2020-2021學年七年級語文部編版下冊第六單元綜合性學習《我的語文生活》教案

單性

語教學目標知識與能力使學生充分認識到語文與生活的密切聯(lián)系，從培養(yǎng)學生在生活中觀察語文、習語文、運用語文的好習慣。過程與方法生搜集庭會生活中最新語言象，體現(xiàn)觀察與考、應用與創(chuàng)造、掌握收集、處理信息的方法讓學生利用豐富的網(wǎng)上資源和課處料，自主學習與探究。情感態(tài)度與值觀：讓學生寫出對自己社會生活中語文運用獨特感受和真切體驗，使學生驗到參與、合作的快樂?；顒又攸c：收生活中的語文資錄?；顒与y點制作手抄報教學課時1課執(zhí)教人鄭新榮教學過程一、情景入語文是百科書式的學是非常生活化的課僅僅是一本教科更是形式多的生哪得清如源頭活水來”個活水就是活，讓我

們走進生活語文，也許你的生活更寬廣、更美好！二、講授課一、網(wǎng)絡流語隨著網(wǎng)絡文的興起，網(wǎng)絡流行語也成為人類語言發(fā)展長河一道奇異的風景。隨著學生上人數(shù)的逐漸增多，他們的作文也不可避免地受網(wǎng)絡流行語的影響。網(wǎng)絡語言之以能如此吸引人，與它自身的幽默詼諧、標新異密不可分。猜猜下列網(wǎng)語言的意思：“菜鳥就新手”的意?！按笪r俠諧音計算機高平高的電腦愛者，因長期迷于電腦而彎腰駝背，形似““wuli韓語“”的諧音，中中指“我們”意思?！拔一锎粑液托』锇閭兌即袅恕钡目s略形式。諧音“是否想

大家還能舉一些網(wǎng)絡用語嗎？怎樣對待網(wǎng)流行語這種語言的意性太大年輕人時髦游戲活中或上網(wǎng)時偶用用可以，但在作文里盡量避免使用。二、看招牌商店的招牌街市牌引人的注意起人們購物的興趣。到街走走，會看到有的招牌設計比較講究，風格獨，有濃濃的文化感。有一天乘車過一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，偶然看到這個招牌，覺得特別有意就拍下來了。我們理解為：興最美，為德興的美而陶醉。名字起的很有內、很有創(chuàng)意，應該是個飯店吧，在人會心一笑的同時留下了深刻的印象。也許下提到“去哪里吃飯”的時候，馬上會想到它呢。褲吧評析褲吧，褲吧不是，方面說明男就應該要酷；另一方面男人要就需能讓你酷面暗示消費者只有來本店買褲，才讓你酷。兄弟燒烤店析：這塊招牌的底色為紅黃色，與燒烤焰火顏相接近，符合店面主題?！盁倍址胖迷谡信频挠颐妫么蟠蟮募t字，而字的“火”字旁，則設計成了火焰形狀，與“燒烤”融合在了一起。同時“燒烤二字上方還點綴了幾點

小火苗的形巧妙弟”兩字應該是店名招牌的左上，并加了黃色紋?！靶值堋倍值闹車鷦t畫了許多菜品圖案很清楚地說明了店里的菜品信息角是藍的“特色”二色鮮艷明確。路路順）評析：取諧音“六順”，寓為吉祥。表示店里的鞋子能讓你在人道路上事事順利?？赡芤灿幸徽信疲容^粗糙，沒有特色，存在用字不規(guī)范有錯別字，或者漢語拼音有錯等毛病。還有一些錯字告示牌圖片展示生活中的錯字造成的危害很大，大家看以下這個例子一個人到商買斧子，他讓營業(yè)員開票報銷。營業(yè)員開的是買爹頭一把，單價五元。他一很生氣，不過沒說什么，只寫看忙“對不起對不起看票上開的把五元忍無可忍，起那把斧子，砸爛了柜臺。打起官司了。三、來看廣詞提起廣告詞想到什是看電視時被廣打斷的懊張搞笑的畫。相信很多人可能是因某句婦孺皆知的廣告詞將一個廣告深深地印在了腦海中。中國有句老“酒香不怕巷子深”

“酒香也要吆喝”優(yōu)秀的廣告借問酒家何有，牧童遙指杏花村。（山西杏花酒）不打不相識（打字機）夏天的“涼友冬天的“火”伴（空調）悠悠歲月酒滴滴沱牌情。（沱牌曲酒夸張型今年二十，年十八精心呵護你每一根頭發(fā)在一定的事基礎上，適當?shù)貙⑸唐返挠猛?、使用效果造成大效應，以引起讀者的特別注，留下深刻的印象。比喻型

