八第八課《共同的愿望》第一節(jié)

第八課共同的愿望

“一國兩制”思想的形成經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的過程呢？閱讀課本69到70頁的輔助文字環(huán)節(jié)一：閱讀搶答知識搶答1、

是“一國兩制”理論的思想來源和理論準(zhǔn)備2、1979年元旦，全國人大常委會(huì)發(fā)表的《

》和1981年葉劍英委員長發(fā)表的《

》，都是一國兩制的具體闡述。3、1982年9月，

會(huì)見英國首相撒切爾夫人時(shí)正式提出以“一國兩制”方案收回香港。毛澤東有關(guān)和平解決臺(tái)灣問題的有關(guān)主張告臺(tái)灣同胞書實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的幾條方針政策鄧小平4、

年

月，鄧小平又做了進(jìn)一步闡述，從而使“一國兩制”構(gòu)想更具體化、系統(tǒng)化。198361982年9月24日環(huán)節(jié)二：情景設(shè)置討論探究

1982年9月24日，人民大會(huì)堂。鄧小平同志會(huì)見撒切爾夫人。撒切爾夫人一上來就要求在1997年后繼續(xù)維持英國對整個(gè)香港地區(qū)的管轄不變，并以威脅的口氣說：“要保持香港的繁榮，就必須由英國來管治。如果中國宣布收回香港，就會(huì)給香港帶來災(zāi)難性的影響和后果?！?/p>

猜想：鄧小平會(huì)怎么回答？

小平同志立刻針鋒相對地頂了回去。他強(qiáng)調(diào)：主權(quán)問題不是一個(gè)可以討論的問題，中國在這個(gè)問題上沒有回旋的余地。1997年中國將收回香港，不僅是新界，而且包括香港島、九龍。如果在中華人民共和國成立48年后還不把香港收回，任何一個(gè)中國領(lǐng)導(dǎo)人和政府都不能向中國人民交代，甚至也不能向世界人民交代。不遲于一兩年時(shí)間，中國就要正式宣布收回香港這個(gè)決策。香港繼續(xù)保持繁榮，根本上取決于中國收回香港后，在中國管轄之下，實(shí)行適合香港的政策。

“一個(gè)國家”是指中國的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國是一個(gè)統(tǒng)一的國家?！皟煞N制度”，是指在一個(gè)中國的前提下，國家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，香港、澳門、臺(tái)灣是中華人民共和國不可分割的一部分，它們做為特別行政區(qū)保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。“一國兩制”的含義：一國兩制“一國”即堅(jiān)持一個(gè)中國原則（前提）

（中華人民共和國）“兩制”社會(huì)主義制度（大陸）主體資本主義制度（港澳臺(tái)）長期并存實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一（核心）中華人民共和國感受“一國兩制”的思想環(huán)節(jié)三：成功的實(shí)踐閱讀1997年7月1日香港政權(quán)交接儀式1999年12月20日澳門政權(quán)交接儀式中華人民共和國澳門特別行政區(qū)基本法

回首10年歲月，澳門有許多值得驕傲的資本：本地生產(chǎn)總值由回歸前連續(xù)４年的負(fù)增長，迅速實(shí)現(xiàn)正增長，回歸后前10年的年均實(shí)質(zhì)增速超過11％，今年前三季達(dá)15.6％，整體經(jīng)濟(jì)駛上快車道；社會(huì)治安由回歸前的“不靖”迅速轉(zhuǎn)變?yōu)椤傲己谩薄?/p>

澳門香港香港、澳門回歸后的巨大成就說明了什么？

香港回歸十多年來，在中央政府的支持下先后克服了亞洲金融風(fēng)暴、非典、世界金融危機(jī)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題，香港已成為全球第三大融資中心，世界上最大的一百家銀行四分之三在香港營業(yè),香港的股票市場按資本市值計(jì)算在亞洲排行第三……自1997年以來，香港已舉行了三次特區(qū)行政長官選舉,真正實(shí)現(xiàn)了“港人治港”?！耙粐鴥芍啤睒?gòu)想具有強(qiáng)的的生命力①“一國兩制”方針是符合中華民族利益的，它即體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一、維護(hù)國家主權(quán)的原則性，又充分考慮到臺(tái)灣、香港、澳門的歷史和現(xiàn)狀，體現(xiàn)了高度的靈活性。②“一國兩制”有利于大陸和港、澳、臺(tái)的穩(wěn)定和發(fā)展，便于充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，互利互惠，互相促進(jìn)，共同發(fā)展，加快我國繁榮富強(qiáng)的進(jìn)程?！?一國兩制”構(gòu)想為和平解決國際爭端和世界遺留問題提供了新的思路、新的途徑和新的范例。一國兩制含義思想的形成過程基本內(nèi)容及其關(guān)系意義【