中班音樂(lè)教案《數(shù)高樓》

上傳人：趙*** IP屬地：四川上傳時(shí)間：2023-02-04 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：4 大?。?6.92KB 積分：3.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

中班音樂(lè)教案《數(shù)高樓》幼兒園中班音樂(lè)律動(dòng)教案《數(shù)高樓》

活動(dòng)目標(biāo)：

掌控二分、四分、八分音符共同組成的節(jié)奏，體會(huì)饒舌融合形式的歌曲結(jié)構(gòu)。

初步學(xué)唱歌曲《數(shù)高樓》，體驗(yàn)認(rèn)知與學(xué)唱歌曲的歡樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

多媒體課件、音樂(lè)演奏等

活動(dòng)過(guò)程：

一、看一看玩玩：弟弟妹妹去運(yùn)動(dòng)

重點(diǎn)：體會(huì)旋律，并能夠根據(jù)旋律的節(jié)奏作出各種運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作

今天天氣真不好，看看，草地上誰(shuí)去了？

他們?cè)诟墒裁?？我們也去跟他們一起玩玩一玩吧?/p>

二、說(shuō)說(shuō)唱唱：弟弟妹妹數(shù)高樓

A重點(diǎn)：熟識(shí)旋律，學(xué)唱歌曲旋律部分

看一看，這位小妹妹辨認(rèn)出了什么？

懇請(qǐng)小弟弟和小妹妹和我一起來(lái)數(shù)高樓。（教師示范點(diǎn)歌唱）

率領(lǐng)幼兒一同歌唱

B重點(diǎn)：在饒舌變化中體驗(yàn)節(jié)奏型變化的相同韻律。

鼓舞M18x?？偨Y(jié)：“一層樓，住著誰(shuí)？一只小貓喵?！?/p>

傾聽(tīng)聲音?？偨Y(jié)：“二層樓，住著誰(shuí)？?jī)芍恍」吠?！汪！。?/p>

看一看圖形?？偨Y(jié)“三層樓，住著誰(shuí)？三只老鼠，吱吱吱?！?/p>

猜猜石羔?？偨Y(jié)：“四層樓，住著誰(shuí)？四只青蛙，呱呱呱呱?！?/p>

數(shù)數(shù)念念?？偨Y(jié)：“五層樓，住著誰(shuí)？五只小雞，嘰嘰嘰嘰嘰?！?/p>

完備練A歌唱與B饒舌。

三、走走看看逛：弟弟妹妹看看上海

重點(diǎn)：介紹上海知名的建筑。

我們的上海也很很多出名的高樓，你們曉得存有哪些嗎？

以后我們也

1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。