w-13《大地測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)》實(shí)習(xí)動(dòng)員

大地測(cè)量學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)2015年11月一、實(shí)習(xí)目的鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)《大地測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)》基本理論的理解。對(duì)學(xué)生進(jìn)行大地測(cè)量野外作業(yè)的基本技能訓(xùn)練，提高動(dòng)手能力和獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。嚴(yán)格遵守《規(guī)范》要求進(jìn)行野外觀測(cè)成果的整理、檢查和計(jì)算。提高學(xué)生獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力二、實(shí)習(xí)組織實(shí)習(xí)工作按小組進(jìn)行，每組5~6人，選組長(zhǎng)一人，協(xié)助指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織本小組的各項(xiàng)實(shí)習(xí)、儀器的借用與保管、資料的收集與整理等各項(xiàng)具體工作，并處理好與其它實(shí)習(xí)小組的協(xié)調(diào)工作。實(shí)習(xí)期間的組織工作由隊(duì)長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

1）實(shí)習(xí)隊(duì)由教師帶領(lǐng)踏勘全測(cè)區(qū)，了解測(cè)區(qū)情況及任務(wù)，領(lǐng)會(huì)建網(wǎng)的目的和意義。2）教師向?qū)W生介紹測(cè)區(qū)情況，分配測(cè)量任務(wù)。若需埋石，則各小組進(jìn)行埋石工作。3）分組進(jìn)行水準(zhǔn)路線、一級(jí)導(dǎo)線的選線工作，確定三角高程的聯(lián)測(cè)方案。A．踏勘、選點(diǎn)、埋石1）每小組共同完成一臺(tái)J2經(jīng)緯儀、全站儀的檢驗(yàn)，提交一份完整的檢驗(yàn)記錄和報(bào)告。2）每人至少完成一個(gè)三角點(diǎn)的四等方向法水平角觀測(cè)6測(cè)回以及該站上所有方向上的2測(cè)回三絲法垂直角觀測(cè)任務(wù)，提交一份合格的水平方向觀測(cè)、垂直角觀測(cè)成果。每組完成整個(gè)網(wǎng)的觀測(cè)。3）全組共同完成三角網(wǎng)的歸心投影任務(wù)，提交一份合格的歸心元素測(cè)量成果。4）每人使用全站儀完成1個(gè)四等導(dǎo)線點(diǎn)的全部觀測(cè)任務(wù)，提交一份合格的導(dǎo)線觀測(cè)成果。B．四等三角網(wǎng)、四等導(dǎo)線網(wǎng)外業(yè)觀測(cè)

邊長(zhǎng)S14=1570.508m三角測(cè)量的主要技術(shù)要求

等級(jí)平均邊長(zhǎng)(Km)測(cè)角中誤差(″)起始邊邊長(zhǎng)相對(duì)中誤差最弱邊邊長(zhǎng)相對(duì)中誤差測(cè)回?cái)?shù)三角形最大閉合差

(″)J1J2J6四等首級(jí)22.5≤1/100000≤1/4000046--9加密≤1/70000導(dǎo)線測(cè)量的主要技術(shù)要求

等級(jí)導(dǎo)線長(zhǎng)度(Km)平均邊長(zhǎng)(Km)測(cè)角中誤差(″)測(cè)距中誤差(mm)測(cè)距相對(duì)中誤差測(cè)回?cái)?shù)方位角閉合差(″)相對(duì)閉合差(″)J2J6四等91.52.518≤1/800006--5」n≤1/35000一級(jí)40.5515≤1/3000024

10」n≤1/15000四等導(dǎo)線左右角各3個(gè)測(cè)回

水平角方向觀測(cè)法的技術(shù)要求

等級(jí)儀器型號(hào)光學(xué)測(cè)微器兩次重合讀數(shù)之差(″)半測(cè)回歸零差(″)一測(cè)回中2C變動(dòng)范圍(″)同一方向值各測(cè)回較差(″)四等及以上

DJ11696DJ238139一級(jí)及以下

DJ2--121812DJ6--18--24注：當(dāng)觀測(cè)方向的垂直角起過(guò)±3°的范圍時(shí)，該方向2C的變動(dòng)范圍可按相鄰測(cè)回同方向進(jìn)行比較。

