2020年小學(xué)教師資格證綜合素質(zhì)筆試考試真題

2020年學(xué)教資格綜合質(zhì)筆試考真題含答）一、選擇題吳老師經(jīng)通過和學(xué)生聊天來了解他們的知識基礎(chǔ)和活經(jīng)驗，再結(jié)合他們學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行分層教學(xué)。吳老師的做法說明他關(guān)注(。A學(xué)生發(fā)展的可變性B生發(fā)展的個別差異性C學(xué)生發(fā)展的階性D生發(fā)展的均衡性參考答案于老師認(rèn)，小學(xué)生與其開設(shè)綜合實(shí)踐活動課浪費(fèi)時和精力，倒不如利用這課時多上語文課和數(shù)學(xué)課，于老師的看法(。A忽視了學(xué)生全面發(fā)展B視了學(xué)生個性發(fā)展C忽視了學(xué)生均發(fā)展D視了學(xué)生動發(fā)展第1頁共13頁

參考答案A3.趙老師板書時寫錯,王亮同學(xué)站起大聲說老師,字寫錯了!趙老師不高地說:么嘴，你是老師，我是老?下任亮默默地坐下了此沒人敢指出老師的錯誤了于老師的做法評價正確的是(。A維持了課堂紀(jì)律B犯了學(xué)生的受教育權(quán)C維護(hù)了教師的嚴(yán)D視了學(xué)生主體地位參考答案學(xué)校排老師集體學(xué)習(xí)與培訓(xùn)老師總推脫，她說年齡大了，學(xué)什么老師缺乏(。A專業(yè)發(fā)展意識B業(yè)發(fā)展能力C團(tuán)結(jié)協(xié)作意識D結(jié)協(xié)作能參考答案A某教所開發(fā)了一款針對性強(qiáng),收費(fèi)合理的在線課程長推薦大家購買,在教職大會上，孫校長說大家自愿購買，第2頁共13頁

如果因為經(jīng)濟(jì)條件原無法購買，家長可以像班主任說明。該做法。參考答案C某小修建大樓,要求學(xué)生家每人繳納3000元資,并承諾學(xué)生畢業(yè)后資款返。該學(xué)校的做法)。參考答案7強(qiáng)強(qiáng)父母外出打工，讓的他和弟弟單獨(dú)居住。這種行為(。A正確，有利于培養(yǎng)學(xué)生生能力B確，有利于改善家庭經(jīng)濟(jì)活條件C錯誤，不得讓滿16歲兒童脫離監(jiān)護(hù)獨(dú)居住D誤，不得任何人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住參考答案C某人課玩手機(jī),老師以學(xué)校允許玩手機(jī)為由，沒收手機(jī)并且不還給學(xué)生該老師的法)。參考答案9某師過集資辦了民辦學(xué)校，由于想提高教學(xué)質(zhì)，想把民辦學(xué)校改為盈利學(xué)校,該做法)。參考答案第3頁共13頁

學(xué)校收了1057萬錢中華人民共和國義務(wù)教育法，該錢用于(。學(xué)前教育高等教育C實(shí)施基礎(chǔ)教育實(shí)施義務(wù)教育參考答案11某學(xué)校組織六年級學(xué)生參加春游簽訂了免責(zé)協(xié)議，孫某不慎摔傷，參考答案D憲法規(guī)定，特別行政)。A中國人民政府B國人民代表大會C該特別行政區(qū)府D國人民常委員會|參考答案13考答案：A缺乏公正意識凡的媽媽要求梁老師把弱視的亦凡調(diào)到室前排第4頁共13頁

師答應(yīng)了?？蓛芍苓^了，亦凡還坐在后排。見此情形，亦凡的媽媽帶上禮物到老師家拜訪天,粱老師把亦凡的座位調(diào)到了前排。這明梁老師的職業(yè)道德修養(yǎng)所處的階段是()。外在規(guī)范階段自主實(shí)踐階段C信念升華階段D覺推行階參考答案A學(xué)期四1)班方老組織學(xué)生開展了多次防火交通安全等主題活動。表明方老師()。參考答案德楷模汪金權(quán)老師，幾十年如一日，扎大別山，愛生如子，愛崗敬業(yè)。為村教育奉獻(xiàn)了畢生精力。這體現(xiàn)的教師職業(yè)特點(diǎn)是(。公利性他利性自利性群利性參考答案解：他利第5頁共13頁

頭食品耐久貯，便運(yùn)輸，在現(xiàn)代生活中常普遍。下列選項中，發(fā)明食品罐法的是()。英國杜蘭德法國阿培爾法國巴斯德荷蘭艾克曼參考答案標(biāo)是溫度的數(shù)值表示法是為度量物溫度高低而對溫度零點(diǎn)和分度方法作的規(guī)定。下列選項中，最早建立的溫標(biāo)是()。國際溫標(biāo)攝氏溫標(biāo)華氏溫標(biāo)列氏溫標(biāo)參考答案戰(zhàn)期間，中、美、英三國首腦召開國際議，商討了聯(lián)合對日作戰(zhàn)計劃，確了日本歸還所侵占的臺灣等中國領(lǐng)土。該國際會議名稱是(。波茨坦會議第6頁共13頁

凡爾賽會議開羅會議巴黎和會參考答案清的譴責(zé)小題材廣泛，涉及社會生活的各個領(lǐng)域是近代中國社會的-面鏡子列選中屬晚清譴責(zé)小說的是(。《老殘游記》《孽?；ā贰豆賵霈F(xiàn)形記》《聊齋志異》參考答案D參考答案：C春節(jié)甫“白也詩無敵，飄然思不群。清新庾府，俊逸鮑參軍”一詩稱贊的詩人)。李白白居易庾信第7頁共13頁

