第一章引論(微觀經(jīng)濟學高鴻業(yè))

微觀經(jīng)濟學主講人：陳祖華

E-mail:chenzhnj@126.com1第一章引論一、什么是西方經(jīng)濟學二、現(xiàn)代西方經(jīng)濟學的由來和演變?nèi)?、?jīng)濟學研究的兩大基本問題四、西方經(jīng)濟學的主要分析方法西方經(jīng)濟學·微觀·第1章2溫州大學韓紀江一、什么是西方經(jīng)濟學（西方）經(jīng)濟學：研究稀缺資源的配置與利用，在有限資源的各種可供利用組合中，如何進行選擇的科學。1.西方經(jīng)濟學的內(nèi)涵：一般是指1890年以來，特別是二戰(zhàn)后，在西方經(jīng)濟理論界有重要影響的（主流的）經(jīng)濟學說或基本理論。3經(jīng)濟學研究的內(nèi)容“經(jīng)濟學”具有廣泛的含義，包括三方面內(nèi)容：第一：企事業(yè)管理的經(jīng)驗、方法總結(jié)。如企業(yè)質(zhì)量管理分析。偏重于純粹的管理技術(shù)。第二：對某一領(lǐng)域（部門）專題研究成果。如環(huán)境經(jīng)濟學、資源經(jīng)濟學等。特點：僅涉及經(jīng)濟生活中的某一特定領(lǐng)域。第三：經(jīng)濟理論的研究。經(jīng)濟理論及經(jīng)濟政策和有關(guān)問題的解決途徑。包括：經(jīng)濟史研究、方法論體系、對經(jīng)濟現(xiàn)象的純理論研究。4微觀經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟學（1）微觀經(jīng)濟學Microeconomics：研究企業(yè)、家庭和單個市場等微觀供求行為與價格之間關(guān)系的經(jīng)濟科學。研究對象是個別經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為。（居民戶、廠商）解決的問題是資源配置。Resourceallocation中心理論是價格理論。（看不見的手Invisiblehand）研究方法是個量分析。研究經(jīng)濟變量的單項數(shù)值如何決定2.經(jīng)濟學組成5（2）宏觀經(jīng)濟學。Macroeconomics

研究對象是整個經(jīng)濟。（政府行為）解決的問題是資源利用。中心理論是國民收入決定理論。（一只有形的手---凱恩斯主義）研究方法是總量分析。宏觀經(jīng)濟學：研究一個國家整體經(jīng)濟的運行，及政府運用經(jīng)濟政策來影響整體經(jīng)濟等宏觀經(jīng)濟問題。63.微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學的關(guān)系兩者互相補充，資源充分利用和合理配置是經(jīng)濟學的兩個方面。微觀經(jīng)濟學是宏觀經(jīng)濟學的基礎(chǔ)。兩者都是實證分析。宏觀經(jīng)濟學的基本假設(shè)是市場失靈，市場不完善，政府有能力。微觀經(jīng)濟學的本質(zhì)：市場有效，市場萬能聯(lián)系區(qū)別7二、現(xiàn)代西方經(jīng)濟學的由來和演變（1）重商主義。代表：英國托馬斯?孟、法國柯爾貝爾。把金銀看作是財富的唯一形式，認為對外貿(mào)易是獲得貨幣財富的真正源泉，只有在貿(mào)易中多賣少買，才能給國家?guī)碡泿咆敻弧?.西方經(jīng)濟學說簡史（2）古典經(jīng)濟學。法國重農(nóng)學派F.魁奈，1758年《經(jīng)濟表》。

