中班美術(shù)教案《時尚寶貝》

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中班美術(shù)教案《時尚寶貝》中班美術(shù)公開課教案《時尚寶貝》

幼兒園中班美術(shù)教案：時尚寶貝

美術(shù)活動：時尚寶貝（中班）

活動目標：

1、萌生幼兒體會美，整體表現(xiàn)美的情趣，體驗順利的歡欣。

2、發(fā)展幼兒動手、動腦的能力。

3、引導幼兒按照自己的意愿大膽裝飾服裝。

活動準備工作：

錄音機、音樂、背心袋、包裝紙、皺紙、彩帶、蠟光紙、糖紙、廣告紙、舊有圖書、不干膠、剪刀、膠水，并根據(jù)須要為幼兒準備工作相同層次的材料。

活動過程：

一、觀賞服裝演出

1、小朋友，你們好！今天，我們班去了很多時尚寶貝，你們看看，他們?nèi)チ?。（擺錄音，幼兒演出時裝秀。）

2、他們演出得怎么樣？你真的他們什么地方最帥？我們?nèi)枂柛绺缃憬恪?/p>

二、根據(jù)意愿裝飾服裝

1、師：哥哥姐姐可愛的衣服就是怎么制成的？他們的服裝和我們平時穿著的服裝存有什么不一樣，就是怎么做的？

大班幼兒了解自己身上的服裝。（教師重點鼓勵幼兒特別注意圖案的等距）

2、幼兒設(shè)想：老師曉得，你們也都說實話學學哥哥姐姐，設(shè)計一件可愛的衣服。

A、出具塑料袋：這就是什么？對，這就是塑料袋，但是，這個塑料袋能夠穿著嗎？只要把下面包住，套進去就是一件衣服了，老師已經(jīng)幫忙小朋友摳不好了?？墒?，這件衣服不可愛，我們?nèi)グ阉b飾一下，把它變?yōu)榭蓯鄣姆b。

B、你想要設(shè)計怎么樣的一件服裝？

C、你準備工作用什么材料去裝飾服裝呢？看看有些什么材料。

3、幼兒裝飾自己的服裝。

A、引導幼兒大膽的按自己的意愿設(shè)計服裝。（你們可以……）

B、教師鼓舞，鼓勵幼兒積極主動創(chuàng)作。引導幼兒相互協(xié)助，并根據(jù)情況適度的協(xié)助。

C、順利完成作品后懇請小朋友把自己用的材料安頓不好。

三、幼兒展現(xiàn)自己的服裝

1、評測個別幼兒的服裝。

在協(xié)助幼兒穿著上服裝時，個別交流一下。

2、服裝演出秀。

我們穿著

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