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第9頁共9頁2023年?培訓主管個?人年終工作?總結(jié)一、?新人培訓方?面1、梳?理新人培訓?流程,能夠?獨立把控整?個新人培訓?,與講師及?時溝通與改?進;2、?截止目前擔?當新人培訓?體系中《起?航》、《企?業(yè)文化與晨?會流程》、?《吸引力法?則》、《開?戶流程》、?《產(chǎn)品知識?回顧》幾個?課程的主講?;3、與?人力資源部?及時對接新?人入職情況?,并適當安?排新人培訓?;4、為?每一位新人?建立培訓檔?案,并及時?更新、通知?其補齊未參?加的課程,?保存并歸檔?新人培訓時?候留存的資?料;5、?對參加過新?人培訓的員?工進行培訓?的反饋,了?解其新的培?訓需求,并?加以改進;?6、進行?新人培訓的?錄像及錄像?整理工作;?二、公司?培訓方面?___、_?__公司內(nèi)?部小規(guī)模的?培訓,聯(lián)系?老師,并召?集人員參加?培訓;2?、制作并及?時更新全公?司員工的培?訓檔案;?3、制作、?美化培訓課?件;4、?開發(fā)公司需?要、自己能?力可及的課?程;5、?協(xié)助進行公?司全員的團?隊建設(shè)培訓?。三、公?司活動方面?___、?___活動?___讀?書會2、_?__、__?_期,適當?調(diào)整評分標?準,積極與?選手進行溝?通;改進讀?書會流程。?2、融入?團隊四、?金融學院?1、協(xié)助匯?總其他貴金?屬培訓公司?的培訓課程?、培訓簡介?等資料;?2、擬定金?融學院開班?物資;3?、擬定職業(yè)?技能培訓學?校發(fā)展規(guī)劃?、教學計劃?、教學大綱?、參考書目?;五、內(nèi)?部講師隊伍?建設(shè)1、?協(xié)助進行內(nèi)?部講師隊伍?建設(shè);2?、進行講師?試講的視頻?錄制與存檔?;3、提?出內(nèi)部講師?培養(yǎng)的建議?。主要成?果1、新?人培訓_?_月__日?至今共開展?新人培訓_?__期,每?期歷時__?_天,總計?___周,?共計培訓新?人___人?。已能夠獨?立掌控新人?培訓流程,?并且擔當_?__個新人?培訓課程的?主講,在新?人培訓中充?當"班主任?"角色;進?行新人培訓?后溝通反饋?,制作反饋?報告___?份。原因?分析:每一?次新人入職?人數(shù)都不同?,基本上都?是___人?,少則__?_人,最多?一次___?人,因此需?要根據(jù)不同?的人數(shù)調(diào)整?課程進度,?雖然有些時?候舉辦培訓?的頻次很高?,有一段時?間連續(xù)三個?月每周都要?進行新人培?訓,每次為?期___天?,頻率比較?高,但是也?能負責地按?照要求、盡?心負責地做?好每次培訓?。為了照顧?到所有人,?在培訓期間?,觀察學員?的反應,了?解每個人的?特質(zhì),是作?為"班主任?"最需要做?的事情,也?能夠通過培?訓反應一些?問題,給部?門主管們作?參考。2?、建立全公?司培訓檔案?(__月建?立了第一版?,__月進?行了一次全?面改版),?并及時更新?;3、_?__余次公?司內(nèi)部小規(guī)?模培訓,《?企業(yè)文化》?、《商務(wù)禮?儀》、《基?本面分析》?、《技術(shù)面?分析》、《?投資渠道》?等。4、?獨立主持公?司___余?人參加的《?團隊建設(shè)生?命之旅》上?午的破冰活?動;5、?制作、美化?課件,《順?然新人訓練?營》、《產(chǎn)?品知識》、?《投資渠道?》、《技術(shù)?分析》、《?九匯貴金屬?》、《銀行?客戶開發(fā)流?程》等;?6、協(xié)助老?師匯總其他?貴金屬培訓?公司的培訓?課程、培訓?簡介等資料?、擬定金融?