光電測(cè)距的技術(shù)要求

平面控制網(wǎng)等級(jí)測(cè)距儀精度等級(jí)觀測(cè)次數(shù)總測(cè)回?cái)?shù)一測(cè)回讀數(shù)較差（mm）單程各測(cè)回較差（mm）往返較差往返四等Ⅰ114～6≤5≤7Ⅱ4～8≤10≤15一級(jí)Ⅱ

1—2≤10≤15

Ⅲ4≤20≤30注：測(cè)回是指照準(zhǔn)目標(biāo)一次，讀數(shù)2～4次的過(guò)程。

垂直角觀測(cè)的技術(shù)要求二、三等四等，一、二級(jí)小三角一、二級(jí)導(dǎo)線DJ1DJ2DJ2DJ6DJ2DJ6測(cè)回?cái)?shù)中絲法42412三絲法21（2）2-1垂直角互差、指標(biāo)差互差101515251525（1）電磁波測(cè)距三角高程測(cè)量的技術(shù)要求

等級(jí)儀器測(cè)回?cái)?shù)指標(biāo)差較差(″)垂直角較差(″)對(duì)向觀測(cè)高差較差(mm)附合或環(huán)線閉合差(mm)中絲法四等DJ23≤7≤740」D20」∑D

本次實(shí)習(xí)，各測(cè)站全部采用偏心觀測(cè)，歸心元素可采用直接法測(cè)定。偏心距用鋼尺直接丈量，為了檢查丈量的準(zhǔn)確性，應(yīng)丈量?jī)纱?，兩次丈量結(jié)果之差應(yīng)小于10mm。偏心角用經(jīng)緯儀直接測(cè)定，兩個(gè)測(cè)回，取至10秒。當(dāng)偏心距小于經(jīng)緯儀最短視距（一般為2米左右），望遠(yuǎn)鏡內(nèi)不能成像時(shí)，應(yīng)把該方向用細(xì)線延長(zhǎng)以供照準(zhǔn)。故為便于左右測(cè)定偏心角，偏心短距可適當(dāng)放大一點(diǎn)，最好在3.5米。直接測(cè)定的歸心元素均應(yīng)記錄在手簿上，適當(dāng)畫(huà)上草圖，以便于計(jì)算高程的問(wèn)題。問(wèn)題歸心元素的測(cè)定1）近似邊長(zhǎng)、歸心改正算兩次。2）歸心投影時(shí)高程如何測(cè)量、計(jì)算。(1、用鋼尺量出偏心距后用經(jīng)緯儀測(cè)出偏心角，用鋼尺量出儀器高，把經(jīng)緯儀當(dāng)水準(zhǔn)儀用測(cè)出花桿所對(duì)應(yīng)的高度，即得偏心點(diǎn)到標(biāo)石點(diǎn)間高差。2、通過(guò)三角網(wǎng)把儀器偏心點(diǎn)到照準(zhǔn)點(diǎn)標(biāo)石之間的距離算出后，由三角高程公式算出偏心點(diǎn)到照準(zhǔn)點(diǎn)標(biāo)石之間的高差，由以上兩個(gè)高差可得測(cè)站點(diǎn)標(biāo)石到照準(zhǔn)點(diǎn)標(biāo)石之間的高差。)3）儀器高、覘標(biāo)高。4）嚴(yán)密平差。1）每小組共同完成一臺(tái)S05水準(zhǔn)儀、數(shù)字水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)，提交一份完整的檢驗(yàn)記錄和報(bào)告。2）每個(gè)學(xué)生至少完成光學(xué)水準(zhǔn)儀1.5km的二等水準(zhǔn)路線往返觀測(cè)，每個(gè)學(xué)生至少完成兩種數(shù)字水準(zhǔn)儀各0.75km的二等水準(zhǔn)路線往返觀測(cè)。全組共同完成二等精密水準(zhǔn)網(wǎng)的觀測(cè)任務(wù)，除了標(biāo)定出的水準(zhǔn)點(diǎn)外二等水準(zhǔn)應(yīng)盡可能通過(guò)所有導(dǎo)線點(diǎn)，提交一份合格的觀測(cè)記錄成果。C．二等精密水準(zhǔn)測(cè)量外業(yè)觀測(cè)

二等水準(zhǔn)測(cè)量布點(diǎn)范圍（包括校內(nèi)三個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)）

