2020年江蘇省南京市玄武區(qū)中考化學(xué)一模試卷

2020年江蘇省南京市玄武區(qū)中考化學(xué)一模試卷一、單選題（本大題共15小題共30.0分）

下列四幅元素含量示意圖中，能表示地殼中元素含量分布的B.D.某地種植的蔬菜葉色發(fā)黃，當(dāng)?shù)赜志煤滴从?，為了獲得好收成，最好施用的化肥

尿素

B.

硝酸鉀

C.

碳酸氫銨

D.

磷酸二氫銨

下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的C.

活性炭做凈水劑稀有氣體用來(lái)制作電光源

B.D.

用鋁粉做“銀粉油漆”氫氣填充探空氣球

下列物質(zhì)的構(gòu)成微粒

的構(gòu)成微粒類型相同的是)

金剛石

B.

氯化鈉

C.

氧氣

D.

鐵

化學(xué)對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納都正確的一組生常識(shí)物鑒別用汽油洗去油漬-乳化作用聚乙烯和聚氯乙-灼燒人體缺鐵元骨質(zhì)疏松食鹽與亞硝酸鈉品嘗C.環(huán)境保護(hù)安問(wèn)題減少白色污少使用塑料制品家中煤氣泄--立即開(kāi)窗通風(fēng)減少酸雨污不使用化石燃料火災(zāi)煙很大--用濕毛巾捂住口鼻

A

B.

B

C.

C

D.

D

某元素的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，列說(shuō)法錯(cuò)誤的是B.

該粒子屬于原子該元素是金屬元素

C.D.

該元素的一個(gè)離子含有11個(gè)子該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

下列做法正確的B.C.D.

檢驗(yàn)裝置的氣密性，先用手緊貼容器外壁，再將導(dǎo)管一端浸入水中稱量時(shí)，要把稱量物放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)為節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)用剩藥品要立即放回原瓶過(guò)濾時(shí)為加快過(guò)濾速度，要用玻璃棒不斷攪拌漏斗里的液體

鉛是一種對(duì)人體危害極大的有毒金屬，進(jìn)入人體后將會(huì)對(duì)神經(jīng)、造血、消化等多個(gè)系統(tǒng)造成危害，鉛元素的相關(guān)信息如圖所示，下列有關(guān)鉛的說(shuō)法正確的C.

相對(duì)原子質(zhì)量是原子核外有125個(gè)子

B.D.

原子的核電荷數(shù)為元素符號(hào)為

當(dāng)電器設(shè)備失火時(shí)，在酸堿滅火器、泡沫滅火器和液態(tài)二氧化碳滅火器中選擇液態(tài)二氧化碳滅火器的主要原因B.C.D.

液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸收大量的熱量二氧化碳的密度比空氣大液態(tài)二氧化碳不導(dǎo)電液態(tài)二氧化碳的壓強(qiáng)大天員翟志剛成功地進(jìn)行了太空行走志著我國(guó)航天事業(yè)進(jìn)入新的歷史時(shí)期．航天員專用的小分子團(tuán)水是顯弱堿性的水，具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)．下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法中正確的B.C.D.

小分子團(tuán)水中的水分子之間沒(méi)有間隙常溫下該水的略于7小分子團(tuán)水中含有氫分子小分子團(tuán)水中水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化歸法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列圖示正確的(

44

物質(zhì)分類

B.

空氣成分C.

地殼中元素含量

D.

原子的結(jié)構(gòu)下實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的

除去中的

B.

稀釋濃硫酸C.

點(diǎn)燃酒精燈D.

檢查裝置的氣密性除下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，下列方案可行的)選項(xiàng)物

雜質(zhì)

方案A

粉

Fe粉

加入足溶后過(guò)濾、洗、干燥B

溶液溶液滴加

溶液至恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾C

溶H溶加足量粉末后過(guò)濾D

木炭粉

在空氣中灼燒

A

B.

B

C.

C

D.

D下說(shuō)法正確的

33小打-鹽

B.

3

中氯元素的化合價(jià)C.

鐵元素符號(hào)FE

D.

尿素和硝酸鉀都是復(fù)合肥下實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)顏色變化的C.