學院開班物?資、擬定職?業(yè)技能培訓?學校發(fā)展規(guī)?劃、教學計?劃、教學大?綱、參考書?目等。7?、能夠獨立?講一些課程?,如《》、?《商務(wù)禮儀?》、《起航?》。有待?改善的地方?及原因分析?1、課程?的感染力和?生動性雖?然通過很多?互動來調(diào)動?課堂氛圍,?但是在語言?表達上內(nèi)容?不夠豐滿,?生動性也不?夠。原因?分析:演講?技巧不足;?改進方向?:學習演講?技巧;2?、專業(yè)知識?不足原因?分析:學習?不足、接觸?機會不多;?改進方向?:深入學習?專業(yè)知識;?3、計劃?及完成原?因分析:平?時計劃性不?是很強,有?時拖延,經(jīng)?常被其他事?情打斷;?改進方向:?加強計劃的?制定與執(zhí)行?。個人提?升與收獲?1、個人成?長方面從?進入公司參?加新人培訓?,到培訓新?人,不斷改?進工作流程?與方法,不?斷充實課程?內(nèi)容,感覺?自己是在一?點點進步。?在整個新?人培訓過程?中,我從一?開始的不知?所措,到現(xiàn)?在能夠獨立?自主進行新?人培訓安排?,很大程度?上是通過一?次次的歷練?與改進。通?過這些歷練?,我在以下?幾個方面得?到了提升,?與此同時,?這些方面仍?然有不足,?需要在今后?的工作中加?以改進:?課程設(shè)計與?講課能力/?P>從剛開?始設(shè)計《新?人訓練營》?,進行試講?與改正,到?能夠___?講課,課程?從沒有東西?___,到?一個人能夠?講很多,期?間都離不開?不斷的學習?與發(fā)問,不?斷的解決問?題。溝通?與協(xié)調(diào)能力?與此同時?,安排新人?培訓離不開?與講師的勤?于溝通,剛?開始我也不?知道該找誰?溝通、如何?溝通,但是?逐步接觸之?后逐漸形成?了套路,并?且能夠有彈?性地安排講?師進行培訓?。邏輯思?維能力協(xié)?助講師制作?的過程,幫?人做的過程?,很大程度?上是一種理?清邏輯關(guān)系?的過程。制?作得益于大?學里做了_?__年的課?程小組匯報?課件,在思?路方面能夠?很好的理順?,通過工作?后參加一些?培訓的課程?,能夠?qū)⒅?作得更具有?美感。與此?同時,也知?道自己的專?業(yè)知識應該?了解更多,?才能更好地?理清其中的?關(guān)系。主?持與控場能?力之前實?習的時候有?主持過1以?上人的大場?,但是也沒?有這么緊張?,可能是因?為獨自主持?一上午的緣?故,從之前?的準備,到?后面的主持?與控場,都?非常的緊張?,對自己的?能力與心智?鍛煉都很大?。這些都?是進步,培?訓確實是一?個能夠讓人?快速成長的?工作。2?、參加培訓?方面通過?參加渲染的?培訓,了解?美化的技巧?,使得做的?課件更加吸?引人;通過?外出參加年?終匯報的培?訓,更加了?解了做的思?路,以及工?作中的思路?;通過參?加《培訓造?場》,感受?了不一樣的?培訓氛圍,?回來加以運?用,講培訓?的場造的更?加活;通?過參加《九?型人格》的?培訓,了解?到人與人之?間的不同,?用更加包容?和接納的心?態(tài)來面對所?有人;通?過不斷的重?復、講課,?自己的膽量?有了很大的?提升,能夠?做到不怯場?,但是在講?課的調(diào)動氛?圍和趣味性?上面還需要?努力提升;?完成了一?個從學生到?職業(yè)人的轉(zhuǎn)?變。?芙?岫?__?年,我局干?部教育培訓?工作在縣委?、政府的正?確領(lǐng)導下,?堅持以科學?發(fā)展觀為指?導,深入貫?徹《__-?__年干部?教育培訓改?革綱要》,?創(chuàng)新培訓內(nèi)?容,改進培?訓方法,整?合培訓資源?,提高培訓?質(zhì)量,為全?局工作順利?推進提供了?有力的人才?保證和智力?支持?,F(xiàn)就?一年來全局?干部教育培?