二年級(jí)下冊(cè)健康教育教案

小學(xué)二年級(jí)成長(zhǎng)教育教課進(jìn)度安排第一課我們的身體一、教課目標(biāo)、要求：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)人體外形的四個(gè)基本部分，為此后學(xué)習(xí)人體構(gòu)造打下基礎(chǔ)。二、教課要點(diǎn)、難點(diǎn)：要點(diǎn)：認(rèn)識(shí)人體外形的四個(gè)部分。難點(diǎn)：讓學(xué)生記著四個(gè)部分的名稱(chēng)和地點(diǎn)。三、教課時(shí)數(shù)：一課時(shí)。四、教課過(guò)程：1.教師出示幾幅不一樣種類(lèi)的人物掛圖：男、女、學(xué)生、工人、干部等。2.教師指出人體中頭、頸、軀干、四肢四個(gè)部分，使學(xué)生理解我們每個(gè)人的身體都由這四大多數(shù)構(gòu)成。3.試讓學(xué)生講出四個(gè)部分在身體的什么地方。4.介紹頭的特色：頭在人全的最上部，包含臉部和頭發(fā)，還有眼睛、耳朵、口、鼻，頭部是人體的重要部分。5.介紹頸的特色：頸僅次于頭與軀干之間，是軀干支撐頭部的支柱。6.介紹軀干的特色：軀干是人體的主體，體前的上部為胸，下部為膈；體后的上部為背，下部為腰。7.介紹四肢的特色：四肢有上肢（雙手）和下肢（雙腳）。兩上肢包含肩膀、上臂、前臂和手掌，兩下肢包含大腿、小腿和腳掌。8.思慮題：人體由幾部分構(gòu)成？請(qǐng)說(shuō)出各部分的名稱(chēng)。第二課人體健康主要條件1/5一、教課目標(biāo)、要求：使學(xué)生知道人體健康的三大主要條件及其與人體健康的關(guān)系。二、教課要點(diǎn)、難點(diǎn)：要點(diǎn)：使學(xué)生知道人體健康的三大主要條件。難點(diǎn)：陽(yáng)光、空氣、水和人體健康的關(guān)系。三、教課時(shí)數(shù)：一課時(shí)四、教課過(guò)程：1.介紹人體健康的三大主要條件：陽(yáng)光、空氣和水。2.介紹陽(yáng)光的利處和缺點(diǎn)：人體接觸陽(yáng)光不只有殺菌消毒、加強(qiáng)皮膚抵擋力的作用，且能令人體獲得某些必要營(yíng)養(yǎng)素。常常到戶(hù)外太陽(yáng)，可令人容光煥發(fā)、食欲增添、睡眠優(yōu)秀，促使身體健康成長(zhǎng)。3.介紹空氣的利處和缺點(diǎn)：人時(shí)時(shí)刻刻都在呼吸，呼吸時(shí)排出二氧化碳（廢氣），吸入氧氣。只有新鮮的空氣才含有大批的氧氣，新鮮的空氣對(duì)人體生計(jì)特別重要，假如沒(méi)有空氣，人就會(huì)停止呼吸，窒息致死。4.介紹水的利處和缺點(diǎn)：水對(duì)人體的生計(jì)相同重要，由于人體的組織成份大部份是水（約占體重的三分之二），水是保持人體正常生理活動(dòng)不行缺乏的重要物質(zhì)。假如抽水，人體就會(huì)因脫水（失水）而休克，甚至死亡。假如分派比率身體的水分不足，就會(huì)影響體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化與汲取，影響血液循環(huán)、廢物排泄、體溫調(diào)理等生理活動(dòng)。5.總結(jié)：為了身體健康，我們應(yīng)當(dāng)常常到戶(hù)外曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣，平常養(yǎng)成主動(dòng)飲水的好習(xí)慣。6.思慮題：人體健康與哪些條件相關(guān)？第三課優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣一、教課目標(biāo)、要求：使學(xué)生懂得講衛(wèi)生的利處，培育學(xué)生優(yōu)秀的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。2/5二、教課要點(diǎn)、難點(diǎn)：要點(diǎn)：使學(xué)生懂得從小就要講衛(wèi)生。