水準(zhǔn)測(cè)量的主要技術(shù)要求

等級(jí)每千米高差全中誤差(mm)路線長(zhǎng)度(Km)水準(zhǔn)儀的型號(hào)水準(zhǔn)尺觀測(cè)次數(shù)往返測(cè)較、附合或環(huán)線閉合差與已知點(diǎn)聯(lián)測(cè)平地(mm)山地(mm)二等2--DS1因瓦往返各一次4」L--三等6≤50DS1因瓦往返各一次12」L4」nDS3雙面水準(zhǔn)觀測(cè)的主要技術(shù)要求

等級(jí)水準(zhǔn)儀的型號(hào)視線長(zhǎng)度(m)前后視較差(m)前后視累積差(m)視線離地面最低高度(m)基本分劃、輔助分劃或黑面、紅面讀數(shù)較差(mm)基本分劃、輔助分劃或黑面、紅面所測(cè)高差較差(mm)二等DS150130.50.40.6三等DS1100360.31.01.5DS3752.03.0D．一級(jí)導(dǎo)線、一級(jí)小三角外業(yè)觀測(cè)1)全組使用全站儀共同完成二條一級(jí)導(dǎo)線（每條一級(jí)導(dǎo)線不超過(guò)12個(gè)點(diǎn)、邊長(zhǎng)滿足要求）的測(cè)量任務(wù)（包括選線、埋石、測(cè)角、測(cè)邊），每位學(xué)生至少完成3個(gè)一級(jí)導(dǎo)線點(diǎn)的全部觀測(cè)工作，提交一份合格的觀測(cè)記錄成果。2）每人至少完成2個(gè)一級(jí)小三角點(diǎn)的水平角觀測(cè)2測(cè)回以及該站上所有方向上的1測(cè)回三絲法垂直角觀測(cè)任務(wù)，提交一份合格的水平方向觀測(cè)、垂直角觀測(cè)成果。每組完成整個(gè)網(wǎng)的觀測(cè)。3）全組共同完成三角網(wǎng)的歸心投影任務(wù)(盡量不偏心觀測(cè))，提交一份合格的歸心元素測(cè)量成果。要求參見(jiàn)前面表格。一級(jí)導(dǎo)線布點(diǎn)范圍E．外業(yè)成果概算和內(nèi)業(yè)平差計(jì)算

1）上述各項(xiàng)測(cè)量外業(yè)工作結(jié)束后，經(jīng)過(guò)整理和檢查，每個(gè)同學(xué)對(duì)觀測(cè)成果及時(shí)進(jìn)行外業(yè)成果概算；2）概算成果通過(guò)各項(xiàng)檢驗(yàn)后，進(jìn)行平差計(jì)算。每位同學(xué)獨(dú)立完成一份；3）技術(shù)總結(jié)和實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫(xiě)。嚴(yán)密平差。F．測(cè)量資料的記錄要求

測(cè)量資料的記錄是測(cè)量成果的原始數(shù)據(jù)，十分重要。為保證測(cè)量原始數(shù)據(jù)的絕對(duì)可靠，實(shí)習(xí)時(shí)即應(yīng)養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。記錄的要求如下：

1．實(shí)習(xí)記錄應(yīng)和正式作業(yè)一樣必須直接填寫(xiě)在規(guī)定的表格上，不得轉(zhuǎn)抄，更不得用零散紙張記錄，再行轉(zhuǎn)抄。

2．所有記錄與計(jì)算均用繪圖鉛筆（2H或3H）記載。字體應(yīng)端正清晰，字體只應(yīng)稍大于格子的一半，以便留出空隙作錯(cuò)誤的更正。

3．凡記錄表格上規(guī)定應(yīng)填寫(xiě)之項(xiàng)目不得空白。

4．禁止擦拭、涂改與挖補(bǔ)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤應(yīng)在錯(cuò)誤處用橫線劃去。淘汰某整個(gè)部分時(shí)可用斜線劃去，不得使原字模糊不清。修改局部錯(cuò)誤時(shí)，則將局部數(shù)字劃去，將正確數(shù)字寫(xiě)在原數(shù)上方。

5．所有記錄之修改及觀測(cè)結(jié)果之淘汰，必須在備注欄內(nèi)注明原因。

6．禁止連環(huán)更改，即已修改了平均數(shù)，則不準(zhǔn)再改計(jì)算得此平均數(shù)之任何一原始讀數(shù)，改正任一原始讀數(shù)，則不準(zhǔn)再改其平均數(shù)。假如兩個(gè)讀數(shù)均錯(cuò)誤，則應(yīng)重測(cè)重記。

