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文檔簡(jiǎn)介
中班美術(shù)教案《玩轉(zhuǎn)色彩王國(guó)》中班美術(shù)教育教案《暢享色彩王國(guó)》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能夠大膽地采用顏色,在富于創(chuàng)意設(shè)計(jì)的活動(dòng)中統(tǒng)T5800肢體動(dòng)作、視覺(jué)空間及美感智能,體驗(yàn)玩色的歡樂(lè)。
2、能夠辨認(rèn)出顏色的變化,體驗(yàn)圖形與速度、方向的關(guān)系,體會(huì)移動(dòng)性、存有速度感的圖樣之美。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
1、白、徐、藍(lán)三原色軟管顏料(或自造)每組兩套;
2、白色墊板、8上開(kāi)鉛畫紙人手一份;
3、律動(dòng)音樂(lè)一段;實(shí)物投影儀。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、肢體動(dòng)感。
1、今天,色彩王國(guó)的顏色寶寶們懇請(qǐng)我們小朋友回去做客,我們聽(tīng)到著音樂(lè)啟程吧!
2、教師率領(lǐng)幼兒律動(dòng)展開(kāi)肢體動(dòng)作練:迎吹喇叭—練手?jǐn)D到的動(dòng)作;招呼—練單手左右移動(dòng);玩玩具有:摩天輪——單手或雙手旋轉(zhuǎn);渡山船——單手左右移動(dòng)等。
二、顏色造型。
1、認(rèn)知材料:瓶子里的顏色寶寶看見(jiàn)我們玩玩得這么高興也想要出玩玩了,看一看有些什么顏色?
2、模擬玩法:
他們想起這個(gè)墊板上來(lái)玩玩,那它們可以在墊板上怎么玩玩呢?誰(shuí)去試試?
懇請(qǐng)個(gè)別幼兒模擬把顏料擠到至墊板上。
3、教師示范點(diǎn)傳授:點(diǎn):一沖一沖;線:直線跑、沖扭扭舞、圓圈歌舞、餅干等等。并把這些方法模擬成一個(gè)圖案。
4、交代建議:你們想要玩玩嗎?你能夠用這些顏色變?yōu)槭裁茨??玩玩的時(shí)候必須特別注意,每個(gè)顏色寶寶都要玩,碰到別的顏色寶寶必須繞過(guò)跑。
5、幼兒操作方式。
6、交流:你把顏色寶寶變?yōu)榱耸裁矗?/p>
三、顏色樂(lè)段。
1、模擬玩色方法:你們把顏色寶寶變?yōu)榱诉@么多可愛(ài)的東西,顏色寶寶真高興!他們想要跟我們捉迷藏了,看看,躲進(jìn)了大棉被下面,你可以輕輕的拍一拍、摸一摸,還可以拎它們玩玩一下摩天輪、渡山船,然后刮起小棉被看一看,你辨認(rèn)出了什么?
2、幼兒操作方式,教師重點(diǎn)鼓勵(lì)幼兒辨認(rèn)出、體會(huì)相同移動(dòng)方向、相同速度增添的紋理,以及三原色兩兩相乘而發(fā)生的顏色變化。
3、交流:
(1)先順利完成的幼兒民主自由交流,可以跟同伴,也可以跟教師;
(2)變完魔術(shù)了嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)道你就是怎么玩玩的?辨認(rèn)出了什么?(主要從移動(dòng)方向和顏色變化方面展開(kāi))
【活動(dòng)完結(jié)】
顏色寶寶有趣嗎?除了這些顏色,色彩王國(guó)除了許多顏色呢,你猜除
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