難點(diǎn)：培育學(xué)生優(yōu)秀的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。三、教課時(shí)數(shù)：一課時(shí)四、教課過(guò)程：1.出示幾幅相關(guān)是衛(wèi)生的掛圖：圖一：起床后正在刷牙的學(xué)生。圖二：一位小朋友吃飯前正在洗手。圖三：兩只手，一只剪了指甲很潔凈，另一只指甲很長(zhǎng)，指甲縫里又臟又黑。2.注意口腔衛(wèi)生和保持口腔潔凈是保護(hù)牙齒和預(yù)防口腔疾病的重要舉措一。不常刷牙也不愛(ài)漱口的人，他的口里就會(huì)發(fā)出一種難聞的氣味。這是由于吃東西后，牙縫中積有大批食品殘?jiān)木売?。食品殘?jiān)恢粫?huì)破壞牙齒，影響食品的消化和汲取，還會(huì)產(chǎn)生難聞的氣味。因此，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做到早晚刷牙，進(jìn)食后漱口，保持口腔的潔凈衛(wèi)生。3.穿衣服除了保暖、遮體外，還會(huì)令人儀表美。假如衣服骯臟，衣服上的污垢會(huì)影響健康，旁人還要談?wù)撃悴恢v衛(wèi)生。因此我們應(yīng)當(dāng)勤換衣服，以保持表面的齊整潔凈，保持儀表美。4.手的衛(wèi)生特別重要，由于雙手每日要接觸很多東西，而這些東西有些是非常臟的，如錢(qián)、門(mén)把手、公共汽車(chē)、書(shū)等等，經(jīng)過(guò)千千千萬(wàn)人的觸摸，上邊污染有大批的細(xì)菌和病毒，雙手拿或摸過(guò)這些東西后假如不沖洗潔凈就拿食品吃，就很簡(jiǎn)單生病。相同，大便后雙手會(huì)污染，故便后也必定要洗手。5.手指常常與其余物件接觸，簡(jiǎn)單沾染上臟東西。指甲會(huì)不停生長(zhǎng)，指甲長(zhǎng)了若有實(shí)時(shí)修剪，污物、細(xì)菌和寄生蟲(chóng)卵就會(huì)潛藏在指甲縫里，且不易沖洗潔凈，當(dāng)用手拿食品吃時(shí)，就簡(jiǎn)單把指甲里的細(xì)菌、蟲(chóng)卵及臟東西一同吃進(jìn)肚子3/5里，危害身體健康。另當(dāng)用長(zhǎng)有長(zhǎng)指甲的手去搔癢時(shí)很簡(jiǎn)單抓破皮膚，惹起感染。小朋友必定要記著勤剪指甲。6.沐浴是為了把身上的污垢及從汗腺排泄的汗液平分泌物沖洗潔凈，以保持渾身皮膚的潔凈干爽及汗腺的通暢。南方酷熱，人體出汗多，假如不堅(jiān)持每日沐浴，臟物擁塞毛孔、汗腺，很簡(jiǎn)單長(zhǎng)痱子及瘡癤。7.總結(jié)：優(yōu)秀的個(gè)人衛(wèi)生必定要從小培育，這對(duì)小朋友的健康成長(zhǎng)很重要。8.思慮題：小朋友應(yīng)從小養(yǎng)成哪些優(yōu)秀的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣？第四課講究?jī)x表美一、教課目標(biāo)、要求：讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。二、教課要點(diǎn)、難點(diǎn)：要點(diǎn)：學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。難點(diǎn)：養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。三、教課時(shí)數(shù)：一課時(shí)四、教課過(guò)程：1.教師準(zhǔn)備好正確刷牙的示范掛圖和適合的教具，如牙齒模型、保健牙刷等。2.教師進(jìn)行刷牙示范，邊做示范邊向?qū)W生解說(shuō)正確的刷牙方法。3.正確的刷牙方法是：順著牙縫，上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，嚼東西的牙面（咬合面）往返刷，湊近舌頭的牙里面要點(diǎn)刷。4.這類(lèi)刷牙方法的利處：用這類(lèi)方法刷牙，不只能刷掉牙面上的牙垢，還可以消除牙縫里的食品殘?jiān)?。并使牙齦獲得有效的按摩，促使牙齦的血液循環(huán)，提升牙齒的抗病能力。