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-17-畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書題目:“社區(qū)共融情社工伴你行”方案設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)工藝設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)√類型:學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):學(xué)院:社會(huì)工作學(xué)院專業(yè):社會(huì)工作班級(jí):學(xué)校指導(dǎo)教師:企業(yè)指導(dǎo)教師:2016年4月20日摘要三社聯(lián)動(dòng)是指通過(guò)社區(qū)、社會(huì)組織、社工三者聯(lián)動(dòng)對(duì)弱勢(shì)群體提供生活照料、健康指導(dǎo)、精神慰藉、社區(qū)融合等服務(wù)。社會(huì)組織落地到了社區(qū),而社區(qū)作為這些群體最直接接觸的單位,有利于社工更快速的與居民建立良好的關(guān)系。以社區(qū)為基礎(chǔ),社會(huì)組織為載體,專業(yè)社會(huì)工作為支撐達(dá)到三方機(jī)制的聚合效應(yīng)。社會(huì)工作在得到發(fā)展的同時(shí),對(duì)于居民朋友們來(lái)說(shuō),還是一個(gè)新興發(fā)展的事物,處于發(fā)展的萌芽階段,其知曉度及影響力不足的是成為阻礙社會(huì)工作進(jìn)一步提升的瓶頸,此次活動(dòng),以社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的老人為對(duì)象,大多數(shù)老人因兒女常年在外,容易出現(xiàn)與人群隔離,心理空虛等情況。本次活動(dòng)為社區(qū)轄區(qū)內(nèi)老年人在健康上享受到醫(yī)療健康指導(dǎo),在心理上得到關(guān)懷與慰藉,并組織志愿者開展老年人小游戲,讓老年人在社工及志愿者的陪伴下,感受到最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。最主要的是,提升老年人群體的社會(huì)交往能力,改善、增強(qiáng)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)老年人其內(nèi)在歸屬感和自我價(jià)值認(rèn)同感。也是為了讓市民真正認(rèn)識(shí)社工、接納社工,并且在需要時(shí)找到社工,切實(shí)提升社會(huì)工作知曉度及影響力,達(dá)到社區(qū)、社工、社會(huì)組織“三社聯(lián)動(dòng)”的最佳效果。關(guān)鍵詞:三社聯(lián)動(dòng);老年人;社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)目錄1.緒論 41.1研究背景 41.2目的 41.3理論基礎(chǔ) 41.3.1馬斯洛需要層次理論 41.3.2社會(huì)支持系統(tǒng)理論 41.3.3歷奇為本輔導(dǎo) 42.方案設(shè)計(jì) 52.1需求評(píng)估 52.2實(shí)施策略 52.2.1目標(biāo) 53.方案實(shí)施 54.后期總結(jié)評(píng)估 65.結(jié)論 6參考文獻(xiàn) 7致謝 8附錄1“社區(qū)共融情社工伴你行”活動(dòng)方案 9附錄2游戲項(xiàng)目介紹 13附錄3社工知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng) 14附錄4活動(dòng)預(yù)算 16附錄5活動(dòng)人員分工表 171.緒論1.1研究背景近年來(lái),隨著政府對(duì)社工人才隊(duì)伍建設(shè)的高度重視和大力扶持,岳麓區(qū)社會(huì)工作整體水平更是得到了空前的快速發(fā)展,社會(huì)工作的發(fā)展取得了突破性的成就。然而,社會(huì)工作作為新興發(fā)展的事物,處于發(fā)展的萌芽階段,其知曉度與影響力不足的現(xiàn)狀也逐漸成為阻礙社會(huì)工作進(jìn)一步提升的瓶頸。而越來(lái)越多的老年人因長(zhǎng)期兒女不在身邊,在心靈上缺少關(guān)懷,逐漸遠(yuǎn)離團(tuán)體生活,自我封閉,導(dǎo)致各種社會(huì)問(wèn)題頻發(fā)。1.2目的讓市民真正認(rèn)識(shí)社工、接納社工,并且在需要時(shí)找到社工,切實(shí)提升社會(huì)工作知曉度及影響力,達(dá)到社區(qū)、社工、社會(huì)組織“三社聯(lián)動(dòng)”的最佳效果。給社區(qū)轄區(qū)內(nèi)老人帶去一絲溫暖和關(guān)愛,讓老人感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛,提升老人的社會(huì)互動(dòng),為重新構(gòu)建起社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)奠定基礎(chǔ)。1.3理論基礎(chǔ)1.3.1馬斯洛需要層次理論馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛需求、尊重需求、和自我實(shí)現(xiàn)需求五類。