用這個(gè)字符合詩(shī)歌中…的意境?！?注意：一首詩(shī)歌的意境是不變的、唯一的，如意境為“靜謐”，詩(shī)歌中必不會(huì)再有“熱鬧”一類意境。4、詩(shī)歌的主旨、情感5、注意這個(gè)字與上下文的關(guān)系、與題目的關(guān)系煉句？水面清圓，一一風(fēng)荷舉參考答案：①這兩句寫出了詞人看到的荷塘美景。放眼望去，水面上圓潤(rùn)的荷葉，經(jīng)過(guò)雨水的洗滌又那么清新，一片一片在微風(fēng)中亭亭玉立。②這兩句有一種簡(jiǎn)約的構(gòu)圖美。水平的水面上是“清圓”的荷葉，而亭亭的荷莖又是垂直的。③（這兩句詞煉字功夫了得）“一一”寫出荷葉的錯(cuò)落有致，表現(xiàn)出荷葉疏密有間、高低起伏的層次感。“風(fēng)”勾勒出來(lái)微風(fēng)吹過(guò)，荷葉隨風(fēng)微微搖動(dòng)的姿態(tài)?！芭e”字，化靜為動(dòng)，讓靜態(tài)的荷花具有向上的動(dòng)感，把荷莖修長(zhǎng)挺拔的姿態(tài)寫了出來(lái)。④表現(xiàn)了作者對(duì)荷葉荷花的喜愛之情?！盁捑漕}”思考方向句子本身的含義（eg：寫景的句子：寫了什么景色；哲理性句子：說(shuō)了什么道理）運(yùn)用的手法及效果用的好的字詞及效果表達(dá)出的情感結(jié)構(gòu)上的作用擴(kuò)展延伸擴(kuò)展延伸1閱讀下面宋詩(shī)，思考問(wèn)題。暮熱游荷池上

楊萬(wàn)里細(xì)草搖頭忽報(bào)儂，披襟攔得一西風(fēng)。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。分析“荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中”的妙處。參考答案：詩(shī)歌運(yùn)用比喻、擬人的手法，將綠色的荷葉比喻成“碧傘”，“荷花”被西風(fēng)吹動(dòng)而躲藏于荷葉之中，似是“愁熱”，卻呈現(xiàn)女子?jì)尚咧畱B(tài)，表露了作者的憐愛喜悅之情，基調(diào)活潑有趣。同時(shí)，在這怕熱的荷花身上也有著詩(shī)人的影子，移情于景，表現(xiàn)了詩(shī)人還未從長(zhǎng)日炎炎的困倦中完全蘇醒的狀態(tài)?？崾畹陌?，詩(shī)人來(lái)到荷池邊乘涼。池邊的小草搖頭晃腦，向詩(shī)人報(bào)告“風(fēng)來(lái)了”。詩(shī)人急忙敞開衣襟，企圖把這陣西風(fēng)全攔住，不讓它溜走一點(diǎn)，好盡情享受這難得的涼風(fēng)。雖然已經(jīng)到了傍晚，那些嬌嫩的荷花還是害怕天氣的炎熱，低著頭在碧綠的荷葉下躲躲藏藏，不敢抬起臉來(lái)呢！(2011.山東)閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。

詠山泉

儲(chǔ)光羲山中有流水，借問(wèn)不知名。映地為天色，飛空作雨聲。轉(zhuǎn)來(lái)深澗滿，分出小池平。恬澹dàn無(wú)人見，年年長(zhǎng)自清。結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析“映地為天色，飛空作雨聲?！钡拿钐帯?/p>

擴(kuò)展延伸2山中有一股泉水，向別人詢問(wèn)這股泉水叫什么名字，卻沒(méi)有人知道。天空倒映在泉水面上，整個(gè)地面的顏色和天空的顏色是一樣的，泉水從高高的山崖上飛流直下如雨聲作響。這股泉水自高山流出，漲滿了一條條山澗和小溪，分出的支流也注滿了一個(gè)個(gè)小池塘。這股泉水的清靜和淡泊沒(méi)有人看見，但不論怎樣，這股泉水年復(fù)一年地依舊是那么清澈。結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析“映地為天色，飛空作雨聲?！钡拿钐?。參考答案：這兩句從聲與色的角度描寫了山泉的情態(tài)。山泉平緩流淌時(shí)，清澈見底，水面映照天光云