木炭粉與氧化銅共熱活性炭加入紅墨水中

B.D.

二氧化碳通入蒸餾水中二氧化碳通入石蕊溶液二、推斷題（本大題共1小題，6.0分）甲乙、丙三種物質(zhì)均含有地殼中含量最多的元素．甲、乙是組成元素完全相同的化合物是質(zhì)通為液體一定條件下可分解生成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略請(qǐng)按要求寫(xiě)出化學(xué)方程式及反應(yīng)類型：甲化為；本反應(yīng)類型______；乙化為；丙化為．三、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，32.0分亞酸鈉是一種食品添加劑，按《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》定，食品中許添加限量為不可超量超圍使用亞酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味如果將亞硝酸鈉)誤作食鹽食用或攝入過(guò)量亞硝酸鹽后，可引起中毒，甚至死亡。亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下：項(xiàng)目

亞硝酸鈉

氯化鈉水溶性熔點(diǎn)沸點(diǎn)

易溶，在時(shí)解度為會(huì)解，放有刺鼻氣味的氣體

易溶，時(shí)溶解度為1413跟稀鹽酸作用

放出紅棕色的氣

無(wú)反應(yīng)根上表提供信息，請(qǐng)寫(xiě)出鑒別亞硝酸鈉和食鹽的兩種法：____________亞酸鈉有咸味，外形與食鹽很相似，其水溶液顯堿性食鹽的水溶液呈中性。根據(jù)以上敘述，鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液應(yīng)選用的試劑______

22亞酸鈉跟鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉、兩種氮的氧化鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____

2

、水，請(qǐng)你寫(xiě)出亞硝酸鈉跟18.

水是生命之源是類寶貴的資源以我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)。如是電解水的實(shí)驗(yàn)，試管中集到的氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____有村民用地下水作為飲用水，人們常______驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中常用的方法降低水的硬度，該方法的原理之一是水中溶有碳酸氫鈣，加熱條件下，可生成碳酸鈣、水和二氧化，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。219.

二十一世紀(jì)是鈦的世紀(jì)。利用鈦白

2

生海綿鈦過(guò)程如圖：中反應(yīng)為

22

?高溫

4

，若有參反應(yīng)，理論參加反應(yīng)20.

的碳的質(zhì)量_t(2)中生置換反應(yīng)的化學(xué)方式_。如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖。該驗(yàn)中，與兩個(gè)電極相連的、b兩試管中產(chǎn)生的氣體分別是______和_____；該驗(yàn)證明了水是_____組成的。水分解過(guò)程中，不發(fā)生變化的微粒_____，變化的是粒子是______。電水的化學(xué)方程式是_。四、探究題（本大題共1小題，12.0分21.

老師交給某學(xué)習(xí)小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄淸石灰水混合反應(yīng)后，并經(jīng)過(guò)濾得到的無(wú)色濾液，要求對(duì)該無(wú)色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你一同參與他們的探究活動(dòng)?！咎岢霾孪搿繛V液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能：A.NaOH

2

、、

2

和D______【討論交流】上猜想中，肯定不成立的______填想序號(hào)，其理由用化學(xué)方程式表______。若想A成則反應(yīng)中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一_____填“是”或“不是恰

完全反應(yīng)。【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想，分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作取少量濾液于試管中，加入足量的______

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想______成甲同學(xué)

有氣泡產(chǎn)生溶液

填想序號(hào)乙同學(xué)

取少量濾液于試管中入足量的

23

液無(wú)顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

猜想A成【反思與評(píng)價(jià)經(jīng)討論，大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定正確，其理由是：除猜想A可能成立外，猜也能成立填想序號(hào)；濾直接排放會(huì)污染環(huán)境，為了使濾液達(dá)到中性，可向液中加入適量。

【答案與析】1.

答：A解：根據(jù)地殼中元素的含量進(jìn)行分析。地殼中含量最豐富的前五種元素是O、、Fe，只有A圖符合，其它圖示中沒(méi)有硅元素。故選A。2.

答：D解：：氮肥能使植物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，磷肥能寒抗旱，應(yīng)選擇含有氮和磷的復(fù)合肥。故選：D根據(jù)含氮元素的化肥屬于氮肥分析肥使植物的莖生長(zhǎng)茂盛葉色濃綠磷肥能抗寒抗旱本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析化肥中含有哪種或哪幾種營(yíng)養(yǎng)元素，然后根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類。3.