結(jié)合馬斯洛的需求層次理論針對(duì)社區(qū)內(nèi)老人做相應(yīng)的需求評(píng)估,發(fā)現(xiàn)歸屬與愛的需求、尊重的需求是其最為主要關(guān)注的部分。1.3.2社會(huì)支持理論社會(huì)支持是由社區(qū)、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和親密伙伴所提供的感知的和實(shí)際的工具性或表達(dá)性支持。社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)指的是一組個(gè)人之間的接觸,通過(guò)這些接觸,個(gè)人得以維持社會(huì)身份并且獲得情緒支持、物質(zhì)援助和服務(wù)、信息與新的社會(huì)接觸。強(qiáng)調(diào)通過(guò)干預(yù)個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)來(lái)改變其在個(gè)人生活中的作用。特別對(duì)那些社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源不足或者利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的能力不足的個(gè)體,社會(huì)工作者致力于給他們以必要的幫助,幫助他們擴(kuò)大社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源,提供其利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的能力。1.3.3歷奇為本輔導(dǎo)歷奇為本輔導(dǎo)時(shí)匯合歷奇訓(xùn)練、體驗(yàn)學(xué)習(xí)法、小組和個(gè)人輔導(dǎo)技巧去協(xié)助受眾提高自信心、自尊感、自我價(jià)值、改善人際關(guān)系溝通技巧,團(tuán)體合作精神,解決問(wèn)題技巧及個(gè)人突破障礙,從而提升個(gè)人概念。2.方案設(shè)計(jì)2.1需求評(píng)估通過(guò)前期的調(diào)查,評(píng)估服務(wù)對(duì)象的需求,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)社區(qū)老人因長(zhǎng)期沒(méi)有子女的陪伴,容易出現(xiàn)與人群隔離,心理空虛、社交能力缺乏等情況,根據(jù)需求制定服務(wù)計(jì)劃,并將評(píng)估手法貫穿服務(wù)全過(guò)程,調(diào)整修改服務(wù)方案,提高服務(wù)質(zhì)量。2.2實(shí)施策略2.2.1目標(biāo)(1)老人通過(guò)義診,了解到自己的身體狀況,得到及時(shí)的治療及心理安撫。(2)老人通過(guò)各種小游戲,提升自我認(rèn)同感及自信心,擴(kuò)寬交際圈,提高社區(qū)歸屬感。(3)宣傳社會(huì)工作,達(dá)到讓市民真正認(rèn)識(shí)社工、接納社工,并且在需要時(shí)找到社工的效果。3.方案實(shí)施3.1前期籌備 (1)志愿者招募,提前招募至少十名志愿者協(xié)助開展活動(dòng);(2)場(chǎng)地準(zhǔn)備,提前跟社區(qū)工作人員商量,確保活動(dòng)場(chǎng)地可用;(3)社區(qū)居民招募,招募熱心居民參與招募,通過(guò)熟人邀請(qǐng)能讓更多的居民參與進(jìn)來(lái)。(4)紀(jì)念品采購(gòu),按照預(yù)算提前將所需物品采購(gòu)到位;(5)相關(guān)道具準(zhǔn)備,宣傳單、展示牌、桌椅、活動(dòng)項(xiàng)目道具等要用到的道具需要統(tǒng)一管理。3.2實(shí)施階段(1)設(shè)點(diǎn)宣傳,通過(guò)拉橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、指示牌等提前宣傳?;顒?dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單,展示機(jī)構(gòu)的照片、視頻介紹,每個(gè)宣傳點(diǎn)至少有一位社工,隨時(shí)回答居民關(guān)于社工的問(wèn)題。(2)開展社工游戲或趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),準(zhǔn)備3個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目不少于兩名志愿者。在游戲過(guò)程中給居民生動(dòng)的講解其中蘊(yùn)含的社工專業(yè)知識(shí)。對(duì)于積極參加的居民發(fā)放獎(jiǎng)品,來(lái)提高積極性。(3)開展社工知識(shí)問(wèn)答,居民回答對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題,可獲得獎(jiǎng)品一份;(4)由長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)紅楓康樂(lè)養(yǎng)老中心為居民提供義診服務(wù)。以上活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)置,一是讓社工能夠直接與居民接觸,進(jìn)行正面宣傳;二是提高居民的參與度;最重要的是使社區(qū)居民對(duì)社工的服務(wù)有更直觀的感受,對(duì)社工有更深層次的了解。4.