7．原始觀測(cè)之尾部讀數(shù)不準(zhǔn)更改，如角度讀數(shù)度、分、秒而秒讀數(shù)不準(zhǔn)涂改，應(yīng)將該部分觀測(cè)結(jié)果廢去重測(cè)。G.記錄和計(jì)算的小數(shù)位取位

項(xiàng)目等級(jí)讀數(shù)（″）一測(cè)回中數(shù)（″）記薄計(jì)算（″）水平角一、二等0.10.010.01三、四等10.10.1垂直角11等級(jí)觀測(cè)方向值及各項(xiàng)改正數(shù)（″）邊長(zhǎng)觀測(cè)值及各項(xiàng)改正數(shù)（m）邊長(zhǎng)與坐標(biāo)(m)方位角（″）三、四等0.10.0010.0010.01四等以下10.0010.0011三角測(cè)量等級(jí)往（返）測(cè)距離總和（km）往返測(cè)距離中數(shù)(km)各測(cè)站高差(mm)往（返）測(cè)高差總和(mm)往返測(cè)高差中數(shù)（mm）高程(mm)二等0.010.10.010.010.10.1三等0.010.10.11.01.01.0水準(zhǔn)測(cè)量

精密導(dǎo)線測(cè)量

四、實(shí)習(xí)安排時(shí)間1-11組12-22組備注11.9～11.10準(zhǔn)備工作、踏勘、選點(diǎn)、埋石2天11.11～11.23二等水準(zhǔn)測(cè)量四等導(dǎo)線、四等三角、一級(jí)導(dǎo)線、一級(jí)小三角觀測(cè)10天11.24～12.08四等導(dǎo)線、四等三角、一級(jí)導(dǎo)線、一級(jí)小三角觀測(cè)二等水準(zhǔn)測(cè)量10天業(yè)余時(shí)間返工及重測(cè)

12.9～12.11成果整理計(jì)算

、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告

3天五、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)（1）每項(xiàng)實(shí)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行前，一定要事先預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)及教材的有關(guān)章節(jié)，人人做到心中有數(shù)。（2）實(shí)習(xí)中要服從老師安排，組長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)責(zé)，合理安排，使每人都有練習(xí)的機(jī)會(huì)，不要單純追求進(jìn)度。組員之間應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合，以確保實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。（3）實(shí)習(xí)中重視記錄，嚴(yán)格遵守《測(cè)量資料記錄規(guī)則》，外業(yè)觀測(cè)的原始記錄要保存完好，記錄清晰、整潔。內(nèi)業(yè)計(jì)算要有檢核、復(fù)核。實(shí)習(xí)中，嚴(yán)格按規(guī)定的方法步驟和操作規(guī)程進(jìn)行，不得投機(jī)取巧。成果超限應(yīng)立即重測(cè)，嚴(yán)禁偽造數(shù)據(jù)。(4）各種儀器、工具及實(shí)習(xí)物品要注意愛(ài)護(hù)和保管，嚴(yán)格遵守《測(cè)量?jī)x器使用規(guī)則》，責(zé)任到人。出工前和收工時(shí)各組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)清點(diǎn)，同一儀器、工具的帶出和帶回要固定到同一人。若有丟失或損壞，一律照價(jià)賠償，所賠款項(xiàng)落實(shí)到組到人。水準(zhǔn)尺的保護(hù)。水準(zhǔn)和導(dǎo)線盡量靠邊觀測(cè)（5）要有吃苦耐勞和經(jīng)受鍛煉的思想準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)外業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，條件差，勞動(dòng)強(qiáng)度大，要不怕風(fēng)吹日曬，做到任勞任怨，樂(lè)在其中。（6）遵守紀(jì)律，注意人身和設(shè)備安全，不準(zhǔn)野外生火。樓頂上注意安全。（7）凡因病、因事不能參加的，應(yīng)向教師請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后才有效。實(shí)習(xí)期間如果發(fā)現(xiàn)曠工現(xiàn)象則實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案?。六、?shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告是完成實(shí)習(xí)任務(wù)所留下的文字成果。通過(guò)編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，要?dú)w納和總結(jié)實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)方法、實(shí)習(xí)成果以及對(duì)成果的分析和說(shuō)明。另一方面，通過(guò)編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告逐步培養(yǎng)同學(xué)應(yīng)用科技語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)自己技術(shù)思想的能力。編寫(xiě)的實(shí)習(xí)報(bào)告必須符合以下要求：