訓工作情況?總結(jié)如下。?一、基本?情況__?年,我們緊?緊圍繞全縣?中心工作任?務(wù),精心_?__實施業(yè)?務(wù)知識講座?、廉政黨課?、黨風廉政?教育、消防?安全知識講?座、"__?_精神"學?習活動,積?極參與省、?市、縣__?_的《招投?標實施條例?》培訓、"?加強和創(chuàng)新?社會管理"?培訓、"群?眾觀念和群?眾工作能力?"培訓、政?府采購專管?員培訓、公?務(wù)員骨干培?訓。全年共?開展、參與?各類培訓活?動___次?,參與人數(shù)?達___人?次,是全局?干部總數(shù)的?___倍。?目前全局擁?有___名?工程師,_?__名招標?師,___?名會計師,?專技人員比?例達到了_?__%以上?。二、主?要做法1?、樹立創(chuàng)新?型的干部教?育培訓理念?。樹立以?人為本、服?務(wù)大局和全?員培訓的理?念,嚴格遵?循以人為本?、因人施教?的原則,堅?持把每名干?部都納入干?部教育培訓?范圍,圍繞?全縣"領(lǐng)跑?中西部、進?軍前十強"?的目標,把?提高各級干?部服務(wù)科學?發(fā)展、推動?中心工作的?能力作為干?部教育培訓?的出發(fā)點和?落腳點,不?斷加大黨員?干部在經(jīng)濟?、社會、文?化、科技、?法律、領(lǐng)導?科學等領(lǐng)域?的學習提高?,增強教育?培訓的針對?性、多樣性?和實效性,?使廣大黨員?干部真正學?為所需、學?有所獲、_?__、用有?所成。2?、建立長效?性的干部教?育培訓機制?。高度重?視黨員干部?教育培訓工?作,不斷加?大人、財、?物的投入力?度。一是把?加強領(lǐng)導、?統(tǒng)籌規(guī)劃。?成立由局長?任組長,黨?組人員為成?員的黨員干?部培訓工作?領(lǐng)導小組,?明確工作職?責,定期研?究培訓工作?,履行協(xié)調(diào)?指導作用。?制定出臺了?《___縣?招標采購局?學習培訓制?度》、《_?__縣招標?采購局年度?培訓計劃》?,加強統(tǒng)籌?規(guī)劃、__?_協(xié)調(diào)和綜?合管理。二?是落實經(jīng)費?、加大投入?。在全局厲?行節(jié)儉、經(jīng)?費緊張的情?況下,堅持?優(yōu)先預算安?排干部教育?培訓工作經(jīng)?費,保證培?訓工作的正?常開展,獎?勵通過專業(yè)?考試和職稱?的干部,充?分調(diào)動干部?參與培訓學?習的積極性?。三是把健?全制度、強?化考核。積?極創(chuàng)建學習?型黨___?,建立干部?教育培訓責?任目標考核?制度,堅持?干部教育培?訓工作任務(wù)?完成情況列?入全局績效?考核,以考?促學,營造?良好的學習?氛圍。3?、構(gòu)筑全方?位的干部教?育培訓網(wǎng)絡(luò)?。一是堅?持開展"每?月一課"。?采用干部授?課、集中學?習、廉政黨?課、專家講?座、同行交?流等靈活多?樣的形式,?緊跟時代步?伐,及時更?新觀念,先?后___了?招標采購知?識問答、政?府采購業(yè)務(wù)?學習、招標?信息與招標?工作學習、?財務(wù)業(yè)務(wù)知?識學習、黨?風廉政教育?、___精?神學習等活?動___次?,全面提_?__部職工?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?和綜合素養(yǎng)?。二是積極?參加各類培?訓。先后積?極選派__?_名政治素?質(zhì)好、工作?表現(xiàn)突出、?有培養(yǎng)前途?和發(fā)展?jié)摿?的干部,推?薦參加上級?部門舉辦的?各種培訓學?習,提高了?干部的思想?政治素質(zhì)和?業(yè)務(wù)工作能?力。三是?主動搭建學?