鮑照參考答案A法是中國傳統(tǒng)藝術(shù)之一三千多年史用筆、結(jié)構(gòu)法和墨法等術(shù)表現(xiàn)手段成了風(fēng)格多樣的書體。右圖是宋徽宗的書法品。該作品的書體被稱為(。柳體館閣體顏體瘦金體參考答案D學(xué)是舊時對兒童進(jìn)行啟蒙教育的私塾下選項中屬于我國古代蒙學(xué)讀的是?！兜赖陆?jīng)》《千字文》《百家姓》《三字經(jīng)》參考答案A準(zhǔn)差是一組數(shù)據(jù)分散程度的一種度量表示精確度的重要指標(biāo)。在一次考后，甲組同學(xué)的成績分別為第8頁共13頁

、、該組同學(xué)成績的平均分和標(biāo)差是()。A.802.16和C.812.16D.81和參考答案A參考答案：D左箭頭編輯狀態(tài)下，下列功能不能實(shí)現(xiàn)的是(。A.插入圖片插版式入表格插入圖表參考答案列選項中，與“小說散文”邏輯關(guān)系相同的是(。“汽車”和“賽車”“黃瓜”和“芹菜”“工人”和“青年“紅色"“顏色"第9頁共13頁

參考答案規(guī)律填數(shù)字是一項很有趣的活動別鍛煉觀察和思考能力。按照“、”規(guī)律。下列選項中應(yīng)填入“4=()”中的是)。A.48C.68D.78參考答案二、材料分析題(共3道大題，每道大題14分李老師建了藝術(shù)團(tuán)，組織學(xué)生們學(xué)習(xí)聲樂，器等，面對家長的質(zhì)疑師解釋到音樂不能讓們成才是能讓他們的世界豐富彩。李老師利用課余時間導(dǎo)學(xué)生們唱歌，朗誦，孩子們的藝術(shù)天分逐漸顯現(xiàn)出來。因身體殘缺悶不樂合參加藝術(shù)團(tuán)后，媛媛找到了自己的興，唱歌跳舞等活動已成為她生活中的一部分。李老師發(fā)現(xiàn)，便幫她訓(xùn)練氣息，發(fā)音。媛媛的唱歌水平不斷提高了，格也變得好起來。第10頁共頁

孩子們平時不敢抬頭坐姿站姿都低頭盲態(tài)…，老師看到很心疼。李老師開設(shè)形課，讓學(xué)生通過觸摸身體各個部位，幫助學(xué)生了解坐姿，姿等。后來，學(xué)生們身體變得行首挺胸，越來越自信了。請結(jié)合材料，從學(xué)生的角度評析李老師的教育行為。31調(diào)入特殊教育學(xué)校不，李老師便組建了“學(xué)生啟明術(shù)團(tuán)”，組織學(xué)生產(chǎn)樂器樂等。面對家長們的不解和質(zhì)疑，李老師誠懇地解釋道許不能成為他們謀生的手段，但一定能讓他們的世豐富多彩?！崩罾蠋熇谜n余時間心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生唱歌和朗誦，還多次邀請校外專家教他拉二胡，吹萌蘆絲……孩子們的藝術(shù)天分逐漸顯現(xiàn)體的缺陷郁郁客歡合群。自從參加藝術(shù)團(tuán)后，媛找到了自己的興趣所在，唱歌、學(xué)歌幾乎成了她課余生的全部。李老師發(fā)現(xiàn)后便幫助她訓(xùn)練氣息，矯正發(fā)音、媛的演唱水平大幅度提高，性格也逐漸開朗起未。孩子們舉手投足間小翼翼、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的姿態(tài)，李老師看在眼里，疼在心上。地生了一個想法：開設(shè)形體訓(xùn)練課，練習(xí)坐姿、走姿，幫學(xué)塑造形體。因生理缺隔，同學(xué)們能通過觸摸來感知肢體動作。李老師第11頁共頁

讓學(xué)生觸摸地的肩部部部腰部會頭正挺，腰直的感覺。漸洲地孩子們改變了先前的姿態(tài)，走路變得昂首挺胸，洋溢著自了。32王國維先生在《宋元劇序》開宗明義一段話已經(jīng)成為中國古代文學(xué)史上的典論述：“一代有一代之文學(xué)，楚之騷之賦之詩之詞之曲所一代之文學(xué)，而后世莫能繼商者也”在其后的百年間戲曲的研究思路仍然長期受到局限，也不能歸告于對王國維的徑依賴，而要?dú)w因于學(xué)界自身生存狀態(tài)的瓶限?？梢哉f……我們常說，學(xué)習(xí)歷史為了了解現(xiàn)在，但是如果沒有現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗的對照，我們往往認(rèn)不出歷史曾經(jīng)的面貌。(編自王藝《當(dāng)我們在談?wù)搼蚯返臅r候，們在淡論什么)(1)文章認(rèn)為，能把戲曲作品與經(jīng)典文學(xué)作品相提并論，理由是什么簡要概括。(2)我們應(yīng)當(dāng)如研究中國古代戲曲史，請結(jié)合文本，簡要折。第12頁共頁

三、寫作題(共大題，)讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。材料一“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣過當(dāng)他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌錄無而羞愧”《鋼是怎樣煉成的》主角保爾柯察金以其鋼般的意志和為理想而獻(xiàn)身的的“主角保爾柯察金以其鋼鐵的意志和為理想而獻(xiàn)