滬科版八年級物理滑輪組好課件

滑輪組復(fù)習(xí)１．定滑輪：（1）特點(diǎn)：（2）力的關(guān)系：２．動滑輪：（1）特點(diǎn)：（2）力的關(guān)系：（3）距離關(guān)系：（4）實(shí)質(zhì)：

杠桿．（3）距離關(guān)系：（4）實(shí)質(zhì)：

的省力杠桿．FF可以改變力的方向，不省力也不費(fèi)力；F=Gs=h等臂能省一半力，但不改變力的方向；要多移動一倍距離．F=（G物+G動）/2s=2h動力臂是阻力臂二倍OL1=L2L2L1F1''F1F1'∴F1=F1'=F1'‘=G定滑輪中，若拉力斜向下或水平F=G嗎？動滑輪中，若拉力F沿斜上方拉，F(xiàn)=G嗎？

12F2F1GL1L2OF1/L1/∵動力臂L1減小∴動力F增大要使動滑輪省一半的力(省力最多），必須使繩子沿豎直方向拉1、有一位舉重運(yùn)動員，他的體重為600N，他最多能舉起800N的杠鈴，這位運(yùn)動員利用一個定滑輪提升重物時（）A、最多能提起600N的重物B、最多能提起800N的重物C、最多能提起小于800N大于600N的重物D、最多能提起1400N的重物A2.如圖所示裝置,不計(jì)繩重及滑輪摩擦，某人對繩端施加200N的拉力時，剛好將物體勻速提起，則物體的重為_____N當(dāng)物體上升2m時，他的繩子被拉上了___m4004怎樣才能做到既省力又可改變力的方向呢？怎樣才能做到既省力又可改變力的方向呢？定滑輪和動滑輪組合形成滑輪組，這樣既省力又方便。這時省力情況如何？拉力的作用點(diǎn)移動的距離和物體移動的距離有什么關(guān)系？GGFGGFF=

G21F=

G31F=

G41F=

G51S=2hS=3hS=4hS=5h設(shè)滑輪和物體的總重為G，拉力為F，物體移動的距離為h,拉力的作用點(diǎn)移動的距離為Sh物體升高h(yuǎn)相當(dāng)于繩子少了3h，則繩子端在相等的時間移動的距離為3h總結(jié)：滑輪組中拉力的大小和與動滑輪相連的繩子段數(shù)有關(guān)在不考慮動滑輪重力的情況下在考慮動滑輪重力的情況下S=nhS=nh繩子根數(shù)（n）：與動滑輪直接接觸的繩子根數(shù)根據(jù)下面的省力要求，給滑輪組繞繩

F=G31

F=G51F組裝滑輪組：1、按要求畫出繩子的繞法FFFFF練習(xí)：

F=G51

F=G41

F=G41

F=G21

F=G31奇動、偶定從里向外判斷依據(jù)：看是否直接與動滑輪相連一條規(guī)律：

當(dāng)股數(shù)n為奇數(shù)時，繩子的一端從動滑輪開始連；當(dāng)股數(shù)n為偶數(shù)時，繩子的一端從定滑輪開始連奇動、偶定從里向外2、用如圖所示動滑輪勻速水平拉動重為1000N的重物，重物受到水平地面的摩擦力為500N，不計(jì)滑輪重與摩擦，所需拉力F=_____N。當(dāng)物體移動1m時，繩子自由端拉過的距離是多少？FFFTTf動滑輪、滑輪組平移物體T=fT=2F∴F=1/2f=1/2X500N=250NS=2S物=2x1m=2m3、如圖所示，用滑輪組牽引重物在水平地面上勻速移動，已知所用拉力F=100N，滑輪本身的重及摩擦不計(jì)，則重物與地面間的摩擦力是多少牛頓？當(dāng)物體移動1.5m時，繩子自由端