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文檔簡介

中班美術教案《圖形拼畫》幼兒園中班上學期美術教案《圖形拼畫》

活動目標：

1、重新認識圖形女團的直觀關系，發(fā)展觀測分辨的能力。

2、能夠用各種圖形展開拼畫，并能夠展開直觀的添畫。

3、體驗手繪圖畫的快感與順利的歡欣。

活動準備工作：大小相同的三角形、長方形、正方形、圓形、半圓若干，蠟筆、紙、漿糊、毛巾

活動過程：

一、引入：圖形機器人

1、大朋友們，今天劉老師給大家增添了一位新朋友，我們一起來看看它就是誰呢？

2、那么你們曉得它就是由什么圖形共同組成的呢？懇請小朋友仔細觀察后起身提問。（三角形、圓形、長方形、正方形、半圓）

3、那你曉得三角形就是在機器人身體的哪邊呢？一共存有幾個三角形呢？

那圓形、半圓形、長方形、正方形呢？它們在機器人身體的哪邊呢？各存有幾個呢？

4、小朋友說道得真棒，機器人就是由三角形、圓形、長方形、正方形、半圓共同組成的。

二、新授

1、懇請個別幼兒嘗試，教師給與指導協(xié)助

①各種各樣的圖形可以共同組成機器人，那這些圖形還可以拆成什么呢？懇請朋友先想一想，然后再來說一說道。

②大朋友們說道得真好！你們想自己動手去試試看嗎？（想要）那么待會兒劉老師就懇請每個小朋友都去制作一幅拼畫。

2、教師傳授操作方式建議

在搞之前劉老師存有幾點建議期望小朋友都能夠努力做到

①懇請小朋友有秩序地挑選自己所須要的圖形，先在白紙上比拼乘，拼好M30i膠水黏在紙上。

②圖形拼好后，我們可以用蠟筆畫一些裝飾性的圖案，使畫面顯得更美觀。

3、幼兒集體操作方式，教師巡回演出指導。

三、作品展現

今天呀，我們的小朋友充分發(fā)揮了自己的奇思妙想，有的比拼了什么，有的比拼了什么，造出了一幅幅美麗的作品。課后你可以把它掛至你

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