后期總結(jié)評(píng)估(1)回訪居民,詢問(wèn)社工服務(wù)的效果及滿意度及社會(huì)工作的知曉度(2)回饋義工及社工,對(duì)義工及社工表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)及肯定5.結(jié)論三社聯(lián)動(dòng)是指通過(guò)社區(qū)、社會(huì)組織、社工三者聯(lián)動(dòng)對(duì)弱勢(shì)群體提供生活照料、健康指導(dǎo)、精神慰藉、社區(qū)融合等服務(wù)。社會(huì)組織落地到了社區(qū),而社區(qū)作為這些群體最直接接觸的單位,有利于社工更快速的與居民建立良好的關(guān)系。以社區(qū)為基礎(chǔ),社會(huì)組織為載體,專業(yè)社會(huì)工作為支撐達(dá)到三方機(jī)制的聚合效應(yīng)。本次活動(dòng)為社區(qū)轄區(qū)內(nèi)老年人在健康上享受到醫(yī)療健康指導(dǎo),在心理上得到關(guān)懷與慰藉,并組織志愿者開展老年人小游戲,讓老年人在社工及志愿的陪伴下,感受到最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。最主要的是,提升老年人群體的社會(huì)交往能力,改善、增強(qiáng)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)老年人其內(nèi)在歸屬感和自我價(jià)值認(rèn)同感。也是為了讓市民真正認(rèn)識(shí)社工、接納社工,并且在需要時(shí)找到社工,切實(shí)提升社會(huì)工作知曉度及影響力,達(dá)到社區(qū)、社工、社會(huì)組織“三社聯(lián)動(dòng)”的最佳效果。此次活動(dòng)沒(méi)有覆蓋到整個(gè)社區(qū),參與的老人大多以靠近活動(dòng)場(chǎng)地的為主,在今后的活動(dòng)中,需要深入宣傳到整個(gè)社區(qū),并改善活動(dòng)地點(diǎn),將地點(diǎn)設(shè)置為社區(qū)轄區(qū)中心位置,便于老人出行。參考文獻(xiàn)徐永祥.社區(qū)工作[M].北京:高等教育出版社,2004.劉夢(mèng).小組工作[M].北京:高等教育出版社,2003.致謝畢業(yè)設(shè)計(jì)暫告收尾,這也意味著我大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束?;厥准韧?,自己一生最寶貴的時(shí)光能于這樣的校園之中,能在眾多學(xué)富五車、才華橫溢的老師們的熏陶下度過(guò),實(shí)在是榮幸之至。并且感謝實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)督導(dǎo)對(duì)我孜孜不倦的教誨,在此,向關(guān)心幫助和指導(dǎo)我的指導(dǎo)老師曹啟挺及機(jī)構(gòu)督導(dǎo)表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!以及,向熱心幫助過(guò)我的所有老師和同學(xué)表示最由衷的感謝!附錄1:“社區(qū)共融情,社工伴你行”活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景近年來(lái),隨著政府對(duì)社工人才隊(duì)伍建設(shè)的高度重視和大力扶持,岳麓區(qū)社會(huì)工作整體水平更是得到了空前的快速發(fā)展,社會(huì)工作的發(fā)展取得了突破性的成就。然而,社會(huì)工作作為新興發(fā)展的事物,處于發(fā)展的萌芽階段,其知曉度與影響力不足的現(xiàn)狀也逐漸成為阻礙社會(huì)工作進(jìn)一步提升的瓶頸。讓市民真正認(rèn)識(shí)社工、接納社工,并且在需要時(shí)找到社工,切實(shí)提升本中心社會(huì)工作知曉度及影響力,達(dá)到社區(qū)、社工、社會(huì)組織“三社聯(lián)動(dòng)”的最佳效果。二、活動(dòng)主題社區(qū)共融情,社工伴你行。三、活動(dòng)目的1、社工宣傳走進(jìn)社區(qū),貼近居民生活,了解居民需求;2、讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù),愿意主動(dòng)找社工尋求幫助;3、便于后期工作有針對(duì)性的開展服務(wù)。四、活動(dòng)基本信息1、活動(dòng)時(shí)間:2016年4月21日9:00-11:002、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)堂坡社區(qū)公共服務(wù)中心前坪3、主辦單位:湖南省大同社會(huì)工作服務(wù)中心支持單位:桔子洲街道學(xué)堂坡社區(qū)長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)青青草環(huán)保社工服務(wù)中心長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)南音心房社工服務(wù)中心長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)紅楓康樂(lè)養(yǎng)老中心五、活動(dòng)內(nèi)容1、設(shè)點(diǎn)宣傳,通過(guò)拉橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、指示牌等提前宣傳?;顒?dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單,展示機(jī)構(gòu)的照片、視頻介紹,每個(gè)宣傳點(diǎn)至少有一位社工,隨時(shí)回答居民關(guān)于社工的問(wèn)題。