答：解：：A、活性炭做凈水劑是利活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B用鋁粉做“銀粉油漆”是利用生成的氧化鋁性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；C、有氣體用來(lái)制作電光源，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氣充探空氣球是利用氫氣的密度比空氣小，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：。物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)活性炭、鋁、稀有氣體、氫氣的性質(zhì)，能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

6060604.

答：解：：是分構(gòu)成的。A金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B鈉含有金屬元素和非金屬元素的化合物鈉是由鈉離和氯離子構(gòu)成的合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，符合題意，故選項(xiàng)正確．D、屬金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：。根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．5.

答：D解：：A、用汽油洗去油漬，是為汽油能溶解油污；人體缺鐵元素會(huì)造成貧血，故A錯(cuò)．B聚烯和聚氯乙烯灼燒時(shí)氣味不同可以鑒別食與亞硝酸鈉都有咸味，利用品嘗的方法不能鑒別．故B誤．C、少白色污染，可少使用塑料制品；減少酸雨污染，不使用化石燃料是不現(xiàn)實(shí)的．故C錯(cuò)．D、中氣泄漏，應(yīng)立即開(kāi)窗通風(fēng)；火災(zāi)煙很大時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，安全措施正確．故D正確．故選．A根據(jù)汽油能溶解油污、鐵元素與人體健康之間的關(guān)系分析；B根據(jù)物質(zhì)的特性鑒別物質(zhì)；C、據(jù)環(huán)境保護(hù)的措施分析判斷；D、據(jù)見(jiàn)的安全措施分析判斷．解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．6.

答：

解：：A、在該微粒中，質(zhì)子核電子數(shù)，原子；故A說(shuō)正確；B該原子的質(zhì)子數(shù)是11是鈉原子，屬于金屬元素，故B說(shuō)正確；C、原子的最外層電子數(shù)是，小于4在化學(xué)反應(yīng)中易失去一個(gè)電子，形成了離子，該元素的一個(gè)離子含有10個(gè)子，故法錯(cuò)誤；D、原的最外層電子數(shù)是1小于，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電，故D說(shuō)正確。故選：。A根據(jù)當(dāng)核電荷質(zhì)子核外電子數(shù)，為原子；進(jìn)行解答；B根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素及元素的類別；C、據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：金屬元素的最外層電子數(shù)一般少4易失去最外層電子形成陽(yáng)離子；達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；進(jìn)行解答；D、據(jù)原子的最外層的電子數(shù)目的特點(diǎn)分析。本題考查學(xué)生根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中所給的信息進(jìn)行分析解題的能力。7.

答：解：：A、檢查裝置氣密性的方：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B用托盤(pán)天平稱量時(shí)，把稱量物放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、驗(yàn)用剩藥品不能放回原瓶，要放在指定容器中，以防污染試劑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、濾作中玻璃棒的作用是引流，不能用玻璃棒攪拌漏斗里的液體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：。A根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．B根據(jù)托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷．C、據(jù)藥品的使用原則分析判斷．D、據(jù)濾操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)解答此類試題的關(guān)鍵．8.

答：解：：據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量，對(duì)原子質(zhì)量單位是“”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

根元周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，該元素的原子序數(shù)為，也就是核電荷數(shù)為，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C.根據(jù)元素周期表中的一格可知左上角的數(shù)字為，該元素的原子序數(shù)為82在原子中，原子序數(shù)質(zhì)子核外電子數(shù)，所以原子核外有82個(gè)子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。元符號(hào)書(shū)寫(xiě)時(shí)要遵循“一大小”的原則，根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，元素符號(hào)是Pb，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：。根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信原序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)進(jìn)分析解題的能力9.

答：解：：當(dāng)電器設(shè)備失火時(shí)，為了防止發(fā)生觸電事故，最好選液態(tài)二氧化碳滅火器的主要原因是液態(tài)二氧化碳不導(dǎo)電。故選：。酸堿滅火器、泡沫滅火器中含有能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì)，二氧化碳不能導(dǎo)電．本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的種性質(zhì)決定的．10.