1776年英國亞當?斯密《國富論》。1817年英國D.李嘉圖《政治經(jīng)濟學及賦稅原理》。

8（3）新古典經(jīng)濟學劍橋?qū)W派。

20世紀初由英國馬歇爾創(chuàng)建。lfred

Marshll

（1842－1924）。馬歇爾的門生A.C.庇古、D.H.羅伯遜（1890～1963）等長期在英國劍橋大學任教。邊際革命、邊際三杰。1870年代，英國杰文斯、法國瓦爾拉斯、奧地利門格爾幾乎同時提出邊際效用價值論。馬歇爾《經(jīng)濟學原理》1890年第一版。馬歇爾綜合了邊際三杰的成果，提出系統(tǒng)的微觀經(jīng)濟理論，廣泛流行于西方。運用數(shù)學方法，從供求角度分析市場價格，以解決資源配置、資源報酬等問題，主張市場自發(fā)調(diào)節(jié)。9（4）宏觀經(jīng)濟學英國凱恩斯JohnMaynardKeynes（1883－1946）。1930年代大危機使自由市場經(jīng)濟理論受到挑戰(zhàn)。1936年凱恩斯發(fā)表《就業(yè)、利息和貨幣通論》，提出國家干預經(jīng)濟思想，標志著宏觀經(jīng)濟學產(chǎn)生。對宏觀理論的抨擊弗里德曼貨幣主義和芝加哥學派拉弗供給學派羅賓遜夫人新劍橋?qū)W派盧卡斯的理性預期學派F.von哈耶克新奧地利學派等。102.現(xiàn)代經(jīng)濟學：新古典綜合派美國薩繆爾森，把微觀和宏觀理論綜合在一起，構(gòu)成新古典綜合派——現(xiàn)代流行的西方經(jīng)濟學主流體系。馬歇爾創(chuàng)立的微觀經(jīng)濟理論凱恩斯創(chuàng)立的宏觀經(jīng)濟理論現(xiàn)代經(jīng)濟學直接來源于111.資源配置問題三、經(jīng)濟學研究的兩大基本問題12（1）為什么要配置：資源的稀缺性稀缺性：是指相對于人們無窮的欲望而言，資源是稀少短缺的。稀缺性是經(jīng)濟物品的顯著特征之一。稀缺性主要指不可以免費得到。要得到經(jīng)濟物品，必須用其他經(jīng)濟物品來交換。13（2）如何進行配置：選擇的問題稀缺的資源如何進行合理配置。包括以下三個經(jīng)濟學研究的基本問題A．生產(chǎn)什么？（產(chǎn)品）what；B．如何生產(chǎn)？（生產(chǎn)要素組合）how用什么方法。C．為誰生產(chǎn)？（分配）forwhom

如何分配14選擇中的機會成本。OpportunityCosts機會成本：一種經(jīng)濟資源投入某一特定用途后，所放棄的其他用途的最大收益。理論上，機會成本是資源改作它用的各種可能中最優(yōu)的選擇；但由于信息不完全，只能是其它使用中能夠獲得的比較滿意的選擇。上大學的機會成本分析？152.資源利用問題稀缺的資源如何進行充分利用？生產(chǎn)可能線以內(nèi)的任何一點表示資源沒有得到充分利用。既存在資源稀缺，又存在資源浪費0369121512345ABCDEFG武器糧食16如何突破生產(chǎn)可能性邊界？經(jīng)濟制度的變革技術(shù)的創(chuàng)新解決資源配置和資源利用的兩種經(jīng)濟制度：市場經(jīng)濟制度計劃經(jīng)濟制度0369121512345ABCDEFH武器糧食17四、西方經(jīng)濟學的主要分析方法1.邊際分析法（1）邊際分析法：運用微分方法研究經(jīng)濟中的增量變化，以分析各經(jīng)濟變量之間的相互關(guān)系及變化過程。邊際即“額外”、“追加”的意思，屬于導數(shù)和微分的概念。研究資源最優(yōu)的效率，實際就是函數(shù)的極值。根據(jù)高等數(shù)學的知識，一階導數(shù)為0時，即找到極值點。18（2）邊際分析法的特點是一種數(shù)量分析、變量分析。研究微增量的變化及變量之間的關(guān)系，可精細分析各種經(jīng)濟變量間關(guān)系及其變化過程，更嚴密。是最優(yōu)分析。邊際分析實質(zhì)上是研究函數(shù)在邊際點上的極值。是現(xiàn)狀分析。對新出現(xiàn)的情況進行分析，即屬于現(xiàn)狀分析。這顯然不同于總量分析和平均分析，總量分析和平均分析實際上是過去分析。192.實證分析和規(guī)范分析規(guī)范經(jīng)濟學以價值判斷為基礎(chǔ)，回答“應(yīng)該是什么”（whatoughttobe）的問題。（要作好壞的評價）規(guī)范經(jīng)濟學與實證經(jīng)濟學Normativevs．positiveeconomics

實證經(jīng)濟學不講價值判斷。回答“是什么”的問題。（只描述不評價）（thewaythingsare）

203.均衡分析均衡即平衡，指合力(或矢量和)