2、開展社工游戲或趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),準(zhǔn)備3個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目不少于兩名志愿者。在游戲過(guò)程中給居民生動(dòng)的講解其中蘊(yùn)含的社工專業(yè)知識(shí)。對(duì)于積極參加的居民發(fā)放獎(jiǎng)品,來(lái)提高積極性。3、開展社工知識(shí)問(wèn)答,居民回答對(duì)相應(yīng)的問(wèn)題,可獲得獎(jiǎng)品一份;4、由長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)紅楓康樂(lè)養(yǎng)老中心為居民提供義診服務(wù)。以上活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)置,一是讓社工能夠直接與居民接觸,進(jìn)行正面宣傳;二是提高居民的參與度;最重要的是使社區(qū)居民對(duì)社工的服務(wù)有更直觀的感受,對(duì)社工有更深層次的了解。六、前期準(zhǔn)備工作1、志愿者招募,提前招募至少十名志愿者協(xié)助開展活動(dòng);2、場(chǎng)地準(zhǔn)備,提前跟社區(qū)工作人員商量,確?;顒?dòng)場(chǎng)地可用;3、社區(qū)居民招募,招募熱心居民參與招募,通過(guò)熟人邀請(qǐng)能讓更多的居民參與進(jìn)來(lái)。4、紀(jì)念品采購(gòu),按照預(yù)算提前將所需物品采購(gòu)到位;5、相關(guān)道具準(zhǔn)備,宣傳單、展示牌、桌椅、活動(dòng)項(xiàng)目道具等要用到的道具需要統(tǒng)一管理。七、社區(qū)居民招募方式:1、社會(huì)組織工作人員電話招募熱心居民;2、社區(qū)發(fā)動(dòng)居民群眾參加;3、主動(dòng)邀請(qǐng),現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)流動(dòng)的居民參加。八、活動(dòng)流程時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容8:30所有工作人員及志愿者集合、就位,明確自己負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容,具體分工見“人員分工表”;中心的工作人員開始布置宣傳點(diǎn),將展架、宣傳單頁(yè)等拿到活動(dòng)地點(diǎn),將相應(yīng)的活動(dòng)物資(道具、獎(jiǎng)品)擺放到指定地點(diǎn)。9:00長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)紅楓康樂(lè)養(yǎng)老中心預(yù)先到位,現(xiàn)場(chǎng)提供義診,免費(fèi)為居民量血壓、測(cè)心率等服務(wù)。10:00活動(dòng)正式開始:湖南省大同社會(huì)工作服務(wù)中心介紹長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)南音心房社工服務(wù)中心介紹長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)青青草環(huán)保社工服務(wù)中心介紹長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)紅楓康樂(lè)養(yǎng)老中心介紹組織成員、居民及志愿者集體合影留念;3、在宣傳點(diǎn)前宣傳本機(jī)構(gòu)和接待前來(lái)咨詢的居民;4、現(xiàn)場(chǎng)社會(huì)工作游戲項(xiàng)目“夾乒乓球”“跳跳球”開展,由專業(yè)社工人員帶領(lǐng)前來(lái)參觀的居民進(jìn)行;5、開展社工知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。6、為居民兌換獎(jiǎng)品。11:00活動(dòng)結(jié)束。九、可能遇到的困難及解決方法預(yù)計(jì)困難解決方法1、居民參與度不高,達(dá)不到預(yù)期的宣傳效果。(1)多渠道招募;(2)向社區(qū)內(nèi)流動(dòng)居民口頭宣傳活動(dòng)內(nèi)容,吸引更多居民的注意;(3)向社區(qū)工作人員尋求幫助。2、天氣因素,下雨、刮大風(fēng)等。(1)關(guān)注天氣預(yù)報(bào),選擇合適的時(shí)間開展活動(dòng);(2)如果臨時(shí)突發(fā)惡劣天氣,則取消活動(dòng),另選時(shí)間,時(shí)間地點(diǎn)再行決定。3、游戲參與人數(shù)少(1)向居民認(rèn)真解釋活動(dòng)目的、活動(dòng)意義,讓居民理解社工游戲與其他活動(dòng)的不同;(2)志愿者和社工要積極參與、起帶頭作用,吸引更多人加入。4、居民滿意度低(1)認(rèn)真準(zhǔn)備,按計(jì)劃實(shí)施活動(dòng)方案,做到有條不紊;(2)耐心向居民解釋原因;(3)活動(dòng)之后積極反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以期下次能夠達(dá)到更好的效果。