中學生寒假社會實踐心得與感悟

中學生寒假社實踐心與感悟（最新版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學校：__________________編制時間：____年____月____日序言下載提示得體會范文意為讀書習踐后所寫的文字感受中作為模范的心得體會常常用來指心得體會的模板常用于心得體會的參考著社會的發(fā)展的耐性越來越小的出現(xiàn)補缺這個漏點得體會范文就像一個公式，可以參考他人提供的感受帶入到符合自己的心得體會中就可以了。Downloadtips:Theexperienceandexperiencemodelessaymeanstheexperienceawrittenreading,studying,practice.isoftenusedasatemplatefortheandusedaforWithissmaller,anditappearstofillthisgap.Theexperiencemodelessayislikeformula,canprovidedothersbringitintoyourownexperience.第1頁共8頁

正文內容作為學生的我們參加社會實踐利于提前去了解社會今后踏進社會奠定基礎機構給大家整理的中學生寒假社會實踐心得與感悟范文五篇，希望大家喜歡!中學生寒假社會實踐心得與感悟范文1假期漸行漸遠社會實踐的磨練加成熟、更加自信。我認為社會實踐是一筆財富，社會實踐是一種動力，社會實踐是體味人生的“百味筒”踐是驗證自己實力的“試金石”。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲。有付出就一定有收獲會實踐中我學到了書本上學不到的知識如何招待顧客何介紹自己的產品何回答并解決顧客所提的問題，等等。這使我更好的處理同學與室友之間的關系，不僅如此，這還讓我開闊了視野，了解了社會，深入了生活。其實社會實踐這一過程本身就是一筆財富。社會實踐是一種動力年暑假在家鄉(xiāng)的一家電子廠作焊接工錫焊方面可能是焊接本身技術含量不高一方面是農村勞動力富余，導致價值尤其的低，一件只有九毛五，有20XX思想道德教育，青少年學生的生活。學校17大精神為指南”為準繩教育改革綱要據(jù)學德育綱要》公民道德建設實施綱要》等精神，了一系列社第2頁共8頁

會實踐教育活動活動，收到了的教育。一、清明節(jié)，到革命烈士墓掃墓。在清明節(jié)這天織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前，人們靜默肅立。由學校團支部書記致辭，然后由學生代表發(fā)言。接著，全體師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū)校師生一一駐足瞻仰達對革命先輩的深切哀思們?yōu)閯?chuàng)建新而拋頭顱豐功偉績。這次活動生知道了在戰(zhàn)爭年代有多少兒女參軍報國祖國的解放事業(yè)了的青春與生命，先烈們的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，了舊社會，換來了新的誕生，使后人過上了幸福生活。的生命失去了，但的精神萬古長青，永垂不朽。年輕一代的晚輩忘記的豐功偉績，接過的民族的復興而努力學習。努力鍛煉，全心全意為同學服務行動向祖國為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國建設獻出的青春和熱血。二、植樹節(jié)，組織學生植樹。樹撫育的靈魂所需并庇護態(tài)象樹生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球存不可或缺的毯子。312，學校組織學生植樹活動。，學校做植樹前的動員講話設生態(tài)文明在經(jīng)濟社會發(fā)展中尊重自然、保護自然、自然，并生態(tài)建設。林業(yè)生態(tài)建設，承擔著建設森林生態(tài)系統(tǒng)護濕地生態(tài)系統(tǒng)的職責負著建設生態(tài)文第3頁共8頁

明的歷史重任。全民植樹造林、林業(yè)發(fā)展，是人與自然相處的客觀需要建設秀美城鄉(xiāng)的途徑經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林，共建生態(tài)文明，是全區(qū)的責任和義務，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。希望大家綠化意識、責任意識和義務意識，行動起來，投身到全民義務植樹造林活動。大家紛紛表示，植樹活動可以享受綠色環(huán)境、環(huán)保意識，而且種下一棵樹等于種下了綠色的希望望大家都來人類生存的環(huán)境動起來山更綠更藍更清氣更清新、人與自然更。接著學生排著整齊的隊伍，帶著勞動工具，一路歡聲笑語，邁著整齊的步伐，步行來到離學校十幾里遠的公路邊植樹現(xiàn)場。老師一聲令下學們興致勃勃勁十足坑的苗的，填土的，澆水的，同學們爭先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實，樹能成活。溫度不高，但人人滿頭大汗，忙的不亦樂乎們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水象著不久的將來在公路上的人們會感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。三、組織學生到游覽揚州瘦西湖揚州風景優(yōu)美靈淀深厚名城花三月下?lián)P州”。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一春天，哪怕還只是春寒料峭時分少游客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景致”時游覽了瘦西湖。第4頁共8頁