1．報(bào)告中的語(yǔ)言文字，要力求精煉，表意清楚，語(yǔ)句流暢、通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，符合規(guī)范化要求。切忌口語(yǔ)化、講稿式。圖、表要正確，與文字的配合要適當(dāng)。

2．報(bào)告中的量值表達(dá)，一律采用“中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位”；各種物理量和計(jì)量單位所使用的符號(hào)和書(shū)寫(xiě)方式應(yīng)該符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

3．報(bào)告應(yīng)采用稿紙正規(guī)書(shū)寫(xiě)，用藍(lán)黑或藍(lán)色墨水鋼筆書(shū)寫(xiě)，不要用圓珠筆、或鉛筆。如有、漏字，可在該行上方的空行處改正。

4．注意使用國(guó)家正式公布的簡(jiǎn)化漢字。字的筆劃務(wù)必完整清楚。切忌字跡潦草，自造漢字，亂改亂畫(huà)。對(duì)于不符合以上要求的實(shí)習(xí)報(bào)告，教師可以退回令其重寫(xiě)。

5．實(shí)習(xí)結(jié)束后以實(shí)習(xí)小組為單位，將本組成員的相關(guān)實(shí)習(xí)資料、實(shí)習(xí)成果、總結(jié)等匯總后裝訂成冊(cè)，用封面紙打印該封面裝訂后提交給本次實(shí)習(xí)隊(duì)老師（隊(duì)長(zhǎng)）。實(shí)習(xí)成果統(tǒng)一用A4紙張打印，相關(guān)圖紙折疊成A4大小一同裝訂。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，每人應(yīng)編寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告，要求內(nèi)容全面、概念正確、語(yǔ)句通順、文字簡(jiǎn)練、書(shū)寫(xiě)工整、插圖和數(shù)表清晰美觀，并按統(tǒng)一格式編號(hào)。實(shí)習(xí)報(bào)告按以下提綱編寫(xiě)：

1．序言

2．測(cè)區(qū)概況

3．平面控制網(wǎng)的布設(shè)及施測(cè)簡(jiǎn)要敘述平面控制網(wǎng)的布設(shè)及施測(cè)中的各項(xiàng)主要工作。

4．高程控制網(wǎng)的布設(shè)及施測(cè)簡(jiǎn)要敘述高程控制網(wǎng)的布設(shè)及施測(cè)中的各項(xiàng)主要工作。

5．控制網(wǎng)概算及平差計(jì)算

6．實(shí)習(xí)成果表（只包括點(diǎn)名、平面坐標(biāo)、水準(zhǔn)高程、三角高程）。

7．實(shí)習(xí)中發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及處理情況。

8．實(shí)習(xí)收獲，體會(huì)及建議。每個(gè)測(cè)量小組應(yīng)上交的資料：

1）精密水準(zhǔn)測(cè)量計(jì)算資料，四等、一級(jí)導(dǎo)線、一級(jí)小三角計(jì)算資料（包括坐標(biāo)、三角高程測(cè)量），三角測(cè)量計(jì)算資料（包括坐標(biāo)、三角高程測(cè)量），每人各一份。

2）個(gè)人觀測(cè)數(shù)據(jù)整理，實(shí)習(xí)總結(jié)，技術(shù)總結(jié)，每人一份。

3）小組工作計(jì)劃，安排表及實(shí)際個(gè)人完成量表。

4）儀器檢定資料，所有野外觀測(cè)手簿，精密水準(zhǔn)測(cè)量成果，導(dǎo)線成果，三角測(cè)量成果，每組一套。

5）導(dǎo)線網(wǎng)略圖、水準(zhǔn)網(wǎng)略圖、三角網(wǎng)略圖；以上資料要求按順序裝訂成冊(cè)，封面統(tǒng)一。七、儀器設(shè)備1.精密水準(zhǔn)儀一套，含一對(duì)水準(zhǔn)尺和一對(duì)尺墊。2.全站儀一套，鏡站二套（測(cè)邊共用）。3.J2經(jīng)緯儀一套，計(jì)算器一臺(tái)。4.去供應(yīng)科借皮尺，鐵錘等。5．自備鉛筆、小刀等文具用品。6.記錄表格。八、實(shí)習(xí)成績(jī)考核

《大地測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)》實(shí)習(xí)為測(cè)繪工程專業(yè)的學(xué)位課，為5個(gè)學(xué)分，成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)定。教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)成果，結(jié)合指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)過(guò)程中所了解的情況，由全體指導(dǎo)教師評(píng)議確定每個(gè)學(xué)