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算序號(hào)物品名稱數(shù)量金額(元)1橫幅1條150元2筆5盒75元3乒乓球5個(gè)10元4跳跳球5個(gè)25元5橡皮章3個(gè)15元6筷子5雙10元7塑料筐2個(gè)20元8藥品2箱2000元9洗潔精20瓶200元10抽紙20提500元11垃圾袋50卷200元12礦泉水5件240元13卡片50張100元14志愿者補(bǔ)貼15人750元總計(jì):4295元附錄2:游戲項(xiàng)目介紹游戲項(xiàng)目(每個(gè)項(xiàng)目每人只可參加一次,不可重復(fù)參加。)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(一):夾乒乓球運(yùn)動(dòng)用筷子夾乒乓球,設(shè)定距離為10米遠(yuǎn),參加居民用筷子夾著乒乓球從起點(diǎn)放到終點(diǎn)的桶里面。如果球落,則要在球離開身體處由參加者重新夾乒乓球繼續(xù)完成。參與即可獲得一個(gè)小紅章;每人有5次機(jī)會(huì),通過(guò)任何一次則獲得2個(gè)個(gè)小紅章。(“YES”章)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(二):跳跳球項(xiàng)目放置一個(gè)塑料筐,離塑料筐3米處畫一條線,參加居民將跳跳球投遞到塑料筐中,投入筐內(nèi)則成功。參與即可獲得一個(gè)小紅章;每人有5次機(jī)會(huì),通過(guò)任何一次則獲得2個(gè)個(gè)小紅章。(“☆”章)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(三):十連拍不NG對(duì)著鏡頭擺出10個(gè)不重復(fù)的姿勢(shì)即可獲得2個(gè)小紅章,5個(gè)(含)及以上,獲得一個(gè)小紅章。(“OK”章)備注:獎(jiǎng)品等次(同類紅章最多只算兩個(gè))累計(jì)1個(gè)小紅章:一袋紙巾累計(jì)2個(gè)小紅章:一袋紙巾+一瓶洗潔精累計(jì)3個(gè)小紅章:一瓶洗潔精+一提垃圾袋累計(jì)4個(gè)小紅章:一袋紙巾+一瓶洗潔精+一瓶紅花油累計(jì)5個(gè)小紅章:一袋紙巾+一瓶洗潔精+一瓶黑鬼油累計(jì)6個(gè)小紅章:一袋紙巾+一瓶洗潔精+一瓶香松通絡(luò)油附錄3:社工知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)社工將所準(zhǔn)備的題目和答案做成小紙條貼在KT板上,放置在活動(dòng)室四周,然后由主持人隨機(jī)提問(wèn),最先回答正確答案者獲得獎(jiǎng)品一份。問(wèn)題及答案1、“國(guó)際社工日”是哪一天?每年3月的第三個(gè)星期二。2、什么是社工?社工是指遵循助人自助的價(jià)值理念,運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和方法,為有需要的個(gè)人、家庭、機(jī)構(gòu)、社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù),幫助其發(fā)揮自身潛能、協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題,促進(jìn)社會(huì)公正為主要職業(yè)活動(dòng)的專業(yè)人員。3、社工的全稱是什么?社會(huì)工作者4、義工是什么?也稱志愿者,是自愿貢獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力、技能,為促進(jìn)社會(huì)的改善和發(fā)展,無(wú)償參與社會(huì)服務(wù)的人員。5、社工與義工在工資上的區(qū)別?社工有工資,義工沒(méi)有任何報(bào)酬。6、社工與義工在從業(yè)資格上的區(qū)別?社工需要從業(yè)資格,義工不需要。7、社會(huì)工作的直接服務(wù)方法有哪些?個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作8、湖南省大同社會(huì)工作服務(wù)中心的性質(zhì)是?非營(yíng)利性社會(huì)組織9、湖南省大同社會(huì)工作服務(wù)中心在學(xué)堂坡社區(qū)開展的服務(wù)或任何工作是否收費(fèi)。不收費(fèi)。10、湖南省大同社會(huì)工作服務(wù)中心的辦公位置在哪?橘子洲街道學(xué)堂坡社區(qū)公共服務(wù)中心2樓11、紅楓養(yǎng)老中心是屬于什么類型機(jī)構(gòu)?我們是長(zhǎng)沙市市中心唯一一家大型的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合型的養(yǎng)老院。12、長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)青青草環(huán)保社工服務(wù)中心是什么性質(zhì)的機(jī)構(gòu)?非營(yíng)利性環(huán)保機(jī)構(gòu)。13、請(qǐng)說(shuō)出5個(gè)學(xué)堂坡社區(qū)范圍內(nèi)的社會(huì)組
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