答：解：：A、小分子團(tuán)水中的水分之間沒(méi)有間隙，錯(cuò)誤，因?yàn)闃?gòu)成的物質(zhì)的分子間都有間隔。B因?yàn)樾》肿訄F(tuán)水略呈堿性，堿性溶液的都于，此項(xiàng)說(shuō)法正確。C、分子團(tuán)水中含有氫分子，錯(cuò)誤，一種物質(zhì)只有一種分子構(gòu)成，小分子團(tuán)水中只含有水分子。D、分團(tuán)水中水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化，錯(cuò)誤，因?yàn)榉肿硬蛔?，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)就不變。故選：。A根據(jù)分子間都有間隔判斷；B小分子團(tuán)水呈堿性，堿性溶液的大7；C、據(jù)水是由水分子構(gòu)成的，里面不含有其他分子來(lái)回答；D、分是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子的角度考慮．

本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)綜合判斷一種新物質(zhì)的性質(zhì)，難度比較大，要把握住關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)，做到學(xué)致用．11.

答：A解：本題主要考查物質(zhì)的分類、空氣成分、元素含量以及原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，比較簡(jiǎn)單。物包括純凈物和混合物，純凈物包括單質(zhì)和化合物；根空中各成分含量進(jìn)行分析；C.地殼中元素含量由高到低分別氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等；根原子結(jié)構(gòu)分析。物包括純凈物和混合物，純凈物包括單質(zhì)和化合物，該選項(xiàng)歸納正確；是積數(shù)，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該選項(xiàng)歸納不正確；C.地殼中元素含量由高到低分別氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等，該選項(xiàng)歸納不正確；原分為原子核和核外電子，子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，該選項(xiàng)歸納不正確。12.

答：解：：A、二氧化碳能與氫氧化溶液反應(yīng)，氧氣不能，圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，圖中所示裝置正確。B稀濃硫酸時(shí)要濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中同時(shí)用玻棒不斷攪拌以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。C、用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。D檢裝置氣密性的方法把管的一端浸沒(méi)在水里雙手緊貼容器外壁若導(dǎo)管口有氣泡冒出裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故選：。A圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”。B根據(jù)濃硫酸的稀釋方酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷進(jìn)分析判斷。C、用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”。D、據(jù)查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。

2224222433本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解此類試題的關(guān)鍵。13.

答：解：A、鐵的金屬活動(dòng)性比若粉能與足溶反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B溶液能

23

溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。C、

溶液能與足量粉后反應(yīng)生成硫酸銅和水，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。D、炭在空氣中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選：。根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除提純，指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件一加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條入試一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜是正確解題的關(guān)鍵。14.

答：A解：：A、碳酸氫鈉俗稱小蘇打化學(xué)式，故正確；B根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可中元素的化合價(jià)為x，則：3，得，錯(cuò)誤；C、的元素符號(hào)是，故錯(cuò)誤；D、素含有氮元素的化肥，屬于氮肥，故錯(cuò)誤。故選：A。A根據(jù)物質(zhì)的俗稱、分類進(jìn)行分析判斷。B根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行分析判斷。C、據(jù)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)方法分析。D、時(shí)有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。

2；2；；本題難度不大，掌握物質(zhì)的分類、利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、復(fù)合肥的征等是正確解答本題的關(guān)鍵。15.

答：解：A、木炭具有原性，能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，會(huì)觀察到黑色粉末逐漸變紅，會(huì)出現(xiàn)顏色變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．B二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，但無(wú)明顯變化，不會(huì)出現(xiàn)顏色變化，故選項(xiàng)正確．C、性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，活性炭加入紅墨水中，會(huì)觀察到顏色逐漸變淺，會(huì)出現(xiàn)顏色變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、氧碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，會(huì)出現(xiàn)顏色變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選：．A根據(jù)木炭具有還原性，進(jìn)行分析判斷．B根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．C、據(jù)活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，進(jìn)行分析判斷．D、據(jù)氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，進(jìn)行分析判斷．本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、碳的化學(xué)性質(zhì)、活性炭具有吸附性并能靈活運(yùn)用是確解答本題的關(guān)鍵．16.

