版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
一、政府的主要職能1、我國政府的性質(zhì)我國政府是國家權力機關的執(zhí)行機關,是人民意旨的執(zhí)行者和捍衛(wèi)者。2、政府的主要職能
合作探究:
江西省政府在這場抗災戰(zhàn)斗中做了哪些工作?分別體現(xiàn)了政府的哪些職能?深入一線,積極部署抗災工作,穩(wěn)定民心,維護安定。2、我國政府的主要職能保障人民民主和維護國家長治久安(政治職能)(1)保障人民民主和維護國家長治久安(政治職能)政治職能的內(nèi)容與作用
保衛(wèi)國家的獨立和主權保護公民的生命安全及各種合法權益保護國家、企業(yè)和個人的合法財產(chǎn)不受侵犯保障人民民主協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾懲治犯罪分子維護社會治安和社會秩序
……平定物價,積極組織開展生產(chǎn)自救組織社會主義經(jīng)濟建設的職能(經(jīng)濟職能)(2)組織社會主義經(jīng)濟建設的職能(經(jīng)濟職能)內(nèi)容:經(jīng)濟調(diào)節(jié)市場監(jiān)管社會管理公共服務作用:促進社會經(jīng)濟發(fā)展,提高生產(chǎn)力水平和人民生活水平組織紅歌手送歌到旅客中去(凝聚民心,鼓勵人們眾志成城,共度難關)組織社會主義文化建設(文化職能)(3)組織社會主義文化建設(文化職能)內(nèi)容:弘揚民族精神組織和發(fā)展科教文體衛(wèi)事業(yè)作用:
提高民族素質(zhì),為經(jīng)濟建設提供強大的精神動力、智力支持。組織搶修電網(wǎng),疏通道路。提供社會公共服務的職能(公共服務)(4)提供社會公共服務(公共服務)內(nèi)容:公共設施建設、醫(yī)療保健、社會保障、優(yōu)生優(yōu)育、保護環(huán)境等。作用:為構建和諧社會提供良好的自然環(huán)境和社會環(huán)境。其范圍比經(jīng)濟職能中的公共服務要廣。一、政府的主要職能1、我國政府的性質(zhì)我國政府是國家權力機關的執(zhí)行機關,是人民意旨的執(zhí)行者和捍衛(wèi)者。2、政府的主要職能
(1)保障人民民主和維護國家長治久安(2)組織社會主義經(jīng)濟建設(3)組織社會主義文化建設(4)提供社會公共服務管理服務(二)便民利民的政府1、政府的作用:(1)人們的社會生活受到政府的管理(2)人們又享受著政府提供的公共服務劉老漢的困境
還是頭回見這么大雪。電桿子都倒了,家里半月沒通上電。養(yǎng)的兩只牛凍死了,地里的莊稼也都凍壞了,損失大嘍!想去鎮(zhèn)上買東西,路也不通,又是積雪又是塌荒。只好去村里的小店,可真叫黑,一天一個價,漫天叫價。前天花了5塊錢給小孫子買了包餅干,拆開來全是餅干渣,一看日期才發(fā)現(xiàn),早過期了。拿去退換時老板說:這是特殊時期,物資緊張,要換也還是這種餅干。吃了個啞巴虧。這日子唉,難過嘍!問題解決啦~農(nóng)作物受災,經(jīng)濟損失停電公路塌荒,交通堵塞商店胡亂叫價買到過期劣質(zhì)產(chǎn)品工商局、物價局(政府)交通部門(政府)生產(chǎn)自救(自己)電力公司(企業(yè))質(zhì)量技術監(jiān)督局(政府)2、政府承擔著重要的職能,并不意味著政府包辦一切。3、公民要不斷提高公民意識與政治素養(yǎng),正確處理與政府的關系
一方面,要了解、相信、支持和監(jiān)督政府的工作;另一方面,要善于尋求政府的幫助。(二)便民利民的政府小結:政府的主要職能我國政府的性質(zhì)國家長治久安保障人民民主和維護組織社會主義經(jīng)濟建設組織社會主義文化建設提供社會公共服務政府不能包辦一切作用管理服務我國政府是便民利民的政府,公民要正確處理與政府的關系試試看:你知道找哪個部門嗎?看到路燈壞了發(fā)現(xiàn)不法商販缺斤短兩買到的是假種子發(fā)現(xiàn)有人亂砍濫伐林木找一份理想的工作工商行政管理部門市政管理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人教學工作計劃2022年生物
- 大學學習計劃3篇
- 個人銷售工作計劃展望7篇
- 銷售合同范文集合7篇
- 小學生鑒定評語(集合15篇)
- 2022年小班教師保教工作計劃
- 積木課程設計課教案
- 防治工作計劃模板集合7篇
- 九年級下冊數(shù)學教學工作計劃四篇
- 信達商社2025年度策略報告:景區(qū)板塊有望迎來新一輪產(chǎn)能擴張政策利好+線下零售調(diào)改帶來行業(yè)性變革機遇
- 2024年內(nèi)蒙古包鋼(集團)公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 山東省青島市市南區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末英語試題
- 高等教育質(zhì)量保障與評估培訓課件
- 初中科學公式大全
- 學校矛盾糾紛化解工作方案
- 裝飾工程各種安全技術操作規(guī)程
- 展廳展板安裝方案范本
- 觀賞魚產(chǎn)業(yè)實施方案
- 有關新加坡公司治理的思考
- 辦公樓裝修工程招標文件
- 大概念教學讀書分享
評論
0/150
提交評論