新鮮得猶如露。日曬后，讓你的皮膚也來杯飲料吧！牛奶濃，絲般感受?？梢允箯V告更形象地表達出商品所具有的特點，使廣告語更加新穎，另人過目不忘。IBM讓您與世界自由“網(wǎng)”來默默無“蚊的奉獻諧音型借助人們所悉的句子或成語等，用一些音同或音近的字來動其中某些字來表達另一意思。它是廣告創(chuàng)作中極為常用的一種手法，特別之處是在不知不覺中“偷梁換”，使人覺得既熟悉又新奇，也便于記憶。古典詩詞名廣告1.直接引用一語雙關。葡萄美酒夜葡萄酒，鋼花高腳璃杯）借問酒家何是，牧童遙指杏花2.更換主題巧換嫁接。這種是把名加以改造，有的換其中部分字詞。有的在前邊后邊加上一句，為了強調商品稱。恨不相逢未駕”時（臺灣自動變速車）

該句把唐代籍《節(jié)婦雙淚垂，恨不相逢嫁時”中的嫁”改成“駕擬寫廣告詞注意的地方）簡潔精煉，通俗易懂）新奇獨特，措詞巧妙）突出個性，表現(xiàn)特征）把握受眾，鼓動性強四、尋找“美對聯(lián)”對聯(lián)是我國統(tǒng)文化的瑰寶，也是活的文化遺產(chǎn)，現(xiàn)在還普應用在我們的日常生活中。無是在名勝古跡，還是市井閭巷，我們常常會發(fā)對聯(lián)。這些對聯(lián)與周圍的環(huán)境相映趣，充分體現(xiàn)出了漢字的奧妙、魅力和傳統(tǒng)文的意蘊。什么是對聯(lián)對聯(lián)俗稱對，亦稱楹聯(lián)，我國傳統(tǒng)上特有的文學一般把上下句字數(shù)相韻平仄對稱互關聯(lián)呼，形式上彼此比、對稱的兩句話組稱為對聯(lián)。對聯(lián)具有詩神韻，再加上優(yōu)美的書法，顯著的張貼，從而為藝術中的藝術。

對聯(lián)的類型1．春聯(lián)。又叫“春新春佳節(jié)而的楹聯(lián)如：辭舊歲看江山更美迎新春展望前似錦。2．喜聯(lián)。喜聯(lián)又叫婚聯(lián)。是人們對結婚者一種良好祝愿上下聯(lián)語中般都或明或暗的含有一個能表示夫妻意義的名詞。如：枯石爛同心永結闊天高比翼飛3.壽聯(lián)。老過壽時，晚輩或親朋好友贈的表示贊美祝愿長命百的吉祥話。如：福如東。4.挽聯(lián)。悼者之對聯(lián)①壽終德望音容存。②南邦寺死和國添一如來。5.行業(yè)聯(lián)。行各業(yè)裝點門面所用的對聯(lián)但愿世間人健，何愁架上藥生塵6.諧趣聯(lián)途最廣人的印象也最揚刺贊美鼓勵、或自勉某城中一中藥商人花巨款買個四品地黃丸

對聯(lián)故事少年對世紀初，一叫壽鏡吾的私塾老先生教授“對課時，出“獨角獸”一聯(lián)，叫童子對下聯(lián)。一時呈老先搖頭不滿子對老先生拍案叫絕就是后來的。對聯(lián)賞析方：提示：對聯(lián)豐的內容；上下聯(lián)仗的形式；對聯(lián)深的內涵及形成意境【交流點撥最有趣的對示例：人過大佛寺寺佛大過人（回文聯(lián)）客上天然居居然天上客（回文聯(lián)）風風雨雨暖寒寒處處尋尋覓覓鶯鶯燕燕花葉葉卿卿暮暮朝朝（蘇州網(wǎng)

海水朝朝朝朝朝朝落浮云長長長長長長消（河北山海關孟姜有三分水二分竹一分明月從五步樓十步閣百步大江（字聯(lián)）天當棋盤星子誰人敢下地作琵琶路絲哪人能彈（戲答聯(lián)）最巧妙的對示例：大肚能容，天下難容之事開口便笑，世間可笑之人霧鎖山頭山霧天水尾水連天藺相如，司相如，名相如實不相如魏無忌，長無忌，汝無忌我亦無忌孔夫子，關子，兩位夫子刪春秋，讀秋，一部春秋最短的對聯(lián)

上聯(lián)：死下聯(lián)：妙聯(lián)點評一九二一年，陳毅同志在法國因為鬧學被法國政府遣送回，過春節(jié)時給自己家里寫了這一副對聯(lián)：年難過，年過，年年難過；事必成，事成，事事必成。這副對聯(lián)不疊字趣了青年時代的陳毅憂國憂和對革命一勝利的信心三、課堂結最后給大家點溫馨提示：語文的外延等于生活的外