答：

?MnO?

分解反應(yīng)

?通電

?點(diǎn)燃

解：：甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素，所均含氧元素，甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)，所以丙是氧氣，乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙，會(huì)分解生成氧氣和乙，所以甲是過(guò)氧化氫溶液，乙是水，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確；甲

甲解生成乙的反應(yīng)是過(guò)氧化在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣學(xué)程式為

?MnO

2

，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，乙解生成丙的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧方程式為：

?通電

丙化為乙就是氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水，化學(xué)方程式為

?點(diǎn)燃?

故答案為：

?點(diǎn)燃

，分解反應(yīng)；

?通電

點(diǎn)?

根據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素，所以均含氧元素，甲、乙是組成元素完相同的化合物，丙是單質(zhì)，所以丙是氧氣，乙通常為液體，在一定條件下可分解生成丙，甲會(huì)分生成氧氣和乙，所以甲是過(guò)氧化氫溶液，乙是水，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．17.答：別將亞硝酸鈉和食鹽加熱，有刺鼻味產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無(wú)氣體產(chǎn)生是食鹽分加入稀鹽酸，有紅棕色氣體產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無(wú)現(xiàn)象的是食鹽無(wú)酚酞試液紫石蕊試液解：：因亞硝酸鈉

在會(huì)解，放出有刺鼻氣味的氣體，氯化鈉不具有這種特點(diǎn)，所以分別將亞硝酸鈉和食鹽加熱，有刺鼻氣味產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無(wú)氣體產(chǎn)生是食鹽亞酸跟鹽酸作用，放出紅棕色的氣體，氯化鈉不能與鹽酸反應(yīng)所以分別加入稀鹽酸，有紅棕色氣體產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無(wú)現(xiàn)象的是食鹽；亞酸鈉其水溶液顯堿性，食鹽的水溶液呈中性，所以以用酚酞試液，變紅色的是亞硝酸鈉，不變紅的是氯化鈉；反物是亞硝酸鈉和鹽酸，生成物是氯化鈉、二氧化氮一氧化氮和水，用觀察法配平，所以方程式是

。故答案為：分將亞硝酸鈉和食鹽加熱，有刺鼻氣味產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無(wú)氣體產(chǎn)生是食；分加入稀鹽酸，有紅棕色氣體產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無(wú)現(xiàn)象的是食鹽無(wú)酚酞試紫色石蕊試液；

。根據(jù)亞硝酸鈉和氯化鈉的不同性質(zhì)來(lái)進(jìn)行區(qū)分，根據(jù)所給的信息及我們所學(xué)的氯化鈉的性質(zhì)可知道：它時(shí)溶解度不同；熔點(diǎn)不同；水液的酸堿性不同等方法均可一進(jìn)行鑒別。能夠從題給的信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)利用物質(zhì)的化學(xué)特性或是物理性質(zhì)來(lái)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行鑒別和區(qū)分區(qū)分時(shí)要注意根據(jù)有操作然后得出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，由現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，三個(gè)要點(diǎn)缺一不可。

。。?高溫4。。?高溫4。18.

答：氣

?通電?

肥皂水

加熱煮沸

)3

3

解：如是解水的實(shí)驗(yàn)，試管1與源負(fù)極連接，收集到的氣體是氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

?通電

故填：氫氣；

?通電

因向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從降低水的硬度，人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中常用加熱煮沸的方法降低水硬度；碳酸氫鈣在加熱條件下，可生成碳酸鈣、水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3

3

。故填：肥皂水；加熱煮沸3

3

。電解水時(shí)正極產(chǎn)生的是氧氣極產(chǎn)生的是氫氣氣和氫氣的體積比約為質(zhì)量比是1。電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，同時(shí)說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可分原子不可分。19.

答：

4

?高溫

解：：設(shè)論上參反應(yīng)的碳的質(zhì)量為x則：80tx24故填：；四化鈦和鎂在高溫的條件下發(fā)生置換反應(yīng)生成氯化鎂鈦根化學(xué)方程式的意義來(lái)分析計(jì)算；根化學(xué)反應(yīng)的原理以及置換反應(yīng)的概念來(lái)分析。

4