坐車一路顛簸，終于來到了瘦西湖。沿著長堤春柳走著，聽導游說，腳下的長堤春柳有米長呢向前走，看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán)市花雙市樹，這兩種市樹。我不時地向周圍看，一陣微風吹過，湖面就泛起微波，在陽光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭，展現(xiàn)在面前的是碩大的兩個字：徐園。這兩個字的確有來頭，還有小故事從前，有人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次，他想為題名，誰都不愿意幫他寫，他便想出了讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴摺Ｋ垥业郊襾砗染?，他知道，書法家逢酒必醉。沒錯，書法家果然醉了。徐園對書法家說：“你幫我寫兩個成語：清風徐來，春色滿園?！边@時書法家正在興頭上，欣然答應。寫到最后“園”時，一陣微風吹，書法家一下子清醒了，明白徐園的真正目的請喝酒，而是騙的字?？蓪懥诉@么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫得像狂草。去掉外面的框，里面像老虎的“虎”字，意思是：你只不過是一只籠中之虎。中學生寒假社會實踐心得與感悟范文4本學期利用活動課題組全班學生參與以“活用所學知識，積累社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富自身生活”為主題。具體活動內容是：為社區(qū)清理白色垃圾，清除小廣告。在這次活動中本人感受頗深，現(xiàn)總結如下：一、通過這次社會實踐活動，讓學生深入社區(qū)，了解社會，第5頁共8頁

從社會實踐中檢驗自我。二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定接觸顧客中自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的有第一次又何來第二三次呢有自信使你更有活力更有精神。三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏歷不足等種種原因使自己覺得很渺小己懦弱就這樣表露出來次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了誰一生下來就什么都會的不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕你克服心理的障礙一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！彼摹⒐ぷ髦胁粩嗟刎S富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。學校是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸會是一個很好的鍛煉基地將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)第6頁共8頁

了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。中學生寒假社會實踐心得與感悟范文5我們知道一句古詩寶劍鋒從磨礪出歷社會的打磨經(jīng)歷了社會的人生百態(tài)才能夠讓自己變得更加強大加自信能夠在我們離開父母的時候當一面不是一直在父母的保護下成長們的成長如果一直都靠著父母沒有自己去嘗試著去做好去努力，永遠也不會有所成長。因此在這次暑假期間了我的家去外面嘗試著做一些簡單的兼職工作到外面我感到忐忑與不安為雖然我沒有離家多遠，但是我卻一直沒有對生活的周圍做了解過。第一天我來到外面有找到任何工作熱的天氣讓我渾身濕透，汗水順著臉頰滑落，我不愿意就此放棄，坐在公交上在城市里穿梭來去日的余暉慢慢的灑遍大地我知道時間已經(jīng)過去一天了天是新的一天繼續(xù)開始實話經(jīng)過了第一天的努力沒有找到工作常失落的滿腔的熱情，踏出第一步就慘遭打擊讓我知道了工作的不容易份簡單的工作也不是那么好找的，我知道如果我現(xiàn)在放棄不會有誰說我，但是現(xiàn)在我放棄以后遇到同樣的問題我又該怎么做?沒有放棄我知道遇到挫折是肯定的只是沒想到第一步就遇到了挫折，給自己信心是必須的，幾天沒找到我失落我也沮喪，我不停第7頁共8頁

的給自己打氣斷的給自己加油終我找到了一份工作是發(fā)傳單的有了第一次的經(jīng)歷后慢慢的也長經(jīng)驗知道了怎么去做了，也做了多份工作，我就這樣度過了一個暑假。在工作中困難是存在的像我們在學校如果你做錯了里做的不好手把手的指導你社會就不同了，你做的好拿的就多會有人告訴你怎么去做不會有人主動教你，只有自己去努力去拼搏，去學習才能夠有所收獲，很多時候我們在學校里面學到的知識等到了社會是非常有用的會去運用會讓我們的工作變的輕松，當然不是每樣知識都用的到，每個讓