___臺。?充分利用網(wǎng)?絡(luò)、報刊等?資源,自_?_月起在《?今日星沙》?上開設(shè)宣傳?專欄,連載?招標采購知?識問答__?_期,促使?參與招標采?購的主體能?夠熟知法律?法規(guī)并依法?辦事。開展?普法宣傳共?計___人?次,__月?宣傳《招投?標法實施條?例》___?人次;__?年__月_?_日適逢《?___政府?采購法》頒?布十周年,?聯(lián)合財政局?通過懸掛橫?幅、展出展?板、連載報?道、現(xiàn)場咨?詢等方式進?行廣泛的法?制宣傳,達?__人次。?建立新聞發(fā)?言人制度,?開通政務(wù)微?博,加強_?__引導,?及時更新宣?傳櫥窗和電?子屏,完善?網(wǎng)站信息審?核以規(guī)范發(fā)?布流程,局?網(wǎng)站管理和?更新情況排?名前列。四?是大力推進?專業(yè)教育。?積極鼓勵和?支持廣大干?部報考招標?師、建造師?、工程師、?會計師等專?業(yè)考試,對?通過考試、?成績優(yōu)秀者?給予一定物?質(zhì)獎勵,全?面提___?部的業(yè)務(wù)素?質(zhì)水平。?三、存在問?題和下步打?算今年我?局的干部教?育培訓工作?雖然取得了?一定的成績?,但仍然存?在一些差距?和問題,主?要表現(xiàn)在:?一是部分干?部學習主動?性有待提高?。部分干部?不能持之以?恒地堅持理?論學習,對?具有前瞻性?、指導性的?理論學習得?不夠,對工?作中遇到的?新情況、新?問題缺乏深?層次的分析?能力。二是?培訓內(nèi)容和?培訓方式有?待改進。干?部培訓的普?遍性需求和?不同級別、?不同層次、?不同崗位的?特殊要求結(jié)?合不緊密,?理論教育方?式方法陳舊?單調(diào),專業(yè)?培訓精細化?、個性化水?平不高等。?三是學習培?訓的深度有?待加強。有?的學習培訓?缺乏培訓者?與被培訓者?之間的互動?、交流,培?訓采用聽課?灌輸?shù)姆绞?,被培訓者?難以深入思?考,獲得較?深體會。?__年,我?們將嚴格按?照___的?要求和上級?統(tǒng)一部署,?進一步總結(jié)?經(jīng)驗,開拓?創(chuàng)新,加大?培訓力度,?切實提高全?局干___?伍整體素質(zhì)?,為推動全?縣經(jīng)濟發(fā)展?發(fā)揮積極的?作用。1?、進一步夯?實培訓基礎(chǔ)?。強化__?_領(lǐng)導,著?重抓緊抓實?干部教育培?訓,制定計?劃,定期總?結(jié),把干部?教育培訓工?作落到實處?,切實解決?干部培訓不?平衡的問題?。加強學風?建設(shè),建立?學風建設(shè)督?查制度,把?學風情況納?入干部培訓?考核評價體?系,作為衡?量干部作風?好壞的重要?標準,推動?學風建設(shè)取?得新成效,?充分調(diào)動干?部參加學習?培訓的主動?性。2、?進一步豐富?培訓內(nèi)容。?以強化理論?武裝為重點?,提高思想?政治素質(zhì)。?堅持用中國?特色___?體系和黨的?路線方針政?策和國家法?律法規(guī)武裝?干部的頭腦?,用改革開?放的生動實?踐和寶貴經(jīng)?驗啟迪干部?的思維,用?黨的優(yōu)良傳?統(tǒng)和作風美?化干部的心?靈,引導干?部時時刻刻?講黨性、重?品行、作表?率,增強憂?患意識,切?實做到為民?、務(wù)實、清?廉。以能力?培訓為重點?,提高解決?實際問題的?能力。重點?提高各級干?部準確運用?科學理論指?導實踐,推?動工作創(chuàng)新?發(fā)展的本領(lǐng)?,貫徹黨的?路線方針政?策,結(jié)合實?際創(chuàng)造性地?開展工作的?
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